我們知道，在泰國和印度這些東南亞國家，大象與人們的生活密不可分，除了擔任交通運輸工具外，大象還可以幫助人們照看小孩、按摩身體，甚至可以按照人們的指令表演節目等等。人們是怎樣讓這些龐然大物如此馴服的呢？原來，當地的居民在大象還小的時候就用木樁和細鐵鏈把它們栓起來，由於小象的力量不夠，無法掙脱細細的鐵鏈和木樁的束縛，久而久之，小象就不去掙脱了。等到小象長大了以後，力量強大了，掙脱鐵鏈可以説是易如反掌，可是由於小時候養成了不去掙脱的習慣，它們便不會去試着掙脱鐵鏈了。
如果説束縛小象的是鐵鏈，那麼束縛大象的就是習慣，習慣主宰了大象的一生。可見，習慣的力量是無窮的。
每個人都希望自己禮貌、忠誠、明智、謙虛，都渴求自己正直、勇敢、堅強、寬容；沒有人會説：“我到這個世界上就是為了成為遭人唾棄、被人唾罵的人。”也沒有人會説：“我的人生就是不要養成好習慣的人生。”
但是，看看我們身邊同學的一些習慣：進出校門的時候，自行車騎得飛快；上課的時候，總是把書桌當作枕頭；在上某些課的時候，總是有各種各樣的理由遲到甚至是沒有任何理由的曠課。當然了，你也許會認為，校園內飈車不見得會撞上人，上課睡覺也不見得會遺漏很多的知識點，有一些科目，甚至不上都無所謂，不會給你帶來多大的損失，如果是這樣，那你就錯了，你恰恰損失了人生中最寶貴的東西——一個好的習慣，取而代之，而養成了壞的習慣。要知道，壞習慣容易養成，因為他順應了人性的弱點；而要養成好的習慣，則需要戰勝人性中的懶惰、拖沓、散漫等等習性。
20世紀60年代，蘇聯宇航員加加林乘坐“東方”好宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什麼加加林能脱穎而出？起決定作用的是一個偶然的事件。原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀時，只有加加林一個人把鞋子脱下來，只穿襪子進入座艙。羅廖夫説：“只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”加加林的成功，得益於他良好的習慣。有人開玩笑説，成功從脱鞋開始。是的，沒有人天生就擁有超凡的智慧，成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣上
早起刷牙，按時上學，這些習慣每天都在不知不覺中影響着我們，它們，並不是我們昨天才養成的，而是日復一日年復一年的積累自然形成的。所以，要改掉壞習慣，養成好習慣，就要從每天的一件件小事做起：進出校門下車推行；尊重老師，認真聽課；不遲到，不曠課；這些看起來微不足道的行為習慣就是你我應該養成的，只有一點一滴地積累，才能收穫我們人生的未來。
美國著名的教育家曼恩説過：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，讓我們從身邊的小事做起，用良好的習慣和恆心編織生命航船的索鏈，當它牢不可破之時，讓我們揚帆起航，成就人生的精彩！
好習慣是千里冰封中的一枝紅梅，給你的人生添上一筆靚責的色彩；好習慣是無邊沙漠裏的一泓清泉，給你的人生帶來希望的光芒；好習慣是熊熊大火中重生的鳳凰，讓你的人生散發別樣的風采。
好習慣是千里冰封中的一枝紅梅。教育部近來在各個學校推行的“十二個一”，想必你肯定不陌生，或許你會為了完成這些任務而叫苦不跌，可你是否想過，每一樣東西都有它存在的價值，俏若你認真，用心的堅持下去，你一定會在這個過程中收穫到知識的積累，試想三年之後，在你堅持完成“十二個一”的三年後，每天積累一首詩，每天做一小時家務……完成為了你的習慣，你也會因此產生許多的改變，讓別人對你刮目相看。所以我説，好習慣能給你的人生添上一筆靚麗的色彩。
好習慣是無邊沙漠的一泓清泉，若名作家韓寒在高中的時候，七（）課成績全部亮着紅燈，老師、父母為此心急不已，而韓守自己也全然沒有了學習的興趣，毅然退學，如果你認為他就此沉淪，你就錯了。他憑藉着從小就喜歡讀書的好習慣積累下大量的文學功底，開始致力於寫作，並最終因參加新慨唸作文大賽獲一等獎而一炮走紅。試想倘若韓寒沒有養成喜歡讀書的習慣，他能成功嗎？所以我説，好習慣能給你的人生帶來希望的光芒。
好習慣是熊熊大火中重生的鳳凰。著名文學點評家金聖歎，在讀書的時候喜歡每支筆，幹什麼呢？當然是做點評，凡是他所看過的書，幾乎都密密麻麻地在書上寫上了自己的見解。這裏他在小時候就養成的習慣，也正是這個習慣，讓他練就了一手的文采，最終，圖着這習慣走向成功。所以我説，好習慣能讓你的人生散出別樣的風采。
同學們，讓我們從現在開始，養成自己的好習慣！我相信它會讓你的人生更加美好。
