週末，李老師讓我們寫一篇以“將心比心”為題的作文。我趴在寫字桌前托腮發愁，不知道該寫什麼好。
過了一會兒，媽媽提着大兜小兜進入家門。我像抓住了救命稻草一樣連忙跑過去問道：“媽媽、媽媽，‘將心比心’作文怎麼寫?”媽媽一邊向廚房走去，一邊氣喘吁吁地説：“等一會兒。”我一眼就看見媽媽手裏提着一個插着吸管的青椰子，“太好了，我最愛喝椰汁了!”我一邊歡呼一邊伸手去拿，沒想到吸管劃破了旁邊的袋子，土豆調皮地滾落了一地。媽媽見狀怒吼道：“收拾乾淨去!”我不情願地把椰子放在餐桌上，嘟囔道：“幹嗎火氣那麼大，多大點兒事兒呀!”等我把殘局收拾好，再去拿我心愛的椰子時，卻看見弟弟正在大口地吮吸着。“給我留點!”我焦急地命令他，他放下椰子，轉身跑了。
我連忙上前抱起椰子，把吸管含入口中，閉上眼睛，深深地吸了一口，吸管裏傳出了“咕咕”的聲音。“天啊!你竟然一口也沒給我留!”我火冒三丈，一把拉過弟弟，教育他道：“平時怎麼教你的，有好東西要給大家分享，你給姐姐分享了嗎?媽媽那麼疼我們，你想起媽媽了嗎……”突然間我臉紅了，我明白為什麼媽媽那麼生氣了：她提着那麼多、那麼重的東西，回到家她的女兒第一時間想到的不是幫她減輕負擔，而是自己的作文和愛吃的椰子。
想到這裏我連忙跑到媽媽身邊，抱住媽媽，內疚地説：“媽媽，我錯了。”
“孩子，你能將心比心，媽媽沒白疼你。”説着，媽媽把我攬入懷中。
我明白了，這就是將心比心。打開作文本，我腦海彷彿流淌着靈感的小河，一篇作文轉眼間就完成了，更重要的是，這件事讓我學會了站在別人的立場考慮問題，設身處地為別人着想。
記得我讀4年級的時候，學了一篇叫將心比心的課文。
當時，身為4年級的我感觸不深。現在，我有翻看了那篇人與人互相關愛的文章。2年後，身為6年級的我感觸被增。
我還記得課文中有這樣一段話： 如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重；對孩子增加一份關愛；就會使人與人之間多一些寬容與理解。
是啊，將心比心學會關愛，我們都愛自己的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關愛。不只我們愛親人，人與人之間的感情是一樣深厚的。他們也愛自己的父母以及家人。可是如果人人都只想着自己以及家人困難時得到關愛，而自己卻不在別人困難大的時候給予關愛。只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛，當別人遇到困難的時候，希望我們的關懷像流水一樣流經他的心田。我那麼都有美好的童年，也將會有白髮蒼蒼的暮年。難道你希望像小的時候一樣，跌倒了大哭也沒人管你嗎？難道你不希望在你白髮蒼蒼走不動路時，有人扶你過馬路嗎？文明是靠大家維護的，不是靠個人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間。親愛的朋友，不要吝嗇你的愛。獻出你的一份關愛，讓我們手拉手走向美好的明天。我相信，在愛的世界裏，有你，有我，也有他。
林肯是一位完美的統治者，優秀傑出的政治家。他不會為任何事而指責任何人並能將心比心。這是他善於與人下過廚的祕訣。
1863年7月1日到3日，蓋茨堡戰役打響了。到了7月4日晚上，李將軍在向南撤退的途中被高漲的河水擋住了。本來政府軍可以乘勝追擊，一舉消滅李將軍。但米地將軍卻故意拖延時間，找盡藉口拒絕攻打李將軍。最後，水退了，李將軍成功南逃。
林肯勃然大怒，在極端失望之餘，給米地寫了一封信。信中對米地將軍給予了批評。但是，這封信一直在林肯這兒，米地將軍根本沒收到。因為林肯寫完後心想：我不應該那麼衝動，應該設身處地為米地想想，坐在安靜的白宮裏發號施令很容易，但如果我像米地將軍一樣在戰場呢？既然事到如今，批評只會加深雙方的誤解與矛盾。所以，他沒寄出這封信。
