每個人都有自己的理想，但不同的是理想的大小、遠近和種類。有了理想，又該如何實現呢？概而言之，就是要靠奮鬥來實現，靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現。
我們都知道，一個人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動。而更重要則是要樹立遠大的理想，這樣，就有了明確的目標，才能不斷地朝着目標前進。隨着我對這些問題認識的提高，我也漸漸有了自己的理想。一開始，我很想當一名小提琴演奏師，但是隨着我在英語課後班學習成績的提高，我又想成為一名翻譯。但我很快意識到，這種選擇性的理想是不可取的。隨着我心理的成熟，我有了一個確定的目標——一名小提琴演奏師。平日裏我的脾氣非常暴躁，每當我有一處音沒有拉好，我就狠狠地放下琴，這跑跑，那跳跳，有時還在牀上亂蹦亂跳，弄得聲音特別大，然後還要緊皺眉頭半咧着嘴繼續練琴。其實過後想想，實在是不應該。於是我便開始自己努力去控制自己，不讓自己生氣。我一定要多練，要全身心地投入到音樂中去，只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做，果真取得了很好的效果。雖然有時練得汗流浹背，可是心裏卻非常高興，媽媽也誇我了。從那以後我更喜歡拉小提琴了，也更堅定了我成為一名小提琴演奏師的理想。
同學們，理想是美好的，奮鬥更為重要。要實現理想就必須付出勞動，付出辛苦。為了實現理想，讓我們一同努力奮鬥，一同放飛理想吧！
一陣清風，載着一個絢麗的夢，飛到藍澄澄的天際。夢駕着白悠悠的浮雲往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞裏，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
手中緊緊的攥着線，放飛着理想的風箏，從嬌豔的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場中，升起來了，升起了藍色的夢。我把自己的理想寫在紙鳶上，把他寄給藍天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……
我總是想伸手舉着天，誓做一個頂天立地的人。但我摸不着頂，看不清天的大。於是想讓知識變成我的翅膀，讓他帶着我遨遊，這就是我的理想。
我渴望生活，渴望創造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脱這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做温室裏的花朵，而要做為了祖國在不斷學習中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達裏淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈衝擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪，像那自由翱翔的海鷗。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護成羣的牛羊。
我還有好多好多偉大的理想：幻想着蒙娜麗莎的神祕微笑屬於自己，幻想着尼古拉奧斯特洛夫斯基的人生哲理出於自己之口……遙想今後，自己具有不滅的稜角。展望未來，是理想中的冰清玉潔。於是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字，寫的頂天立地，重比力鼎！
我深知，楓葉經霜才能紅，梅花經寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。
面對着美麗的藍天微笑，我暗暗發誓：我已經十五歲了，現在，我要為祖國發奮讀書；將來，我要用赤子之心去鋪設祖國走向繁榮昌盛的路，使祖國更加強大！
説起放風箏，幾乎誰都放過。有些人認為放風箏僅僅是一種娛樂罷了。以前我也是這麼認為的，可後來，因為經歷了那件事情後，我對放風箏的看法改變了，我覺得這不單是一種娛樂，而是有某種特殊意義的。
那一年暑假，我回了一趟老家。一天，外公笑着對我説：“由由，我們去放風箏吧！”“好！”天真的我並不知道外公心裏在想什麼。
我們來到小山上，外公拿出他親手札的風箏，那是一隻可愛的小鳥。我拿着風箏線，外公遠遠地擎着風箏，等我喊一聲“放！”外公便鬆手，“小鳥”就慢慢地飛上了雲霄。我一邊抬頭看着風箏，一邊扯着風箏線往前跑。看啊！那風箏飛的多高啊，像一隻真的小鳥一樣地飛翔。説實話，我真的好羨慕那一隻“小鳥”，可以在天空中歡快地自由翱翔。我望着風箏，自己的心也跟着風箏一起飛上了雲霄，在潔白的雲朵裏穿梭……忽然間，我想起了外公。我看見他在我身後的不遠處，他也望着風箏，臉上露出慈祥的笑容，他的心彷彿也飛上了藍藍的天空……
後來，我把風箏帶回了廣州。回到家裏我才發現風箏上寫着一行小字：希望由由快快長大，實現她的願望……祝由由全家幸福！我愣住了，瞬間，我明白了外公為什麼要親自扎風箏，為什麼要帶我去放風箏，讓我親手放上天空……。他是為了讓我放飛自己的夢想！
直到今天，我仍然保存着這個風箏。因為在這個風箏上面，刻下
了我的夢想，也正是這個風箏，讓我學會面對生活，讓我擁有了對理想的追求，對生活的追求和對愛的追求！
