我們每一個人都是平凡的，我們沒有與生俱來的能力，所以我們只有通過後天的努力，不斷鍛鍊自己，不斷學習。而要把自己塑造成強大的人，榜樣是必不可少的。只有找對了榜樣，一點一滴學習，一步一步向他邁進。沒有目標的人生是盲目的，沒有榜樣的推動，你的目標是難以實現的。我們從國小開始，語文的課堂中的中心主題最多説的是：某人是我們學習的榜樣。可見榜樣是我們成長道路中不可缺少的推長劑。
大觀歷史，我們有眾多賢人義士，出類拔萃的人都可以成為我們的傍樣。但對於現代社會來説，打着他們的旗幟已經不能順應時代的潮流了。那麼，在我們這個社會生存的人應該向誰看齊？怎麼讓自己成為榜樣一樣的人？阿里巴巴總裁馬雲説：“我們沒法學習比爾·蓋茨，也沒法學習李嘉誠，因為他們實在太強大了。為什麼我們還沒法去學習？我們具有的能力和他們是相差甚遠的，你沒有辦法一步登天，你只有一步一步順着天梯，不斷摸索着，闖過雲裏霧裏。“真正的榜樣一定在你附近。如果你剛開始開小飯館，你的榜樣應該在你斜對面的那個飯館。他的飯館為什麼門口排隊的人那麼多，而我的店裏服務員卻比顧客多？”這也是出自阿里巴巴總裁馬雲之口。這也是一個很現實的例子，我們生活中的對手也可以是我們的榜樣，我們選取的榜樣是在我們眼前的。這樣我們就更直觀地去學習，去思考，一點一點超越。有了一定的競爭，更會鼓舞一個人的士氣，是自身更具有力量。
在最近發生的釣魚島事件中，日本欺負我們中國，非法購買釣魚島。國人痛恨之極。一個國家，擁有着自己的國土，是神聖不可侵犯的，如果一個國家的地盤被佔領了，意味着這個國家的尊嚴和威風受到了歧視，受到了他國的看不起和蔑視，可我們這麼個資源豐富的地大物博的土地，竟然被小小日本國佔領了！微博中出現了這樣的一個內容，躺着的毛爺爺憤青喊着一句；“扶老子起來”毛爺爺是所有國人的榜樣，而我們現在就是要以他為榜樣，維護國家利益，勿忘國恥。
説他平凡，但他很特殊。説他普通，但他是我的榜樣。
我只知道他姓蔣，相貌平平，平日只會套着那一件灰藍色的工作服，樸素但又不拖沓，工作服前的污漬是對他努力的最好記錄。
那一年的暑假，依舊是像被悶在鍋裏一樣，熱烘烘的，藍幽幽的天空中鑲着赤紅的太陽，樹上的蟬鳴一陣又一陣，吵得惹人厭煩。這是我第一次在外婆家過暑假，夏的晝總是比較早到的，興許是假期第一週，我還很興奮，所以四點多就起來了，套上外套出了門。
我心裏忍不住沾沾自喜，望着還未升起的太陽，不禁想着，我起得比太陽還早。從外婆家出了院子就是一條街，我帶着好奇心走在街上，忽然有一陣飯香鑽進了我的鼻子。我立刻被吸引了，如此之早，怎會有人在做飯？我沾沾自喜的欣喜瞬間沒了，我循着香味找了去，竟是一家早餐店。
油鍋滋滋地響着，蒸籠冒着絲絲白煙，煎鍋上的煎包色澤金黃，只聽得“滋啦”一聲，幾根油條下了鍋，一個剪着寸頭的叔叔來回穿梭在幾張餐桌之間，卻絲毫不手忙腳亂，他一副遊刃有餘的樣子，實在是讓人移不開眼。他看樣子似乎已經忙了很久，那不就意味着他每天都起得特別早！
興許是瞧見了我在旁邊痴痴地望着，他回以一個微笑，“小姑娘，起得這麼早啊？你看我這都還沒下鍋。”他指了指旁邊晾着的油條。我茫然地擺擺手，道：“叔叔你起得也很早。”他輕笑了兩聲：“我開早餐店的，起得能不早嗎？”
叔叔人挺隨和，見我不買東西也沒有惡言相向，反倒和我聊了起來。他告訴我，每天三點起牀對他來説是常事，他希望每個早起辛勤工作的人都能吃到新鮮熱乎的早餐，所以他才每天起得比雞還早。叔叔同我説起時臉上滿是笑容，我不認得他，卻暗暗地從心底對他產生了敬意。
從那≮≯天起，叔叔店裏每天都會有一單肉包子，我早餐也會多一個肉包子。我去的次數多了，叔叔也就認得了我。清晨，人少的時候，兩人談笑風生，也不失為一件樂事。
蔣叔叔是普通的人，穿着陳舊的工作服，忙碌於那簡陋的早餐店裏；蔣叔叔是我的榜樣，努力使他人幸福，自己也會掛上燦爛的笑容。
榜樣的力量如果有人問我哪一本書給我的印象最深，對我的影響最大，我會毫不猶豫地回答：《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公保爾？柯察金是前蘇聯第一代共青團員，堅定的布爾什維克戰士。
這本書講述了他是如何從一名普通的工人子弟成長為無產階級英雄的，讚揚了前蘇聯老一輩布爾什維克為了革命事業勇於犧牲、甘於奉獻的崇高品質。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我所讀的時間最短，印象卻最深。
