尊敬的各位評委，各位領導，親愛的朋友們，我叫宋玉江。今天我演講的題目是“為追夢而讀書”。
2012年歲末，習總書記在參觀“復興之路”展覽時的講話，讓“中國夢”三個字迅速走紅。中國夢，之所以能夠贏得廣泛共識，是因為它觸及了中華兒女心中那根最敏感的神經。
習總書記説，實幹興邦，空談誤國。捫心自問，我們有沒有夢想？我們的夢想是什麼？作為一名教育工作者，我的夢想是——為“四個長垣”建設鞠躬盡瘁，為家鄉的教育事業死而後已。或許你會説，年輕人，説話不要掉書袋，你有什麼資格，又有什麼本領“鞠躬盡瘁，死而後已”？在這裏，我要向各位領導彙報一下。我06年本科畢業，長垣一中歷史上第一個初登講台即擔任高二年級班主任，07年開始擔任畢業班班主任，一直到今天。特別是近幾年，我的教學成績已經嶄露頭角。2011年，我班56人蔘加大學聯考，一本上線18人，全班最低分超過本科線14分，本科上線率百分之百的單班成績在長垣一中的歷史上絕無僅有。2012年大學聯考，陳創錄同學以660分的成績拿下長垣縣理科狀元，而我就是他的語文老師，今天，2013年大學聯考在即，在這裏，我也為我的學生們祈福，祝願他們在十天之後旗開得勝，再創輝煌。
或許你有疑惑，年輕人，如此成績的取得，靠的是什麼？
説實在話，我“海拔”不高，“方圓”不夠，其貌不揚，體重不足60公斤。站在講台上，少有威嚴。但古人有詩云：腹有詩書氣自華。我不敢自詡多麼有才華，但我確實愛讀書。
古人説，書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟。而我，讀書不為稻粱謀。
讀書可以提高我的業務能力。作為一名教育工作者，尤其是一名語文老師，三天不讀書，必覺胸中無才，腹中無物。面對日新月異的時代發展，面對新潮多變的學生思想，沒有足夠的知識不足以穩立三尺講台，不足以遊走課堂內外。當你用自己的知識開啟了學生的心智，解答了學生的疑惑，培養了學生的興趣，甚至感染了學生，讓他對讀書也有一種渴望，那種幸福不亞於從政者升官、經商者發財。
當然，除了增長業務才幹，讀書更能陶冶情操。
這個時代，經濟發展迅猛，精神追求卻嚴重滯後。尤其是走在我們長垣的大街上，動輒幾百元一件的T恤，上千元一桌的晚餐，成羣結隊的豪車，鱗次櫛比的豪宅，説自己完全置身其外，不為所動，那純粹是自欺欺人。微薄的工資，繁重的勞動，巨大的工作壓力，偶爾還會有父母的無奈，妻兒的抱怨，朋友的好言相勸，都曾讓自己動搖。但看到學生對你渴求的目光，聽到家長對你信任的話語，我不得不坐下來，翻開書，讀莊子、蘇軾，讀季羨林、南懷瑾，讀張愛玲、張曉風，讀梭羅、川端康成，讀米蘭昆德拉、羅曼羅蘭……在書的世界裏，我和莊子同逍遙，與蘇子同豁達，與張愛玲一起感慨命運的無常，與張曉風一起感悟生活的美好，聆聽南懷瑾的智慧，學習季羨林的精神，在《瓦爾登湖》裏澄澈靈魂，在《不能承受的生命之輕》裏體會人生。
在書的世界裏，我已經穿越時空，讓自己的心靈與那些偉大的心靈碰撞。他們教我平靜，教我淡泊，告訴我生命不只是為了活着。有一天，妻子問我，街上這麼多車，為什麼沒有屬於我們的？我説，開車的人不一定有夢，更不一定會背《逍遙遊》、《長恨歌》。
我剛才説，我的夢想是為“四個長垣”的建設鞠躬盡瘁，為家鄉的教育事業死而後已。如果説這是一個宏大夢想的話，我還有一個更實在的夢，那就是——我要親手培養出我們長垣本土的清華北大學生。我相信我有能力實現這個夢想。朋友們，拭目以待吧！
長垣一中 宋玉江
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