秋風把時光錯落成歌，把青春譜成曲，奏成一幅幅美妙的樂章，伴隨我們一起成長。
在這金秋歲月裏，有你們伴我走過坎坷，有你們與我共同分享快樂，有你們與我一起笑、一起跳、一起哭、一起鬧，我覺得我是世界上最幸運的人，因為我有你們——我的朋友。
春天裏，你們陪我一起去踏春、陪我一起去郊遊，我們盡情的在生機盎然的春天裏笑着，享受着萬物復甦的生機。那笑，多麼歡樂。
夏天裏，你們陪我一起在打穀場上睡覺、一起在莊稼地裏割麥，盡情的享受着收穫的喜悦，望着夕陽西下的金色美景，我們都陶醉其中。
秋天裏，你們陪我一起去樹林裏拾掃落葉、一起站在山頂觀賞夕陽落日，欣賞着世間萬物的變遷，對人生萬事唏噓不已，互相喟歎。
冬天裏，你們陪我一起冒着大雪去村口堆雪人、一起在田間地裏興奮地捕鳥。看着雪人調皮可愛的樣子，再看看我們大家凍的通紅的小臉蛋，我們都嘻嘻哈哈歡快起來。
多年已過，我們都已各奔前程，每個人都在追逐自己的夢想。也許世間萬物終將會變化，但是有一樣東西是永恆不變的，那就是我們的情誼，那段温暖的日子，那一份真摯的感情。
永遠會嚮往兒時我們的天真，永遠懷念那些年我們一起玩過的遊戲，永遠記得那些年我們踏過的每一寸樂土、我們幸福的點點滴滴，永遠珍惜那些年那一羣傻孩子在一起的天真快樂。
踏過記憶的芳土，尋找我們曾經在一起的歡樂，如今卻只殘留那一抹淡淡的清香，隨風飄蕩。
時光從歲月的年輪上悄悄滑過，秋風捲起我們的美好回憶，將其永遠存在我們的心中。那將是一份永恆的美好的記憶。
那些美麗的金秋時光，那些年少輕狂的我們，那些永恆值得紀念的回憶，將永遠隨風停留在我心中。
微笑，以前這詞對我是多麼地陌生，是你讓我學會了這個詞。
五年前，雙親在一場車禍中喪生。而我被帶到了孤兒院，一個居住着一羣小孩的地方。所有的小孩都失去了親人。
初到孤兒院的我因為沒了親人，所以經常哭。其他的小孩都排斥我，不喜歡我。即使有一部分的小孩會邀我和他們一起玩，但我都拒人千里。
有一天，我獨自坐在樹下，有位女孩突然在我右邊坐了下來。我很自然地往左邊挪了下，但她依然往我這靠。
我們倆都保持沉默，維持了十幾分鍾後，她開口説話了。她問我為什麼不與其他小孩一起玩，而且經常一個人哭，我沒回答她。她見我沒回答便走到我面前坐了下來。我下意識地抬起頭，我看見她對我笑了笑，而我愣住了。
她告訴我，她自小被父母遺棄，自小在孤兒院長大。她不愛哭，因為院長告訴她，無論多難過都得保持微笑，會微笑的小孩最討人喜歡，微笑也能帶給失落的人正能量，所以她愛笑。
此時，她又向我投了個微笑，一個燦爛的微笑。我突然覺得會向別人投以微笑的人應該都是快樂的，所以他們希望身邊的人也能快樂。
那次以後，我們倆成了朋友。而我也開始適應孤兒院的環境，接納別人。但不久後，她被一對夫婦領養了。在她離開的那天，她沒哭，她像以前一樣對我露出了最燦爛的微笑。她告訴我，無論多難過，一定要記得微笑。
幾個月後，我也被領養了。那天我對孤兒院的所有人露出了微笑。雖然現在的我已經與她失去聯繫，但我永遠都會記得那個愛微笑的女孩。謝謝你，讓我知道無論多難過都得微笑。
此時，我對着窗外笑了笑。
三年的國中生活如流水般轉瞬即逝。在這短暫的三年裏，我們似乎長大了許多，不再躲在父母的懷抱中做那羽翼未豐的小鳥，不再懼怕老師的絕對權威。三年裏，我們結識了很多的朋友，也懂得了很多的道理……
曾經為了和同學們爭論一道題目的對與錯而吵的面紅耳赤，最後還是請老師出面調解，並幫助我們徹底弄懂了那道題，雙方才會善罷甘休，握手言和。在一次又一次的爭吵聲中，我們學會了思考。