讀完這個故事，讓我想到了軍訓的時候。我因私自調換了一個牀位而被鄭老師批評了。當時我就對鄭老師發出了怨言，心想：這麼點小錯誤有什麼好批評的？但後來換位思考，我的確違反了紀律，鄭老師只是善意的提醒而已，如果是在軍隊裏，這將會受到懲罰。鄭老師為我們男生操碎了心，晚上睡不好，惦記着我們，拿着手電筒抹黑來看我們。我卻還這樣惹是生非。如果我是鄭老師，我也會很生氣的。在換位思考後，我也體驗到鄭老師的辛苦，所以我很慚愧。
將心比心，可以化解矛盾，消除誤解。所以，我們要多設身處地地替他人着想。
一個風和日麗的下午，小動物們都在圖書館悠閒地看書。
正當小兔看得非常入迷時，來了一隻小刺蝟。小刺蝟剛坐一會兒，扭了一下身子，身上的刺不小心扎到了小兔子。小兔子大叫一聲：“啊！”邊叫邊像離弦的箭一樣跳到了離小刺蝟一米開外的距離。
小刺蝟連忙對小兔子説：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧！”小兔子撓了撓頭説：“沒關係，其實你也不需這樣，我相信你不是故意的。”但是小刺蝟知道它繼續坐的話又會扎到小兔子，它沮喪地對小兔子説：“謝謝你，我還是把書借回家看吧！”
眼看小刺蝟就要走了，小烏龜叫住了它説：“你別走，我和你一起坐。”小刺蝟回過頭問小烏龜：“小烏龜，謝謝你的好意，我會扎到你的，還是算了吧！”小烏龜捂着嘴偷笑了一下。小刺蝟疑惑不解地問：“你笑什麼呢？”小烏龜説：“我身上有殼，你不要怕，它是我最好的盾牌，我們倆坐一起最合適不過了。我們將心比心，互相幫助，這個世界才會更温暖。”小刺蝟聽了這句話，頓時熱淚盈眶，彷彿有一股暖流緩緩流進了心房。終於，小動物們都能認真地在圖書館看書學習了。
小刺蝟開心地過完了這一天，它決定以後也要像小烏龜那樣幫助別人。
將心比心，這應該是每個人所要擁有的品質。媽媽就經常在我向她訴苦時，教導我要將心比心。
那天，我和陳瀟jf正在玩遊戲。可是，我突然發現她在抄襲我的遊戲。我對陳瀟jf説“你能不能不要抄襲我的？”可誰知她不但不聽，還跟我吵了起來。這時，我徹底被激怒了説：“我跟你絕交！”。我倆就這樣冷戰了一天又一天。
有一天，我向媽媽垂頭喪氣地訴説了這件事，媽媽聽了，對我説：“你為什麼不設身處地為陳瀟jf想想呢？可能她老早就想跟你玩了，但又被你冷冷的話給退縮了呢？”聽媽媽這麼一説，我就想起她有一次是對我冷冷地説過：“張楚涵，你還想不想跟我做好朋友了？”我剛想説：“想！”可即將要冒出來的時候又看到了她那副冷麪孔，急忙又咽了回去，假裝不屑一顧地揚長而去。
媽媽聽了，對我説：“如果你是陳瀟jf，肯定也不會再跟你説話了！”媽媽提議讓我寫一封信給她，我也同意了。
後來，我給陳瀟jf寫了一封信，並向她承認了錯誤，真誠地希望能得到她的原諒，我和她又成了好朋友！
這件事讓我明白了將心比心，能將大事化小，小事化了。如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子多出一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解！
將心比心，四個字寫起來不費吹灰之力，可是，在如今競爭如此激烈、爭鬥紛擾不停的21世紀，又有幾個人能真正做到就將心比心？要知道，這可不是我們口中隨口一説的口號，也不是什麼空洞的信念，而是一種為人處世的藝術，一種高尚的情操，只有我們的內心不慕名利、不計較個人得失，多為別人思考，才能體會到這四個字的含義所在。
記得曾經的我是十分固執的，有着一個人見人怕的暴脾氣。所以，大家都不喜歡和我一起玩。記得有一天傍晚，小區裏舉行了活動，其他小夥伴在一旁玩得不亦樂乎，只有我一個人孤寂地蹲在一邊。
這時，一位老奶奶走了過來，她笑吟吟地問我：“小姑娘，怎麼不和大家一起玩呢？”當時的我經過了太多的磨難和痛苦，已經不再相信任何人，所以，我沒有吭聲。本以為老奶奶肯定會認為我是一個不懂禮貌的壞孩子，可是未曾想，心地善良的老人家一點兒不生氣，反而拄着枴杖蹲在我身邊來，她的聲音至始至終都是那樣温柔和善：“小姑娘，我一個老人家也不知道該玩什麼，這樣吧，我的孫子教會了我石頭剪刀布，我們一起來試試怎麼樣？”一位老人，一位年過古稀的老人能夠用如此真摯的語言來陪伴一個無理的丫頭，那一刻，我的內心既新奇又感動。
