我們家的門前有一塊大草坪，由於遛狗的人常常來這裏，上面便有許多狗狗製造的“垃圾”。
一天，媽媽拿着畚斗和掃把正要出門。我放下書跑出房間，好奇地問：“媽媽，你要去幹嘛呀？”媽媽笑着説：“去打掃草坪的狗便便呀。”“為什麼？”我更加迷惑不解。“因為我們家有養狗啊。”媽媽耐心地跟我解釋着。“可是那些又不是小北製造的。”我還是百思不得其解。“孩子，你能分得清嗎？”媽媽邊戴手套邊説，“怎麼樣，跟我一起去吧。”“行！”我痛快地答應了。
媽媽拿掃把，我拿畚斗，一起和狗糞展開了殊死“決鬥”。我用畚斗敲啊敲、鏟啊鏟，好不容易才把便便從草裏挖出來。
“好惡心呀！”我捂着鼻子，把畚斗拿得遠遠的。“咚”一聲，我把畚斗在大垃圾桶上敲了敲，便便就“傾瀉”下來。我收回畚斗一看，有坨便便像狗皮膏藥一樣死賴在畚斗上。我把頭撇到另一邊，又用力敲了幾下。“咚、咚、咚”我把畚斗敲得震天響。“好啦！”媽媽走過來，用掃把捅了幾下，便便就“屈服”在媽媽的“魔力”下。
“寶貝，過來一下。”媽媽頭也不回地喊。我走過去，“這是貓糞好不好！”我一看，不滿地抱怨着。“那也得掃了呀，如果小朋友在草地上踩到了多不好。”媽媽邊説邊把便便掃進我手中的畚斗裏。
我被媽媽感染，幹勁十足，也跟着做起來。雖然忙活了一個上午，媽媽和我汗流浹背，但看着草坪上綠草茵茵，小草在風中卯足了勁，挺直腰板向我們微笑招手，我的心兒歡快地舞蹈着。
是啊，如果我們都能將心比心，設身處地為別人着想，世界就會變成美好的人間。
我小時候有一些事是我根本無法忘記的，有些事是對的，有些事是錯的。 記得那時，有一個醫生給我打針刺了兩次才把針頭刺進了靜脈，我感覺很痛，由於我年齡小還不知道將心比心的道理是什麼，所以我很生氣就哭了起來，雖然一個小孩子的哭算不了什麼，但是她還是很在意，沒準還會回家後大哭了一場呢！這件事我做錯了，雖然是她的不對，但是我如果能寬容一點那麼她也許不會這麼不高興。 第二件事是近幾天索菲特的服務生送蛋糕的事，那時。.。.。.。
服務生送了一個小小的蛋糕，外面有一層花生皮，好像不是很好吃，他微笑着對我説："請用。"我為了增加他的自信心和積極性，於是我特意做出饞液欲滴的樣子，而他呢？也回了一個微笑。我覺得這件事我作對了。因為我讓別人為我的一個舉動而快樂了。 其實生活中將心比心的事還有很多，有對有錯，有大有小，但是隻要你能將心比心地想一想，就會把事情處理得很好，説到這兒你應該知道將心比心其實就是換位思考罷了。所以説做到換位思考，也是一件很容易的事，並不是説一定要大事才可以，也不一定要什麼大人物才行，平常人也可做的，小事也同樣可以做得很好，這就是一個人的美德呀！
“我只想在我幫助別人的時候，我身邊的人也可以得到別人的幫助！”這種想法一點都沒有錯，因為如果我們都可以做到將心比心的話，那麼我們的世界將會變得更加美好和諧！
記得上六年級的時候，我由於上課的時候眼睛看黑板有點想近視的樣子（我那時還沒有近視，我連自己也沒有注意到這個現象），我這個現象正好被數學老師看見了；於是，她把這個現象告訴給我的媽媽了，我的媽媽也開始注意到了。
但是那個時候正好趕在“奧數複賽”和“小考”的時候，我每週的早上和晚上都要去老師那裏補課，我那裏有空去“廣醫”檢查眼睛啊，唯一有空的就是下午放學後那2個半小時。但是還是不夠時間去“廣醫”檢查眼睛，我只好放棄了，以自己的學業為重；可是我的數學老師卻為了讓我有時間可以去“廣醫”檢查眼睛，就利用考數學試的時間讓我去了。那個時候我真的非常感謝她，但是她卻説：“我也希望我的子女將來也可以想你這樣受到別人的幫助，再説老師關心、幫助學生是應該的。”那時，老師讓我學會了將心比心。
各位，為了我們的世界將會變得更加美好和諧，我們應該要學會將心比心，從我們的身邊小事做起。
