寫我是幸福的五年級作文

幸福是什麼呢?其實，幸福很簡單，也許，它是温暖的親情;也許它是純粹的友情;也許，它只是你經歷千辛萬苦而達成目標的小心情，等等。下面給大家分享一些寫我是幸福的五年級作文，希望對大家有幫助。

寫我是幸福的五年級作文1

“晨曦之行，北界濃情。”在這高昂鬥志的宣語下，我們開啟我們續夢之旅，第一次走出了墨香四溢的書齋，投入到社會實踐活動。

一路上的顛簸勞累並沒有半毫讓夥伴們的激情減鋭，高歌伴行，興奮不已。而我卻非常地苦惱，心中有惑：“為什麼大家下鄉支教在這麼惡劣的情況下還這麼興奮?”是對城裏生活的厭倦，還是對農家生活的一時興起……隨着汽車無頻率地抖動，我無奈地向窗外那一排排不知名的樹望去，這是那般地青綠。

忽然，車駕駛進了鄉間小道，一條只能單道而行的鄉間小道。但意想不到的是正因為走進了這裏讓我渙然冰釋。

沿着小道，濃郁的青樹、零碎的瓦房、層疊的柴木，都讓我覺得鬱悶。頓時，一羣小朋友爭先恐後地跑出來了，你看着我，我挨着你，欣悦地目瞪着這龐然大物——一架在我們眼裏根本不起眼的47座客運車。我愣着了，原在我心中的客運車能在孩子的眼裏看出了驚訝。相比孩子們，我覺得我是幸福的，能看到47座的大客車，我是幸福的;能在物質方面不用擔憂，我是幸福的;能看到中國現代化城鎮繁榮發展和身享其中，我是幸福的。之前感到的疑惑是我的羞愧，或者説有這次機會讓我在為期10天的暑期三下鄉活動而感到充實，能給孩子們一次不可磨滅的時光而感到榮幸。

寫我是幸福的五年級作文2

悠揚的琴聲從房間裏飄出來，原來這是我在彈鋼琴。優美的旋律加上我很強的音樂表現力讓一旁姥爺聽得如醉如痴。姥爺説我是幸福的，讀了《建設幸福中國》我更加體會到了這一點。

兒時的姥爺很喜歡讀書，但當時家裏窮，據姥爺講那時上學可不像現在。有點三天打魚兩天曬網，等地裏農活忙了太姥爺就説：“別去唸書了，乾地裏的活吧。”幹活時都是牛馬拉車，也沒機器，效率特別低。還要給牲口拔草，喂草，拾柴火，看書都是抽空看。等農閒時才能背書包去學校(書包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來的)，衣服更是老大穿了，打補丁老二再接着穿，只有盼到過年時才有能換上件粗布的新衣服。寫字都是用石板，用一次擦一次，那時還沒有電燈，愛學習的姥爺在昏暗的煤油燈下經常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭髮。沒有電燈更沒有電視，沒有電視更沒有見過鋼琴，只知道鋼琴是貴族家用的。

想想兒時的姥爺，看看現在的自己，我真是幸福多了，我的書包一個比一個漂亮，結實。書寫紙，畫畫紙等種類繁多，新衣服爸媽.爺奶.姥姥姥爺都爭着給買，穿都穿不清。電燈.電話.電腦.冰箱.微波爐等等，家家户户都有。鋼琴也進入了尋常百姓家……新中國成立後從“站起來”.“富起來”到“幸福起來”。幸福的生活讓我充滿了快樂，讓我的家庭充滿了歡聲笑語。

我是幸福的，中國是幸福的，幸福中國等待我們去建設，我們要刻苦學習，持之以恆，做一個“四好少年”，以優異成績回報社會，創造更加幸福美好的未來!

寫我是幸福的五年級作文3

幸福是什麼呢?幸福是讓我吃上一桌豐盛的飯菜。幸福是送我一個小禮物。幸福是一句温馨的話語。幸福是一場快樂地。幸福永遠陪伴着我，只等着我去發現。

我是幸福的。記得有一次我生日，媽媽找到了我的幾個好朋友，在我家為我慶祝生日。媽媽為我做了一桌豐盛的晚飯，當時熱鬧急了，4個好朋友和我一起津津有味地享受着晚餐，飯後，4個好朋友捧出了生日蛋糕，他們送我的'生日禮物，一個蛋糕是姨媽送我的，還有一個是媽媽送的，姨媽送的蛋糕十分漂亮，上面綴着滿滿的櫻桃和獼猴桃，我點燃了荷花型的蠟燭，那個蠟燭唱起了生日歌，我在歌中許了個願望，我和朋友一起吹蠟燭，我拿起刀在蛋糕上切成一塊一塊分給家人。成語：

還有一個媽媽買的，上面是奶油做的老虎，身旁放着一個櫻桃.黃桃和獼猴桃，漂亮極了。姐姐送給我的是一個漂亮的儲蓄罐，它的樣子非常可愛，一個小姑娘抱着一隻猴子，我見了，“哇”的一聲高叫。我的妹妹送給我的是一個小拼圖，妹妹見了，連忙説：千里送鵝毛，禮輕情誼重，祝你生日快樂!

