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我作文800字(精彩多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.91W

我作文800字(精彩多篇)

我的作文700字 篇一

五月七日,那是我最難忘的一天。我們拉着大箱的行李,乘着大巴車,來到了焦作市晨陽中國小生綜合實踐教育中心。來到這裏,是為了磨鍊我們的意志,可有不少次,我落淚了。

第一天晚上,我們來到校園的大禮堂,上晚自習,我們本以為這是有趣的一節課,可在那次,我們竟然落淚了……李隊長站在舞台上,手持話筒,用嚴肅的表情告訴我們,要愛惜糧食,普普通通的一句話,李隊長後來讓體委在飯堂後的垃圾桶中拾出了幾個饅頭,那是我們浪費的糧食,我們的臉上都流露出驚訝的表情,這平時我們連聞都不願意聞的垃圾桶裏的饅頭,今天卻讓教官們吃!在教官們吃的那一刻,我們捂住了眼睛,余光中,我看見一些女教官哭了。後來,李隊長繼續告誡我們,當後台響起音樂時,我的淚水不受控制地如泉湧般地流了下來,我的良心受到了譴責,我的內心有深深地愧疚。我想到了我辛勞的父母,他們的努力工作是為了讓我們過上豐衣足食的生活,可如今,我們卻這樣糟踏!當李隊長説想哭就哭出來吧,我們再也不受控制了,失控的嚎啕大哭起來……

經過了五個晚上,我們都充滿了不捨,因為第六天我們就要分別了雖然待在晨陽基地很苦,但也有很多有趣的事情,苦中有樂。到了分別時,我們大家來到了禮堂,聽了李隊長的一番話,我想起了敬愛的教官,親愛的同學,我想起和教官,和同學,和老師在一起的每一天,音樂響起,我們潸然淚下,因為我們心中有説不盡的捨不得,因為有我們的大家庭,讓大家的心充滿了温暖。這些淚水不是我們的傷心,是因為我們被感動了,通過五天的朝夕相處,我們都彼此有了感情,我們曾在基地苦過、累過、曬過、笑過,熟悉了這裏的事、物、人,正是因為心中的捨不得,才讓我們留下了眼淚。

兩次流淚,第一次是良心的譴責,第二次是心中的不捨。正是因為這兩次的哭,讓我明白了人生的真諦!讓我體會到了人世間的深情厚誼。

那天,我哭了,我想起了教官,想起了相處了六年的同學情……

與我作文800字 篇二

“啊,故鄉,生我養我的地方,在那遙遠的土地上……”每當這熟悉的歌聲迴響在我的耳邊,我都不由自主的回想起我自己的家鄉,心頭也不免泛起對故鄉的思念。

我的故鄉雖不是什麼繁華都市,也不是山清水秀的美麗田園,但是故鄉就是故鄉,對故鄉的喜歡不需要任何奢華的理由。我已經將近一年沒有回故鄉了,但是那裏的一草一木、那裏的叔叔阿姨在我的腦海裏依舊那麼清晰,給我印象最為深刻的還是我家門口的大果園。

每當舂的腳步剛踏上故鄉那片肥沃的土地時,柳樹就像未卜先知的大仙一樣,第一個發出舂來了的信號燈,隨後,杏樹、梨樹、桃樹也接二連三的抽出新的枝芽,再過一段時間,那些樹好像還不滿意自己的裝扮,便打起了燈籠是的花骨朵,這時小草也沒閒着,睡了一個冬天,打個哈欠,伸一伸懶腰,探頭探腦的從土裏鑽出來,聞着舂風的氣息,伴着春雨的足跡,小草也由一顆的小芽兒,變成了能接受風吹雨打的、真正的草。在小草成長的歷程中,那些果樹也沒閒着,正如朱自清寫的那樣“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。”桃樹、杏樹、梨樹,他們的花其實都大同小異,只是顏色不同罷了,粉紅的桃花,白裏透粉的杏花,雪白中又夾雜着一點黃色的梨花,都如蓮花燈一樣的美,他們爭先恐後的綻放着,小時候,每當我從屋裏走出來時,醉人的芳香就會撲鼻而來,讓我心曠神怡,園子裏隨處可見大大小小的蝴蝶,這一切都充滿了詩情畫意,故鄉這麼美,我怎麼能不熱愛它呢?

