從幼稚的兒童到青少年，只是眨眼瞬間，昨天已要過去，明天還未到來，把握好今天，把握好國中。
翻看國小的記憶……
一年級的我總是盼望長大，睜着好奇的大眼睛看世界……六年級的我期盼國中生活，期盼着新的開始。
開學前幾天，我興奮得要命。我感覺心快從身體裏跳到喉嚨眼了，它用力地跳着，莫名地興奮勁在身子裏迴盪。
開學後，書包裏放着大大小小几十本書，我馱着重重的書包，走在校園裏，熟悉而又陌生的校園，帶着幾絲揮之不去的疲倦，新的生活又開始了。帶着火般的熱情來面對新的開始，新的同學，新的老師，繁忙的課程和繁多的作業，漸漸地，那種莫名的興奮不再那麼濃了……
碩大的歷史書，厚厚的數學書，和將近十節課的課程，大本大本的《基訓》，很厚很厚的《點撥》，繁多的作業硬是壓得我喘不過氣來，我發現那莫名的興奮已經淡如茉莉……
國中的數學題總是有些複雜，稍微不留神就把意思弄錯了，更恐怖的是，在題目森林中，有許許多多的陷阱，一不小心，走錯一步，就是百箭齊發，萬箭穿心，我在此提醒敉平們，一定要謹慎、謹慎再謹慎，如不慎就會讓可憐的分數“命喪黃泉”。
歷史老師上課的方式也是讓人提心吊膽，要是上節課沒有用心做筆記，或是沒專心聽課，那説不定會給老師留下什麼“深刻印象”，這節課要是不幸運的話，老師一提問，你要是悶不出什麼個答案來，就不知道有什麼恐的懲罰呢！也許你的“小命”就“不保”了！
國中的題目總是會有一定的難度，它或者給你繞一個大彎，或者給你設下一道道埋伏，讓你成為他們的“俘虜”，或是在黑暗中來個連環套，讓你防不勝防……
我們要在磨練中成長，讓我們在磨練中變得更堅強，讓我們做一朵帶刺的玫瑰，在逆境和困難中綻放！
直到8月25日軍訓的那一天，我才意識到我，上國中了。
國中是什麼？而我又將在這裏學習到什麼？這個地方屬不屬於我？我能不能在國中好好生存？我會辜負爸媽對我的期望麼？
我對這個未知的國中內心很是惶恐，我不知道我在這裏會遇到什麼人，發生什麼事，學到什麼知識，我對國中時一無所知的。
我突然想到了國小時，熟悉的老師同學們，音貌在我腦海裏揮之不去，我突然有些想念他們了，國中，這個陌生的名次，我有些害怕，我該怎麼辦？
可是，我已經來到這裏了，我可是大姑娘了，不退縮。
我在烈日炎炎下站着，感受汗水一滴一滴地滴到了自己的下巴上，再從下巴上滴到了自己的脖子裏。
這天可真熱啊，我討厭這炎炎酷暑，也害怕未知的國中生活，我內心雖然有些退縮，可是剛剛明明已經告訴自己了，我可是大姑娘了！
國中生活真的有我所想的那麼恐怖嗎？但是，畢竟國中是有會考的，萬一我考不好怎麼辦，萬一父母對我失望怎麼辦，萬一我與這裏的同學們相處不好怎麼辦，萬一，萬一，萬一呢！
我覺得有千萬個萬一。
我看了看周圍同學們的容貌，發現原來他們與自己的國小同學容貌都是純真的……原來，我們都一樣。
8月26日，是我人生中最為重要的一天，因為今天，我就邁入了中學大門，由一個懵懂的兒童成為一名意氣風發的少年。而且，三江大地的“羣雄”都將會在這個學校雲集，“鯤鵬展翅正當時，扶搖直上九萬里”。來到中學，我應該立即放正自己的心態，放下過去或好或壞的成績，樹立對中學學習的信心。
報到那天，一走進校門，那人山人海的景象便映入我的眼簾。走到教室，人們將過道圍得水泄不通，人聲鼎沸。當我們走到宿舍樓下，又是另一番風景：四處洋溢着喜慶的氣息，同學們説説笑笑，好不熱鬧。
入學後的就餐訓練最為苛刻，新生們將在食堂站軍姿十分鐘。一開始覺着不過站吧，很輕鬆，可不一會兒，顆顆汗珠從鼻尖滲出，滴滴汗粒從我的頭上流至背上，把衣服全部打濕了。我心裏暗想：忍住，還有一會兒就可以歇息了，一定要堅持住！沒想到，站了十分鐘後，我們還要唱《團結就是力量》。儘管大家都又累又餓，但唱歌時，聲音還如雷貫耳，彷彿這聲音要響徹大江南北，讓世界聽得見我中華少年堅決建設祖國的決心。我們還開展了應急急救知識培訓，在培訓中，我們學習並且掌握了心肺復甦術，我積極參與，還上去對模擬假人實施了心肺復甦術。在培訓中，我瞭解了生命的可貴也知道了該如何敬畏生命。
在這幾天中，我為班級服務時，老師總説我浮躁。我記住了：必須沉下心來認認真真做好每一件事，而且還要養成習慣耐心傾聽別人講話。