那一次我是幸福的，我的媽媽工作很忙，很少陪我打羽毛球，記得有一次媽媽心血來潮説：女兒我陪你打羽毛球。我和媽媽在門外開始打羽毛球，我發了一個球，媽媽見了用羽毛球拍對準羽毛球一打，那個羽毛球又飛了回來，我見事不妙，後退幾步“啪”羽毛球像離弦的箭又“嗖”地一聲飛向媽媽，媽媽才不怕這一球，向飛向左邊的羽毛球，打了過去，這回我可接不住了，媽媽打的太用力了，我一邊往後跑，一邊看着羽毛球，一不小心就被石頭拌倒了就被石頭拌倒了，羽毛球掉到了我的頭上。媽媽見了連忙跑過來問我：怎樣?摔着了嗎，痛不痛要不要緊。我説：不要緊。我那天是幸福的。

我是幸福的，我們都是幸福的，其實，我們每天都是幸福的，只是我們沒有發現。

寫我是幸福的五年級作文4

悠揚的琴聲從房間裏飄出來，原來這是我在彈鋼琴。優美的旋律加上我很強的音樂表現力讓一旁姥爺聽得如醉如痴。姥爺説我是幸福的，讀了《建設幸福中國》我更加體會到了這一點。

兒時的姥爺很喜歡讀書，但當時家裏窮，據姥爺講那時上學可不像現在。有點三天打魚兩天曬網，等地裏農活忙了太姥爺就説：“別去唸書了，乾地裏的活吧。”幹活時都是牛馬拉車，也沒機器，效率特別低。還要給牲口拔草，喂草，拾柴火，看書都是抽空看。等農閒時才能背書包去學校(書包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來的)，衣服更是老大穿了，打補丁老二再接着穿，只有盼到過年時才有能換上件粗布的新衣服。

寫字都是用石板，用一次擦一次，那時還沒有電燈，愛學習的姥爺在昏暗的煤油燈下經常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭髮。沒有電燈更沒有電視，沒有電視更沒有見過鋼琴，只知道鋼琴是貴族家用的。想想兒時的姥爺，看看現在的自己，我真是幸福多了，我的書包一個比一個漂亮，結實。

書寫紙，畫畫紙等種類繁多，新衣服爸媽。爺奶。姥姥姥爺都爭着給買，穿都穿不清。電燈。電話。電腦。冰箱。微波爐等等，家家户户都有。鋼琴也進入了尋常百姓家……新中國成立後從“站起來”。

“富起來”到“幸福起來”。幸福的生活讓我充滿了快樂，讓我的家庭充滿了歡聲笑語。我是幸福的，中國是幸福的，幸福中國等待我們去建設，我們要刻苦學習，持之以恆，做一個“四好少年”，以優異成績回報社會，創造更加幸福美好的未來!

寫我是幸福的五年級作文5

出生那一刻開始，我便知道了有些稱謂是不可改變的。例如，我最親近的——媽媽。

來到這個世界已有十四年，這十四個個春夏秋冬，總是有人陪着我。家庭總是避風港灣，當受傷的時候母親在一旁小心翼翼的為我擦藥。又一邊説着讓我小心，別亂跑。

當我生病的時候，母親額頭總是沁着汗水，一邊拿毛巾擦我的額頭，又一邊在焦急的徘徊。當我第一次聽到孩子是母親懷胎十月而出生時，我心中的母親形象更加偉大，誰教會你穿衣?誰教會你走路?誰教會你使用餐具?又是誰?在看到你一點點進步而高興幾天?孩子越長越大，母親卻隨着歲月的滄桑，慢慢變老，你發現母親頭上有了第一根白髮。

當你發現母親臉上又多了皺紋而我們都並沒有察覺，當母親照着櫥窗前的鏡子找那根白髮時，當母親讓你去幫她拔了那根白髮時。你心酸嗎?後悔嗎?上街買菜總是拉着你的手，怕你走丟，而當母親年老的時候，你會不會像小時候他拉着你的手一樣，握住母親蒼老的手，當夜晚來臨的時候你總是坐在餐桌的`椅子上，催促着母親快點把飯端出來，那你有沒有想過，母親已經勞累了一天，母親急忙把飯端出來，放到離你最近的位置，你有沒有發現母親的手已經通紅，他看着你狼狽的吃相總是拿着衞生紙替你擦嘴邊的菜渣，並輕聲的告訴你慢點兒吃，你滿意的點了點頭笑了笑，母親也欣慰的笑了。

成長的道路是很快的，而母親印證着我們一步一步的成長，我們都愛自己的母親覺得她是全天下最美的人，也許會有吵鬧，也許會有別扭，但血濃於水，再怎麼不對她還是沒有放棄你，幸福往往就在一瞬間，細心觀察這些細節吧!

您是驕傲的，我是幸福的!