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五年級感恩作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.94W

五年級感恩作文多篇

五年級感恩作文篇1

“感恩”這個詞也許大家經常掛在嘴邊,但是又有誰能做到呢?今天,學校舉行的感恩勵志講座,使我對感恩有了更深刻的理解和體會。

在這個講座中,我記憶最深刻的是主講人關老師講的一個故事了。這個故事是這樣的:從前有一個農民,一天他上山砍柴,可一不小心喪命於懸崖。他的妻子本來想和他一起跳下懸崖,恍然間,她想到了自己肚子裏的孩子,於是她艱難把孩子生了下來,並望子成龍。許多年後,孩子考上了清華大學,但沒有錢供他讀清華,於是,他的媽媽想盡辦法為孩子賺夠了學費。上大學後,他沒有認真讀書,他媽媽仍舊每個月給他生活費。直到有一天他看見了昏倒在垃圾桶旁的媽媽,方才明白事情的來龍去脈。從此他認真讀書,考上了博士。

聽了這個故事,我的心中百般交集,不由得想起了自己的父母。他們把我帶到這個世界上,給予了我許多東西。還有他們那慈祥的愛,這是無法用金錢來衡量的。正所謂“滴水之恩,湧泉相報”,更何況父母給了我們這麼多,我們不更應該懷着一顆感恩的心來報答他們嗎?想想我自己,父母那麼關心我,愛護我,可我卻整天和父母頂嘴,有時甚至還吵起了架,完全沒有理解過他們的心情,關心他們更是少之又少,我不禁感到羞愧。我現在一定要好好學習,考上好的中學來報答他們。

感恩別人是做人之本,從今以後,我一定會做到感恩別人,感恩父母。

五年級感恩作文篇2

感恩是美麗的,美麗如花。馥郁馨香,花兒在感恩春風的愛撫;晶瑩露珠,是花兒在感恩細雨的滋潤;奼紫嫣紅,是花兒在感恩陽光的長養。

感恩是一隻快樂的鳥。在寒冷和夏天,是鳥感恩生命的美麗;甜美的歌聲是鳥感恩同伴的愛;掙扎飛翔是鳥感恩藍天。

感恩是崇高的,崇高若山。清音妙響,是高山在感恩流水的陪伴;蒼翠挺拔,是高山在感恩松柏的裝點;飄逸絢爛,是高山在感恩雲霞的奉獻。

感恩母親。

誰在十月懷胎,一生;誰在洗衣做飯,噓寒問暖;誰在沉默,殷切的希望;誰在白藍,凋謝的美麗。。春暉寸草,不管我們生命的果實多飽滿,彎彎的,永遠是媽媽的枝頭,媽媽的腰桿。

感恩老師。

誰是三尺講台,人生守候;誰兢兢業業,不辭煩惱;誰播種知識,傳承文明;誰澆灌桃李,放飛希望;蠟炬春蠶,不管我們人生的山有多雄偉,根基在哪,永遠是老師的座右銘。

感恩朋友。

是誰慷慨解囊,雪中送炭;是誰兩肋插刀,共苦同甘;是誰心心相惜,不離不棄;是誰促膝而談,真誠相伴,高山流水,不管我們人生的舞台如何絢麗多彩,謝幕的,總是朋友的掌聲,朋友的吶喊。

學會感恩是我們每個人必須學習的課程。感恩之心長伴你我,感恩之歌長縈耳畔,感恩之念常駐心田。這樣,我們的人生才會更加的精彩。

五年級感恩作文篇3

在漫漫的人生路上,我要感恩的人很多很多,感恩那件件幫助自己的卻很微小的事;感恩那在暗處默默關心自己的人。

感恩父母。

在茫茫的宇宙中是父母創造了我,賜予我生命。讓我有機會在這花花世界成長。在日常生活中,我每次生病受傷,他們總是不由自主地向上蒼祈禱我的康復,甚至願災難以十倍的烈度降臨他們自身,以換取我的平安。

而我的每一滴成功,都如同經過放大鏡,進入他們的瞳孔,攝入他們的心底。

難道這樣的父母不值得我們感恩嗎?

感恩陌生人。

你也許會問,陌生人就是陌生人,有什麼值得感恩的呢?可是在你眼中他們是陌生人,但同樣他們眼中你也是陌生人。他們有的在我學習晚歸時打開校門照着一盞照明燈,有的在你難受時獻上一句關懷的問話,有的在你暈車時自主讓出自己的座位……明明都是互不相識的,可這些微小的不經意的動作卻讓人的心都很温暖。

難道這樣的關懷不值得感恩嗎?

