國小《金色的魚鈎》讀後感多篇

《金色的魚鈎》主要寫了炊事班班長為了照顧三個病號，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。那麼關於金色的魚鈎讀後感該怎麼寫呢？下面是小編給大家整理的國小《金色的魚鈎》讀後感5篇範文_《金色的魚鈎》讀後感作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生金色的魚鈎讀後感範文(一)

在國小的課本里有這樣一篇課文，題目是《金色的魚鈎》，這篇課文使我深受感動。

《金色的魚鈎》文章語言簡潔、樸實無華，記敍真實而生動，使人彷彿置身於那個時代的生活當中。看完以後，我深深地感動了。老班長啊!當指導員向您佈置任務時，您毫不猶豫地接受了;當三個病號吃不上東西時，您整夜整夜合不上眼;當您釣到魚時，您讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚骨;當小病號發現您的祕密時，您囑咐他要保密;當戰士們被飢餓和疾病折磨時，您鼓勵他們不要失掉革命意志……老班長，您付出了這麼多，自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的?難道您這樣做僅僅是為了完成任務嗎?不，不是這樣!是革命的力量支撐着您，是革命的精神鼓舞着您，是神聖的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務。

我反覆沉思着，老班長雖然死了，但是他的精神還活在我們的心中，並且永遠激勵着我們向前進。當別人遇到困難的時候，我們會立刻伸出援助之手;當小孩子迷路，哭着找媽媽的時候，會有人送他回家;當有人面對危險的時候，會有人挺身而出……現實中到處是您的身影，到處是您不朽的精神。作為國小生的我們也應該積極地行動起來，從小事做起，發揚老班長先人後己、捨己為人的精神，完成老一輩交給我們的重任，絕不辜負老班長對我們後輩的殷切希望。

國小生金色的魚鈎讀後感範文(二)

讀了《金色的魚鈎》這一篇文章，我被老班長的那種忠於革命，捨己為人的精神深深地感動了。

這篇文章主要講了長征途中一位炊事班長接受黨交給他的任務，盡心盡力地照顧生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的故事。表現了紅軍戰士崇高的精神。

當我讀到“他坐在那裏捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥下去”時。我和小樑一樣，覺得好像有萬根鋼針扎着我的喉管，心裏萬分痠痛。我被老班長那捨己為人精神打動了：老班長寧願自己吃魚骨頭和草根，也不讓三個生病的小戰士餓肚子。因為他知道草地上的食物異常少，想要走出草地必須吃東西，就把魚肉留給小戰士們，讓他們儘快地走出草地，儘快恢復。他是多麼地盡職，多麼忠於革命啊。他為的難道不是讓小戰士們吃飽飯嗎?

當我讀到“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去!見着指導員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好。看，你們都瘦的……’”時。我感動極了，老班長都已經奄奄一息了，還關心着那些生病的小戰士。儘管老班長快不行了了，可他仍然不吃一點兒魚，把魚留給小戰士，讓小戰士活着走出草地，把生的希望讓給了小戰士，把死亡留給了自己。

《金色的魚鈎》這篇文章寫的萬分感人，體現出了老班長為了完成黨交給的任務，為了照料好三位身體虛弱的病號，不惜犧牲自己。雖然這魚鈎上長滿了紅鏽，但是卻洋溢着老班長捨己為人的金色心胸，讓我驚歎不已。

國小生金色的魚鈎讀後感範文(三)

我看過許多的書，也有很多令人感動的故事，又或者令人印象深刻的故事，但是最令我感動一篇文章應該就是《金色的魚鈎》，尤其是文章中的老班長，他那忠於革命，捨己為人的高貴品質深深地影響着我。。

這篇文章主要記敍了在二萬五千里長征途中，一位老班長接受黨的委託，照顧幾個生病的小戰士過草地而光榮犧牲的故事。文中的炊事班長快四十歲了，也就是老班長。在全連數他歲數大，他為了給戰士們尋找食物，自己瘦的只剩下皮和骨頭，好不容易，發現了河裏的魚兒給大家吃;可是，魚兒也是有限量的，本來河裏沒有幾條魚，魚越鈎越少，看着碗裏的食物越來越少，老班長只好自己不吃。文中的一位戰士好奇地問老班長，為什麼看不到老班長吃魚啊?老班長卻説他吃過了，這位戰士不信，就偷偷的跟着老班長一起過去，只看到老班長捧着搪瓷碗，口裏嚼着幾根草根和戰士們吃剩下的魚骨頭，當我讀到這裏時我的眼睛裏立刻充滿了淚花，他!他竟然為了讓戰士們吃到足夠的，自己卻吃剩的魚骨頭和一些野菜，我真不敢想象文章的下文會是怎樣的;我猶豫了一會兒，還是堅持看下去，文章最後老班長還是光榮犧牲，戰士將老班長留下的魚鈎送到革命烈士紀念館去，讓我們和我們的子子孫孫都來瞻仰它。

