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一朵美麗的浪花作文【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.24W

一朵美麗的浪花作文【多篇】

朵美麗的浪花作文 篇一

南京的冬天特別寒冷,更別説是夜晚了。寒氣一波接着一波襲來,我獨自坐在教室裏,不禁打了一個寒戰。

我一邊寫作業一邊糾結着:這麼晚了,校門會不會關呢?我一會兒去看窗口看看,一會兒又看,生怕被關在學校,出不去。

揹着沉重的書包,我抓起椅背上的外套匆匆衝下樓。

已經八點了。

出校門時,無意識地往傳達室望一下,發現關門老爺爺衝着我笑,在燈光的照耀下顯得格外燦爛,讓我感到一絲温暖,像是冬日裏的一股暖流,於是我也朝他笑一下。剛走沒多久,噹的關門聲打破了寒冷夜晚的寂靜。我心中竊喜:真走運,再遲一會兒就出不來了。

我們的關門老爺爺年紀已經很大了,花白的鬍鬚像麪條似的,笑起來眼睛彷彿成了牆上的一道縫隙,歲月在他頭上重重地刻下幾道皺紋。他毫不注重衣着,一套舊衣褲,一雙脱了線的布鞋,好像這就成了他的標誌。他很友善,經常對着放學回家的同學用沙啞的,帶着鄉味的聲音喊:小心點!早點回家呀!

知道了關門時間,我可就不再着急,可這幾次放學回家時發現:那位老爺爺不在了。終於有一天,我懷着好奇走進了傳達室。一位年輕人睡眼朦朧地望着我,他穿着藍色的布棉衣,腳上套着一雙拖鞋,細細看腳還在微微顫抖。老爺爺呢?我問道。那年輕人看看我,低下頭低聲説:他,他去世了我是他兒子。我驚訝極了,額,對不起。你是七年級十一班的徐君吧?我奇怪地點了點頭,老爺爺臨終時囑咐我,要等你這位好學的孩子出來再關門。頓時,心中彷彿刀割,無意又看見了那張泛黃的值班表。老爺爺其實六點鐘就能關門走人了,她卻在嚴冬中為我熬了2小時。頓時感動的淚水再也忍不住了,嘩嘩從眼中冒出。

從那以後,每次回家出校門時,都會無意地向傳達室看一下,彷彿能看見老爺爺無聊時看報的身影和微笑的面容,能再聽見那句温暖的小心點!早點回家!彷彿天空飄浮的白雲都是老爺爺那燦爛的笑臉。

老爺爺的行為如同一朵美麗的浪花,無聲無息、默默地撫摸着我、幫助我。我要謝謝他,謝謝他這多美麗的浪花。

朵美麗的浪花作文 篇二

去年秋天,媽媽競崗失敗了。她一回到家,就倒頭大睡,茶飯不思,我不忍看到媽媽那消極的樣子,便走進了廚房,準備為她準備一份荷包蛋。

我小心翼翼地擰了一下開關,那藍色的火焰便像一隻只渴求氧氣的手在空氣中亂撈,我不禁有些害怕。隨後,我翻箱倒櫃找出了油、雞蛋……油桶稍稍傾斜,那金黃色的油便在鍋中翻滾。“呀,不好,油放多了!”我小聲地叫了起來,生怕吵醒媽媽,又緩緩倒掉了一點油。

終於要開始炒雞蛋啦!我學着媽媽的樣子,把蛋殼敲開,然後再輕輕地向兩邊一拉,蛋黃與濃稠的蛋清便都滑落。此時鍋中的油像生氣了,“哧”地大叫一聲,我還未摸清情況,手上就猛覺得疼痛。我定睛一看,原來是被燙到了。我“啊、啊”地大叫,完全忘記了在鍋中苦受煎熬的雞蛋。

我正在處理傷口時,忽然聞到了一陣焦味。不會是眉毛被燒了吧?我去鏡中一看,眉毛完好無損。我仔細想想,原來是雞蛋被燒焦了!我急急地拿來一個盤子,用鍋鏟把雞蛋鏟到盤中,然後端到媽媽房間,輕輕叫醒她。

媽媽的頭髮亂蓬蓬的,看見我端着一個盤子,眼中一片迷茫。我剛想説話,媽媽便已像明白一切似的點了點頭。她接過筷子,一小口一小口地仔細品嚐,好像在品嚐美味佳餚,可是這荷包蛋,已經燒焦了啊!

我靜靜地坐在一邊,心中像十五個吊桶打水——七上八下:媽媽會不會不喜歡呢?這時,在明亮的燈光中,我看到了媽媽的眼中閃動着淚光。我急忙找個藉口出去了……

那晚,我收到了媽媽的一封信。信中只有幾個字,上面説:“孩子,你長大了。”直到此時,我才知道我真的長大了。我開始懂得承擔責任,為他人付出……

不過,我更願意這次的事是一朵代表長大的浪花,那迸濺的水珠便是責任。我不要求它多麼神聖,但至少,它是美麗的!