人生路上第一個重要的轉折時刻，我一定要踏踏實實走好每一步！
從幼稚的兒童到，只是眨眼瞬間，昨天已要過去，明天還未到來，把握好今天，把握好國中。
翻看國小的……
一年級的我總是盼望長大，睜着好奇的大眼睛看……六年級的我期盼，期盼着。
開學前幾天，我興奮得要命。我感覺心快從裏跳到喉嚨眼了，它用力地跳着，莫名地興奮勁在身子裏迴盪。
開學後，書包裏放着大大小小几十本書，我馱着重重的.書包，走在裏，熟悉而又陌生的校園，帶着幾絲揮之不去的疲倦，新的生活又開始了。帶着火般的熱情來面對新的開始，新的，新的，繁忙的課程和繁多的，漸漸地，那種莫名的興奮不再那麼濃了……
碩大的書，厚厚的數學書，和將近十節課的課程，大本大本的《基訓》，很厚很厚的《點撥》，繁多的作業硬是壓得我喘不過氣來，我發現那莫名的興奮已經淡如……
國中的總是有些複雜，稍微不留神就把意思弄錯了，更恐怖的是，在題目森林中，有許許多多的陷阱，一不小心，走錯一步，就是百箭齊發，萬箭穿心，我在此提醒敉平們，一定要謹慎、謹慎再謹慎，如不慎就會讓可憐的分數“命喪黃泉”。
歷史老師上課的方式也是讓人提心吊膽，要是上節課沒有用心做筆記，或是沒專心聽課，那説不定會給老師留下什麼“深刻印象”，這節課要是不幸運的話，老師一提問，你要是悶不出什麼個答案來，就不知道有什麼恐的懲罰呢！也許你的“小命”就“不保”了！
國中的題目總是會有一定的難度，它或者給你繞一個大彎，或者給你設下一道道埋伏，讓你成為他們的“俘虜”，或是在黑暗中來個連環套，讓你防不勝防……
我們要在磨練中成長，讓我們在磨練中變得更堅強，讓我們做一朵帶刺的玫瑰，在逆境和困難中綻放！
在那一個黃昏，一張通知書飛過一座座高樓大廈，飛過一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書，我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費。這六年裏，經歷了多少風風雨雨，經歷了多少坎坎坷坷；這六年裏，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個學生的職責和任務。這六年裏，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒後的就是堅強。現在我終於順利的跨進了國中的大門，在我的前方是更多的困難，但我不會退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。
國小好像就是一個五味瓶。不過這是一個特殊的五味瓶，為什麼這樣説呢？因為這個五味瓶裏只有甜。什麼叫甜呢？甜，就是我們在知識的天空裏自由的翱翔，盡情的吸允着知識的乳汁，感受着那甘甜的滋味。一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽，説到這裏，我不禁想起了我一二年級的郭老師，腦海中浮現着她的那慈祥的面孔，我好像又聽到了您親切聲音：佳樂！您的那一聲聲親切的話語，感動着我們每一個人，我永遠都會記住您的，親愛的郭老師。
迎着晨曦的太陽，邁着輕快的步伐，我終於跨進了國中的大門，成為了一名中學生，這代表着我又跨上了一個新的台階，迎接着一個新的挑戰。有人説：“學習如逆水行舟，不進則退。”其實正是這個道理，在學習上稍有馬虎，有時僅僅是那一點點，你都有可能與勝利失之交臂。所以我現在要更加刻苦，更加努力，以一個嶄新的姿態迎接新挑戰。
從現在開始我要從一點一滴做起，向那個最好的目標前進。相信，我能行！
無憂無慮的時光總是那麼短暫，夏日的花兒還想絢爛開放，樹兒卻想迎接秋日的果實了。我還未做好準備，就得和我的童年説再見了。或許有些匆忙，或許有些彷徨，或許有些期待，我邁進了國中的大門。
我不再是那個幼稚的孩子了。早晨走進教室，我不再期盼語文老師燦爛的笑臉，熱情的擁抱，也不會再有數學老師的捏一下臉，拉一下耳朵。國中的老師大多是嚴肅認真、一絲不苟的，他們埋頭忙着，有時來不及用眼睛迴應你的招呼——是的，我已經不是孩子了。我趕緊回到座位上，拿出課本開始朗讀。
