我猜想誰都有寄託心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風景。
——題記
我深深地戀着外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對我來説，這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節，整個大地生機勃勃，流動的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹灣裏種滿了柳樹，漫步在大片的綠蔭下，享受着涼爽的風，我的夏天就這樣隨風逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那麼柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悦總能忘得一乾二淨，秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器，我的心很高很綠。
轉眼間，冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩着由落葉鋪就的“地毯”，撫摸着柳樹那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感動，愛玩的我常常和夥伴們在這裏嬉戲，想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。
聽！小鳥在嘰嘰喳喳唱着動聽的歌謠，原來是春姑娘來了！春天是萬物復甦的季節，灣中的柳樹都抽出了新芽，遠遠望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時給柳樹們送來水分，它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭”説的就是這個意思了。
就在這片柳樹灣裏，我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質是頑強，雖然現在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀着它，如讀一本厚重的大書。
我猜想誰都有寄託心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹灣則是我心中最美的風景……
夕陽漸漸落下，迎來了夜晚的美，諾大的黑幕鋪滿了整片天空，夜色漸深時，一輪明月升起為單調的夜空添加了幾分生機，大地一剎那象撒下了一片銀粉一般。
在寂靜的黑夜裏，美美的躺在牀上，享受着夏夜裏帶給我們僅有的樂趣。
夏天的夜是格外的美，藍黑色深邃的夜空，大塊的白雲在夜空的襯托下顯得格外的美，膠潔的月光撒在廣闊無垠的大地上，像是撒下了一片温柔，擁護着在外乘涼的人們。夜間的清風來，來為勞累一天的人們帶走了疲倦和暑氣，藍藍的天空下，一簇簇人們不停的搖動着手中的蒲葵扇，一陣陣純樸的笑聲像銀鈴一般響徹整個夏夜。
我喜歡在在天很黑的時候躺在柔軟的牀上，月光偷偷地溜進我的房間，照亮着我眼前的一切，微弱的光折射進我的眼睛，很幽靜很温柔，那一刻，我連眼睛都不捨得眨一下，生怕它又會溜走。我靜靜的欣賞着月光那獨特的魅力，傾聽着窗外響徹遼聒的蟬鳴，草從間蛐蛐的鳴叫聲，溪水潺潺的流淌。我似乎就像在聽一場意義非凡的音樂會一樣，優雅的聲音，精緻的樂器，在月光的照射下，這一切都是那麼的珍貴。我知道，那是一場昆蟲與月光合作的演唱會，專門屬於它們的演唱會。
我起身走出房間，月光將我前行的路照亮，於是我就沿着那條月光路走去，伴和着優美的音樂，抬頭仰望着夜空——點點星辰組成了星空，圍繞在月亮的周圍，像孩子們圍繞着母親一樣。在夏夜中，這一切都顯得是那麼的美，美的有令人窒息的感覺，這一刻的水、這一刻的風、甚至連這一刻的空氣都被註冊上了美的名詞。
自嘲，是一種幽默的説話方式，一種幽默的生活態度，一種心理調節的方式，一種人生智慧的表現。生活中如果缺少了自嘲，也許這樣的人生會很累很累。