後來，老奶奶告訴我，她只不過是做了一件很小的事，因為看見我她就想到了自己去上中學的孫女，她希望自己的孫女也能夠得到更多的關懷和愛護。
一瞬間，我明白了許多。
又一天，媽媽帶着我上街買菜，一個莽撞的小男生突然就從我們身後竄了出來，把媽媽撞倒在地，我又氣又惱，正要發作，媽媽拉了拉我的衣袖，説着：“你忘了奶奶告訴你要將心比心？多小的一個孩子啊，你願意用惡毒的語言去傷害他嗎？你想想看，要是今後你也冒犯了別人，可對方卻依依不饒，你該多難過？”聽了媽媽的話，我轉身看了看那個犯錯的男孩子，他低着頭，滿臉通紅，內心彷彿遭受着説不出的折磨。
我笑了，揮揮手：“小弟弟，你走吧！下次可不要跑這麼快了！”男孩子道了謝，走開了。
望着他依舊歡欣雀躍的背影，我暗自慶幸：還好有將心比心，不然，我可能就傷害了一朵弱小的心靈之花。
將心比心，真的有一種無窮的力量，所以，我們都應該努力去實踐它，不是嗎？
在生活中，誰都會遇到一些麻煩，如果在這時，有人能伸出援助之手，生活就會更多一份完美。
有一次，我放學回家，開門時，發現鑰匙忘記帶了。我憂心忡忡：今日媽媽説要晚點回家，我的作業怎樣辦？那豈不是要做到很晚了嗎？我去找徐照祥(我的鄰居好朋友），可是他沒在家。我只好聽天由命，等媽媽回來。
這時，我看見我的朋友王佳怡在外面玩，於是，我對她説：“王佳怡，你能不能把你媽媽的手機借我一下，我的鑰匙忘帶了，我給我媽媽打個電話。”
王佳怡不假思索地把手機給我。這時，王佳怡媽媽來了，王佳怡把事情告訴了她媽媽。我説：“阿姨，多謝你的手機，我能不在這寫會作業呀？”“當然能夠啊！不用太客氣。”
過了一會兒，媽媽來了，媽媽向王佳怡媽媽道謝後，她媽媽説：“不用謝，期望我女兒遇到困難時，也有人幫忙她。”
記得有一次，徐照祥放學後叫他奶奶開門，可沒人迴應，他奶奶不在家吧，要是老等下去會耽誤他做作業的。於是我把他叫到了我家。過了一會兒，媽媽下班回來了。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽誇我做得對。過了幾分鐘，他奶奶來了，向我媽媽道謝。媽媽對她説：“不用謝，期望我兒子遇到困難時，也有人供給幫忙。”我的心温暖了許久。
我此刻明白了一個道理：幫忙別人等於幫忙自我，如果人人都能將心比心，主動理解和幫忙別人，將會傳遞更多的愛，我們就能享受到更多的温情。
將心比心是一種感恩的心，他就像天上的太陽，温暖人的心窩，就像雨後的彩虹，為我們心靈的接觸搭建了橋樑。
在生活中，令人感動的事情數不勝數。如，有人看見老人跌倒了，會及時伸援助之手；發現了有人在馬路上撞了，有人會幫助報警，並送傷者去醫院，還有一些慈善者為貧困山區捐款……這些人都在別人有難的時候，提供了幫助，他們心中都有着一顆熾熱的心，希望能為他人做點事。他們都懷着一顆美麗的夢，希望世間充滿温情。
然而，在這個經濟高速發展的社會，人們的物質生活大大提高了，精神文明卻始終跟不上步伐。而導致整個社會嚴重地被扭曲了。近年來我國各地發生了很多讓人悲憤的事情。就如“彭宇事件”，被助者為了小小的利益，而不惜捂住自己的良心，説謊話，把責任的槍頭指準自己的恩人。使助人者蒙受巨大的委屈。又如“小悦悦事件”，一個拾荒的婆婆好心將一個被車撞倒的小孩子，送進醫院。然而卻有人竟説她是為了炒作，為了獲得獎金。
看見如此的情形，那些善良的，有惻隱之心的人的心都涼透了，還能滿腔熱情去幫助別人嗎？人的心靈是脆弱的，哪裏經得起被冤枉的打擊。漸漸地他們就變得冷漠了，整個社會變得冷漠了，人間的温暖就這樣慢慢地消逝掉了……
如果你覺得這個社會太壓抑、太冷漠的話。那首先就要燃燒自己，心裏時刻裝着一顆感恩的心。當別人幫助你時，要以實際的行動來表示感激，哪怕是説一句簡單的“謝謝”。也會讓幫助者感到莫大的幸福，讓行善者更有熱情地幫助不幸者。有了這顆心，即使在寒冬你也會感到温暖。
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