曾經在一個大雨滂沱的黃昏，把自己的雨傘借給了路遠而沒有帶雨傘的同學，自己卻冒着大雨跑回家。結果被哥哥稱作是“落雞湯”的我，居然還笑着大聲的説：“淋雨的滋味棒極了。”在這被淋濕的記憶裏，我們學會了珍惜，懂得了什麼是友誼。
曾經在一節不尋常的作文課上，同學們都在展示着自己的作文風采，老師精彩地點評，同學的仔細聆聽。在這節作文課上，我們學會了分享。
曾經看到別的同學的作文被印刷成鉛字貼在學校的宣傳廊內，並用紅筆圈了一大圈，內心羨慕了好一陣子。於是，自己也學着用笨拙的筆去寫，去練。在一次又一次石沉大海的嘗試中，我們學會了爭取。
曾經………
曾經………。
三年的國中生活在人的`一生中何其短暫，但留給我們的記憶卻是深刻的，永恆的。她使我們由幼稚走向成熟，由天真浪漫的兒童變成穩重懂事的少年。她是人生道路最美的詩篇。
親愛的老師：
您好！最近身體好嗎？新年過得快樂嗎？我想借此機會，向你訴説我的心聲。
老師，您是辛苦的園丁，我們是祖國的花朵，你用你那辛勤的汗水來澆灌我們，老師，你是默默燃燒的蠟燭，我們就是那渴望光明的人們，你自已偷偷流淚，卻把光明奉獻給我們。老師，我承認，你為我們付出了很多，但我又不得不問您：您難道不曾偏心過嗎？
上學期，有一次您佈置了很多作業，我一不小心抄漏了一份作業。第二天我到學校才發現我寫欠作業了，就像一隻逃竄的兔子一樣，不知如何是好，就在這時，有人告訴我語文科代表也寫欠作業，我覺得有個伴，心裏踏實多了，但還是很不安。上課時間到了，您走進來，當語文科代表向你彙報作業完成情況時，你的目光頓時落到我身上，我全身火辣辣的，血沸騰了起來，您把我叫到講台，批評了我一頓，還打了我手掌，並叫我把作業重抄一遍，再交給您。頓時，我的眼淚在眼眶裏打滾，為什麼？她也寫欠作業呀！而她確可以平安渡過，而我卻要受罰。我雖然是中等生，但我從沒寫欠作業，這是第一次呀，我平時並沒有惹您生氣，也沒有討您歡心，我只是安安分分地做學生。我並不是想請你也懲罰語文科代表，而是想讓您能平等地對待我們。
老師，我的成績雖然不好，並非我就是朽木，拂去覆蓋於上面的灰塵，也會閃光，耐心雕琢也能成為美的形象。老師啊，您改那些優等生曾開過“小灶”多次，惟恐他們吃不飽，穿不暖，卻為何不能多給我們一點精神食糧？老師，請您把您的玉液瓊漿平分給每一個同學，請您以一種平等的態度對待我們，好嗎？
老師，我希望，在下學期裏，您能聽取我的意見，當然，我也會好好學習的。
您的學生
我有一張照片背後有一個非常是搞笑的故事。
七年前的一個雙休日，我在家倒騰衣櫃裏的衣服，忽然發現一條過時的白色牛仔褲，靈機一動，這要把褲腿一剪，不正好可以改成今年時尚的九分褲，或是七分褲嗎？但到底改成那種更好呢？我犯愁了。於是看到了正在客廳津津有味地看相機説明書的父親。我拿着褲子問他：“嗨，你説，我這條褲子改成七分褲好看，還是改成九分褲好看？”
“不懂！”他眼都沒抬一下，仍盯着手中的相機説明書，也難怪，近期父親剛買了新的數碼相機，為了儘快的熟知它的各項功能，連休息日他也是抱着相機不放。
“就是，牛仔褲的褲腿剪掉多長看？你幫我看一下吧！”看我有點急了，他才滿不情願地放下説明書。説：“容易，現成的數碼相機，給你照一張，自己看唄！”
好方法，聰明！於是，我穿上這條褲子，根據理想的長短，分別照了兩張相，為了看出對比成效，我還特意把一條褲腿折成七分褲的長度，一條褲腿折成九分褲的長度，再照上一張，這回可真看清成效了。
