對於老師這個名詞,我們深感熟悉與親切。所以我們藉着教師節到來的這陣和煦的風,
讓我們對他們 致予最衷心的感謝。
――題記
感謝您,老師――
您如春天的細雨,
灌溉了花兒,亦灌溉了大地,
也默默地滋潤了我那心靈的乾燥。
而我在這迷人的細雨中,懂得了什麼叫無私。
感謝您,老師――
您如夏日的和風,
帶來了乾爽,也帶來了涼意,
也緩緩地吹走了我那心靈的潮濕。
而我在這舒適的和風中,懂得了什麼叫仁愛。
感謝你,老師――
您如秋天的落葉,
燃燒了自己,卻温暖了別人,
也靜靜地融化了我那心靈的冰封。
而我在這可愛的落葉中,知道了什麼叫博大。
感謝您,老師――
您如嚴冬的寒風,
帶來了嚴寒,也帶來了磨練,
也重重地打碎了我那心靈的脆弱。
而我在温和的寒風中,懂得了什麼叫善良。
感謝您,我的老師。
您是我們人生道路的引路人,給予了我最明亮的燈光。
您是我們人生道路的導航員,給予了我最可靠的方向。
是您,給了我們一雙最堅硬的翅膀,
讓我們在知識的天空中翱翔四海;
是您,給了我們一對最有力的雙腿,
讓我們在人生的征途上馳騁八方
……
老師,所以對您,我們無限感謝!
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我們從一個個愛哭的孩子變成了一個個有知識的少年。而我十分感謝這些年來一直陪伴着我們成長的班主任兼語文老師——鄧老師。
我是一個少言寡語的人,在課堂上常常開小差。記得有一次,鄧老師正在講課,我聽着聽着便不耐煩了,就把手放在抽屜裏玩起了小玩意兒。或許,她在我剛開始玩的時候就已經注意到我了,一開始,她並沒有直接點我起來回答問題,而是先觀察我在做什麼。過了一分鐘左右,她緩緩走到我的桌邊,用書本輕輕敲擊我的桌子,我嚇了一跳,連忙把小玩意兒往抽屜裏扔,她回頭望了我一眼,彷彿在説:“上課要專心呀!”我心領神會,立刻拿起書本和同學們一起讀書了。
還有一次,她發現我不愛發言,就故意讓我回答問題,説是要鍛鍊我的口才。其實我是知道的,但我害怕説錯了被同學笑,便默不作聲了,每當她叫我站起來時,腦海裏總有萬千思緒在不斷流動。有些時候,我真想回答,但都怪我這張不爭氣的嘴。有時候我帶着躍躍欲試的心情舉手,可我那似舉非舉的動作讓她看不清,便都被同學們搶先回答了。
在這知識的土壤裏,我一天天吮吸着營養,我想總有一天,我會長成參天大樹,這不得不歸功於讓我汲取營養的恩師。
每一條小路都有它的起點,每一條江河都有它的源泉,每一座大廈都有它的根基,每一個人都曾有恩師相伴!
歲月無痕,由近至遠;人生有跡,點線相連。從童年到青年,從青年到暮年,人的一生如同一條絃線掛在天邊。
那是時光的彩虹,那是生命的驛站。
穿越時空,追憶昨天,我們就會發現:那彩虹之所以絢麗,那驛站之所以温暖,是因為許多人、許多事給了我們底藴、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝願、給了我們力量、給了我們勇敢……
屈指數來,柔情滑落指尖:噢,是父母給了我們生命,是家人給了我們親情,是朋友給了我們友誼,是愛人給了我們温情;是不幸給了我們成熟,是挫折給了我們堅定;是苦難給了我們剛毅,是逆境給了我們成功。
但在這一切之中,有一種原料是根基,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐……這就是恩師的傳道、授業,這就是恩師的教誨、叮嚀;這就是恩師的批評、怒斥,這就是恩師的呵護、引領!
這傳道是潤物無聲的細雨,這授業是紅燭點亮的黎明;這教誨是心血凝成的甘泉,這叮嚀是思想敲擊的風鈴;這批評是責任托起的彩虹,這怒斥是關愛變奏的雷鳴;這呵護是含芳帶露的春風,這引領是漫漫長夜的神燈……
大愛無言,真愛無怨。是恩師的白髮告訴了我們,愛是春暉融雪,愛是雪中送炭;愛是沙海綠洲,愛是生命之源。是恩師的背影告訴了我們,愛是一種給予,愛是一種奉獻;愛是一種感恩,愛是一種懷念!