那一天，奶奶帶我去兒童公園玩，我們是坐計程車去的。兒童公園到了，我奶奶掏出20元人民幣對司機説：“對不起，我沒有零錢，麻煩你找給我吧！”司機面無表情地説：“我也沒有零錢。”“要不你去外面的市場裏換些零錢來！”奶奶很信任這個叔叔。“哦！好哇！”説完，司機拿着20元離開了。等了差不多20分鐘了，司機還沒回來。我心想：肯定上當了。我對奶奶説：“別等了，他肯定不會來了。”奶奶卻説：“乖，再等會，我看，他不是這樣的人。”又過了10分鐘，司機還沒來，“都半個多小時了，他肯定不來了。"奶奶有點失望，但她還不死心，對門口驗票的阿伯説：“麻煩你如果看見那個司機，幫我把錢放好，我出來時再來取。”然後便帶着我進去玩了。出來時，阿伯説他根本就沒有來過。我就知道會這樣。
這位叔叔，他根本就沒有站在我們的立場上想過，全是為了錢。我不明白，不知他們為什麼這麼看重錢，錢能買誠信嗎？能買別人對你的信任嗎？的確，人人都愛錢，我可以理解，但只有你是真正為人民，你才能得到別人的尊重與信任，這才是一筆財富！
在我記憶的心扉中，童年時代的一次事件，給我留下了深刻印象。
那天放學後，我做完了清潔，天也快黑了，這時，我想起了今天的作業，如果不快點回家，作業不知什麼時候才能做完。
我衝出學校，來到了紅綠燈的路旁，紅燈變成了綠燈，這時，我的目光轉向了公路對面，一輛停在路旁的出租車上。我不顧一切地向對面衝去，一不小心，我撞上了一位上了年紀的老婆婆，老婆婆向後退了一步，用粗糙的大手，輕輕地拍了拍我的肩膀，説：小朋友，過馬路要小心，撞着我沒關係，撞着車了怎麼辦呀煩不煩呀！我心想，生氣地瞪了她一眼，又往前衝去。可對面那輛汽車早就沒影了，我氣得回過頭去再次狠狠地瞪了她一眼。
這時，紅燈亮了，車子像流水一樣，嘩的一生，就飛馳了 過去。老婆婆見了，嚇了一大跳，站在馬路中央，不知如何是好。這時，一位大姐姐趕緊扶住老婆婆，把老婆婆送過了公路。謝謝你呀小妹妹！謝什麼呀！大姐姐害羞極了。我的奶奶跟你一樣大，我希望在她過馬路時，也有人扶她！大姐姐笑眯眯地説，看着老婆婆對大姐姐微微一笑，我的心中有了幾分慚愧。
天越來越黑了，雨越下越大了，人越來越多了，空車也越來越少了。只看見一輛車飛奔而過，我突然發現那個大姐姐和我站在一起，也在焦急地等車。我好不容易等到一輛車，我馬上叫住：出租車，出租車快來，我要走！司機一聽，馬上停在我面前問：小朋友，到哪裏去呀？
我迅速回答：觀音橋！然後拉開車門，坐了上去，砰的一聲關上了車門。透過車窗，我清楚地看見大姐姐踮着腳，在揮揮手，原來還在等車，車子紛紛從她身邊經過，可總是不停，看着姐姐焦急的樣子，我的心像是被針紮了一下，情不自禁地説：叔叔，請一下！我拉開車門，走到姐姐身邊，踮着腳，拍了拍大姐姐的後背，問：大姐姐，你家在哪裏呀？
華新街！
是嗎？姐姐，你和我坐一輛車吧！
為什麼呢？姐姐疑惑地問。
沒什麼，走吧！説着，我把姐姐推進了出租車裏。
華新街到了，姐姐拿出錢包，準備付錢，這時，我推開她手裏的錢，笑眯眯地説：姐姐，你不用付錢，這些錢我來付吧！為什麼呢？姐姐再次問到。我笑了笑，沒有説話。
在回家的路上，我想：是的，我要感謝姐姐，她讓我明白了：如果我們在生活能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
一個人無論身處怎樣的境遇，不論貧窮還富有，不論達官顯貴，還是山村樵夫，只要他懷揣兩塊糖，一塊慷慨地贈人，一塊留下自己慢慢品嚐，快樂和幸福自會不請而來。人生多複雜，幸福卻簡單：一粒米，一顆糖，與人共享而己。
這一塊都建立在擁有愛心的基礎上。
在我們的身邊，有無數的人擁有愛心，而我，就在這愛心世界中生活着。
期會考已結束，可就在語文成績出來的那天，我大哭了一場。
那天中午，語文試卷發了下來，我在之間就早已預料到我這次考砸了。
當試卷落在我的書桌上時，我呆住了，淚水禁不住從眼角劃落，時間一分一秒地過去，我也越哭越厲害，此時的已傷心欲絕，眼淚就像斷了線珍珠似的，一滴滴地滴到了衣服上、試卷上。
“啪，啪，啪”，我的耳邊響起了一陣腳步聲，這是誰的呢？我一邊哭，一邊納悶着。
就在納悶時，一隻只雙手落在了我的背上，一句句安慰的話在我耳邊迴盪，此時，我感到一股暖流在我的身上緩緩流過：我感到我的班充滿了愛。我在她們的安慰下，淚水慢慢地停止往下流。
