圍繞幸福的作文五年級

珍惜幸福，讓我感到生活的充實;感受幸福，讓我感到人生的快樂;奉獻幸福，讓我感到生命的價值。請放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷，去珍惜、去感受、去奉獻，幸福就在你身邊圍繞。下面給大家分享一些圍繞幸福的作文五年級，希望對大家有幫助。

圍繞幸福的作文五年級1

眺望夜空，星空是那麼美，卻那麼遙遠，但幸福就在眼前。

六點，天剛剛朦朧睡醒。月才剛剛疲憊離去，朝陽才剛剛升離海面。一切是那麼的恬靜，美好!像新生的娃娃正酣睡着。我了個身，有些醒了。聽見外面傳來“乒乓”的鍋鏟聲，我又繼續睡去，但那聲音卻越來越響。我皺皺眉，爬了起來。赤着腳，睡眼惺忪地悄悄走向廚房。

天窗正開着，清晨的風帶着朝氣吹了進來，讓我清醒了不少。天際已經發白，廚房裏那熟悉的身影正背對着我，是媽媽!她正嫻熟地打着雞蛋，筷子敲擊碗的聲音那麼清脆，那麼有節奏。但那動作中又充滿了小心翼翼，生怕吵到了我。突然她彎下了腰，低頭吃力地在碗裏尋找着什麼。良久，如釋重負地舒了一口氣。用筷子夾出一小塊蛋殼，甩在水池中。動作是那麼輕柔，那麼小心。我的眼角慢慢濕潤了。

媽媽開始炒蛋了，將蛋小心地放入碗中，像將一件珍寶小心地捧出。“譁---”油鍋開了花，濺出油珠，媽媽有些害怕，退了幾步，用鍋蓋蓋住了鍋。過一會才後仰着身用鍋鏟炒着雞蛋。還是那麼小心，

我走近了些，就像走近了幸福一樣。“媽---”我喊道。媽媽回頭。一臉抱歉，輕聲説：“吵到你了?還早，接着睡會吧。”我乖巧地點點頭，眼淚卻隨着動作落了下來。媽媽説：“哎呀，怎麼哭了呢?多大的人了---”我説：“謝謝你，媽媽。有你在，就象幸福就在眼前。”媽媽笑了，儘管歲月在她的額頭，好的眼角，她的雙鬢留下烙印，但她依舊那麼美，笑得那麼幸福。

父母為我們做的每一件事，雖然都是小事，卻包含着對我們濃濃的愛意。雖然幸福都那麼細微，那麼渺小，有可能你並不在意，但要珍惜。

因為幸福，就在我們眼前。

圍繞幸福的作文五年級2

我們總是嚮往未來，認為未來一定充滿美好與期待，覺得現在的受苦在以後的日子裏必將得到回報。然而，當你靜下那顆心，你就會無時無刻得到你想不到的美好。

進入八年級，意料之中的我又開始抱怨作業的成堆，但再怎麼説，又都是為了自己的前程。昏黃的枱燈和短小的課桌，是已經不少的作業看起來更加錯綜。雖説我會浪費時間發呆與抱怨，但也不願動那“吃人”的作業，我總緬懷國小作業的少，可以盡情在操場上揮灑汗水。我也期盼大學生活的好，可放鬆身心，晚睡遲起。但這又能怎樣?外面突然而來的陽光照得桌前明亮，也照得我“原形畢露”。

過一個星期又是期會考，也許覺得簡直幾天熬過即可了，其實不然——月考期末考又接踵而至。似一條沒有回程的單行線，又如一潭無底的泥沼，只是做着無謂的循環罷了。發呆正深，無奈又想起了眼前的作業，那看似白得純潔其實很黑的罪惡的作業本。又是一道難題，我甚至懷疑自己是不是多麼不幸，剛好碰上了作業都要難死人的社會。一次一次咬着筆頭，那滿是牙印的筆蓋，我也無暇顧及，一遍又一遍地畫圖，弄得削下鉛筆的屑子都擺了小堆，題目又是滯呆地看一次又一次。內心的迴音告訴我完成它，可又是直打腦門，也只得心急火燒。終於，腦中神奇地蹦出了點思路，讓人不禁一怔，我又飛快地做了下去。也不知多久了，完成了僅僅一題。心中不知如何卻湧了絲暖意，接着又是一點，我沒有了之前的滯泄，凡是接着題目把目光移向了下一道。