朵美麗的浪花作文 篇三

生活就是大海,它時不時地濺起一朵朵小小的浪花,使你回味,讓你震撼,催你奮起。成長的歲月中,也許咱們在刻意找尋着那一朵震撼心靈的浪花,其實停下腳步環顧四周,你會發現,那朵苦苦追尋的浪花就飄蕩在咱們的身邊。

在一個寒風呼嘯的夜晚,窗外沒有月光,偶爾聽見枯枝折斷吹落的聲響。父母不在家,我獨自在卧室裏寫着作業,不知為什麼,總有一絲的忐忑不時湧上心頭。燈突然滅了,黑暗頓時籠罩了整個房間,我的心頓時懸了起來。發生了什麼事情?外面傳來一陣喧譁聲,我摸到窗邊,整個小區一片黑暗,哦!原來停電了,我的心裏鬆了一口氣。但想起還沒有寫完的作業,不禁又着急起來。我一步一步摸索着走到牀邊,找到了手電筒,藉着這一絲的光下樓了。

樓下聚集着很多的人,紛紛議論着:“正看着那最精彩的片段呢”,“衣服還沒洗完呢”,“哎呀,我還正織着毛衣呢”,“電腦上的遊戲那一關還沒過呢”……大家都埋怨着,眼光卻齊刷刷地看向同一個地方。這時,我才注意到樓前的電線杆上趴着一個人影。“那是誰?”我好奇地問道。“物業派來的電工,”有人回答道。

我定定地注視着那位電力維修工,只見他用頭和肩膀緊緊夾着一隻手電筒,兩隻手拿着工具在緊張地忙碌着。風仍舊肆虐着,嘩啦啦地拉扯着電工的衣服,像要把他拽下來一般。只看見他在幾米高的電線杆上晃晃悠悠。天哪,看着真是危險!樓下人們的議論聲漸漸低下去了,似乎所有的人們都在為他捏着一把汗。電工拿着工具熟悉的操縱着,如果一不留意,電源很可能外漏。咱們抬頭注視着電工,心裏都為他捏一把汗。

夜晚的時刻彷彿過得很漫長。最後,電工從高高的電線杆上下來了。用衣服抹了抹額頭上的汗珠,憨厚地對大家笑着説:“好了”。緊之後,整個小區頓時為一片光明籠罩。大家紛紛地對他表示感謝,他反而顯得不好意思了,一個勁兒地説“就應的、就應的……”。轉身收拾好工具,默默遠去了。那身影,如同一朵短暫地綻放的浪花,孤獨而美麗着,點綴着生活的海洋,然後無聲無息的消失,不留絲毫痕跡。

那個身影,如同一朵最美麗的浪花,在我的性命之海中永遠綻放!

朵美麗的浪花作文 篇四

還記得多少年前,我還是一個牙牙學語的孩童,那時。我就已經對海充滿了嚮往,多少次在夢中,我站在一望無際的大海彼岸,近觀那潮漲潮落的奇妙景色。多少次在心中,我勾勒着大海雄偉形象,想象着浪花打濕我的衣角。

如今,我已經站在了這一望無際的大海邊緣,靜靜的觀望着腳下流淌着的浪花,觀賞着他們波動而起的浪花。

海水從我的腳趾縫裏繞過,柔軟的讓人沉醉。這美妙無比的浪花逐漸侵蝕了我心中最終的黑暗,讓我忘記了人世間的喧囂,讓我記起了我一向以來的追求,讓我懂得了追逐的意義。

我們到底在追逐什麼,人已經離去,物已經成灰,我們追逐到了什麼。

那是一朵過於美麗的浪花,我選擇追逐它。在那裏,我能夠看到夕陽染紅了整片天空,在那裏,我能夠看到喜氣的太陽,在那裏我看到了黎明,透過這朵浪花,我掬起它,看到了期望。

它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛,頹然鬆手。

既然選擇了追逐,那麼我便從未放棄,這是一朵美麗的浪花,我選擇了擁抱它。

我看到了,我看到了。那是多麼美麗的畫面!那是我們從未經歷過的,從未有過的生活,在那多純潔而美麗的浪花裏,我看到了,我親吻了手掌中的濕意。不知在什麼時候,一切都變了,變成了從未經歷過的生活。

浪花依然美麗,卷着我們的期望和淚。

浪花依然純潔,代表着人生中的完美。

浪花依然動人,感動着無數人的內心。

還一朵美麗的浪花,我為其沉醉,我為其感動,我只期望能將你永遠留在我的心中!