這是一部堪稱經典的文學作品，一部真正的紅色經典。正是這麼一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，錘鍊了無數鋼鐵般的意志，造就了許多鋼鐵戰士。確實對於我們來説，像保爾？柯察金這樣的蘇聯衞國戰爭中的英雄就是我們學習的榜樣。英雄不是天生的，常人和英雄之間並無天壤之隔。英雄是通過刻苦的學習和不斷的磨練造成的。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就處處以保爾做榜樣。書中，保爾在生病時也不忘看書、寫作、學習，他頑強地與病魔作抗爭。我生病時，也會學習保爾，在生病期間默默鍛鍊自己的毅力。
四五年級時，一個人去鄞州中學參加電腦培訓，也害怕獨立。不過，揹包中的保爾給了我力量，我也努力模仿他的堅強。這種學習英雄的方式，看似幼稚可笑，但是我很真誠。並且，從我現在的成績來看，正是這種方式，在潛移默化中提升我的人格，塑造着我的心靈，影響着我的人生。一本書可以改變人的一生。在少年時期遇着一本有智慧、有力量、誠實的好書，有很重大的意義。《鋼鐵是怎樣煉成的》就是這樣一本經典好書，也確實影響了我的人生。所以，書中保爾那為了革命事業敢於犧牲、甘於奉獻的精神值得我們少年學習，更值得天下人學習。《鋼鐵是怎樣煉成的》值得天下人一讀。時代不同了，但讀這樣一本“有智慧、有力量、誠實的好書”依然不背時。
窗外的雨越下越大，雨停後路可就難走了。這使我又想起了她——一個值得我學習的同學。她是從農村來的，長得矮而瘦，扎着兩條似乎永遠也長不了的小辮子，衣服總是土裏土氣的，看去一副十足的“農村樣”。她沒有朋友：男同學愛譏笑她，捉弄她；女同學愛在她身後指指點點，議論她的“土”，議論她身上的怪味兒。這時，她總是縮起身子，低着頭，默默地任由別人説。
她的學習也不怎樣，各科平平。一句話，她是個毫不起眼的“土同學”。但有一天，卻改變了我對她的看法。那是一個雨後的早晨。我和幾個女同學一塊兒上學，路上又遇見了她。她似乎預感到我們又要嘲笑她，於是低着頭，默默地閃在一邊。我往她身上一看，嘿，真個發現新大陸了！我嚷嚷起來：“喲，今天‘土同學’怎麼‘新潮’起來了？穿一套新的花衣裳呢！還有新鞋哦！”其他同學隨之也嘰嘰喳喳起來。她那身衣服，雖是新的，但穿在她身上還是有那麼一點兒“土”味。而那雙白鞋，對她來説，可是最好的了。她聽了我們的譏諷，望了我們一眼，又低下了頭，臉也一下子變得紅通通的了。這次不知怎的，我隱隱感到一絲愧意。我們一夥繼續走着，她默默地跟在我們後面。沒多久，我們停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨，地上滿是泥漿，爛稀稀的。一個同學建議道：“找些磚頭來，一塊塊鋪過去就行了。”
最後還少不了諷刺那站在一邊的她兩句，“可千萬不要弄髒人家的新鞋子喔，哈……”我們笑着，散開去尋找磚頭。她仍站在那兒，一動沒動，定定地望着幾米長的稀泥路。我們找了一會兒，可這兒除了泥漿和雜草，一塊斷磚也沒有，我們只有乾着急。一直沒有出聲的她，一腳踩入泥漿中，又左右挪了挪，“你們跟着我走吧！”
啊！她是為我們踩出一條路，為的是我們在後面走時，腳印的空間大些，不容易沾上泥。可她那雙鞋，那雙她剛穿的新鞋，卻變成了“泥鞋。我們驚呆了，沒想到她竟會這樣做。好一陣子才醒悟過來，便隨着她的腳印一步一步向前走。
“……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等，請您主動為他們讓個座……”，公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上，好不容易找到個座位，正心滿意足的坐着看書，車停了又啟動了，突然一個身影撲向我，我趕緊躲開，抬眼一看，原先是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩打了一個趔趄。車子繼續前行，我也埋下頭看書，老爺爺就在我的身邊站着，突然聽到一個稚嫩的聲音從後方想起：“老爺爺，您到這兒來坐吧”。我回過頭去，看到老爺爺顫顫巍巍地扶着過去，走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝，慢慢地坐下，問：“那你坐哪兒啊”，老人説着就要站起身來，小弟弟忙不迭的説，“我立刻就要下車了，您坐吧”，説着就走向後門。