油然而生的幸福讓我興奮，忘記作業之憂讓我驚訝，另一種別有的笑容竟一番常態地盪漾在我的臉上，心中。如風拂堤柳，如志登高山，如披荊斬棘。好像心中的那層紗布被我揭開，此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成學業的快樂，也不再懷念沒有作業的輕愉，之前那麼多的抱怨，發愣，竟因為我偶然地解出一道難題而豁然明瞭，好似完成了什麼豐功偉績。

苦難往往無時無刻不在我們身邊，我也不再去抱怨挫折之大，或是打敗的困難，現在對我來説，只不過是此時的幸福，也許就是解決一道小題，就讓我直把幸福的距離減到了身邊。就在此刻，與其抱怨那種苦難的艱辛，倒不如把心變為現在的一種沒有虛偽的浸透心扉的幸福。

圍繞幸福的作文五年級3

幸福，看不見又摸不着，可它似乎每時每刻都在每個人的身邊，因為它只是別人為你付出的一點一滴。

我想講一講讓我記憶猶新的一次小幸福。記得那是我上二年級的時候：我頭上不知怎的長出了個腫瘤，週五媽媽幫我向老師請了一天假，利用雙休日帶我去上海大醫院治病，我換上病號服走進了手術室，透過手術室的玻璃門，我看見媽媽留下了擔心的淚水，我認為能被人擔心就是一種幸福。

週一很快就來了，我離開上海回到了學校。課後我去了家教聽課，從家教出來的路上，好朋友們爭着替我背書包，他們爭搶着好像我書包裏有金銀財寶似的，馬老師輕輕拉着我走到一輛車前讓我坐上了車，我一臉茫然，“這是怎麼啦?老師要帶我去哪?”看到我坐上了老師的車，幾個調皮的同學還在一旁起鬨：“病人沈嘉儀坐霸王車嘍!”弄得我臉紅得像大蘋果似的，原來老師是親自送我呢!那時我就認為：在最無助的時候能得到別人的幫助是最幸福的。

幸福無處不在，只要用心感受，你就會覺得原來離我們那麼近。

圍繞幸福的作文五年級4

早上，我戴上隨身聽去丟垃圾，“幸福在哪裏，他在幸勤的耕耘裏……”當耳畔響起這熟悉的旋律，我似乎心有所觸，可不，勞動是幸福之源嘛。特別是經歷過這個特殊而漫長的假期，我對勞動的愉悦，對美好生活的嚮往，有了更深刻的理解。

受疫情影響，過完年後，爸爸媽媽沒有像往年一樣匆匆離別我們，如期返回深圳上班，而是一直在家陪着我和弟弟，這也讓我們過了一個美好而愉快，有意義又有收穫的假期。

每天清晨，爸媽像上班時一樣，早早起牀，同時叫醒我和弟弟。洗嗽完後，就開始打掃庭院和打理庭前院後的花草和果樹：鬆土、澆水、施肥、剪枝、壓條……還不時讓我們充當助手。爸媽一邊忙前忙後，一邊給我們講解各種花草和果樹的習性、特點、栽培方法……讓我們在快樂的勞動中獲得了許多養花種果的知識。通過我們的勞動與付出，今年，我家的幾十種花草和果樹比往年長得異常的葱鬱茂盛和燦爛多姿：看那玫瑰開得那麼嬌豔，那桃花開得那麼嫵媚，蘭草長得那麼翠綠……相信待到瓜果成熟時，果實一定比往年更碩大、飽滿。現在每當我站在庭院前，當微風拂過，暗香撲鼻，沁人心脾，頓覺神清氣爽。