朵美麗的浪花作文 篇五

時鐘,秒針劃過的弧度勾勒了我走過的每一天,而每一天恰恰如同拼圖般組成了專屬我的20xx。它是我那奔流不息的大海中一朵浪花,它不像因巖石的阻擋而激起的浪花那麼壯美,但,在我眼裏,我的20xx也是一朵美麗的浪花。

(一)

喜歡在廣闊的操場吶喊,不怕他人驚訝的眼光,更不懼那嘲笑的眼神,只追求自己想要的快樂;喜歡單調,就算只剩下黑白的世界,也不喜歡繁花似錦的世界;而當聽到感人的故事或曲調憂傷的音樂,便會哭得稀里嘩啦;當遇到困難時,只想逃避,只懂得哭……

回想20xx年之初,那時的我只是個長不大的孩子。

(二)

為了那暖暖的期望,為了那熾熱的夢想,我拋棄了短暫的快樂,選擇了永久性的幸福,甘願整天浸身於枯燥的題海之中,遨遊於書海之際。在那途中,我學會了堅強,學會了勇敢地向困難發起進攻,也學會了去追逐夢想的方向……

回想20xx年之末,我在揮灑着青春的汗水,只為追隨去夢想的彼岸,發覺,我已是個追夢的孩子。

尼采説:“沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花?”的確如此,但在我眼裏,那由每一天組合的專屬我的20xx也是一朵美麗的浪花,它是我從一個長不大的孩子到成為一個追夢的少年的見證人。

20xx年已伴隨時間的步伐到來了,預示着我的20xx已如同飛舞的沙隨風而逝了,但我清楚地知道,它是我人生之海中的一朵美麗的浪花!

朵美麗的浪花作文 篇六

人生的長河泛起來朵朵美麗的浪花,將身體俯下,輕輕拾起一朵美麗的浪花,它正閃爍着迷人的光焰!——題記

青春是夢想與朝氣,伴隨着青春的腳步,我們一起走過十幾個春夏秋冬,不知已送去了多少晨曦與晚霞。慢慢回眸,人生長河上的朵朵美麗的浪花在我腦海中蕩擊着我的心絃。

純潔的友情浪花在我腦海中盪漾起陣陣輕浪。輕輕將其拾起,我跟隨着飛揚的思緒,走到了那上黃葉的鞦韆旁。我的腦海中浮現出這樣一幅畫面:兩個可愛天真的女孩在那棵楊樹下快樂的地盪漾着鞦韆。歡聲笑語洋溢着他們的全部世界,而如今,眼前的楊樹早已不再,似乎在用滄桑的年輪低沉的向我訴説似水流年的道理。現在只剩下那個破舊的鞦韆,難道,再也找不回童年的友誼了嗎?

童年的友誼最為美好,它是純潔的化身。我還記得她,那個我思念着的老朋友,年幼的我們,形影不離。同在一個班級,每天談論着對那時而言較為遙遠的理想。每天放學後都會到公園的那棵楊柳下盪鞦韆,我們的生活快樂而多彩。可是後來,由於父母工作的原因,她不得不和我分隔兩地,當時她走得過於匆忙,年幼的我們只顧傷心,並沒有留下聯繫方式。不知現在,你是否記得我呢?我的老朋友。

“海內存知己,天涯若比鄰”,不管我們身處何地。童年那美好的回憶永遠在我的心中留存。希望在遙遠的明天,當我們走在大街上,驀然回首,就是一次必然的相遇。

光陰似箭,日月如梭。時間沖淡了一些浮華,但童真和那美好的情誼卻常在我心裏。

人生的漫漫長路,無數次憂傷,無數次喜悦,都是我們生命的長河中美麗的浪花。在我的生命之河中那一份童年的友誼是一朵最美麗的浪花,盪漾着,在敲擊我心絃上最敏感的一處。

拾起我最美麗的浪花,再次走到那無人的鞦韆下,閉上雙眼,低頭沉思,友誼的浪花在我的腦海中盪漾。最美的回憶,最難忘的情誼……慢慢張開雙眼,眼前竟是那我思念着的笑臉……

朵美麗的浪花作文 篇七

那種吃苦也像享樂似的歲月,便叫青春。

——題記

作為一名書法愛好者,從小便有放假期間去書法培訓班練習的慣例,每每墨香氤氲時,便是優雅修行的開始,芬芳着我的成長歲月。

春節將至,我的指導老師會在眾多弟子中挑選三位與他一同參加“春節送春聯”活動,我幸運地被選上了。

當天的活動現場——清麗的星河明珠灣,早已人頭攢動。我剛進場,便有工作人員為我戴上一條紅圍巾,我致謝後便開始在我的位置上寫春聯。

不久後,第一幅春聯便“出爐”了,為了讓上面的墨跡透幹,我將對聯整齊地放在地面上,站在旁邊“守着”,恭敬之態不言而喻。正想開始寫第二幅春聯時,一位老奶奶走到了我的邊上,端詳了一會兒,指着我身後的春聯問:“姑娘,這是你寫的嗎?”我點點頭,老人又自己嘀咕起來:“財發如春,多得意,福來似海,正逢時,嗯,這個不錯。”老奶奶抬頭又看我寫了一會兒,説:“小姑娘,你寫得不錯,地上這幅可以送給我嗎?”