啊！朋友們，讓我們一起放飛理想的風箏吧！
人人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名導遊。童年時的我有着許多理想：當一名作家，讓別人對我敬仰；當一名歌星，讓所有人都陶醉在我的音樂之中；當一名教師，給予孩子們無限知識……但現在的我，卻更想當一名導遊，帶人們去參觀我的家鄉。
到那時候，我會帶着各國的朋友到我土生土長的地方——雙峯觀賞美景。看，那蜿蜒不絕的羣山，一條小溪奔流不息的流淌着，發出“叮叮咚咚”清脆的響聲。這裏有着兩個山峯，故命名為“雙峯”。山峯成兩點狀，好似“羊”字的兩點，一條溪流把村莊分成了兩邊，就像是“羊”字的一豎，溪上有着一座座石橋，像是“羊”字的三橫。因此，我們這裏的人都是姓羊的。
到那時候，我會帶着各國的朋友到磐安來遊玩。磐安屬沿海地區，是一個藥材之鄉，亦是一個休閒養生的好地方，是一顆璀璨的明珠。不信你瞧，我們這裏依山傍水，空氣新鮮，風景秀美。我們生活在一個綠色的世界裏。
到那時候，我會帶着各國的朋友到“浙八味”遊玩。去聞聞那幽幽的藥香。這裏羣山環繞，氣候宜人，被稱為“浙中藥谷”，是“浙八味”中白朮、元胡、玄蔘、貝母、白芍的原場地和主廠區。來到磐安的浙八味，隨處可以看到藥材種植基地。
到那時候，我會帶着各國的朋友到獨一無二的杭州走一回。讓他們欣賞清澈見底的溪水、姿態萬千的峯巒，使他們有着“磐安山水甲天下，人在畫中如仙境”的感覺。
到那時候，我將帶他們去更多、更美、更奇特的地方，讓他們愛上這片神聖的土地，品嚐風經過草地後的甜美味道。
可是，要想當好一名出色的導遊，就必須具備深厚的文化知識與優秀的綜合素質。我想，只要朝着這遠大的奮鬥目標堅持不懈，那麼，我一定會離理想越來越近的！
青春因理想而絢爛，心靈因理想而激揚，人人都有一個理想，而我的理想就是當一名優秀的音樂家。
記得我剛來鐵山的第一天，與我初次見面的大伯手中提着的就是一個藍色的大包包，沉甸甸的，裏面是什麼東西呢？只見他打開一看，原來是一把樂器，金光閃閃的顏色亮麗得讓人睜不開眼。大伯告訴我這個叫薩克斯，説完他便吹奏起來。那音韻美妙變化，深沉而平靜富有感情，輕柔而優傷，好像回聲中的回聲，沒任何別的樂器能發出這種奇妙的聲響了。當即我就着迷了，從那以後起我就開始跟着大伯學吹薩克斯了。
初學的時候，我就遇到了非常多的困難，脣、舌、呼吸、手指總不能協調好。我越學越煩，有了不想學的念頭。後來還是在媽媽的鼓勵下我才重拾信心，反覆琢磨起舌的狀態和位置，經過不斷苦練最終達到了快吐音。去年的聯歡會上，我表演的。薩克斯獨奏贏得同學們熱烈的掌聲和羨慕的眼光。
從那以後，我對吹薩克斯更富有熱情了。因為我覺得它可以穿越浩瀚的宇宙時空，融化難忍的孤獨，撫慰寂寞的心靈，它不僅帶給了我人生最大的快樂，也給聽我演奏的觀眾生活中帶來一股清泉。
現在我每天中午和晚上都要練習半小時的薩克斯，我相信只要我持之以恆，一定也能像我大伯那樣成為一名優秀的音樂演員，在眾多的觀眾面前把我的風采表現出來。在以後的日子裏我會戒驕戒躁，要更認真的學習薩克斯，像貝多芬那樣將音樂充滿神祕色彩的旋律變換出喜怒哀樂，帶給大家更多的希望。
讓我們都放飛理想，追逐那色彩的希望。
在風和日麗的春天，我喜歡去放風箏，因為看着放飛的風箏我放佛看到了自己放飛的理想。
地面上，我們扯着線奔跑着，天空中，風箏迎着風飛舞着。這些在天空中飛着的，都是我們理想的翅膀。
每個人的理想不一樣，扎出來的風箏也不一樣。你看，我的風箏像一艘輪船，因為我長大想當航海家，此刻我似乎看見了無邊的大海和湧起的浪花。
瞧啊，一隻閃爍的流星。這一定是心靈手巧的張嘉倪的，因為他長大想當天文學家，為祖國探索更多太空的未知世界。
還有，那誘人的蛋糕風箏是將來的糕點師雷一淼的，那毛筆風箏是小書法家徐一博的！
在地面上，我們一邊放線一邊跑着，手裏的線越放越長，風箏也帶着我們的理想，越飛越遠，越飛越高……
放飛風箏，放飛理想，讓我們一起隨着我們的理想之線奔跑起來吧。
你聽！什麼聲音？噢！原來是404班的同學在上名叫“放飛理想的翅膀”的 班會課呀！
今天下午第三節課上課時，老師親切地説：“我們今天上名叫“放飛理想的翅膀”的班會課。”首先，我們的班長小康、小棠拿着資料走出講台，開始説話了，他們説“同學們，你們的理想是什麼？”班長話音剛落，同學們就開始開口 討論了。
過了一會兒，班長説：“舉手來回答！”於是，同學們就快如山電地舉起手來，第一次，是叫小謙同學，他自信又大膽地説：“我長大以後要做一位宇航員， 到太空上去探索。”小謙説完後，同學們就馬上拍起手來，然後，我想：小謙平時那麼膽小，這次班會課，居然，第一個舉手回答問題，真棒！我不服氣，下次，我 一定要第一個舉手，過了10秒，我飛快地舉起手來，班長見我那麼大膽，就給我回答的機會，我馬上站起來，自信又神氣十足地説：“我長大以後要當一位勇敢的 戰士，保衞祖國。”我話音剛落，同學們一邊拍手，一邊説：“好呀！好呀！説的好呀！真是一個有骨氣的男孩，真不愧是我的同學呀！我們為你驕傲！”就這樣班 長叫了一個個同學，同學就非常勇敢的回答。
理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程，理想等於目標，做人要有目標，讓我們行動起來，給自己定一個目標吧！
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