故鄉對每個人來説都很重要,它哺育了我們的世世代代,使我們有了一段美好的回憶,從古至今,有多少文人墨客描寫着對故鄉的思念,古有唐代著名詩人李白的《靜夜思》,“舉頭望明月,低頭思故鄉”今有那充滿韻味的小詩《鄉愁》,“小時候,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭……”所有人都在描寫着對故鄉那份深沉的愛意,但我深知,每個人對故鄉的情都是道不清、寫不盡的,故鄉在我的記憶中永遠都如一縷輕煙那樣,纏繞在我心頭,揮之不去,時刻提醒着我不能將生我養我的故鄉忘卻!

我作文 篇三

每個人的記憶都是五彩斑斕,千姿百態的,而這裏面飽含着酸甜苦辣,在我讀國小三年級時,發生了一件特別打動我的事。

那天,天氣特別寒冷,天空下着大雨,放學後我留在教室裏打掃衞生,因為地面很髒,我打掃了很長時間。打掃完後,我揹着書包向校外走去,這時路燈差不多已經亮了。我站在路邊望着馬路上飛馳而過的車流,人們都在匆匆忙忙的趕路,剩下的只有在雨中瑟瑟發抖的我。沒帶傘怎麼回家?我的心情壞極了!剛想要衝進雨裏的我,忽然隱隱約約的看見一個熟悉的身影向我走來,會是媽媽來接我了嗎?媽媽生病發着高燒呢,還冒着大雨的來接我?我呆呆的凝望着那緩緩走來的身影,有一種説不出來的感覺,不知是喜還是憂。

走近一看,的確是媽媽。她手裏拿着一把傘,正在和我打着招呼,傘把上還鈎着一個塑料袋,在雨中一步步艱難地走向我。我猛撲過去喊着:“媽媽”,媽媽看見我了笑了一笑,便説:“女兒,你怎麼才放學呀!媽媽來接你了!冷嗎?”説完便從那個塑料袋中取出了一件衣服,一件紅色的小棉襖,説:“快穿上吧,下雨了天冷,媽媽給你帶的小棉襖,我怕給你弄濕了,特意還套了個塑料袋”。

我仰望着媽媽被雨淋濕了的頭髮,望着她那臉上憔悴但欣喜的笑容,想想媽媽發着高燒還冒着大雨來接我……,我瞬間眼眶熱了,鼻尖紅了,有好多想對媽媽説的話卡在嘴邊説不出來,我的心在一瞬間彷彿回到了温暖的春天,絲毫沒有了寒意。

我穿上了小棉襖,感到特別暖和,但我有些擔心:媽媽生者病呢,千萬不能因為冒雨接我加重了病情呀!這時,我憂心忡忡地對媽媽説:“您也要多穿一些,您還發着燒呢!”媽媽高興地點了點頭,強打精神説:“你就放心吧,我已經好了。”可我分明感覺到了媽媽的手在發抖,淚眼模糊了我的視線。

回家的在路上,我看見了一把“傾斜的雨傘”,看見媽媽被雨淋濕了一半的衣服,我的眼睛再一次濕潤了,鼻尖再一次紅了,內心再一次被深深打動了,到嘴邊的話再一次嚥了回去,我把那“傾斜的雨傘”輕輕地往那邊推了推,推向了另一邊…,這時我的心裏有好多好多的話想對媽媽説。

媽媽生病冒雨接我的一幕深深地打動了我,印在我內心的最深處。我將永遠銘記,那個下雨的晚上和那把“傾斜的雨傘”。

與我作文800字 篇四

走在放學回家的路上,看着路旁一排烏黑的新柵欄,在陽光的照耀下,鋥亮奪目。我不禁嘴角上揚。想起我管的那件閒事,不免有點自豪。“閒事”真地與我有關!

