我的同桌是一個女生，一般都是“男生吃飯狼吞虎嚥，女生吃飯細嚼慢嚥。”可是我的同桌卻不一樣。正好相反，我的同桌吃飯可是吃得又快又多，遠遠勝過我，她就是——張心睿。不信，我講給你聽聽！
和她做老對兒的第一天中午，我拿了一盒飯，自顧自地吃起來。大約八分鐘後，終於把白菜吃完了，不經意地一扭頭，嚇了我一跳，只見同桌的飯盒裏只剩了一口芹菜，米飯、白菜、肉全沒了，幾乎連點渣滓都沒剩。她的嘴裏塞得滿滿的，手上的勺子上還有一大口芹菜，一會便進了同桌的嘴裏。我立刻回過神來，趕忙大口吃飯，但我還沒來得及吃上一口飯，同桌已經將吃完的飯盒送入飯箱了，幾個動作一氣呵成，看得我驚了好長時間。當我回過神兒來的時候，她又拿出了一個橘子，兩口就吃完了，使我有陷入了驚訝之中……我不由得想到：“飯桶”同桌，你真行！
不過，雖然她吃那麼多，那也不是白吃，她可特別聰明！
那一次，我被一道解方程的題難住了，急得抓耳撓腮，只好把求救的目光投向同桌，同桌拿過我的本，遲疑了數秒後，大笑地對我説：“你太笨了，這都不會？你看，這道題……”同桌
巧舌如簧，一連説了好幾種解題方法，聽得我恍然大悟。唉，這大腦袋裏可全是知識，厲害！
我是個文靜的男孩子，大家都説我秀氣的像個大姑娘。我的每個第一次總比別人的第一次困難一些，因為我不夠自信，有些後怕。屈指算一算，我有過好多的第一次，比如：第一次洗衣服，第一次做飯，第一次查字典，第一次騎自行車，其中第一次當主持人使我記憶猶新。
六一節前夕的一天早晨，班主任老師通知我到校長辦公室，我有些莫名其妙，到校長辦公室幹什麼，難道我幹壞事了，我有些忐忑不安。到了校長辦公室才知道要挑選節目主持人了，校長讓我們幾個候選人各讀一段文章，因為我從小是在蘭州長大的，普通話的氛圍更濃一些，普通話更標準一些，校長很看好我，就把我選上了，我一直沒發現自己的這一天賦，我有説不出的驚訝和高興。課外活動時，我到輔導老師那兒去訓練，老師給我發了主持詞，讓我放聲朗讀，老師説，先讀熟，在説如何讀出感情，讀得抑揚頓挫。那一週每天課外活動都去訓練，我玩的時間被擠佔了，自己心裏有點不快。經過一週的訓練要彩排了，我雄赳赳，氣昂昂，地走上了T台，往台前一亮相，立刻迎來了老師和同學們的掌聲，整個過程我從有點緊張到不慌不忙，聲音高低起伏，錯落有致，感情飽滿，我的情緒感染了觀眾，掌聲響起來了，我心裏比吃了蜜還甜。彩排完回到教室，同學們圍着我，有的誇獎，有的提意見，我把他們的建議記在了心裏，有則改之，無則加勉。
第一次當節目主持人， ua 使我更自信了，也使我明白了，付出就有回報，一切皆有可能。努力，努力，再努力！
望着老師手中的一根紅線熟練地在泡沫板上游走。“穿”，“拉”，壓”，不一會兒一個小巧的中國結便做了出來。
現在終於輪到我親自動手了。取出泡沫板和大頭釘我便開始了。首先在板上擺出一個十字，腦海裏不斷浮現出老師的話：“穿”，“拉”，“壓”，不一會兒一個小巧的如意結便做了出來。它僅有三個繩耳，但這還僅僅是第一步。接下來的線路圖更為複雜，紅線不斷的在泡沫板上穿行，變得越來越複雜。我只能用鈎針或鑷子小心地抽位，避免鑷子那尖尖的溝把紅線弄毛。
這對於我這個初學者來説是個不小的挑戰。隨着線路的複雜，我被弄得暈頭轉向，這根紅線在我看來已是一團糟。終於到了拆大頭針的時候了，隨着針數量的減少，我也慢慢緊張了起來。線慢慢收緊，依稀可以看出兩個繩耳。在做了最後的整形後我收緊了繩子，拉出潛藏的四個繩耳。一個漂亮的吉祥結呈現在我的眼前。它有六個繩耳，紅線在中心匯聚出美麗的花紋。看樣子十分小巧玲瓏。簡單的“穿”，“拉”，“壓”，卻能使一根繩子富有古樸優雅的美感，光看樣子是絕對想象不出這是由一根繩子所編成的。我把成品放在手中，饒有興趣的觀賞着。