老師通常説，你現在是學生，一切都應該以學業為重，其他事兒以後再説；爸媽説，你現在是學生，學習為主，其他事兒現在與你無關；同學們説，……一日，當我和姐到市場買菜時，轉了許久，最後才稱了點土豆。可能是因為愛吃，一下子買了好幾斤，一斤075元。我姐問老闆多少錢。那老闆説，看你旁邊的小妹妹好象是個學生哦，問她不就……我一想，這有什麼難的，不就費幾個腦細胞嗎？正想説但還沒説出口，那老闆突然説：“原來學生不會算帳啊！”一時間，不知道是否因為不服氣，就脱口而出：“老師説，我現在是學生，學習最重要，其他的事與我無關；爸媽説，……”惹得旁邊的商販和行人哈哈大笑，弄得我十分不自在，幾乎下不了台。
其實，算帳容易，但是在那潮濕又陰沉的菜市場裏，能讓這麼多的人開懷大笑，不也是一種“功德”麼？隨後釋懷，跟着他們一起笑了起來。
一次考試，這門學科為實驗科目，期末按規定用“開卷”的形式。於是，編好座次後，剛發下試卷，旁邊的幾位同學就交頭接耳起來，忙着“聯盟”呢！由於座次及心理，不想與他們“聯盟”，就一個人在那兒靜靜地做着。真是時間如梭啊，兩小時的時間過了一半了，“耶……那幾個人交卷了喲！”這時，旁邊的同學説：“喂，×××，你做好了沒啊？我們快好了，呆會給你看看吧！”説完，又繼續他們的“聯盟”戰了。我回道：“不用了，我還是自己來的好，那雷同卷可不是鬧着玩兒的哦！”説完，也繼續我的了。不一會兒，他們交卷了。臨走時，嘴裏還冒着：“還不識好人心耶！真是的，純粹一沒長大的小丫，單純……”到最後，我也交卷了。出考室門時，他們還在那兒議論着，本想與他們來一次激烈的論戰的，但最後我還是自嘲道：“大哥哥大姐姐們，小妹真的單純得要命耶。你們以後一定要好好的教我哦。好讓我不至於成為你們心中單純的小丫喲！別忘了哦！！！！”説畢，同學們大笑。
仔細想想，其實他們真的説得不無道理呀，為什麼我當時就是想不通呢？但是，如果我像他們説的那樣，“聯盟”了，我的誠信丟了，人格沒了……
的確，面臨人生中的困境，我們可以一笑置之，自我解脱，自我安慰，以求走出泥潭。用好“自嘲”這個工具吧，這樣我們可以順利走過充滿風雨的人生道路。
一年之計在於春，一天之計在於晨。陽春四月，萬物復甦。令人興奮已久的春遊終於來了。
説起春遊，對於已經七年級的我們就再熟悉不過了。
血拼超市
踏進超市，嘈雜的聲音便傳進耳邊。拎起一個籃子，穿梭在人羣中。來的一個售貨架上，掃了一眼，被人一搶而空……好不容易“搶”到了明天的零食，災難又來了。面對門庭若市的排隊的人，我竟等得不耐煩了。時間一分一秒得過去，終於輪到我了。
跋山涉水
懷揣着緊張、激動得心情，第二天總算來臨了。
背上書包，踏上了旅途。
剛走出校門口便下起了淅淅瀝瀝得小雨，但依舊阻擋不了同學們前進的步伐。一路上，同學們有説有笑。下雨時，到某個同學那蹭會兒傘；雨停了，又和旁邊的同學聊天；帶了手機的，則是津津樂道地聽着歌……在蜿蜒曲折的山路上行走着，在路上的談笑風生，使我們淡忘了路途遙遠帶來的疲憊。
終於，在我們不懈努力下，勝利就在前方。走過一座石橋低頭望一灣溪水，看一田野的莊_稼，邁着沉重又輕盈的步伐到達了目的地。
定格瞬間
來到班規定的場地，同學們像一隻只脱韁的野馬，尋找一個舒服的場地。緊接着從揹包裏拿出餐桌布，在一旁搬來幾塊石頭把布壓牢。一個個揹包齊齊落下，有些同學趕忙從包裏拿出一瓶水，“咕嘟咕嘟”地一氣喝下，有的乾脆把包裏所有零食都倒在桌布上，那零食多得可以開一個零售店；還有同學則是拿出手機記錄下這美好的一刻。
放下書包，我坐在一塊石頭上，二話不説地拿出麪包填飽早已空缺一塊的肚子。拉開易拉罐的口子，如魚得水般地喝下。
一會兒，同學們各個都滿足地離開了零食堆，一個個要不去其他班找老同學敍舊，要比就是玩自個兒帶來的遊戲牌，還有些當起了小攝影師，用手機記錄下這有趣的畫面。
我拿出手機，站在河邊，看那流水潺潺，時不時看見有幾隻白鷺飛過。望溪邊的兩排山，連忙舉起相機，頻幕上這定格的瞬間……
美好的時光總是短暫的，如潺潺流水一去不復返！望太陽東昇西落，回憶綿綿……
有這樣一個故事：
