書是精神之糧，為我們提高能力，為我們增長見識。書是人類進步的階梯，為我們提高成績，書也是進步之門的鑰匙，可以引導我們走向光明。所謂＂温故而知新＂就是我們中3生所具備的嘗試和習慣。爭當四好學生是我們每位中學生的心願。遲緩的步調是無法成就夢想的。只有你追我趕，奮起直追，以頑強拼搏的精神衝出包圍圈，才能迎來一片藍天。
作為一名好少年，要有健康的身體，俗話説的好＂身體是革命的本錢＂，沒有健康的身體，何談報效祖國呢？四好少年，首先要具備的是學習能力，想要學習好，就要有好的學習方法，學習因人而異，因科學而異，制定一個好的學習方法，對學習很有幫助。但是再聰明的人，再好的學習態度，也是不行的，那隻會事倍功半。其次，就是品德休養了，少年的心靈就像一塊璞玉，需要用愛的刻刀來精心雕刻，一種良好品德的形成，有利於我們在社會上立足，在國家上立足，可見良好品德的形成在人生道路上尤為重要。四好少年，指的便是一個全面發展的人，只有全面發展才有評優的資格從古至今有多少文人志士同我們一樣立下了報國之志。在古代名人岳飛就在背上刻了精忠報國四個大字訴説了少年的情懷。
在近代，紅軍長征二萬五。爬雪山，過草地。油站不斷的歷史，立在我們眼前，讀書吧﹗親愛的同學們，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。什麼有無盡的只是等着我們探索發現。以優異的成績報答父母，用廣泛的知識報效祖國，何樂而不為呢？國家要發展，民族要興旺，沒有文人志士撐起這片藍天，何談國家之興旺。少年強則國強，少年富則國富，只有在少年時期立下報國之志，才能民富國強。毛主席曾説過：＂世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像是七八點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。＂毛主席把這樣的重任交給我們，我們不是有義務去完成嗎？是不是有責任去完成。
讀書吧！親愛的同學們，從現在做起，讓我們以書為伴，共同攜手，讓書香溢滿校園，讓四好少年的稱號永遠呼喚明天！打造美好未來，開創理想明天。不要説自己貧窮，你有世界上最寶貴的東西—時間；不要説自己愚昧，你有世界上最無價的精神—探索；不要説自己無知，你有世界上最美好的體驗—智慧。
今天的陽光明媚，我們學校迎來了第一屆讀書節。下午的第一節課我們來到了學校的讀書角，一四班的成老師給我們上了一節《逃家小兔》的繪本閲讀課，成老師上課繪聲繪色非常動聽，我特別喜歡，很多家長都來參觀了。後來我們來到了四樓的會議室，第一屆讀書節的活動開始了，每個班都有着精彩的表演，其中我比較喜歡《詠鵝》和《春曉》。
學校還評出來了一些獎項，更鼓勵小朋友們要樂讀書，會讀書。我還得了一個“書香家庭”的獎，激勵我以後要多讀書，讀好書，繼續努力！
1911年，在一個普通而註定不平凡的日子裏，一位頗有聲望的校長正在給同學們上課。校長提出了一個好回答卻又不好回答的問題，他問學生們：“你們為什麼要讀書？”這可難倒了一羣學生，支支吾吾半天沒想出個答案來。只有一個小男孩很驕傲地站起來説：“為中華之崛起而讀書！”這個年僅十二歲卻能有如此之遠大的志向的孩子，就是周恩來先生。
學習讀書，不分時地。我在去上課的路上，曾看到一個小孩，應該還在上幼兒園，小小的身子躲在層林盡染的香樟樹的樹蔭下，抱着本圖文書，逐字逐句用手指着字兒費力地讀着，與周遭言笑晏晏打鬧的同伴們格格不入極了。我甚覺奇怪，便湊過去問他：“你在看什麼書？”他回我道：“我在看王二小的故事。”有點出乎我意料。於是我繼續問他：“你讀這個書是為了什麼呢，打發時間？”沒想到那個小孩，卻極其認真地抬起了頭，凝視着我的眼睛，以一種特別嚴肅的語氣對我説：“我要為了中華之崛起而讀書！”或許對她來説，這只是一句玩笑之言，並不理解其中的含義，然而對於國中生的我，卻像是一壺醒酒茶一般，叫醒了還在“沉睡”的我，使我醍醐灌頂。是的，為中華之崛起而讀書！