一個小小的繩結凝聚了中國人民千百年來的智慧，它由一根繩子組成，卻能變化無窮，想拆開它也並不是一件容易的事。它把千百年來的中國文化包含在這小小的繩結間。
這是我第一次打中國結，這份快樂的回憶將是難忘的。
“啊！你又沒聽課？咋啥都忘了，唉！”説起我的奇葩同桌兒，真是一籮筐缺點，天天兒都得説説他。
今天陽光明媚，我早早來到學校交作業，開啟快樂的一天。“小吳，你怎麼又遲到了？家裏沒鬧鐘，起不來？”看，我同桌又遲到了。每天，他十有八九都遲到，老師吵他吵得嘴都禿嚕皮了。
回到座位上，他這個“囉嗦嘴”又附身了：“哎，昨天什麼作業呀？學到哪兒了？今天上什麼課呀……”。我趕忙一一告訴了他，想着他能學得好一點。可是，上課不大會兒，他就趴桌上睡着了。我不由自主地偷樂了，這個小子，不只囉嗦嘴，還是個瞌睡蟲。被老師看見了，有他好果子吃！
果然，老師發現了他，頓時火冒三丈，喊了他幾聲，他竟沒聽見，還在那兒睡，甚至流了口水，還説夢話，同學們笑得前仰後合。老師實在忍不住了，下去就朝他背上拍了一巴掌。誰知道，他扭扭臉，繼續睡，嘴裏嘟囔着：“別煩我，還讓不讓睡覺了。” 氣得老師目瞪口呆。這時，同桌醒了：“老……老師……”，同桌一邊結巴着，一邊揉揉惺忪的小眼睛。“站後面去！”“啊？哦！”他一搖三晃的地朝教室後面走去，誰也沒想到，他就和一堆沒骨頭的肉差不多，不大一會兒，竟倒地又睡着了。“唉！ 這孩子，愁人！”老師連連搖頭，無奈又感歎。
在一個星期二的早上，二年一班的李老師一臉嚴肅地走進教室，説：“同學們，我們下午要考第八單元，請同學們做好準備。”
培培暗暗叫苦，因為昨天他光顧着打遊戲，忘了複習了。沒辦法，只能“臨時抱佛腳了”！他一整個上午都沒聽課，忙着複習語文第八單元！
到了下午第二節語文課，李老師抱着一大沓考卷走進教室，説：“考試不能作弊，要上廁所的人趕快去，看圖寫話認真寫，字要寫端正，考試期間不許走來走去。”
於是，同學們陸陸續續地去上廁所，趕緊跑回教室準備考試。等同學們都到齊了以後，李老師才把考卷發了下去。
開始考試了，教室裏鴉雀無聲，只能聽到筆在寫字的“沙沙”聲。
培培一拿到考卷，就叫苦連天！因為，考卷上的題目他都不會做：“shi”字怎麼寫呀？“越”字怎麼讀呀？“子”能組成什麼詞呀？他急得抓耳撓腮，冥思苦想。過了一會兒，他瞟了一眼同桌佳佳的。哇！自己想破腦袋才做了三道題，沒想到她都已經做到了第七題（最後一題了）！培培心裏佩服得五體投地。
看到佳佳全做完了，培培的眼睛情不自禁地看了她的考卷一眼，哇，看到了一題。培培暗自竊喜，將答案迅速地寫進試卷。還有三題呢？該怎麼辦呢？培培心裏想着，“有了！”
這次，培培故意把橡皮扔到地上，然後趁着撿橡皮的時候，又偷看了佳佳的考卷。一旁的佳佳有點兒懷疑了，為什麼他一直往我這邊看呢？
這時，培培又像長頸鹿一樣，把頭伸了過來。佳佳早有防備，雙手一攤，把考卷遮了起來。
“我的好同桌！你給我抄一下吧。”培培可憐兮兮地説。
佳佳搖了搖頭，擺了擺手，説:“不行，你這是作弊，老師會罵你，還要批評我呢。”
“哼，虧我以前給你那麼多零食，你卻不給我抄，不跟你做朋友了。”培培生氣地説道。然後他把頭一轉，起身交了試卷。
培培回家後，一肚子的不開心。突然，傳來一陣敲門聲，培培開了門一看，原來是同桌佳佳來了。“你怎麼來了？”培培驚訝地問。
佳佳笑着説:“我來幫你複習一下，下次爭取考一百分。”
培培羞愧地低下頭説:“你真是我的好同桌！”
母愛是人世間最偉大的愛、最無私的愛、最真誠的愛。