一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師説：“你兒子有多動症，在板凳上3分鐘都坐不住。”回家的路上，兒子問她老師都説了些什麼。她鼻子一酸，差點流下淚來。然而，她還是告訴兒子：“老師表揚了你，説寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘，現在能坐3分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上，兒子破天荒地吃了一大碗米飯，而且沒讓她喂。
在第二次家長會上，老師説：“全班50名同學，這次數學考試，您的兒子排在第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫院檢查一下。”回去的路上，她流下了淚。然而，當回到家裏，看到誠惶誠恐的兒子，她又振作起精神説：“老師對你充滿信心。她説了，你並不是一個笨孩子，只要能細心些、努力些，會超過你的同桌。”説這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子舒展開來。第二天上學，兒子比平時哪天都要早。
孩子上了國中，又一次家長會。老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點中學有點危險。”她故作驚喜地走出校門，告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他説了，只要你刻苦努力，用功學習，很有希望考上重點中學。”
高中畢業，兒子把一封印有“清華大學招生辦公室”的特快專遞交到她的手裏，邊哭邊説：“媽媽，我一直知道我不是一個聰明的孩子，是您……”這時，母親悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那隻信封上。
顯而易見，文中的母親是一位偉大的母親，是一位稱職的母親，如果沒有她一次次對兒子的表揚，沒有一次次對兒子的。理解與信任，沒有一次次送給兒子信念，那麼結果只能是兒子承受無言而苦痛的失敗。
可見，信念是人生的肩膀。這肩膀能夠擎起人生的大樹，在枝繁葉茂間，我們發現了肩膀創造的奇蹟。
[名師點評]
這是一篇感悟類的文章，作為一篇滿分作文。它有以下幾點值得稱道：
一、立意不俗。作者能夠由一則故事來談“信念是人生的肩膀”，很不一般。
二、結構完整。故事是鋪墊，昇華是議論部分，這個結構讓讀者一目瞭然。
三、材料新鮮。作者把一個小故事，演繹成與肩膀有關的話題，使得陳舊的材料變得新鮮。
日曆一頁頁撕下，記載着歲月摩擦；年輪一圈圈增加，書寫着光陰無價。而無論怎樣感慨光陰流逝，我們依然在路上。
在路上，我們曾在失敗中灑下淚水，在成功後留下歡笑。驀然回首，昨天的腳印映入眼簾，一切都是那樣熟悉，雖然留下的只是記憶，但那些從這裏帶走的精神感悟，必將伴隨一生。
在路上，曾經有無數挫折讓我們悲痛欲絕，但走在被淚水沖刷的路上，我們逐步明白：不經歷風雨的彩虹不會絢爛；不經受風雪的梅花不會芬芳；不經歷挫折的人，不會成才。陽光總在風雨後，的確，只有能夠走出失敗的人，才有新的曙光和希望。
我們曾無數次希望，每一次競賽都成功，每一次考試都第一，也曾無數次幻想沐浴在勝利的陽光。但在路上，我們在前進的過程中這種慾望漸漸減少，因為我們感悟到：一分耕耘一分收穫，雖然努力不一定成功，但成功必須努力。成功永遠源自不懈的奮鬥。
我們經歷了太多挑戰，而面對成功，我們逐漸不再欣喜若狂；當被羨慕和讚賞包圍時，我們不再洋洋自得。因為在路上，我們懂得了：驕兵必敗，只有正確看待成就的人，才能在下次做出成就的突越，才有資格笑到最後。
平緩的路太短，崎嶇的路又過於漫長，路途的經歷無限，有多少人迎來了勝利曙光！但昨天的經驗奠定現在的進發，在路上不再強顏歡笑，而把活力揮灑！
在路上你我永不言敗！
在路上書寫青春年華！
在路上我們向下一個目標進發！
那是一個非常悶熱的下午，我揹着書包奔跑在回家的路上，煩躁的天氣也沒有壓住我心中的高興。。“星期五了，終於可以回家了。”我一邊跑一邊喊。肩上沉重的書包似乎已不是我的負擔。