哦，原先是要下車了所以才讓老爺爺坐呢，我又繼續埋頭看我的書，過了幾站，我該下車了，我起身走到後門，驀然看到一個熟悉的身影：那不是剛才讓坐的小弟弟嗎？他不是説立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺的嗎？他怎樣還站在這兒啊？我突然間彷彿明白了，他不是立刻要到站了，而是為了不讓老爺爺坐得不安心，所以説了這麼個美麗的謊言。我的心裏突然有一種説不的滋味，我原先以為他只是做一個順水人情，沒想到……我的心裏充滿了愧疚，充滿了自責，充滿了懊惱。
從那以後，每次我坐公交車的時候，我的眼前都會出現那個小弟弟的身影，每次當我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩，這好像已經成了一個習慣，有時候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人佔着座位呢。此刻我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興，因為我又有可能幫忙別人了。
榜樣，這兩個字，跟年齡的大小，體態的高矮或胖瘦，事蹟是否為人明白這些都不重要，重要的是你要從中能夠學到很多東西。説真的，到此刻我也不明白那個小弟弟的名字和年齡，可是我以為這些已經不重要了，重要的是他的行為已經深深地在我的心中紮根了，並且會一向影響着我。
榜樣，這個詞在我們的腦海裏並不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實，如果我們本着一顆明亮的心，就會發覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什麼偉人，也不是什麼書裏的主人公，更不是什麼明星，而是我的一個朋友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有着一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的。是什麼力量呢？是持之以恆，是一種耐心。
她原來在學鋼琴。每天老師教完什麼曲子，一有時間，她都會到琴行裏去練（她家沒鋼琴），一練就是好長時間，完完全全沉浸在琴聲裏，好像把世界忘記了，時間忘記了。她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那麼悦耳動聽，使聽的人也如痴如醉。可惜，兩年後，她搬家了，鋼琴也告別了她，由於種種原因，她的媽媽沒讓她繼續學。我們家有台電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。
後來她又去學了跆拳道，我經常看她韌帶拉傷而感到心疼，時不時勸她不要學了，但她還是咬着牙堅持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，而是選擇堅強勇敢去面對。“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話在她身上果然應驗了，她參加了許多比賽，拿了不少獎項，但，誰知道在這些榮譽的背後隱藏着多少汗水、淚水和心血啊！
她還去學了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯，拉丁舞跳得很有範兒，古箏也彈得婉轉動聽，如高山流水般好聽。
想想她的這種對待學習持之以恆的精神，再看看我自己，我真的感到無地自容——為了學古琴，爸爸買了一架很貴的古琴給我，學了一學期後，古琴就靜靜地躺在那裏，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習慣改掉，向超琪學習，刻不容緩！
正如塞·約翰遜所説：榜樣具有良好的感染力。古人就知道找個好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。在你迷茫時，需要一個好榜樣給予你動力；在你失敗時，需要一個好榜樣給予你鼓勵；在你成功時，需要一個好榜樣提醒你“勝不驕”。這就是榜樣的力量。它像一縷春風，讓我感到舒適；它像一泉清水，滋潤我的心田；它更像一縷陽光給予我活力！
蒙田範文網