一、時間：
父親節
二、地點：
園內
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親矇頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標：
1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來。
五、活動準備：
1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是幹什麼，會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發紙讓爸爸印上大手）1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程；、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒説一説我的爸爸會幹什麼？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
幼兒唱“父親節”的歌曲；幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家後向爸爸贈送小禮物，並説出；爸爸您辛苦了，我愛您
“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、温柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的願望。
活動主題：
感恩父愛 共享歡樂
活動目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，
2、理解爸爸的辛苦，讓幼兒學會如何去理解父親、尊敬父親、體諒關心父親，與父親和諧相處從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動時間：
xx年6月14日 下午5點——6點
活動地點：
藝術幼兒園小舞台
活動策劃：
李媛、王晶
活動主持：
王晶、李媛
活動準備：
做遊戲“5把藍椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾，梳子5把，視頻，伴奏樂、風車、吹泡泡”
活動流程：
“爸爸我想對你説…”—小班節目—遊戲“爸爸為我梳辮子”—中班節目—遊戲“我給爸爸換造型”—大班節目 活動內容 （視頻播放開場音樂）開場詞：
王晶：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機勃勃中，父親節來到了 李媛：今天我們相聚在一起為可愛的爸爸們慶祝父親節這個偉大的節日
王晶：每年6月的第三個星期日就是父親節，父愛是世上最偉大而深沉的。
李媛：羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，小朋友我們要懷着感恩的心，時時刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出。
小班表演：王晶：我們來看看小二班小朋友是怎麼樣表達對爸爸的感 激之情吧！小二班兒歌《我有一個好爸爸》歌曲《我家有幾口》小一 班歌曲《愛我你就親親我》《魔法爸爸》
遊戲“梳辮子”（伴奏樂：爸爸的雪花）：
王晶：“誰言寸草心？報得三春暉”，爸爸做的飯也好吃，爸爸梳的辮 子也好看。今天我們來比比爸爸為女兒梳辮子，比比哪位爸爸的手最 巧！
李媛：（與梳辮子游戲同時進行）我們每一個人都有一個爸爸，每個 人的爸爸都有不同的優點。小朋友你們覺得你爸爸的優點是什麼？請 當着大家的面誇誇他！
王晶：好，我們一起倒數5個數，數完之後，請梳好辮子的女小朋友轉身。讓我們大家看看哦。看看哪位爸爸梳的辮子最好看，請女小朋 友照鏡子並給爸爸打分，發小獎品。
中班節目：李媛：愛爸爸這麼久，從未説出口，在感恩節這個特殊的 日子裏，讓小朋友們大聲的唱出“爸爸，我愛你”。中二班《我的好爸爸》“我給爸爸換造型”（伴奏樂：爸爸你在哪？）
李媛：小朋友們，父親節那天你想為爸爸做些什麼？讓我們小朋友也 為爸爸做些什麼吧。下面我們邀請幾位爸爸台上坐，請你們的寶貝為 你們化粧。給自己的爸爸打造最帥的一面哦！（王晶老師在台下采訪 爸爸們，）好，小朋友們，讓我們倒數5個數，請…本站 …化好粧的爸爸轉身。 請爸爸為自己的寶貝打分！並頒發小獎品。
大班節目：王晶：感激上天創造了一個父親節，讓我們大家有機會獻 給爸爸們最真的祝福。有請大班小朋友給爸爸們送上祝福。 大一班：歌曲《不再麻煩好爸爸》《爸爸好》
大二班：《不再麻煩好爸爸》
結束語（伴奏樂：）：王晶：心中懷着感恩，帶着一顆感恩的心，時時刻刻感謝着父母的養育之恩，感恩不需要驚天動地。為父母做一些力所能及的事情，在父母勞累後為他們揉揉肩，捶捶背。
李媛：我們要用心去體會父母的艱辛和不易，為了我們他們多麼辛苦。用心去傾聽父母的煩惱，讓父母減少點壓力。心懷感恩，感謝父母養育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂，天天幸福。
大班幼兒：爸爸，你們辛苦了！（鞠躬）
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