回到家後，家裏就像火爐一樣，我丟下書包，直奔冰箱，拿了個雪糕，打開電視，躺在沙發上看我最喜歡的節目。突然一個不好的念頭，打破了這美好的一切。我跳起來，把書包從地上拿起，書包被翻了個低朝天，也沒找到我想要的東西。我索性把書包全倒出來，還是沒有找到。糟糕！數學作業本忘記帶了。我一下癱坐在地上，可心裏卻在不停的安慰自己，也許是同桌裝錯了，他把我的作業本給帶去了吧！於是我爬起來，跑到電話旁，拔通了同桌家裏的電話，“喂，你帶了我的數學作業本了嗎？”“什麼？作業本？我帶你的幹什麼！”掛掉電話後，我坐在沙發上只怪自己，就算把自己忘了，也不能忘記它呀！作業本都沒有帶，還做什麼作業。
突然，我腦海中閃過一道亮光，我可以讓我班的值日班長替我上學校拿啊，他有鑰匙！可一想，今天的值日班長怎會是她，我可怎麼開口呀。回想以前我和她曾是一對非常要好的朋友，在校園裏我們一起追逐打鬧。可是隨着學習壓力的加大，堆成山高的作業等着我們去完成，哪裏還有時間去玩。緣於此，我和她的關係疏遠了很多。後來，他和我一模一樣的鋼筆丟失了，她竟聽別人的謠言説是我偷得。我心想我們之間的情誼，還比不上別人的一句猜疑嗎？我心中難過極了。便和她吵鬧起來，就這樣最後我們不歡而散。雖然後來她向我道歉，可我總感覺我和她之間有條溝。就這樣我們每天都遨遊在題海之中，即使碰見了，也像沒看見一樣躲過去。可現在我要向她怎麼開口啊！
想像着數學老師那生氣的面孔和難看的臉色，回憶起那天我們不歡而散的場景，我不知道要怎麼做，我不想向她低頭，可更不想在全班同學面前難堪。於是，我鼓起勇氣撥通了那個熟悉的號碼，電話那頭傳來既熟悉又陌生的聲音：“喂，有什麼事嗎？”“我的數學本落在學校了，你可不可以幫我去拿？”“好吧！”接着電話就掛了。我心中忐忑不安，他究竟來還是不來。
就在我胡思亂想之際，門鈴響了。我從沙發上跳起，打開門，門口站着的她，冒着滿頭大汗。她把作業本遞給我説：“我們還是好朋友！”接着她消失在一片夕陽下。我的腦中不斷出現這樣的畫面：一個弓着腰、彎着背的女孩，努力的蹬着自行車向學校衝去。
往日的不歡而散已從我的記憶中抹去，那個滿頭大汗的女孩形象定格在我的腦海深處，它成為我心中最亮麗的風景線。
在唐代中秋賞月玩月頗有盛行；在北宋焚香拜月説心願祈求月神保平安；南宋民間以月餅相贈取月圓之意；明清以來中秋的風俗更加盛行燈謎、賞月等。在這天晚上，月亮才是主角，同時也代表着相聚。不論是大陸同胞，還是華人華僑，都會不約而同的仰望星空中那一輪如玉如盤的明月，那明月中，寄託了無數人對家鄉，對親人的懷念，還有無數人無法團圓的惋惜之情。
如今又迎來一箇中秋節。夜幕還沒拉下來我們已經坐在陽台上等着月亮的升起。而大家呢，談天説地嬉笑聲也在不時的傳來。
晚霞退盡夜幕降臨了，説話聲漸漸小了，玩耍聲聽不到了，大家靜靜的望着月亮。帶着泥土氣息的晚風吹拂在臉上更好的襯托出此時此刻的寧靜。
月亮終於露出了山頭，羞答答的月姑娘不好意思了，順手撕了一塊雲遮擋自己。但再害羞，也抵不住人沒的熱情啊！在人們的歡呼聲中她終於鼓起勇氣勇敢的邁進天空，月亮繼續上升穿過一縷一縷青紗似的薄雲停留在山頂的最高處揮手向大家問好。
我一邊吸着手裏的果汁一邊聽老人們講那傳説中的故事。嫦娥奔月中秋起源起義抗元吳剛伐桂……最熟悉的莫過於嫦娥奔月了：嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹飛奔到了月宮從此開始了她寂寞的生活。奔月後嫦娥的月宮裏除了一隻玉兔一棵桂樹別無它物。還有另外一個説法説月宮裏還有個吳剛在不停的砍伐桂樹。我多麼想到月宮裏陪嫦娥聊聊天逗逗小玉兔安慰安慰伐桂的吳剛……想到嫦娥的孤獨，吳剛的憤懣，就不禁想到的我遠在他鄉的父親，從我出生，就只能是一年見一次，每年中秋他都只能捎一封信回來。小的時候總是被小朋友們説我沒爸爸，真是的，當時真的很生氣，甚至還想揍他們。如果可以，真想把他沒帶去見一見，堵住他們的嘴。但到了後來，我慢慢長大，再聽到他們説的時候，憤怒是有的，但更多的卻是思念。大家不都説月亮代表團聚麼，為什麼我和父親共賞一輪明月，但無法團聚？多麼希望，月亮真的能把我的思念，帶去給遠在他鄉的父親。.。.。.