三天前的一個傍晚,天空下着小雨,夾雜着寒風直往我臉上吹。我打了個哆嗦,於是趕緊豎起衣領,加快步伐,低頭趕路,今天作業還多着呢。

突然,身後傳來刺耳的“吱吱呀呀”摩擦聲,伴隨着此起彼伏的哈哈大笑聲。我抬頭回望,原來有幾個揹着書包的國小生,一手撐着傘,一手使勁搖晃着路旁綠化帶的鐵柵欄,一個比一個搖得使勁。此時的鐵柵欄,如朽株枯木,佝僂着背,向着人行道無力地傾斜着,隨時有倒塌的可能。我立刻把幾個惡作劇的國小生喝住,他們嬉笑着一鬨而散。

我走近細看才發現,好幾根鐵柵欄的根部,已在長年累月的風吹雨打中鏽爛斷開了,靠着旁邊一些沒完全腐朽的幾根勉強連接着,還不至於完全倒下。“這麼明顯的安全隱患,咋沒人管呢?”我心裏嘀咕着,“算了,自會有人管。”於是,我繼續低頭趕路。

身旁不斷有嬉戲打鬧的國小生走過,我又不禁擔心起來:萬一柵欄真的有一天倒塌了,剛好砸中了路過的孩子,那後果不堪設想!既然這個閒事沒人管,那就我來管。於是,我又折了回去,拿出手機拍了幾張柵欄的照片,點開“都市快報”爆料公眾號,上傳了照片,詳細描述了情況,告知了地點,渲染了事情的迫切。想想還是有點不放心,又打了爆料熱線。直到電話那頭確定會立刻通知並且安排工作人員到場處理,我才稍稍安心了。

撫摸着嶄新的柵欄,我微微上揚的嘴角,難以掩飾內心的興奮。並不是因為我做了一件多麼驚天地泣鬼神的大事,恰恰是做了一件微不足道沒人管的“閒事”。我的多管閒事,很可能避免了一個悲劇的發生。

“事不關己,高高掛起”、“各掃門前雪”,是很多人的處世之道。就像這個鏽壞的柵欄,我絕對不是第一個發現的人。其他人並不是沒有看見,而是不想多管閒事,反正我不管,自然會有他人管。可是,如果你也不管,他也不管,最後釀成大禍,又是誰的錯呢?在力所能及的情況下,為何不多管一下“閒事”呢?

我作文 篇五

大家好!我是剛升入國中的於秦乾。

看看我,臉型方方的,面色黝黑。同學們見了我都説我的耳朵好大呀,與眾不同。憑着這雙耳朵,一眼便能在人羣中認出我。他們調侃我説:耳大招風。聽得我臉上紅一塊,紫一塊的,不知道説什麼好。我自己呢,卻覺得大耳有福。

我最喜歡打籃球、玩電腦。因為接觸電腦、電視多了,我的鼻樑上架着一副高度數的眼鏡。眼鏡上方是兩道粗粗的眉毛,眉毛的下方是一雙圓圓的眼睛,當我高興的時候,它們就會睜得又圓又大,閃着興奮的光芒。

我覺得我是比較有善心的。有時在路邊遇到乞丐,我就會把自己心愛的零花錢給他們。當然,這些時候我是非常開心的。助人為快樂之本,花了錢不但幫助了別人,而且還買來了好心情。

在國小的各學科中,我最擅長英語,是英語課代表。在國中,也還是依舊幹我的老職務。可國中畢竟與國小不同,高手如雲,英語水平比我好的大有人在。英語課堂上,老師採用的是英文版的教學方式,嘩啦嘩啦一嘴流利的英語就老師的嘴裏蹦了出來,我聽得頭暈目眩,臉上一片茫然,這才知道自己只學了一點點皮毛。於是,我下定決心一定要使我這個課代表當得名副其實。我會更加用心地學習,其他學科也是亦然,做到各學科齊頭並進,盡最大努力,汲取更多的知識。