吃完奶奶做的早餐後，媽媽陪着我和弟弟在家做作業，爸爸則去村上做防疫義工。做完作業後，媽媽帶着我和弟弟開始做中餐，媽媽變着花樣做各種美食。我和弟弟在一旁充當助手，即使是同一種食材，通過我們採用不同的烹飪方法，更多的製作程序，花更多的時間和細緻工藝，我們也能做出不同口感和味道的美食。讓我和弟弟在勞動中獲得了美食的享受和身心的愉悦。

下午，我和弟弟就在庭院前運動嬉戲：跳繩、打羽毛球、拍籃球、做遊戲，盡情地享受着我們歡快美好的童年。

晚餐後，我們一家人觀看電視。看得最多的是全國的疫情及各地防疫情況。每當看到各地的醫生和護士奔赴武漢、抗擊疫情，用自己的血肉之驅，不分晝夜堅守在醫療崗位上，用自己辛勤的勞動、汗水，甚至生命，挽救一個個患者時，我不由得潸然淚下，感動不已。每當我看到許多老奶奶、老爺爺奔波在各自的小區街道做義工，為民服務時，我對他們油然而生敬意。每當爸爸媽媽同我們講起每天的義工情況：今天把全村全面消毒一遍，説服某某不要外出，説服哪幾個人不要聚集聊天和打牌，耐心勸阻某某的親戚不能進村，為哪户村民解決了什麼困難時，爸爸在我心中的形象變得前所未有的高大，我更敬愛我的爸爸……是啊，如果沒有像爸爸一樣的一大批義工義無反顧地投身到抗疫戰鬥中，如果沒有全國各地的白衣天使為我們抗擊疫情的忘我付出，哪能有我們今天安定愉悦的生活環境?我們今天又怎能安心地坐在教室裏讀書學習。

開學後，我也積極投身到學校的防疫防控活動中，積極參加學校的各項活動。讓我們一起努力，齊鍛鍊、勤勞動，讓我們的校園更加美麗，使我們的生活更加美好!

圍繞幸福的作文五年級5

幸福是冬日的暖陽，在失望時帶來温暖;幸福是堅固的小船，在困難時敢於駛向彼岸;幸福是拂面的春風，在懦弱時帶來希望。我們時時追尋幸福，其實幸福早已將我們圍繞。

幸福在那熱騰騰的麪條中。那天，我打開書本，把自己埋進題海，在題海中游啊遊……“今天又有這麼多作業呀!快點做完，早點睡啊!”媽媽温柔的聲音把我從題海里拉了出來。窗外，天空已是漆黑如墨，幾顆星星散發出微弱的光芒，稀稀疏疏，“又得熬夜了!”我輕輕歎息，媽媽摸了摸我的頭，走出房間，我繼續把自己埋入題海，低頭看看密密麻麻的文字，視線逐漸模糊……

“怎麼又在這兒睡了，會着涼的!”媽媽温柔的聲音變得急促起來。我睜了睜發乾發澀的眼睛，伸了個懶腰，僵硬的手臂一陣酥麻。媽媽把一碗熱騰騰的面放在書桌上，説：“餓壞了吧!來，把這碗麪吃了再寫作業。”我端起那碗麪，大口大口地吃着，從這碗麪中，我嚐到了幸福的味道。

幸福在公交車裏，上班高峯期，車廂塞得滿滿的，大家摩肩接踵，空氣因此變得稀薄。一位老奶奶提着菜籃子上了車，令人感動的一幕上演了：一位年輕人看到體弱的老奶奶，趕忙站起來快步走到老奶奶身邊，摟住她的腰，扶住她的手，護送她走到自己座位上。車內的人瞬間產生了共鳴，大家都向他投去了讚許的目光。稀薄的空氣裏瀰漫着幸福的氣息。

幸福在普通的雨傘中。那天放學，準備自己回家的我卻怎麼也不敢邁出一步——雨太大了，我沒有帶雨傘。我呆呆坐了好久，窗外，依舊是傾盆大雨，桌上竟放了一把傘。我抬頭一看，是我的好朋友!我感激地看着她，一股暖流湧上心頭，一把普通的傘，讓我感受到幸福!

人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭於心靈的縫隙，把美麗繪進靈魂的深處。我們會發現：每個角落都有愛，有關懷，還有平凡的幸福!