沒想到，數碼相機還有這好處。“那你再給我多拍幾張？”“沒問題，只須你不説我一拿起相機，就什麼活也不幹了就好。”於是，我不停地換衣服，春、夏、秋；不停地換場景，客廳、廚房、書房、陽台；不停地變換造型，唸書的、澆花的、打電腦的、整理玩具的……家已經沒什麼可拍的了。看我忽然對數碼相機有這麼高度的熱情，他果斷地一揮胳膊：“走，出去接着照。”
又於是……從老城到澗西，從洛浦公園到牡丹廣場，從下午到到晚上，照花朵、照人物、照日落、照噴泉……半夜時，大家還在一條新修通的馬路上照路燈呢！有一對過路的母女看見大家興致勃勃地照相，騎車已經走遠了，又折了回來，盯着數碼相機的屏幕看了半天，末了説了一句讓人捧腹的話：“你們是拍電視的吧？”
這就是那張照片背後的故事，目前，每次看到這張照片，我還忍不住想笑呢！
靜靜地合上《渴望生活》本書，沉浸在冥想中。默默地品味着一個偉人平淡無奇的藝術生涯記錄在長長的墨香中，文森特內心咆哮，他用熱血燃燒的激情將自己融入人類的歷史。他是一個熾熱的靈魂，他是一個不朽的火焰陷阱！
鬱金香周圍温暖的氣候培養了這種難以駕馭的寵兒。在寧靜的春風和明媚的陽光下，梵高欣賞着金色的麥浪，清澈的小溪和百鳥的啼叫，帶着稚嫩的思考……
少年時代揮揮手，年輕的文森特來到了五彩繽紛的巴黎。他沉了？不是，莫奈的《日出》促使畫廊職員拿起陪伴他一生的畫筆，勾勒他所經歷的社會。但是社會誤解了天才，把他扔進了黑暗的漩渦，讓他死在塞納河陰沉的夜裏。
但你要知道，激情是光的代名詞，所以他拋棄了仇恨，選擇了愛。他摘下陽光下燦爛的向日葵；他拜訪那些在煤油燈下和平地吃豆子的人；他欣賞夜晚耀眼的星星；他稱讚意大利女性開放奔放的民族氣質。'
有人説：藝人最痛苦的是不被認可。梵高一生只賣出一幅畫，——《紫色的葡萄莊園》。然而他的痛苦卻通過不懈的創作得到了緩解，是那樣的超然和超凡。他從不停止謳歌生命，吟誦親情，就像王爾德童話裏的夜鶯，為了聖玫瑰而唱着自己最後一滴血。
命運是一塊石頭，多少人避開它，梵高——，一個熾熱的靈魂，化冰為炬，引領着光明，用堅定無比的目光，嘴裏一如既往的微笑，就像當年的耶穌，走向崇高的殿堂。
在我迷濛的淚水裏，是他的不朽的身影！
在去看菊花展的路上，我和趙爽一路説説笑笑，心情十分愉快。
走着走着，突然想起古人曾經説過：“深叢隱孤芳，猶得車情觴。”菊花品德高尚，就連陶淵明也將菊花譽為“霜下傑”。多少文人雅士都曾為它的風姿而折腰，今日我眼前的那一片盛開着的菊花，也可謂是盡態極妍。
不一會兒，我來到了菊花展。放眼望去，一片花團錦簇，時我不禁想起了“採集東籬下，悠然見南山”的情景。
“媽媽，快過來看啊。”一聲清脆的呼叫打亂了我的思緒。之間説話的是一個帶着稚氣的小女孩，她正拉着自己的媽媽雀躍的欣賞着眼前的花兒。母親看着女兒的舉動，不僅皺了皺眉，有些嚴厲的訓斥道：“好好看菊花，不要大呼小叫的，聽到沒？”小女孩的表情略顯不悦，她撅了撅嘴，在母親注視的目光下點了點頭。
過了一會兒，只見他臉上的陰霾散去，取而代之的是一臉發自內心的笑容。“嗡——”一隻蜜蜂歇在了一朵淡紫色的菊花上。他目不轉睛的凝視着，同時也輕輕的往那朵棲息着蜜蜂的菊花移去。慢慢的，她伸出手，想去碰一碰那朵花。突然，她母親一個箭步衝了過去，把她往自己的身邊一拉，便開始怒氣衝衝的責備道：“説了多少次，這麼手賤幹什麼，你不怕蜜蜂蟄你啊。”幾乎也是一剎那間，女孩的笑容收了起來，呆呆的凝視着母親。
“算了，”母親説道，“好好看花啊，等會兒還要回家寫作文呢。”聽到母親的話之後，女孩的眼神顯得有些落寞，眼神中再沒了焦點。她緩緩地蹲到了這叢菊花旁邊，仔細的盯着這些菊花，努力的瞪大了眼睛，好像要將這些菊花的特點一覽無遺，並銘記於心，這樣就好回家交差了。