感恩老師。

教師是一份神聖的工作,老師則是人生道路上的一盞照明燈,也是我們的第二任父母。隨着我們的長大,我們來到學校。剛開始的無助被老師的温柔撫平。在學習的道路上,他們亦師亦友,給予我們的是許多智慧。

難道這樣的老師不值得感恩嗎?

花朵為了感恩園丁綻放它的美麗;小小的羔羊為了感恩母羊雙膝跪地來吮乳;烏鴉反哺來報答感恩老鴉。我們也應該有一顆感恩的心來感謝世界。

五年級感恩作文篇4

在日常生活中,我們似乎已經習慣了父母的關心,師長的恩賜,我們覺得這些都是理所當然的事,但我們從來沒想到過感恩,我也一樣,但一件事讓我深深的體會到人————應該學會感恩。

那是一個晴空萬里的夏天,我興高采烈地揹着書包,走向校門,突然,老天好像跟我作對一樣,來了個晴天霹靂,接着豆大似的雨水向我砸了過來,我立刻撒腿就跑,這時,心情沮喪到了極點,以為今天看來是回不去了,於是,自言自語地説:“哎,我怎麼這麼倒黴啊。”就在這時,一個熟悉的背影出現在我的視線,儘管有些模糊,但還是能認出,“媽媽”我大聲喊道。“為什麼媽媽只帶了兩把傘”我有些疑惑的想着。她走了過來,把傘攥在我手上然後説:“你用這把傘,我不用了。”我正想説一起打傘時媽媽已經走進了雨中,在回家的路上,我很多次提出一起打這把傘,但媽媽每次都説:“你還小,不能淋雨。”其實我知道這是媽媽寧可讓自己感冒,也不想讓我感冒,這就是母愛,偉大的母愛。我看這母親瘦小的背影,不禁有種説不出來的滋味,彷彿做錯了事,想哭的感覺。

在我失敗時,是誰在我身邊鼓勵我?在我難過時,是誰在我身邊安慰我?在我驕傲自滿時,是誰在我身邊警告我?在我生病時,是誰在我身邊守着我?是您呀,我的母親!

有一句話説得好,母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵卻依然純潔明淨。

“誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,兒子終於懂了。今後,我將會在珍惜母愛,為擁有母愛自豪的同時也學會感恩,學會用行動回報您━━我含辛茹苦的媽媽!

五年級感恩作文篇5

説到感恩,讓我不由自主地想起《感恩的心》,歌中唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……

人生的道路是坷坷坎坎的,不明白還有多少艱難險境在你面前呢,會讓你受到許許多多的挫折和失敗。每當困難降臨時,總會有一雙雙充滿愛心的手,來幫忙你渡過難關。人人都懷有一顆感恩的心,只有學會感恩,世界才會更完美,只有學會感恩,生活才會更充實。

我們要學會感恩,感謝把我們養育長大的父母親,感謝給我們傳授知識的老師們。感謝身邊任何一個人,即使是一個不相干的人,清潔工阿姨,白衣天使,警察叔叔……我們要學會感恩。

我要感謝我的父母親,就像小樹就應感謝大地一樣,因為大地養育了它;就像小魚感謝大海一樣,因為大海是它的家;就像小鳥就應感謝藍天一樣,因為藍天給了它自由。因為有了父母才會有我,才使我有機會活在這個不可思議的世界。我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們對我的照顧,感謝他們把我帶到這個世界上來,感謝他們給我無微不至的温暖

在我取得好成績的時候,最為開心的使父母,當我有了苦悶時,最為牽掛的還是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。父母不僅僅養育着我,還教育着我成為社會有用的人。他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永久去愛的人。感謝父母,偉大的父母!