我這人有一個致命的缺點――馬虎,大大咧咧的。特別是在考試的時候,乘除不分,字母看錯了……這樣的例子數不勝數,在這些方面失分也是最多的。老師的批評自然也蜂擁而來。不管有多大的困難,我一定爭取改掉這個壞習慣)本站●(,凡事逐漸做到細緻和細心。

你們別看我人小,志向可不小。從小就對科學實驗感興趣,家裏的實驗用具有很多,平時有空閒就做些自己喜歡的實驗。失敗了,從來不放棄,不氣餒,持之以恆,堅定地向着成功進發。長大後,我想成為一位科學家,創造出一些有用的東西,為世界造福。

我是一個勤奮,不怕挫折,不怕失敗的人,而且有很強的毅力。這就是我,一個相貌平平,志向不小的男孩。

我的作文700字 篇六

倘若我尚小,過去的時光我很難再去拾起來回憶。就如我昨日知曉太陽發光的奧祕,而今日又能領略到羣星璀璨的閃耀,明天呢?或許只是觀望大樹抽條罷,啊,為何大地萬物總是令人思考與追問?如同一條長到一眼望不到盡頭的河流,無時無刻能夠有浪花兒打到膝蓋上,我的時間犬馬,快跑快跑吧,讓我知道我的後天吧。

如果我身處花季,過去會使我偶發遐思。少許夢幻接踵而來,那些用印刷機虛擬的墨香試卷,通過揚聲器傳來的授課聲,那夕陽下山的餘暉灑在泛皺課本的荷塘月色之上,有時那熾熱的血液與脈搏越過我的心臟,讓我時刻怦然心動。如華茲華斯凝視彩虹時地美妙,過去的時光憔悴,如同花瓣化作春泥歸於塵土,卻又那麼嬌豔動人。

如果我身處壯年,過去會使我陷入沉思。思索着從前,像弗羅斯特一樣:在雨後的潮濕,落葉滿地的黃樹林裏,路徑分明,我已不記得在陰風怒號時我所選擇的道路是否人跡罕至,我依舊明白,當初我的風光已不再且隨風而逝。眼前時光愈快飛逝,稍縱即逝。而回憶的温柔鄉幾多芬芳,讓我沉默良久,猶如細品一味佳釀。

如果我耄耋老矣,過去會使我喜怒無常。在茫茫的青山上,陪着我的是枴杖,挪過一塊塊墓碑,去尋訪先我一步安於地下的舊故,摸着被雨水侵蝕過的墓碑,眼裏常含淚水,往日的燦爛千陽在塵封已久的記憶中被掀開被褥被喚起。當初,我所崇拜之人安息在此,勾起我年少時朦朦朧朧的眼光;當時我所痴戀之人極樂於此,當年的粉紅佳人已成枯槁,記憶中泛黃的信紙像玫瑰,惹人疼惹人愛;當時我所記恨之人長眠在這,而同情與憐憫漸漸地,漸漸地浮上心頭了,心酸、悲哀、落寞。也該説再見也該去無聲地告別了吧。

偷偷溜走的年月已故,荏苒時光,歲月變遷之中的我痴心想將眼前的一切凝固住,妄想在任何時間任何地點出現。但不是的,別隨着人潮流,別被生活推着走,讓它去吧,不要讓時光回到原點重新來過,最終,人生不是屬於時間,屬於我們本身。

與我作文800字 篇七

人們常説青春是最美好的年華,是天地賦予人的最美好的禮物,是年輕人都感到擁有,卻不能完全擁有的東西。可是從什麼時候開始就步入青春了呢?能感受到青春的活力嗎?

八年級時期的我非常叛逆,不學無術,上課不認真聽講,甚至睡覺,導致成績直線下滑第一次考試就下滑了五十多名,這使班主任十分生氣,將我叫到了辦公室,將我狠狠地訓斥了一頓,讓我以後堅決不能這樣了,並保證更加認真的學習,下次考試成績必須提高十名,然後語重心長的跟我説:“少年奮為,終身有為。少年時代勤奮努力。是關係到一生成就的大事,不能在青春這個大好的時光裏有一絲一毫的懶惰,你們現在正值青春,要把握好啊!”我心想:我才15歲,還小,哪到什麼青春年華啊,所以把握青春又與我有何關?心裏卻是這麼想但好漢不吃眼前虧,於是點頭答應,溜之大吉了。老師的話,我真的一點也沒聽進心裏!