“哎”她母親突然煩躁了起來，“把本子、筆都拿出來記啊。”小女孩又站了起來，緩慢的將本子、筆拿了出來，卻只是將它們捏在手裏，然後環視四周：拍照的人們臉上洋溢着笑容，表情舒展，好像現在的心情也都跟花兒一樣；還有一大羣寫生班的同學們，他們時不時看看花，然後又時不時的在畫紙上描繪着眼中心中千姿百態的花兒。即便是前來觀賞、路過的人們也是一臉的笑容，自在的在花間流連。
她的動作之“慢”惹惱了她母親。小女孩不情不願的被母親拖到了一片白色帶着些許黃色的菊花面前，用命令的口氣説道：“這是平沙落雁，快記啊。”女孩應言開始寫着，把頭垂得低低的。“你自己要看啊。”母親吼道。
她不情不願的抬起了頭，發了狠死死地盯着眼前的花，眼眶中有什麼東西開始溢出。
我盯着她看了好一會兒：她那瀰漫着薄霧的眼中，倒映的不再是古人眼中多麼妍麗高潔的“霜下傑”，而是已經凋零、殘敗的菊花……
有人説，生命是一本書，細細品讀，會領悟出其中的奧妙；有人説，生命是一條河流，向前流動，永不停歇，一刻也等不及；有人説，生命是一片大海，波瀾起伏，後浪推前浪，處處充滿驚喜和冒險……
生命是多樣的，是珍貴的，是精彩的，又是唯一的。生命只有一次，去了就不能再回頭。在這麼寶貴的生命裏，我們是為了什麼而活着的呢？我們生存的意義又是什麼呢？這個問題值得我們思考。有的人活着是為了吃飯，有的人活着是為了享樂，有的人活着是為了在這大千世界開拓眼界，有的人活着是為了自己祖國越來越強……每一個人都應該有個生命的目標，而不是漫無目標，整日無所事事，浪費了青春年華。只要找到了目標，一心向着目標，生活就會變得充實，生命也因此而精彩。找到了目標，生命的意義也會隨之而顯現出來，是學習，努力，追夢，工作，亦或是造福，一切都好，你會感到生活變得快樂，幸福了。現在的報紙上，年輕人跳樓事件已經出現了上百次，他們也許是因為感情不順暢，也許是因為學業壓力，也許是因為親人的離去而悲痛萬分……我卻覺得，有些事情儘管會對我們的情緒，生活產生一定的影響，卻也不能導致我們放棄生命。主要原因還是因們心中沒有明確自己活着的目標。如果心中有了生命的目標，就會有向前的動力，儘管有一些挫折，我們也會在經歷了重重挫折中加強內心的情緒調節能力，不會因此而放棄生命，選擇自殺死亡。所以當下，我們需要考慮我們生存的意義。
然而，有許多人心中有着夢想，卻因為外界種種條件而不得不放棄了自己的目標。有的人是為生活而活，但他們是為了生存而活。我敬佩那些身體殘疾卻不放棄生命在街上賣藝或者賣東西的人們。雖然他們身上有殘缺的部位，但他們卻不因為這個而放棄自己對生命的追求，這與那些跳樓的人們相比，某種程度上他們的精神高尚的多。我也同樣敬佩那些用自己生命去温暖其他人生命的人。我還記得我在新聞上看到過這麼一個女士，她本是一個人生活，自己在外打拼多年，終於做到了衣食無憂。本來她可以一直幸福的生活下去，可她卻收養了三個孤兒。她一個人給他們飯吃，給他們屋睡，給他們衣服穿，給他們供學費，自己省吃儉用，現在這幾個孩子中已經長大了，能夠工作賺錢了。他們都有了自己的生活，每年都會寄一筆錢來給這位女士，是他們自願的，以報答她的養育之恩。我想，如果沒有這位女士，那些孩子長大後會不會是另外一種情境呢？這位女士用自己的愛心，給了這幾位孩子生命的力量，給了他們生活，讓他們能夠更好地生存。如果世界上的温暖多一點，愛心多一點，那麼人與人的愛就會更濃，這個世界就會越來越美好。
生命只有一次，我們應該從現在開始，立下終生目標，儘自己所能，幫助需要幫助的人，讓我們的生命更加精彩，更有意義！