感念師恩,血湧心田;感念師恩,常常汗顏。“鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德”。可我們,又為恩師做了點什麼?感恩是“投桃報李”,可老師卻從不索取;感恩是“結草銜環”,可老師卻默默無言。任憑粉塵染白髮,任憑講台留身影,師者如故,一代又一代,一年又一年。
感念師恩,淚水漣漣;感念師恩,無法釋然。師恩是巍峨的高山令人敬仰,師恩是浩瀚的海洋無法估量;師恩是懷珠的河蚌含辛茹苦,師恩是燃燒的紅燭光照八方!
感念師恩,代代承傳;感念師恩,情滿蒼天!道一聲,敬愛的老師,你們辛苦了!不該忘記的,我們將牢記在心間!儘管無法報答你們的恩德,儘管不能常常與你們謀面,但你們的付出和給予,將永遠是我們的力量之源,景仰之巔!
請接受我們的祝福吧,祝你們安康如意,祝你們幸福年年、快樂天天!
畢業了,畢業了,伴隨着6年的辛勤與淚水我們畢業了!而即將結束的並不只有我國小的學習時間,還有的是我們遊學營最後一次的課程。
今天早晨,吃完早飯穿上裝備,我懷着沉重的心情外出了家門,走在路上雖然同學們個個都面露笑容,可是誰又沒有感到這離別的悲傷呢?不能表現只好用笑容來掩蓋。走在路上,雖然看到了景色還是那原封不動的花花草草,而這次,卻感覺到這些花花草草不像平時那麼平淡了,也含有着向我們告別的意思,天氣也不像平時那麼爽朗了,而是像一個要哭的孩子想哭卻哭不出來。
今天走的路卻比平常更長了,幾乎把我們這幾年來所有走過的路都走了一遍,我知道再走一遍這些路並不只是老師想讓我們多一些磨練,更多的是想讓我們再重温一次曾經走這些路時的快樂與幸福。
老師啊,還記得我剛進遊學營的時候,因為我説了一句髒話,受到了您的懲罰,我很不服氣。是您告訴我只有不説髒話,才是君子的基本修養,才能交到一些真正的好朋友,才能更好的融入社會。您的教誨,至今還徘徊在我耳畔。
還記得剛入學的我,還是一個懵懵懂懂的少年,是個不聽話的“熊”孩子,是一個膽小的兒童,可現在呢?經過這兩個學季,我已經成為了一個知識豐富,懂事乖巧,勇敢無畏的正直小君子了。
老師!如果沒有您,我絕不會變成這樣,是您的教誨,是您的指引,才塑造出了現在的我。是你用辛勤的汗水澆灌我,是你用豐富的知識滋養了我,是你用最真誠的心來培養我。
啊!謝謝你,老師!
啊,再見了,遊學營!
花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此豔麗;小鳥感謝藍天,因為藍天讓它自由翱翔……自然界中的植物、動物都知道感恩。當然,我也知道。
一張桌子,幾隻筆,幾本書,一把凳子您在這裏坐過多少次,批過多少作業,改過多少試卷。我們在不懂的時侯,因為有您,我們領悟了。我們在不會的時侯,因為有您,我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的習題,分析一次又一次的試卷。
您對我們無私的奉獻,是多麼偉大啊!是您用知識的甘露,澆開我們的理想之花……自從踏入校門的那一刻起,每一次成功,每一個坎坷,無不伴隨着您悉心的教導和耐心的幫助。回想起您説過的每一句話,無不讓我感到熟悉和親切。講台上、書桌旁,春夏秋冬,您灑下了心血點點,我們的心靈也在您堅定的眼睛中,找到了知識和理想的天空!
您的汗水不是白滴的,您的辛苦不是白費的!我一定不會辜負您的期望,我會成為一個對祖國社會有用的人!