我不再是那個受呵護的孩子了。我向老師提了某一個請求，她毫不猶豫的拒絕了我，要是在以前，我會臉紅，感到受到了傷害，甚至會哭出來。可是我只是低下頭想：“是我的要求太過分了！”我遇到了一個困難，我向老師求救，他只是鼓勵我説：“這件事只能你自己想辦法了！”是的，我馬上得開動腦筋，行動起來——自己的事情自己做！
我不再是隨心所欲的孩子了。在週末，我沒有原來那麼多空閒時間玩遊戲，更沒有時間遊山玩水，等待我的是愈來愈多的書籍和試卷。在教室裏，我甚至感覺出了濃濃的火藥味——學習越發緊張，考試隨時都會到來。
我不再是一個內向的孩子了。周圍的同學一個比一個獨立、自信、開朗，我也得像他們一樣。從前我不敢舉手發言，不敢發表演講，上台講話手會抖，臉會紅。而現在我驚訝地發現，我在課堂上踴躍地舉手，積極地策劃和組織活動……我真的長大了嗎？
是的，走進國中，不管你經歷如何，你都會一天天長大，褪下幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期！
幾分期盼，幾分忐忑，幾分焦燥，幾分恐慌，懷着複雜的心情，伴着綿綿秋雨，我踏入了介休三中的校門。
高大的教學樓，寬敞明亮的教室，現代化的教學設備令我眼前一亮，哦！還有那早已羨慕的校服，真棒！
“真不知道我分到了哪個班？”我一邊自言自語，一邊隨着人流急切地跑向張貼分班情況的牆壁。“280，沒有；281，沒有……”我一行行仔細地找着，“啊，找到了，媽，我在285班！”“侯倩茹，我和你一個班，咱班還有好多同學在285班。”好朋友趙文琿激動地説到。“太好了！”看着那些熟悉的面孔，我心中有一種説不出的快樂。
結伴爬上高高的五層樓，心中頗有一番“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁。打鈴了，我們紛紛找到了自己的教室。運氣真好！5層最安靜！還是在陽面，晴天的時候，教室裏肯定是明亮又温暖的。我心裏樂滋滋的。
剛一進教室門，就看到了我們的班主任安老師。安老師的大名，先前聽過早已不只三遍五遍了，今天一見，果然不出所料，幹練中顯現出威嚴，直爽中藴藏着智慧。啊！期待已久的名師！
坐在了第一排的我興奮不已，但“強中自有強中手”的警鐘突然將我驚醒，是啊！各類高手雲集與此，我彷彿在華山論劍，與眾多一流高手過招，並與其爭鋒。沒有點真功夫可不行啊！我可不敢絲豪懈恕，一定要腳踏實地，學好每一門功課。
“嚴師出高徒”，今天的我豪情滿懷，信心百倍，我相信，有安老師做我們的堅強後盾，只要我勤勤懇懇、孜孜不倦，三年後的我必將會有更大的收穫！
迎着旭日，聞着花香，伴着秋姑娘的腳步，我邁進了這陌生的學校。六年的國小生涯轉瞬即逝，驀然回首，當年那充滿稚氣和童真的我，已破繭而出，蜕變成一個美麗的婷婷玉立的少女了。
我多麼想重温國小的生活呀，我永遠也忘不了那些美好的國小時光。但我又渴望早日匯入成長的洪流，我今天踏上了人生的又一階梯，我要向全世界大聲宣告：“我上國中了！”
國中是人生的一個轉折點，是一次成長的考驗，更是收穫的天堂。
在國小，我們躺在父母的懷抱中無憂無慮地茁壯成長，是生長在綠蔭下的小花，但是，我們終歸要學會自己長大，國中就是一個訓練營，它會讓我們懂得成長，懂得珍惜，懂得感恩。
上國中了，開始脱離了父母的襁褓，一切要自己動手，一開始還真有點想家，於是乎理解了世間不少的東西。
上國中了，我又認識了不少的新同學，他們帶給我不少的歡樂，驅散了我心中的陰霾。
上國中了，我們的課業負擔加重了，但同學們一個一個都在刻苦努力，我也就改掉了自以為是的毛病，不再認定自己是最棒的，我知道“尺有所短，寸有所長”的道理了。
上國中了，我要學習蜜蜂，用自己的辛勤勞動，釀造幸福之蜜，不論路上荊棘有多扎手，也不論“攔路虎”有多兇狠，我決不放棄，不向命運低頭，我一定要實現自己心中的理想。
上國中了，我懂得：跌倒後不能老指望別人扶持着你，而是要自己勇敢的站起來！
上國中了，讓我們一起努力努力再努力，加油加油再加油！