還記得有一次，我在晚上十二點多有些難受，媽媽便為我量體温，原來我發燒了。媽媽趕緊為我找藥、吃藥，吃完藥後，媽媽又問我：“好點了嗎？”我説：“好點了，可我有些餓。”媽媽聽了二話沒説就去做飯了，可飯做好了，我卻一口也吃不下去了，而且感覺吃什麼都沒味，媽媽拿來鹹菜，説：“乖，就吃一口，給點面子。”在媽媽的勸説下我才吃了一點。吃完飯後，媽媽又給我量了體温，燒退了一些，我和媽媽説：“沒事了，你睡覺吧。”媽媽雖然説好，但她還是一夜沒閤眼。媽媽看了我一夜，而我卻認為媽媽已經睡了。
第二天早上，我好了，媽媽的眼袋卻黑了。但媽媽還為我做了可口的飯菜。媽媽還是不放心又為我量了體温。看着我真的不燒了，媽媽欣慰地笑了。我心想：這就是偉大的母愛呀！這讓我怎麼報答呀？
母親為我們付出了太多太多，這是我們無法償還的。
母愛是永恆的！
母愛是不滅的！
母愛是真誠的！
母愛更是偉大的！無私的！
我的同桌是一個吃貨，他每天不停地吃，好像永遠吃不飽似的。
他胖胖的，尤其是那肚子，圓圓的，鼓鼓的，全是肉，像裝進去了一個大大的西瓜。不知是因為他愛吃的原因，還是他的嘴巴是為了吃而長得那麼大，如果一張開，簡直能塞得下成人的一個大拳頭。他一笑，準會露出許多顆數不清的牙齒，眼睛會變得很小，就像是一顆芝麻變成了一條細小的線。
有着“小吃貨”之稱的他天天都帶一包零食到校，一天到晚吃個不停的。
那天下課時，“小吃貨”他從書包裏拿出了他的口香糖、香腸、果凍……一一放在桌子上。他開心地吃了起來，嘴不停地一張一合，發出“嘎吱嘎吱”的聲音。上課鈴聲響了，他迅速把零食一擼，放入抽屜。我在想：還好還好，我的同桌還知道上課規矩呢！
老師的課上得精彩極了，大家聽得津津有味。誰知，他趁老師不注意的時候，又偷偷摸摸地拿出巧克力吃了起來，發出“嘎嘣嘎嘣”的聲音，這聲音在安靜的課堂上顯得很是清脆，老師發現了。老師皺起了眉頭，生氣地説：“你給我站起來。出去罰站。”他低着頭慢慢地走出教室。可是，外面居然傳來了“嘎嘣嘎嘣”的響聲，老師出去一看，看見了他居然罰站還在吃巧克力。老師氣得臉通紅，眼睛瞪得大大的，兩手叉腰，顫抖着身子，罵不出一句話來。
“小吃貨”啊，“小吃貨”，你到底是吃不飽呢還是嘴饞？
俗話説：打是疼，罵是愛。不要因為爸爸媽媽打你、罵你，而在心裏恨他們。他們其實是愛我們的，他們的打、罵，都是為我們以後的人生着想的。
在三年級第二學期的時候，我不認真聽數學老師的課，作業也馬馬虎虎，成績直線下降了。
一天晚上，我不到10分鐘就寫完了一張數學試卷。媽媽一檢查，便對我嚴厲地説：“請把計算過程給我看一次，並把棍子拿過來！”説完，我拿來了一張巴掌大的計算紙和棍子，給了媽媽。當我把棍子遞給媽媽時，媽媽盯着我，嚴肅地説：“只計算了這幾道題嗎？其它題呢？”“口算了，口算也可以呀！”我嬉皮笑臉地説着。媽媽一聽，火上心頭，便拿起棍子，一邊打，一邊生氣地説：“以後錯一題，打一棍，躲一次，打兩棍。”説完，甩身走開了。這時，我的淚水像珍珠似的落了下來，心裏怨恨極了：只是口算而已，要不要那麼暴力！媽媽不愛我了！
但迫於棍子的“威力”，我再也不敢口算了，計算變得認真多了，上課也專心了。在這學期期會考試中，我的數學成績又再次名列前茅，媽媽笑了，摟着我説：“媽媽希望你知道：打在兒身，痛在娘心！”
我明白了媽媽的用心良苦！媽媽的愛藏在了每一頓飯裏，藏在了媽媽每一次擁抱裏，藏在了每一次打我的棍子裏，藏在了“打在兒身，痛在娘心”的話語中……媽媽，謝謝您！我愛您！
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