讀完文章後，我起先怪老天為什麼這樣絕情，將這麼善良、和藹的老班長帶走呢?到後來，我好好的反思了一下，其實老班長他並沒有犧牲，他永遠活在我們的心中。老班長那忠於革命，犧牲自我，具有堅強的革命意志，為革命鞠躬盡瘁，死而無憾的高貴品質會永遠感動看我們的子子孫孫，而這篇文章也會永遠地影響着我，感動着我。

這是我看過的最感動的一篇文章，是我印象最深刻的一篇文章。

國小生金色的魚鈎讀後感範文(四)

今天，我們學習了《金色的魚鈎》這篇作文，主人公紅軍戰士老班長讓我肅然起敬。

課文講述了一件老班長用魚鈎救出了三個傷員，卻犧牲了自己生命的事，讓我感動已久。是啊，像老班長這樣的人在社會上有很多，老班長正是我們學習的好榜樣啊!有誰能體驗老班長的心情呢?寧願自己付出生命，也要完成黨交給他的任務：把小同志們送出草地!是什麼支撐他活下去的信念呢?是黨。是人民，黨交給他的任務，他一定要完成!一定要親眼看見小同志們走出這片草地!老班長正是紅軍們典型的代表啊。

古時候，司馬遷説過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”像老闆長這樣為黨的事業，為人民的未來而犧牲的人，就比泰山還重。幫法西斯做壞事，剝削人民利益的人死了，就比紅毛還輕。邱少雲，這位英勇的戰士，為了不讓敵人發現部隊，被熊熊大火活活燒死;黃繼光，為了讓戰鬥獲得勝利，有自己的血肉之軀擋住飛來的子彈，為後面的戰友開路而犧牲，這些人都是為了人民的利益，為了人民的未來而犧牲的，這些革命英雄將永遠留在人民的心中，受人民的讚頌。

讀完這篇課文，老班長的實際在我的腦海中久久不能忘懷。老班長雖然犧牲了，但他卻永遠的活在我們的心裏!

國小生金色的魚鈎讀後感範文(五)

當我讀完《金色的魚鈎》這篇文章時，不禁熱淚盈眶。這篇文章主要寫：1935年，紅軍進入草地時，由炊事班長帶領三個病號走在後面。青稞面吃完了，炊事班長就用針彎成個釣魚鈎，釣魚給三個病號吃，而自己卻吃魚骨頭和草根。終於，炊事班長在給我們釣魚時昏迷了……他犧牲了。

紅軍過草地時，吃的是什麼?他們吃的是草根、樹皮、煮熟的皮帶……憑良心問問自己，我們吃的是什麼?我們吃的是山珍海味、雞鴨鵝肉……跟紅軍相比，紅軍可比我們差遠了!他們能吃上青稞面已經很不錯了!可我們卻不珍惜今天的美好、幸福時光，反而浪費，這是多麼的可恥呀!就像現在的“小皇帝”、“小公主”，總是挑三揀四，吃幾口香噴噴的飯就不吃了。要是炊事班長、三個病號看見了，肯定會吃個精光。他們連沒加作料的魚湯都吃了個精光，那更何況香噴噴的飯呢?要是我，就不僅不會那麼浪費糧食，還要把那些浪費糧食的人打個稀巴爛!

再説炊事班長，他為了讓三個病號吃到新鮮的魚湯，翻破了多少次草皮，也找不到一條蚯蚓;他的眼睛壞了，天色一暗，找野菜得一棵一棵地摸。他為了讓三個病號吃多點，自己就吃魚骨頭、菜根。這樣捨己為人的炊事班長，不就像抗擊在“非典”一線的白衣天使嗎?像葉欣阿姨一樣的白衣戰士，他們為了讓病號早點兒康復，不顧自己的生命危險;他們被傳染了，也還是堅決為病人做處理。他們為了調配出更好的藥，大膽地在自己身上做嘗試，結果卻犧牲了。他們這種把生的希望帶給了別人，把死的威脅留給自己的寶貴精神，值得我們學習。

少先隊員們!我們生長在新中國裏，享受着陽光、温暖，那麼，就更應該珍惜現在美好的生活!!做一個有利益國家、社會的人!!!