中秋這一天，海外遊子的感觸，我深有感觸。既已無法團聚，那就仰望星空，皎潔的明月還是能共賞的，讓她把思念，帶給遠在“天邊”的親人吧！雖然當下月下游玩已不再如舊時盛行，但依舊會設宴賞月。大家把酒問月，慶賀團圓，或對遠方的親人送出祝福，與家人“千里共嬋娟”。
雖説，中秋意味着團圓，是美好的寓意，但在我看來，更多的是思念，有太多的人無法團園，何來團聚呢？我們的中秋不應該只是一種形式，更多的應該是是一種美好象徵，我們應該傳承，我們也有責任傳承把它傳承下去。
北宋蘇軾也為此賦詞，寫到：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
清明，天空飄起濛濛細雨，不久，髮梢沾滿了點點水珠。
天，昏暗地幾欲令人窒息。
我站在革命烈士墓前，這一石墓碑，浸沒着多少烈士的鮮血，承載着他們多少不屈的靈魂。
灑酒，今日，我敬你們一杯，酒在碑面上緩緩流下，劃過幾條浸濕了的，深色的痕跡。碑角一側，幾縷鮮紅格外炫眼，鮮紅的血，視線似又迴轉到了這血樣的年華。
孤風，寒雨，刺骨的嚴寒下，他只穿着一身墨綠的破爛的早袍在地上匍匐前進，子彈在頭頂巨響——唱着死神的搖籃曲。在草地中，他小心地扒開一個口子，目光冷靜。幾聲槍聲後，只見夥伴們在身邊一個個倒下，心在微微抽搐——曾經一起歡笑一起學習一起睡覺的重要的人啊——同伴的血濺濕了他的衣衫。他緊緊地咬了咬嘴脣，眼光死死地盯着眼前的敵人，扣動扳機，敵人一霎間斃命，卻自己也在同時暴露了位置，子彈穿頭而過，他看了眼倒下的同伴，心中默默地祝福着戰友，慢慢閉上了雙眼。——我願為革命奉上永生，然而，我的使命卻在今日終結，只是，我會在輪迴的盡頭默默為你們祈禱。
殘陽似血，如歌如泣，戰士踏上攻打下的堡壘，看着下方潰不成軍的敵人和滿地的蒼夷，孤獨地笑了。今日，他們慘勝。但是在他們之中又有幾人可以活到最後的最後？
為何戰爭？守護。守護親情、朋友及家園。於是為了家園舉起手中的槍，前衝。
保爾曾經説過：“人最寶貴的是生命，我不能虛度年華，也不能碌碌無為，我要把整個生命和精力都獻給人類的解放事業！”
人固有一死，或輕於鴻毛，或重若泰山，他們守護了自己最珍貴的東西——國家，他們甘願用自己的生命去交換。他們，決不後悔。在戰爭歲月，在隨時都會有生命危險的年代裏，他們用自己的一顆赤子之心拼搏。幾年後在鮮血的沉積下，終於迎來了最終的勝利。
歡騰的人們又有誰膽敢忘記那些英雄？——既使他們的名字只有墓碑的某個角落，毫不顯眼。
灑酒，今日，我再敬你們一杯。
已多年了，未嘗見過你們英姿的我在此處緬懷着。
風風雨雨，中國一路走來，從繁榮到衰敗，又再一次崛起，在世界中高傲地笑着。只有擁有過才知道失去的絕望，只有失去過才知道擁有的可貴。
重新奪回的中國，在歷史的長流中，似一朵傲骨蓮花，在輕輕搖弋，散發出幽幽的花香。
在今日，緬懷那一段重活的記憶。
讓我酒醉——清明。
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