這不是個例。也是很偶然的一次，我綠色作文網出地鐵站，看到一位老人。老人年紀已經很大了，頭髮全白，眉目之間透露着歲月滄桑，像是一個久病的日落。他席地而坐，毫不在意地上的塵土，正當我以為他在乞討的時候，他卻從整齊乾淨的布包裏一抖一抖地拿出了一本書。書上白白淨淨，只有一個個凸起的小點。我震驚了：原來老人家，眼睛看不見了。此時，我產生了一個疑問：為什麼老人家一大把年紀，還要讀書？我去問了老人家，老人家在聽完以後，細細地想了想，淡然地回答我：“眼睛雖説是看不見了，但在心裏，我還是能看清的。”我不由地佩服起來，能活到老、學到老的人，怕是這世上看得最清楚不過的人了吧。將近八十歲的高齡，他出生的時代，我想，還是中華民族任人宰割的年代，讀書的種子，會是那時候培育起來的嗎？
為中華之崛起而讀書，這不僅僅是一句口號，更是一種行為，一種信念。上至耄耋老人，下至三歲小兒都應知曉、明白並去踐行的東西。它引導我們中國人一小步、一小步地走向世界。讀書，説大也打大，説小也小，但它應深深地融入到我們的血脈，我們的骨子，成為我們生活不可缺少的一部分。
為中華之崛起而讀書，這是周恩來先生一輩子都在追隨着的一句話，更是激勵着吾輩自強的一句話。
周恩來——讓每一位喊出他名字的人，感到驕傲，感到自豪！一百年，如白駒過隙，但他的精神，他的人格，他的愛國拳拳之心，依然影響並激勵着一代又一代的熱血青年為理想，為人生，為一個民族的偉大復興而奮鬥！在他很小的時候他的老師在課堂上曾經問過學生們一個問題：我們為了什麼而讀書，他在國家危難之際，説出了為中華之崛起而讀書。此後用實際行動施展了自己的抱負。此時此刻的我們應該為有過這樣一位總理而自豪。我們應該學習周恩來為祖國着想，為他人着想的高貴品質。我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的棟樑，我們是未來的希望。身為一名中國人，身為一名優秀的少先隊員，我們應該發奮圖強，好好學習。報答祖國和前輩，不辜負父母的希望。
書籍除了教導我們做人的道理，也可以為我們傳遞知識。從一本《百科全書》上可以知道飛機是怎樣發明的，牛頓是怎樣發現萬有引力的等等一些對我們很有啟發的知識。我們一定要有理想，好好讀書，好好學習，有志向，長大要為人民做事，為祖國做事。雖然我們永遠沒有周恩來爺爺那麼偉大，但我們也不想成為中國人的敗類。我們作為二十一世紀的主人，要為祖國做些什麼呢？我們大家肯定會説：“為祖國做貢獻啊！”是的，為了國家，為了民族，做出我們應有的貢獻，這是我們義不容辭的責任。想要為祖國做貢獻，就要把書念好，把學上好。周總理小時候曾這樣説過：“要為中華之崛起而讀書。”是的，他做到了，最終為國家做了許多貢獻。
中國正在飛速發展，我一次次的因為中國而驕傲。但這只是暫時的，祖國的未來還靠我們。中國現在仍是一朵半開的牡丹，但在我們這一代的精心照料下，定會開出明媚的花朵，引世人矚目。為了那一天，我更要努力學習，爭取為祖國的未來出一份力，成為祖國未來的棟樑之才，讓中國真正昂起頭。
曾經有個12歲的少年發出了“為中華之崛起而讀書”的誓言，這個少年是誰呢？他就是周恩來，中國第一任總理，著名的外交家，政治家。
1911年年底，周恩來在瀋陽求學。一天，校長親自為學生上修身課，題目為“立命”。正當校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什麼讀書？”教室裏鴉雀無聲，沒有一個學生回答。“如果沒有人回答，我就一個個問了！”校長走下講台，挨個問同學説：“你為什麼而讀書？”有的説：“為光耀門楣而讀書！”有的説：“為了明禮而讀書。”第三個被問的學生是一個靴鋪掌櫃的兒子，他很認真地回答説：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。校長聽到這些回答笑而不語，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什麼而讀書？”周恩來在學生中威信很高，在辛亥革命剛成功時，他是同學們中第一個剪掉長辮子的人，這是很不簡單的一件事，因此，同學們都非常敬佩他。周恩來站起身來，教室裏靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”。“為中華之崛起而讀書！”回答的多好啊！一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然後對大家説：“有志者，當效周生啊！”
