何為榜樣？有人説，榜樣是大雪紛飛，寒風冷冽中的一面旗幟，屹立不倒，指明前進的方向。有人説，榜樣是漫漫長夜中一縷微弱的火光，以自身驅散黑暗，給人帶來希望。我卻説，榜樣不過一句暖人的話語，一個嚴厲的眸光，他散落在我生活的每個角落，帶給我無限奮鬥的力量。
我的父親是一名普普通通的工程師，是茫茫人海中最不起眼，運氣也很差的那種人。小時候父親的背影是神祕的，他工作的地方很遠，以至於半年才能回一趟家。那時，我對他的印象不多，只知道他是一個像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來都會整天陪我玩鬧，會一遍遍告訴我什麼可以做，什麼不能做。在我幼小的心靈裏埋下顆道義的種子，然後，就只留下了一個渺茫的背影。
等我再長大些，父親的背影是寬厚而温暖的。那時，父親為了照顧我的學習，向公司申請破格調回長沙工作。説是照顧，實際上只是離我更近了一些而已，並未如何管我，他還戲稱這是“放養式”管理，甚至總把我扯出書房，要我出來玩，放鬆身心。但一旦我犯了什麼錯誤，他便用如利刀般的眼神凝視着我，彷彿在他面前無所遁形，要將我切開一般。有時還會罰跪。不過也正是那時，在父親剛正不阿的性格影響下，我學會了堅強，我學會了冷靜，學會了拼搏與獨立。父親的身影早已刻在我生活中的每個角落，帶給我無限動力。
而如今，啊！父親！為何您的頭髮裏多了一些花白？為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦？多了一分蒼茫？隨着我長大，我逐漸得知了許多事：父親最開始在公司當上了副經理，但因總經理貪污而落入低谷。從頭開始的父親有關係可攀，但潔身自好堅定所想，別人輕視他不理，別人嘲諷他不睬，靠一己之力撐起了這個家。苦難都被他扛下！只留與我温暖。他的身影早已深深刻入我的靈魂，他的剛正不阿，他的堅持不懈，他的······將會是我一生學習的方向。
在我心中，父親是榜樣，是不朽，他的身影無時無刻在提醒我：要前進！
不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夥，而恥智之不博。讀完了榜樣的力量系列叢書，我深有感觸。
“榜樣”的力量是無垠的，它會讓你受益匪淺；它會讓你恍然大悟；它會讓你明白人生道理……在榜樣的力量系列叢書科學篇中，有這樣一位偉大的人物——張衡。張衡是南陽郡石橋鎮人，是我國古代的著名天文學家、數學家、發明家。他曾經創作出了《靈憲》、《思玄賦》等重量級文學作品，為世界人民送去了一大筆文學財富。在張衡數不勝數的故事中，最讓我難以忘卻的是（一顆好奇求知的心）。這篇故事主要記述了在張衡小時候時，他家境貧寒生活在社會底層。但是正是這樣的環境練就了張衡一顆好奇求知的心：有一天夜晚，張衡在院子裏仰着頭對着星空用小手指一點一點的數星星，一直數到了上百顆。他的祖母詢問他這麼多星星怎麼數得清？張衡回答道：“祖母，數得清。星星是在動，但它是有規律的運動。兩顆星星距離總是這麼遠。”這時，祖父走了過來，説：“孩子，你觀察的非常仔細，你看，那七顆星連起來像一把勺子，叫北斗星。勺口對着的一顆亮星就是北極星。而北極星總是被北斗星繞着轉。”張衡不相信祖父所言，決定親自驗證一下，他一夜未眠，幾次起身觀察北極星和北斗星，默默地記着。後來他終於驗證了祖父説的話。正是他這種遇事刨根問底的精神造就了漏水轉渾天儀和地動儀的問世，為我國天文學的發展作出了不可磨滅的貢獻。
在生活中我們也要常常學習張衡這種尋根問底的精神。平時，我在做題時遇到一些不理解的題不去問老師，而是自己隨便猜一個答案，導致了考試中遇到類型題根本不懂。閲讀了榜樣的力量後我決定以後遇到不理解的題就上網搜索，或者詢問老師，向張衡學習。
這就是榜樣的力量，它促使着我們的成長，讓我們的生命更加多姿多彩。