小鳥感謝天空,天空賜予其一對搏擊長空的翅膀;小草感謝大地,大地賦予其頑強的生命力;我感謝您,您授予我豐富的知識。
老師,您就像紅燭,燃燒自己,照亮別人。每天清晨,您都會步履匆匆地跑到學校來,因此,每天早上,總會先看見您那忙碌的身影。您大聲地組織我們讀書、看書,並幫助我們理解詞句的特點和意思,我們作業有不懂時,您總會耐心教導,並且不斷拋出問題讓我們解答,再讓我們領會這個詞句的表達意思和字面背後的意思,讓我們明明白白地做好這些題目。每當我們做了有益的事或是比賽勝利時,您總會獎勵我們;而我們輸了比賽時,您會激勵我們,鼓舞我們,這一句句温柔的話語,就如同一陣陣暖流,讓我們又信心十足。
感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏;感謝您,您像路燈,照亮我們通往成功的大道;感謝您,您像船伕,拉我們渡過險灘急流;感謝您,您像火光温暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心田。
老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內心自卑、自控能力差的學生,他們得到的多數是怒斥和批評。在有的班級中,好學生常常受到老師的青睞和信任;後進生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對於那些後進生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對於上課不敢回答問題的膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛鍊他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步。總之,對於每一個學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟着您在知識的海洋裏盡情遨遊。
老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學生,學生自然會以優異的成績報答您。您的深情厚誼,我們是永遠不會忘記的。
“鞠躬盡瘁,死而後已”,這是政治家諸葛亮對劉氏父子的感恩;“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”,這是平常動物的感人舉動;“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”,這是遊子孟郊的肺腑之言。
三年來,我從一個幼稚懵懂的國小生,慢慢蜕變為一名風華正茂的中學生。也許我並不優秀,也許我也不開朗,我卻一直受到老師的關注與愛護,我十分感謝我的老師給予我的一切。
初到校園,陌生的環境讓我感到無比的恐懼,每天可以回家的特權也不復存在,我意識到我需要改變,需要成長,可是,我做不到。於是乎到了八年級,渾渾噩噩度日的我已經厭煩這樣迷茫而又無趣的學習,我無數次鬧着脾氣,肆意發泄着自己的任性,許多跡象都突出了一個重要的信息:我不想讀書了。父母第一個發現了我的異常,卻束手無策,只好帶着我來到學校
老師也同樣發現了我的異常,我感到一絲不耐煩與痛苦,我一點兒也不明白父母何必如此多事。老師一往如常地保持着迷人的笑容,示意性地與母親打完招呼,她詢問起了我的情況。母親一五一十的將所有的情況闡述給老師聽,只見老師眉頭緊皺着,思索着一些事情。
老師關心地看着我,眼中閃過了一絲可惜,卻沒有打算放棄我,而是不斷詢問我的問題在哪,我被老師突如其來的。幫助驚住了,而後立又刻反應了過來,告訴她關於我的問題的一切,期間我的眼淚甚至在不停地因為重力往下掉落,沒有任何停止的意圖。老師卻一直保持着耐心,我感受不到她身上有任何的不滿,我不禁放鬆了自己的心情,因此我的內心享受難得的平靜。
在老師一兩個月的教導下,我逐漸安撫了自己的心情,將心思轉移到了學習上面來。如今我已然成長,那種天真與幼稚已經隨風而逝,但老師還是耐心的關心着我的一切。至今,我都忘不了。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,上天賜給我們日月,日月贈予我們光輝,自然賜給我們大樹,大樹贈予我們果實,國家賜給我們老師,老師贈予我們知識與做人的道理……
老師,感謝您!
敬愛的老師:
您好!
有人説,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,為了給我們備課,您在多少個深夜裏,在台燈下思考了一次有一次;為了讓我們在考試中取得好的成績,您花了多少精力給我們一遍又一遍的複習;為了讓我們更熟練地背誦課文,您自己一個又一個地給我們親自背;為了讓我們考出好成績,您總是把我們不會的題目一個又一個地解決;為了讓我們把字練好,您總是一次有一次地巡視指導;為了讓我們寫出更優秀的作文,您每次都要仔細講解寫作文的思路和方法;為了讓我們更深入地理解課文的意思,講得口也幹了,您也毫不在乎,直到我們理解了課文的意思,你才會露出笑容。
感謝您,我的老師!您如同我的父母一般,不僅教給我們知識,還叫我們養成良好的習慣,做一個有用的人,做一個對社會對祖國有用的人。您交給我們的,永遠説不完。感謝您,我的老師!雖然您上課時對我們很嚴厲,但是我知道,您是對我們好的;當我們遇到挫折時,您總是不厭其煩地開導我們。感謝您,我的老師!祝:工作順利,身體健康,萬事如意!