我的同桌潭喻典，她温文爾雅，活潑可愛。
潭喻典有一雙忽閃忽閃的大眼睛，好像一雙黑葡萄似的鑲嵌在白裏透紅的臉蛋上，有一張能説會道的嘴。
她樂於助人，有一次，我和她坐公交車回家，她看見一個白髮蒼蒼的老奶奶上了車，二話不説，就站了起來，旁邊有一位國中的大哥哥臉紅得像紅蘋果似的，立馬站了起來，羞噠噠地説：“小妹妹，你來坐。”潭喻典笑着説：“不了，大哥哥，我快下車了，你坐吧！”潭喻典下了車，我們揮手道別，那個大哥哥望着潭喻典，心裏久久不能平靜。
這就是我的同桌潭喻典，一個樂於助人的同桌。
一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個櫻桃般的小嘴，再加上她那一頭烏黑髮亮的秀髮，就變成了活潑可愛楚楚動人的她。
她，年齡與我相同都是12歲。她曾經拿過洪田中心中學寫字比賽二等獎，她曾經和我一起上台表演為我伴舞過，她，英語全班無人可比，她是英語的精英。而她又是這個學期和我朝夕相處的好同桌，同時，她還是我們的知心夥伴。
她是我們班女生最好的朋友，最好的夥伴，還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我，比如她上次給我講的這個笑話：老師問小明一加一等於多少？小明説不知道。老師叫小明回去問家長，小明去問媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊説：“五條！”小明又去問爸爸，爸爸正在看報紙邊看邊説：“爽啊！”小明又去問哥哥，哥哥正在學談戀愛邊學邊説：“親愛的，跟我走吧！”第二天，老師問小明一加一等於多少？小明説：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又説：“爽啊！”老師氣得臉全青了，説：“我要見你的家長！”小明説：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了！呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎？我這個同桌不賴吧！
她待人處事冷靜執着，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了！！！
這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰——她就是我的好同桌——羅燕清。
我的同桌是趙寧逸，她高高的個子，留着一頭齊劉海，平常扎着一個馬尾辮。她有一張橢圓形的臉，臉上長着一雙明亮的大眼睛，眼睛下面長着一個小巧的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴。
她是一個樂於助人的人。有一次，上美術課的時候，老師讓我們用紅色和綠色的彩鉛塗色，塗着塗着，我的紅色彩鉛找不到了，我翻遍了筆盒和書包也沒見它的蹤影，急的我不知如何是好。趙寧逸看見了，二話不説，馬上把她的紅色彩鉛借給我用，我連忙道謝。在她的幫助下我順利畫完了畫。
她不僅樂於助人，而且善於摺紙。她上了學校的摺紙興趣課，她會折小愛心、小老鼠、可愛的小豬……而且每個作品都栩栩如生，塗上顏色，配上圖畫後更是讓人難辨真假。一次，她給我看了她折的小老鼠，還配上了圖畫，呀！一個賊眉鼠眼的偷油賊活靈活現地展現在我面前，棕黃色的小老鼠正準備偷油燈裏的油呢！我連連拍手叫好。
這就是我的同桌，一個樂於助人，又喜愛摺紙的人。
我的同桌留着一頭烏黑髮亮的頭髮。濃眉大眼。笑點很低，而且還喜歡跟我們説一些冷笑話。
一次上語文課時，老師在給我們講句子的含義，她把內容深刻的。難懂的知識寫在黑板上，同學們把重點部分都抄了下來，這時班裏只剩下齊刷刷的寫字聲。而我卻傻乎乎地坐着，等我反應過來時，大部分同學都已經抄好了，老師就把黑板給擦了，我頓時覺得心臟都快蹦出嗓子眼了，心裏忐忑不安的，生怕老師來檢查我的書，接下來的課，老師在分析(）課文，我一點也沒聽進去。
下了課，別人都不肯把上課時寫的答案借我抄，我向別人投去企求的目光，可沒人搭理我，我無奈的垂下了頭，這時我的救星來了——汪佳妮。她知道了我為什麼不開心，她拿來了語文書，用她那親切的話語對我説：“我借你抄吧！你不懂的地方可以問我！”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含義，好嗎？”“好呀！”我的心裏就像冬日裏出現了一縷陽光似的。她耐心地等我寫完了書上要記得東西。汪佳妮又用她那悦耳的聲音，把她上課所學到的知識一點也不吝嗇的，細心的教我：“這句話的意思是——這句話在文中起的作用是——這句話包含着的意思是——”
還有一次，老師提出了一個很難的問題，原本很熱鬧的教室變得鴉雀無聲了，沒有人舉手，汪佳妮想了一會兒，舉起了手，老師叫她回答，她不緊不慢地説出了答案，頓時周圍響起一片掌聲。
我的同桌就是這樣一個樂於幫助別人的人。我為有這樣的同桌感到自豪。
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