對於六年的國小生活，我懷着深深的懷念與不捨。可是，卻因為時間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踏進了一個多彩的空間——國中生活。
轉眼間，我在這個新的空間已經開始了我的第一個學期的學習生活，對於過去的時光，感到即生疏又熟悉，而對於以後的時光，我時常想：是否會重現這另一個空間過去發生的一切。
國中生活，少了一份快樂，多了一份尷尬。自從進入這個新的時空，"國中生"這個雖然新鮮卻又不討人喜歡的"帽子"壓在我的頭上。正因為我進入這個新的空間，父母和家人對我的態度也沒有以前那麼放縱，動不動就來一句："你已經不是國小生了。"
“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很慘。自從進了這個新空間，每天早上6點40分起牀，比以前可是足足早了半個小時。
不過，想起白天在學校裏的日子，呵呵，其實我很喜歡在學校裏的時光，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂。和不同個性的新同學接觸，與他們一起聊天、學習，其實也是一種成長嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
誠然進入這個空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，即使寫寫算算有些勞累。可是，我喜歡，我喜歡老師講課時揮動的手勢，我喜歡同學上一秒吵嘴，下一秒説笑時的調皮和友誼，喜歡同學們聊天時發出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉痠痛，流汗卻快樂的時光……酸酸甜甜，卻十分充實。
嶄新的國中生活，我喜歡，也更加珍惜，因為我知道，就像純真快樂的國小生活無法讓我從頭再來一樣，我的國中生活也就這一次，過去了，也無法讓我從頭再來了，所以我將更加珍惜國中生活了。
隨着夏日的燥熱漸漸散去，夜晚變得更長，秋也悄悄來臨。這個秋天對於我而言，又有着特殊意義——因為，我上國中了。
就連我自己都還有些難以置信，這麼快，我竟然就是一名中學生了。國小時光的點點滴滴似乎還歷歷在目。我還沒從畢業的傷感中清醒過來，就要迎接嶄新的國中生活了，這甚至讓我感到有些猝不及防。直到分班考試的那一天，我才真真切切地感受到——我是一名中學生了。考完試後回到家，看見爸媽領回家的那麼一大摞新書，我還是忍不住驚呼：“這麼多！”雖然我已經做好了國中會有許多課程的打算，但還是有點被嚇到。然後，我就開始發起愁來了：這麼多書，就我這小身板，那書包怎麼可能背得動呀！然後，我就在心裏默默給國中點評一句——國中真累！
沒過幾天，就開學了。當我再次來到六中校園，再次見到那條長長的林蔭大道，又有了一種不一樣的感覺。這條路上滿是青春洋溢的笑臉，心情好像忽然好起來了，對國中生活也隱隱多了一分期待。等我來到教室時，裏面已經坐了不少人了，絕大部分都是生面孔，很少有幾個熟悉的人。當我正糾結着該坐哪裏時，看到國小同學胡玥琳正朝我招手，並指了指身旁的座位。我立馬走了過去，與她並排坐下。然後，我倆就開始敍起了舊。但是沒一會兒，班主任程老師就走進了教室。程老師戴着一副眼鏡，穿着整潔的襯衫，看起來十分嚴肅、一絲不苟。雖然看起來嚴肅，但其實很和藹，一般都不會發火，而是耐心十足地講道理。嗯，老師這一塊，比較滿意。
開學第一天，認識了許多新老師。但是，每一位老師都會強調説國中不輕鬆，它更看中學生素質的全面發展。所以，到了國中，我要更加地努力，“德智體美勞”一樣都不落下。當然，還要有新的學習目標和計劃，不斷督促自己時時刻刻都要認真。上課認真，做作業時認真，考試時認真……到國中我還要爭取改掉粗心的毛病，要與細心常相伴。還希望每一次考試都有優異的成績。也希望能在會考考上理想的學校……
總之，許許多多的願望，在中學這個嶄新的開始，我都要盡我所能，努力將它們一一實現！
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