有些事，想做就去做吧！只有做了，你才真正懂得它的價值，若不曾嘗試，怎會成功？
春節前的某晚，一個小腦袋緩緩從被窩中探出，那一雙明亮的眼睛還略微帶着點恐慌，像那黑漆漆的四周探望着。突然間，一道閃電從窗户外閃過，緊接着一震耳欲聾的雷聲響起，嚇得那個小男孩不知所措地咬着被角哭泣起來。
下雨了，颳風了。小男孩的哭泣聲，逐漸被那雨聲雷聲，給淹沒了……
慢慢的那個小男孩，也逐漸收斂的哭聲，但整個身子蜷縮在被窩裏，唯獨那雙眼睛仍探出來，驚恐地望向窗外——看着那閃電不斷劃破天空，聽着那雨珠子不斷拍打着玻璃，感受到那風像魔鬼一般發出鬼哭狼嚎的聲音，使得他毛骨悚然，惶恐不安。其實他心臟發出那“砰砰砰”的聲音，就好比有一隻小鹿在亂撞。
他望着望着，頓時害怕極了——大腦裏面變得如同白紙般空白，恐懼感，凝固了他的思想，讓他停止了思考，此時此刻，在他眼裏，一切都是那麼的恐怖。他恐懼地畏縮着，全身發軟，彷彿四周都化為惡鬼，擰笑着，好似要將他吞噬掉一般，驚得他連大氣都不敢出。
他哭了，怯懦的哭了。恐懼感在他的心中，化為一股血兒，直衝上頭，腦袋不由得嗡嗡的響起。
這時，他完完全全將自己捲縮成一個小球，躲進被窩裏，緊緊閉着眼，不敢出聲。
隨後，他就在風雨交加的夜晚中，失去了意識，就此死睡了過去。
這是他第一次，獨自睡覺……
儘管對於他來説，還太困難……
既然這是他必須面對的，那何懼坦然承認；既然是必須爭取的，又何必遲疑退縮；每個人都有一雙翅膀，我們沒有理由拒絕飛翔。
母愛，彷彿一杯純淨的水。
水是透明的，就像母親那沒有任何雜色的愛；水是淡淡的，就像母親那平凡而瑣碎的愛；但，當你去細細品嚐時，你會發現水——是甜的，是滋潤的，這不正像那平凡而偉大的愛嗎？
然而，正因為母愛似水一樣常伴着我們的生活，因此，我總是很難品味到她的甘甜。只有在你細心地去體會，去感受時，你才會知道，這份親情對於我們而言是多麼的重要！
每天早晨，當有人輕聲喚你起牀時，你可否知道這杯母愛之水你又喝了一口！可也許是你經常喝它的緣故吧，你非但不覺得它的可貴，反而覺得十分厭煩。
當有人叫你多穿衣服時，你的反映又如何呢？也許你嫌她囉嗦，也許你不會去理會。但出家門後，寒風中的你慶幸自己多添了衣服時，你可曾想到是誰不厭其煩地讓你穿上你不願意多加的衣裳？
當母親……
就好像你無法數清生活中到底喝過多少水一樣，你又怎能説得出母愛的數量呢？
我們在母愛的天空下成長，就好比魚兒在水中暢遊一樣，水在陽光照耀下可以波光粼粼，母愛在一些平凡小事的點綴下也可以散發熠熠光輝。
水是平凡的，又是偉大的。母愛如水卻不是每個人都能感受得到的母愛不僅像杯中的水，更像大海的水。大海是無際的，母愛是無邊的。“海納百川，有容乃大。”大海可以容納無數的魚兒，無論大小；母愛可以包容我們所做的一切，無論對錯。
魚兒在大海中生活。一舉一動都被海看的清清楚楚；我們在母愛中成長，任何一件事都逃脱不了母愛那敏鋭的目光。而每當我們做錯了事被母親責備時，不正像大海上波濤洶湧、巨浪滔天時的壯景嗎？
啊，長大了的我們呀，成熟的我們呀，當你有了成就，高興得忘乎所以時，你可曾想過到底是誰倖幸苦苦地把你帶大，把你輔導成社會的棟樑？是母親！你如今的成就也有母親的一份功勞；這就像蚌，如果沒有海水的滋養，又怎能出產瞭如此美麗的珍珠？
母愛如水，取之不盡；母愛如水，用之不竭；母愛如水，直至永恆……
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