校長的意思是説，有志氣的青年，都要向周恩來學習！是呀，我們應該向周恩來學習，“為中華之崛起而讀書”，從小就立下遠大的人生目標，然後為實現這個目標而堅持不懈，勤奮學習，為人民，為國家做出貢獻，這樣才有真正的人生意義！而我們身邊有不少的同學，學習沒有任何的長遠目標，只要考的好一些的時候，就向媽媽要手機、玩具、零食等等，幾乎想得到什麼就要什麼，而我自己也有過這樣的念頭。自從看了這些文章之後，我想了許多許多，我從媒體上，報刊上也知道了很多邊遠地區的孩子上不起學校，輟學在家，也説明我們國家還有很多需要關心的人，有些地區經濟不夠發達，這些地區要想真正騰飛，就需要有知識的人才。梁啟超説：少年強則國強，少年富則國富。這些地區的青少年更不能失去學習的機會，我們應該真正地向周總理學習，努力學習，幫助有需要的人，豎立遠大的理想，併為之奮鬥。記得蘇格拉底説過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因為我們至少奮鬥、努力過。努力吧，少年！讓我們一起加油，為祖國的明天譜上一曲宏偉的樂章！
他不是風光無限的電影，但他卻是整部片子的男主角，他的風采讓任何明星都顯得黯淡無光。他就是中國第一位傑出軍事家，外交家——周恩來。
《周恩來外交風雲》記錄了周總理在外交上取得卓越成就。在日內爾的會議中其他國家對於中國並不瞭解，而我們的周總理通過這次會議，建立了我國與亞洲，非洲等國家的深厚友誼。在會議中他倡導《和平共處五項原則》他以獨特的人格魅力贏得各國外交的讚揚，也向世界展示中國人的風采。以人格魅力贏得各國外交的讚揚，也向世界展示中國人的風采。印中友好協會會長森德格拉爾説：“要世界上多幾個周恩來那樣的政治家，那麼世界和平就有希望了，周總理是二十世紀史上傑出的男主角。
此時此刻的我，為中國有這樣一位好周總理而自豪；為我能夠出生於周總理故鄉而驕傲。看了記錄片我黯然淚下，我不經想起小時候讀過的一篇文章《十里長街送周總理》，周總理的平易近人永遠留在我們心中。
“為中華之崛起而讀書”是周總理很小的時候的座右銘，我們應該學習周恩來為祖國着想，為他人着想的高貴品質。我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的棟樑，我們是未來的希望。身為一名中國人，身為一名優秀的少先隊員，我應該發奮圖強，好好學習。報答祖國和前輩，不辜負父母的希望。平時學習苦時，奶奶總給我講周總理每天只睡3個小時。我被感動了，又一次坐到書桌前奮筆疾書。
“為中華之崛起而讀書”，我好好學習了嗎？“為中華之崛起而讀書”，我努力了嗎？我為我是一位中國人而驕傲！
為中華民族之崛起而讀書！是周總理發自肺腑的話語，是華夏兒女努力的目標！看，五星紅旗依舊飄揚，有着時代的滄桑，風雨的洗禮。為中華民族之崛起，為中華民族而奮鬥。是中國人堅定不移的志向，是中國人永遠不忘的誓言！
中國，有着悠久的歷史。在七年級上學期的歷史中，有着道家學派、儒家學派、墨家學派。現在人人説的儒家學派，為孔子創辦。起初並不是很盛行。後來，他在全國推行，險些喪了生命，但接受的人依舊沒有多少。後來，董仲舒提出的“罷黜百家，獨尊儒術。”才被當代認可為正統思想。21世紀來了，孔聖人和儒家學派，漸漸淡出人們的視角。《論語》是孔子的弟子後期整理的，遺傳至今。讀書讀書，就要為中華民族讀好書。很多人認為，所謂《論語》大道理太多，看不懂，但是否願意細心去讀？很多人不知道，《論語》是孔子畢生的心血，讀完這本書，你將知道如何為人處事，怎樣做一箇中華好公民。子曰：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十二從人所欲，不逾矩。”短短几句話，可有幾個人明白？幾人做到？我們總讀與書中偉人的輝煌，卻不知，他們付出了多少努力。書，善讀之可以醫愚。劉向。孔子一生所悟出的道理，又怎能離開書呢？