我還要感謝老師們,在我們取得優異的成績時,背後支持你的是無私奉獻的老師們。老師為我們付出了很大的心血,付出了老師們的勞動。一塊黑板,寫滿了五顏六色的粉筆字,每一個字上面,都凝結了老師為我們付出的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎無私奉獻,辛勤哺育我們這些祖國的花朵。老師的目的就是為了我們,想讓我們成為有用的人。

在我們以後的路上,總會有成功的時候,那個時候,可不能忘記為了你正在無私奉獻的老師們,因為是老師,有了這天的成果。老師是偉大的、無私的、光榮的,老師不會説對我們不好,對我們很嚴厲,其實老師們都是為了我們好,為了我們的將來好。我們必須要感謝我們尊敬的老師們。

我還要感謝我的朋友和同學們。在我開心的時候,是他們和我一齊分享;在我難過的時候;是他們讓我有一個能夠訴苦的地方;我們一齊有福同享有難同當,沒有他們,生活是多麼的無聊,多麼的單調阿。我要感謝朋友們對我的好,對我的關心。

人人都要學會感恩,因為就是因為每個人的“愛”在讓地球變的那麼完美,那麼温暖,如果人人都學會感恩,地球將會更加完美,更加充實,成為愛的海洋。

感謝我們生活中的每一個人,感謝在我們成功的背後默默為我們加油,付出的人們吧!

五年級感恩作文篇6

流星雖美好,然而卻稍縱即逝;玫瑰色香俱佳,卻又渾身是刺;生命有成功的印證,途中必定舉步維艱……

夜幕降臨,閃爍的繁星高掛於天,照亮我們黑暗的前程;畢業的分離,彼此都有過悲傷的眼淚,但也留下了美好的回憶。

金無足赤,人無完人。每個人都有自己小小的遺憾,但真實的美麗是不會拒絕遺憾的,它會使我們更加堅強。

諸葛亮曾經留下“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的遺憾,但後人看到了他鞠躬盡瘁,死而後已的愛國情懷;大物理家霍金雖然全身癱瘓,但這種遺憾卻毫無保留的見證了他對科學的執着追求。

不僅是聞名於世的偉人有或多或少的遺憾,在我們的學校,有這樣一位教師,雖然我和他素不相識,更不知道他的姓氏,但有些時候,我會在樓道看見他,他拄着兩根殘疾枴杖,臉色親睦和藹,在我的印象裏,雙腿行動不便的人應該在家調休,可是他卻與眾不同,仍然堅持來到學校,竭盡所能的做好教師的工作,這種身殘志堅的精神讓我感動,這也許就是遺憾中那抹絕無僅有的美麗吧!

外公外婆雙鬢的白髮,卻充滿歷經人間滄桑的美麗;爸爸媽媽雙手刻着重繭,卻體現了勤勞不息的美麗;老師操勞的背影,表現出無私奉獻的美麗。

在歲月的長河裏,有些東西泯滅了,有些東西留下了,幸運的是,在插肩時刻,我們永銘那些遺憾。

讓我們一同感恩那美麗的遺憾。

五年級感恩作文篇7

一天晚上,一個小男孩來到海邊的椰樹下,藉着月光把自己剛摺好的小紙船放入了水中。剛放入水中,那艘紙船就像活了似的飛快地遊了起來。小男孩十分驚訝,紙船卻在這時説話了:“你好,是你把我折出來的嗎?”小男孩瞠目結舌:“是……的,你……是什麼……東西?”“我是一張被施了魔法的紙,現在被你折成了紙船,謝謝你!”紙船説道。“我們可以交朋友嗎?”“可……以。”小男孩的心情終於平靜了下來。從此,小男孩每天放學以後都會陪紙船。

幾十年後,小男孩長大了,跟家人告別後前去創業。而紙的變化也十分大,居然長大後成為了一艘輪船!小男孩走後的日子輪船十分傷心,因為它十分孤獨,再也沒有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天,長大成人的小男孩回來了,找到了輪船。輪船十分興奮,連忙問他是不是回來找它玩的。結果卻使輪船十分遺憾:小男孩是因為啟動資金不足回來找輪船借錢的!輪船雖然不開心,但還是把船上的一些貨物給他了,小男孩説了聲謝謝後,乘火車回去繼續創業了。

又過了幾十年,他們倆都老了。小男孩把貨物賣掉換了一筆錢後創業成功,成為了一個富豪;而輪船卻過得十分慘淡,它的鐵皮全部生鏽了。小男孩本想安享晚年,便把財產全部捐給了慈善機構。他忽然想起了曾經幫助過自己的老朋友——輪船,他決定返回故鄉看望它。小男孩回到了故鄉,看到輪船竟變成了這副模樣,很不忍心看着它這樣,便花重金讓人來把生鏽的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝,小男該笑着説:“不用謝,誰讓你之前對我有恩呢!‘滴水之恩,湧泉相報’嘛!”