我的心中頓時有了信心。
一塊石頭可以激起千層浪，一聲雁鳴可以劃破長空，一句輕描淡寫的話也能温暖人心許久。好好珍視生命中的點點滴滴吧，或許其中正藴藉着會令你長大的小小因子。雖則長大意味着更多責任義務甚或苦痛，但共生的幸福與成熟的理智更是我們彌足珍視的禮物。
艾葉曾説過，幸福是一種感覺——斯時斯地斯人的感覺。一個什麼都有，什麼都讓人羨慕的人。
他不一定幸福。一個一無所有的人他不一定不幸福。我們沒有必要責備前一種人生在福中不知福，也沒有必要對後一種人幸災樂禍或者是悲之憫之。
在這個世界上，每個人都感到過幸福。儘管看上去是失落的或是等待的。對啊，幸福就是如此，想要幸福很簡單，只要你擁有愛心，用這顆熾熱的心去關心別人，你就一定會感到幸福。
來吧，讓我們一起用愛心來創造更協調的社會，更美好的明天吧！來吧，讓我們一起行動起來吧。
在日常生活中，我們常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，父母親不在家；班裏的某個同學生病了，好多天不能上學。在我的生活中，也有這樣一些事。
我們班的飲水機已經壞了好幾個學期了，喝不着水，像雲南特旱似的。突然，四年級下學期開學的時候，宋遠志的爸爸和媽媽花錢為我們班買了一台嶄新的飲水機，不要我們的錢，還能喝上温開水，我的心裏頓時温暖了許多。聽説是在一次家長會上，老師説讓家長籌備資金買一台飲水機，然後宋遠志的家長説：“我來買吧。”然後，這台飲水機就在我們教室了。
這個世界上還有一些不好的事，在我身邊就有這樣一些事。
記得那時我還在幼兒園。我有一輛騎廢的自行車，想找收破爛的賣了，停在樓道里。有一天我們去散步，突然看見一個送水的人拿着我的那輛騎廢的自行車。媽媽攔住了他，説：“這是我們的自行車！”
“我從樓道里撿的，你們管不着。”那個人説。
“送水就好好兒送嗎，幹嘛還拿我們家的車？”
“……”
最後，我們把他帶到門衞處理了，也把那輛車子還給我們了。我要給他提個意見：不要私自拿別人的東西。
是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
記得小時候上幼兒園時，老師們經常會蹲着身，彎着腰和我們説話。老師的眼神有時是關切的，有時是詢問的，有時是鼓勵的，有時是擔心、焦慮的．每當我回想起幼兒園的時光，我的心中滿是老師蹲下的像小孩子一樣的身影和她們那各種不同的眼神。
我還記得第一次見到比自己小六歲的妹妹，我興致勃勃地拿出我的繪畫家當，看着妹妹完成她的“大作”。只見妹妹全神貫注的眼神如同岳母刺字，幾根軟乎乎的小手指緊緊地掐着筆，使勁地在紙上留下一道道痕跡……可是，當我看到妹妹的＂大作＂時，我大失所望：她畫的人臉簡直就是一張芝麻餅，“大餅”就是頭，那些“芝麻”則是眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴……“妹妹怎麼什麼事情都做不好！”我滿臉嫌棄地嚷着，“妹妹才兩歲，已經很努力了。跟其他同樣大小的孩子相比，她已經非常能幹了。”媽媽跟我耐心地解釋着。我不以為然：哼，連人臉都能畫成芝麻餅，太了不起了！
回想開學來這兩個星期，我的單元卷、週末練習卷、課堂作業本、聽寫、默寫中錯誤比比皆是，有的是空題，有的是看錯題目，有的是不仔細，有的是來不及做了……當老師批到我亂糟糟的作業時，心裏一定在説：這麼簡單還能做成這樣，太笨了！可是，老師又何曾説過我們一句，老師只是默默承受着，默默地一次又一次地教導我們，默默地牽着一羣不聽話的蝸牛去散步……
是啊，從幼兒園到現在，我的老師們雖然各不相同，但是他們都有一顆相同的心，那就是關愛我們的心，理解我們的心，寬容我們的心，鼓勵我們的心……我也要與老師將心比心，努力做一隻聽話的蝸牛，勤奮的蝸牛，並且慢慢地不再是蝸牛！
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