記得哪位偉人講過，一個人的一生就像一張白紙，這就需要我們去認真地用心，用腦，用智慧去描繪，爭取在這張紙上畫出自我最美的圖案……這更需要我們去發現，在電視中，在網絡中，在書報中，在自我的身邊。用榜樣的力量，鼓舞我們，也鞭策着我們。
清晨，當我還在睡夢中的時候，媽媽一遍又一遍，不厭其煩地喊我起牀，洗漱。早點早已準備妥當……我已經成了習慣。在我的腦子裏，這就是我應有的生活，十分自然……但自從我讀了《走)(近最美中國人》後，我慚愧了。我想起十五歲照顧腦癱養父的小樑燕，想起照顧失明母親十幾年的祁曉巖，想起十三歲撿瓶子為奶奶治病的簫蝶，想起九歲雨中守護井蓋的趙洋……都是同齡人，為什麼他們和我是那樣不一樣。在那麼艱難，困苦的環境中，他們卻那麼自強不息，陽光向上，自立自強……那麼平凡，卻展現給我們那麼閃耀的光芒。從此，我決心向他們靠近。自我定時間，自我起牀疊被……每當看到媽媽欣慰的笑臉，我都會在心裏説：“媽媽，這都是榜樣的力量。”
在學校，教師每一天苦口婆心……我們卻當耳邊風。當我讀完最美教師吉思妞，張麗莉，劉效忠，孫影和阿力甫夏·依那亞提汗，我才明白，原先，我所享受的一切是那麼珍貴。我們卻無視教師的關心，輕視教師的期待。在這麼優越的學習環境中，卻“身在福中不知福”。
是你們這些最美的榜樣，才校正了我們那些不良的思想。也給予了我們無形的力量。讓我們感動，也讓我們學着去做。吳斌的的勇於擔當，使我們感悟到從小構成職責意識，遇到困難敢於承擔。張麗莉捨己為人，使我們感悟到凡正義的事就要大膽去做，自我也處處施行正義，多做善事。吉思妞的敬業奉獻，使我們感悟到做事要盡職盡責，做出成績，自我好好學習，爭取優秀。羅長姐的慈母大愛，使我們感悟到親情的崇高，自我處處孝敬長輩，照顧比自我小的同學。讓我們走近“最美中國人”，學着最美的榜樣，從一點一滴做起吧！
依仗榜樣給予我們的力量，也讓“最美中國人”照耀着我們一路前行，我相信，在我們人生的旅途上，必須會留下不尋常的腳步！
所謂“榜樣的力量是無窮的”，每個人都有選擇自己人生的機會，可依然有人住高樓，有人住深溝。有人光萬丈，有人一身鏽。我相信每個人身邊都有榜樣，或像厚積薄發的嫩芽在默默無聞的肆意生長，芳香四溢。或像天幕上的星斗在屬於它的舞台上發光發熱。我身邊就有一位這樣的人，他是我國小時的班長。
有時只是一個不經意間的舉動。
“同桌你可以借我根筆嗎？”我被我的同桌叫住，他似乎急不可耐。我往筆袋裏望去，抬起頭來眼睛不由自主地亂看，尷尬的説：“雖然我有兩支筆但是我手上的這支快要沒水了。”話音剛落我便有些羞愧，大家都是同學我怎麼能這麼小氣呢？這時班長聞聲而來，同學好像看到救星般向他借筆，班長當即借給他，嘴上還振振有詞：“聽説你要找老師改錯，快去吧。我就這一根筆了可要記得還我。”班長的一番話讓我更加無地自容，就像聚光燈打在幕布上，讓我的自私無處可逃。
有時的舉動又是令人印象深刻。
記得那是一天吃午飯，大家抓緊這少有的休閒時間暢所欲言，卻不知是小杰的那句話點燃了小韓的“導火線”，兩個人頓時吵得不可開交，一瞬間班級變成了他們兩人的修羅場。小韓平日裏成績不太好，由於自卑平日裏更是有些敏感。小杰的言語把他氣的直哆嗦，便再也忍不住怒火撲向小杰扭打起來，班長剛進門便看到這幅場景大吃一驚，一邊吼了句“都看戲呢？快去勸架啊！”一邊趕忙拉住情緒早已崩潰的小韓，任由他在班長身上毫無章法的拳打腳踢，甚至還在班長手臂上咬出了一個滲血的牙印。好在大家如夢初醒般勸架安慰毫不含糊，這場鬧劇終於平息了下來，而那位榜樣卻毫不在意的説：“我是班長當然要衝在第一個咯。”
有人住高樓，有人在深溝。有人光萬丈，有人一身鏽。我們應在尊重身邊榜樣的同時，努力成為別人的榜樣。
一個小小的舉動，深深的影響了我，讓我明白了榜樣的力量是如此之大。
——題記