每個人都有一些習慣，而每一個習慣都會影響整個人生。每個習慣都與生活中的每一個動作，每一種表情，每一種心態息息相關，密不可分。所以，養成一個良好的習慣就能讓人生多一份美好。
一個良好習慣的養成都要從一些痛苦的實踐和自覺的修養中培練出來。正所謂“一屋不掃，何以掃天下。”只有從生活中把一點一滴的小事做好，才能去做大事。所以我們要從小將好習慣養成，一步步地走，不能猛然衝上去，否則會有滑下來的危險。
每個良好的習慣都是從各個細節來養成的。主動清理房間，清理地上的紙屑，走樓道時要遵守秩序，靠右行走，過馬路看紅綠燈，當天的事情當天做……作為國小生，我們不能進入網吧等不良場所，玩電腦的時間也要控制，只能適量地娛樂放鬆。
想養成良好的習慣就要堅持不懈。既然我們養成的良好的習慣已經有了一個外表，如果我們半途而廢，那這個外表也只是一個空殼。只有我們堅持，才能將這個外表裏面裝飾好，才能養成一個好的習慣。
一份耕耘，一份收穫。只有大家吃點苦頭，在人生路上播下種子，才能有收穫，才能養成好的習慣。養成了好的習慣，也不能睡大覺，應該將這種習慣應用於生活中，應用於社會中，你才能得到你應有的回報，才能擁有一個燦爛完美的人生！
有一個小朋友名叫張踏踏。我覺得，他應該叫張邋遢，為什麼呢？請你來聽一聽吧。
這天，張踏踏放學了，找了幾個好朋友一起去踢足球。他們帶着足球直奔球場。但是，在足球場上已經沒有空餘的地方，張踏踏和他的好朋友們只好在足球場側面的邊緣踢了起來。可是，一個國中生看到這一羣三年級的小弟弟們在這裏踢足球，就嘲笑起他們來：“看啊！一羣小朋友也踢球！”可張踏踏也不是吃素的，就往那個國中生頭上來了一拳。他們打了起來，兩個人在地上一邊打滾，一邊用拳頭砸，還時不時地腳踢兩下看到這個情形，足球場的管理員趕緊把兩個人拉開，並教育了一通。張踏踏也認識到自己的錯誤，低頭承認了錯誤，保證下次不會再犯。然後大家就各自散開回家了。
回到家的張踏踏滿身是灰，沒有洗手，也沒有洗澡換衣服，把書包往牀上一扔。這時，他發現桌上有一塊蛋糕，拿起來三下五除二就把蛋糕吃完了。吃完蛋糕，張踏踏從書包裏拿出髒兮兮的筆袋，趴在堆滿書本的書桌上寫起了作業。
突然，張踏踏覺得肚子疼了起來，很快就忍受不住。他告訴爸爸。爸爸趕緊把張踏踏帶到醫院，醫生給張踏踏開始檢查身體。等檢查完身體，張踏踏坐在椅子上，又情不自禁地舔起了手指頭。這時，醫生對張踏踏説：“別舔手指了，你肚子痛就是因為習慣不好，髒東西進了肚子裏。要養成好習慣，講衞生。”爸爸也在旁邊生氣地説：“你要是再這樣不講衞生的話，就改名叫張邋遢吧！”張踏踏低着腦袋，説：“我一定改正不講衞生的壞習慣！”
從此以後，張踏踏每天勤洗手，自己動手收拾書桌和收拾房間，再也不是一個邋遢的孩子。不久後還當選了班上的衞生委員，成績也慢慢提高了，還被大家評為“三好學生”。
所以説，我們每個人都要養成勤洗手講衞生，自己動手收拾房間的好習慣。只有好習慣養成了，才能成就好的人生！
在不經意間，你的一個小小的習慣，會使你失去很多，一份好工作，一個出國的機會，甚至，是一塊巧克力；習慣也會使你得到很多，一句讚賞的語言，一顆遙不可及的鑽石，或者，是一個甜甜的微笑？有很多很多，那到底，習慣是什麼？ 我也不知道習慣是什麼，但我知道一點，習慣和人生有着密切的關係。
我給大家舉兩個例子，相信大家聽完以後，就會對這句話深心不疑：
我舉的兩個例子是有關聯的，一個是中國，一個是美國，他們在對習慣上的態度截然不同 。
有個大學生出來找工作，筆試結果出來，他不是第一名，他很失望，結果他跳下懸崖身亡了。考官感到很遺憾，他説：“其實他是第一名，故意看他還參不參加面試，如果參加，不管成績與否，我們都將錄用他。”就是因為一念之差，所以才與工作，生命失之交臂。我可以肯定，在中國，這樣的人還有很多，是什麼導致他們這樣呢？父母的嬌生慣養佔了很大一部分，使他們沒有養成好習慣。
再説説美國那邊，有一箇中國的留學生要租住美國一間房子，有一對老夫婦爭着搶着把他拉到自己家來租住，因為他們覺得家裏有個大學生是個很光彩的事。可是先生跟他説的幾句話卻暴露了他的不良習慣：1他晚上回來把門開關得很響，一旦把老婦人吵醒，她就再也睡不着了2他有時候尿急了，不打開蓋在馬桶上面的毯子就撒，尿有時候灑在毯子上，在外國被認為對女士的不尊敬。他心想，你不要我，多的是有人要我，他決定再尋找一户人家住下來，可得到的回答都是，聽説你上廁所不掀開上面的毯子？由此可見美國人對習慣的嚴格要求。
人生就像一條小河，你好習慣就像下坡，使水流得更順暢，不好的習慣就像上坡，使你不能進，而有可能退，人生的決定權，掌握在自己手中。
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