寒山雲：“世人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，該如何處置乎？”拾得雲：“只是忍他、讓他、由他、耐他、敬他、再待幾年，你且看他。”這段話很有名，只是兩句話，卻不普通，是的，書會讓你明白這其中的道理。華夏兒女，都應該具有這樣的氣度。從而，為中華民族之崛起而讀書。不光光只是讀書，而是要將知識品性都裝進心裏，陶冶情操。這是周總理對華夏兒女的要求，既然，書是人類進步的階梯。這樣的一個階梯，是一本書一本書積累的。機會錯過便不能再來。老師在課堂上講課時，捧着的是散發着香氣的課本。我們，小白楊似的腦袋，在汲取知識。但其實，區區課本怎能讓課餘時間豐富？其實，在讀書的同時，肩上還挑着擔子，那就是中華民族之崛起！
中國，一路走來很不容易。從最窮的國家，發展迅速。21世紀，中國早已科技發達。華夏兒女，還是不負周總理的期望，人才輩出。現在的我們，生在和平年代。沒有戰爭，衣食無憂，更應該感謝那些灑血不灑淚的英雄們。坐在課堂上的我們，更應該努力讀書，應該明白的是，一分耕耘一分收穫。我們，以中國英雄們而驕傲！我以中國的周總理而驕傲！更以中國為驕傲！
記得這樣一句話：“為中華之崛起而讀書”，想必大家都知道這句話的來歷吧！這是周恩來總理説的一句話。他有遠大的理想，立志為“中華而讀書！”多麼有氣質的話語啊！最終，遠大的理想，也給他了“遠大”的成就！
當我看見種種不平等條約之後，咬牙切齒。當我看見鉅額賠款時，心如刀割。當我知道鴉片戰爭的殘酷之後，我不僅恨英、法、日、美、俄等侵略國，還恨昏庸無能的清朝！魯迅不是有一句話嗎？“哀其不幸，怒其不爭”。後來因為周恩來、毛澤東、孫中山這幾位老一輩革命家，不斷努力才能讓這條中國龍重新騰飛。
祖國的建設需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會被社會的發展所淘汰，中國的發展需要的是富強，中華民族的建設需要的是博學多識的人才，中國被帝國主義列強掠奪太多了，這都是因為中國沒有科技沒有知識沒有人才，才能那樣的任人宰割，那麼中國兩字只會在歷史書上出現，不管是平凡的。人，還是學富五車的人都要憑着自己最大的努力來給富強的祖國增添一份力量，祖國才能強大。
讀書不是僅為個人，如果讀書全是為了個人利益，那你的人生就沒有意義了！更何況是為了某個人。所以説，“為中華之崛起而讀書”書好！先讓個人富起來，再讓祖國富起來，似乎沒有可能！想讓後人的生活比我們更好，更充足，首先讀書為祖國。好好讀書！有了強的國，才有富的家！國領民富，家富。
為中華之崛起而讀書，書是全世界的營養品，是醫治愚蠢的良藥，是智慧的結晶，是……。讀書可以決定你未來一生的成就！
“為中華之崛起而讀書”這句話是新中國第一位總理周恩來説的。周總理當時説這句話的時候，他還是個國小生。當我讀完這篇文章的時候我很是佩服他，作為一個國小生的他都有這麼高的覺悟，從小就立志“為中華之崛起而讀書！”，這句話最後為他的人生取得了很大的成就！
一個國家的偉大，在於人民的知識和力量，為什麼猶太人是世界上最聰明的人，因為他們喜歡讀書。“書是人類進步的階梯”，讀一本好書等於和一個高尚的人交流，而書中可以傳給人類的不僅是知識，還傳給人類一種金錢買不來的氣質！日本的科技為什麼比中國發達？在日本的街頭書店最多，這就可以説明，日本的書籍很暢銷，不然那麼多書店也沒人買，也可以説明日本人喜歡讀書。而在中國街頭買手機的店很多，基本看不到書店，由此可見，目前情況下中國人“愛”手機比“愛”書更多。
中國是一個偉大的國家。中華民族是一個有悠久、燦爛文化、歷史的民族。身為一名二十一世紀初的國中生，我們更應該去多讀書，去了解自己的祖國。祖國給予了我們生命，給予了我們美好家園，也給予了我們九年義務教育。
“為中華之崛起而讀書”，為了偉大祖國更加繁榮昌盛，讓我們學習周恩來總理，珍惜分分秒秒，努力學習，報效祖國吧！
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