“……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等，請您主動為他們讓個座……”，公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上，好不容易找到個座位，正心滿意足的坐着看書，車停了又啟動了，突然一個身影撲向我，我趕緊躲開，抬眼一看，原先是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩打了一個趔趄。車子繼續前行，我也埋下頭看書，老爺爺就在我的身邊站着，突然聽到一個稚嫩的聲音從後方想起：“老爺爺，您到這兒來坐吧”。我回過頭去，看到老爺爺顫顫巍巍地扶着過去，走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝，慢慢地坐下，問：“那你坐哪兒啊”，老人説着就要站起身來，小弟弟忙不迭的説，“我立刻就要下車了，您坐吧”，説着就走向後門。哦，原先是要下車了所以才讓老爺爺坐呢，我又繼續埋頭看我的書，過了幾站，我該下車了，我起身走到後門，驀然看到一個熟悉的身影：那不是剛才讓坐的小弟弟嗎？他不是説立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺的嗎？他怎樣還站在這兒啊？我突然間彷彿明白了，他不是立刻要到站了，而是為了不讓老爺爺坐得不安心，所以説了這麼個美麗的謊言。我的心裏突然有一種説不的滋味，我原先以為他只是做一個順水人情，沒想到……我的心裏充滿了愧疚，充滿了自責，充滿了懊惱。
從那以後，每次我坐公交車的時候，我的眼前都會出現那個小弟弟的身影，每次當我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩，這好像已經成了一個習慣，有時候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人佔着座位呢。此刻我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興，因為我又有可能幫忙別人了。
榜樣，這兩個字，跟年齡的大小，體態的高矮或胖瘦，事蹟是否為人明白這些都不重要，重要的是你要從中能夠學到很多東西。説真的，到此刻我也不明白那個小弟弟的名字和年齡，可是我以為這些已經不重要了，重要的是他的行為已經深深地在我的心中紮根了，並且會一向影響着我。
我的榜樣不是辛苦研究取得豐碩成果的科研人員，也不是為全球科技發展做出重大貢獻的科學家，更不是在舞台上引人矚目的明星。我的榜樣是“她”，對我而言，好像我們之間距離很近，卻又那麼遙遠。
她勤勞能幹。很多時候，她在我面前都是忙前忙後一直奔波着。你能想象一個四十幾歲的女人，把二十幾個十公斤左右重的紙箱，一趟趟徒步扛上三樓嗎？我就親眼看見了這樣的事實，覺得很不可思議。我也試着扛過，紙箱才剛上肩，大有要把肩膀壓斷的陣勢，疼得我呲牙咧嘴。但是，她就像“大力水手”一樣，把我認為的不可能變成了現實。
她注重細節。她會因為水杯沒放對位置而把我叫來，向我詳細説明怎樣做才正確；會因為勺子朝向不對，認真糾正我的做法；也會因為某個物件的某個零件沒裝好而把它拆掉重新裝一遍。
她聰明全能。她告訴我她小時候的學習成績一直在班裏名列前茅，從不掉出班級前三。這些年來，她在很多行業幹過。據我所知，她做過家政策劃、翻譯、導遊、老師等，愛好廣泛，敬業求成，是我眼裏活到老學到老的典範。在我們家茶餘飯後，總能聽見她標準的美式英語朗讀聲。讀完英語也不閒着，總是找機會學習什麼。“時間就像海綿裏的水，只要擠，總會有的。”她完美地印證了這句話。
她堅韌不屈。一個女人帶着兩個孩子，住在西安這個大城市裏，依靠自己艱辛撐持，無論多艱難，對生活永遠抱以樂觀的態度。或許她不像別的家長那樣看着我從小長大，但她教會我如何獨立自主，“自己的事情自己做”，“這些是你該做的，我負責不了你的一生”；她教會我坦然處事，“遇到事情別慌，你越慌事情越辦不好”；她教會我理智看待事情，“高興過頭會栽跟頭的”，“不要考好一次就驕傲自滿，你還有更大的進步空間”，等等。