於是,我一直保持着從前閒逸的學習生活,此後,老師又找我談過幾次話,但我依舊是左耳進,右耳出,然後就再也沒有找過我了,我以為老師就這麼放棄我了呢,可是又過了幾周,班任給我們看了一個小視頻,關於青春的,主要是一些關於四方學子因少年時不奮鬥導致畢業時四處應聘工作的事例,看着屏幕上人頭攢動的畫面,我的心彷彿被針紮了一下,問自己是要做其中的一員嗎?看着屏幕上警示的話語:“明日復明日,明日何其多!

我生待明日,萬事成蹉跎。莫等明,白了少年頭,空悲切。青春萬歲,一刻千金,勿把韶光丟棄。”聽着老師激動的話語:“青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪費,一生最好是少年,一年最好是青春,朝最好是清晨,想一想你有什麼權力浪費青春好時光呢?”我警醒了,我們現在不正值青春,正需奮鬥,你能説青春與我無關嗎?

我未曾想曾經在我眼中只是一個普通的詞彙的“青春”,現在竟這麼重要,更沒想到會關係到我的一生。

青春不再來,春花不紅不如草,少年不美不如老,我想高呼:“無悔的中學時代,無悔的探索,無悔的攀登,無悔的冒險,無悔的青春。”留給過去的,只能是青春的背影;留給未來的,才是青春無悔的腳印。

與我作文700字 篇八

午後,一束陽光從我房間的窗穿射過,刺眼的光耀直射在我臉上,使得臉上暖洋洋的。這時,我產生了一個念頭。但這需要經我這兩天觀察太陽是否都是這個時候來我家做客的。

確認好時間後,就該準備準備了:一對鞋子,一盆小植物及觀察記錄表。把鞋子放在陽光會照射到的地方,讓它在暖陽中感受到太陽的洗禮。

太陽出來後,我就在一旁進行觀察,心裏想:這次嘗試是否能成功?陽光能給予我們温暖,給人們感受到愛,那麼我就可以借用它去表達愛。讓陽光把鞋子裏頭照暖,讓家人在冬天出門時穿上它就會感到暖和。這會使我有一種成功讓人幸福的感覺。再拿盆植物作為實驗,看看陽光的魅力是否真的如此大。把它放在陽光下一天,它會不知不覺的把頭對向陽光,人有陽光照耀。

陽光不只給予了這些給我們,它撒向大地,小草吐出他那一片耀眼的新綠,萬物復甦,到處都呈現出一片生機勃勃的景象。陽光,地球上一切東西的來源;陽光,在黑暗中為人們開啟一扇命運的大門;陽光,在困境中給我一雙飛翔的翅膀。

受了委屈,淚水忍不住掉落下來,流過了臉頰,掉落在地上。我飛奔出門,試圖想用跑步來拋開一切。風夾雜着淚水,前方的陽光射在我的臉上,照耀着淚水,在我眼角像一個小水珠晶瑩剔透地準備落下。我坐在樹蔭下的草地上,心中當起了漣漪。我向平靜的湖面扔石頭,及起層層浪花。樹蔭下的我是那麼渺小,周圍安靜得出奇,只有我一人,唯獨有陽光陪伴着我,它那温和,輕柔的光撫摸着我的頭,好像在安撫我不要哭。

我感覺自己好像是那一株小草中最瘦小的那顆,風吹過來,我會身不由己地往後倒;寒冬來了,我會挺起胸膛一直挺立着,直到最後。就在我要放棄的時候,是陽光給予了我力量,讓我在黑暗中看見了光明;是它以它頑強的生命力,鼓勵我前進,讓我在困境中找到了一雙適合我自己的翅膀。

太陽撥開雲層,重新綻放出了笑臉,陽光撒在了我身上,盡情沐浴着陽光。我才知道太陽與我有關,它是那麼温暖,襯托得天空是那麼藍!

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