這個人就是我的媽媽。她曾經也是外婆外公手心裏的公主，如今卻為了我們，像超人，扛起了一個家；像詩人，譜寫我們生活的動人篇章。
她是我的榜樣，我也想像她一樣，做一個超人，一位詩人。
“終生成就獎意味着要奮鬥終生”，是他多年來堅持不懈，最終取得成功的根本；“禾下乘涼夢最美”，是他的至理名言；“我畢生追求就是讓所有人遠離飢餓”，是他幹一行愛一行、鑽一行的愛崗敬業態度。他――袁隆平，是值得我們學習的榜樣。
袁隆平，男，漢族，1930年9月7日出生於北京，他是中國雜交水稻育種專家，中國研究所與發展雜交水稻的開創者，被譽為“世界雜交水稻之父”。他一生好學，善於觀察，勇於探索。1960年七月，他在農校試驗田中意外發現一株特殊性狀的水稻，於是，他開始不斷地嘗試產生雜交品種。1961年春天，他把這株變異株的種子播到創業試驗田裏，結果證明了1960年發現的那個“鶴立雞羣”的植物，是“天然雜交稻”。於是，他立志用農業科學技術擊敗飢餓威脅，當然，這過程是不易的，袁隆平克服了所有困難，通過不斷的發現和研究，終於，在1973年，正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”已經配套。
袁隆平能取得今日的輝煌，是非常不易的，他，不光幫助了有困難的人，還為祖國奉獻了自己的一生。他是榜樣，我們應該向他學習，學習他堅持不懈的精神，學習他愛崗敬業的態度，也要像他一樣，有一顆愛國，決心要為祖國做貢獻的心。我們今後要好好學習，天天向上，長大做一個對社會有用的人，但在這過程中，還要不斷磨練自己的意志力，不斷的學習知識，善於發現，勇於探索，這樣才能成為一個堅持不懈的人。我們還要多思考，積極主動的發表自己的意見，多動手，不斷嘗試所有的可能，多發現，不斷髮現生活中優秀的人，養成良好的學習習慣，並學習他們身上的。優點，改正自己的不足，成為一個對社會有用的人。
這就是我的榜樣――袁隆平一個善於思考，勇於探索，為國家獻出自己一生的好榜樣。
今天，已經是軍訓第四天了，明天就要離開軍校了，我們每個人都很不捨。坐在書桌前，我思緒萬千，前幾日打靶，隊列訓練，三餐訓練，種種往事像放電影一樣在我面前流過。一個鏡頭特別鮮亮，那就是12公里長途拉練！
“加油，加油！”一聲聲加油聲從玉皇山上傳來，慢慢的在山腳下傳出，再跑到馬路上。。。。。。這是我們在長途拉練。
那天，是個豔陽天。我們少年軍校的同學們，要從玉皇山腳出發，翻過玉皇山，到部隊參觀，再返回，全程徒步，大約12公里，要在2個半小時內完成。
接到命令，我們大家都很興奮。“出發了！”我精神百倍，信心十足，邁着輕快的腳步走在隊伍的前頭，還東張西望，心情就像去郊遊一樣的輕鬆愉快。我摸一摸帶着的蘋果，心裏暗暗地想：“這個蘋果有什麼的大不了的？我平時最討厭吃蘋果了，蘋果這麼小，這考驗簡直是太容易了？！”
走着走着，我就開始有點受不了了：“走了大概1/10了吧，”我想，：“還是蠻累的。”這時，老師的聲音傳來，“已經走了500米了，同學們，加油！”“才500米，天哪，那不是連1/20都沒到！”我霎時覺得天都要塌下來了，小蘋果也越來越重，越來越重！
參觀完“十八羅漢”“忠實”刻碑，軍校部隊以後，我們馬不停蹄的返程。這是，我的腳步像灌了鉛似的邁不動，腳底也感覺火燒火燎的，嗓子像冒了煙似的，異常乾渴！我真想把蘋果吃了，一來可以舒緩口渴，補充能量，二來，也不用帶着這麼重的一個累贅。這時，我看到一個高大的身影夾着一個小身影從我身邊快速跑過，跑到隊前。我定睛一看，原來是我們程教練！他怕我們掉隊，前前後後的帶着同學向前走。我心裏一陣暖流，程教官和我們一樣辛苦，卻不怕困難，一直跑上跑下的幫助我們！
榜樣的力量，推動着我們整個集體向前！我突然覺得，蘋果也不那麼重了，腿也不知道哪裏來了力氣，我堅定的向前走着！
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