我開心極了,忙對老奶奶道謝:“當然可以送給您,謝謝您的認可,我會繼續努力的!”我把對聯摺好,整齊地放進袋子,雙手遞給老奶奶,她滿意地點點頭,接過後便向別處走去。

我望着老奶奶拿着對聯離去的背影,心中泛起陣陣浪花,一朵朵浪花以自己特有的姿態,串出興奮的音符,組成動聽的旋律!

開心之餘,我發現老奶奶似乎在認真地向路人介紹我寫的對聯,又順着我這邊指來。起初我還疑惑,但在我面前觀賞的人越來越多後,疑團漸漸解開了。我將開心化為動力,一口氣又寫了十多副春聯——比如:“春上枝頭寒冬去,福降人間紫燕歸。”再有“門迎春夏秋冬福,户納東西南北財。”還有“萬里河山鋪錦繡,九天日月慶光華。”陸續前來觀賞的哥哥姐姐叔叔阿姨都如獲至寶,春聯很快就被“洗劫一空”,引得許多老師也走過來誇讚我。

如果我的成長道路是一片浩瀚大海,那這個人生小插曲則是組成大海的一朵美麗的浪花。它抵達海灘之前做的努力,好比十七歲之前苦練基本功的我,所有的努力都是人生高光的鋪墊。

你看,那海面上交響着的樂章,不就是浪花在歡呼雀躍麼?

朵美麗的浪花作文 篇八

時鐘,秒針劃過的弧度勾勒了我走過的每一天,而每一天恰恰如同拼圖般組成了專屬我的20xx是我那奔流不息的大海中一朵浪花,它不像因巖石的阻擋而激起的浪花那麼壯美,但,在我眼裏,我的20xx朵美麗的浪花。

喜歡在廣闊的操場吶喊,不怕他人驚訝的眼光,更不懼那嘲笑的眼神,只追求自己想要的快樂;喜歡單調,就算只剩下黑白的世界,也不喜歡繁花似錦的世界;而當聽到感人的故事或曲調憂傷的音樂,便會哭得稀里嘩啦;當遇到困難時,只想逃避,只懂得哭……

回想20xx之初,那時的我只是個長不大的孩子。

為了那暖暖的期望,為了那熾熱的夢想,我拋棄了短暫的快樂,選擇了永久性的幸福,甘願整天浸身於枯燥的題海之中,遨遊於書海之際。在那途中,我學會了堅強,學會了勇敢地向困難發起進攻,也學會了去追逐夢想的方向……

回想20xx年之末,我在揮灑着青春的汗水,只為追隨去夢想的彼岸,發覺,我已是個追夢的孩子。

尼采説:“沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花?”的確如此,但在我眼裏,那由每一天組合的專屬我的20xx也是一朵美麗的浪花,它是我從一個長不大的孩子到成為一個追夢的少年的見證人。

20xx年已伴隨時間的步伐到來了,預示着我的20xx已如同飛舞的沙隨風而逝了,但我清楚地知道,它是我人生之海中的一朵美麗的浪花!

朵美麗的浪花作文 篇九

我到長城去看海,偶遇守護夢的老爺爺。

五一黃金,去旅遊、去長城。哈哈我可是第一次去長城,本想着一天快馬加鞭把長城走完,到那一見,我本不想去看海,可到了長城就是看人海。

太陽炙烤着大地,本來天不熱,人來人往的不熱都難。這裏吵來吵去,把耳膜震的隆隆響,悶熱、燥熱。

在這種情況下媽媽拉着我從開始上台階到走了不到十步,就累得氣喘吁吁,我可憐我書包裏的餅乾,估計成麪粉了,這種情況下有一位老頭穿梭在人羣中,提着一個蛇皮袋子撿垃圾,在這種摩肩接踵的環境下,他彎下腰去撿一個垃圾袋很困難的但是他依然彎腰去撿,他眼睛尋覓着,不放過一個垃圾,對於口香糖他努力用鏟子清除,我雖然好奇心很強,但是老爺爺這樣撿着,你在上前去搭訕那豈不是更擠。我爬在長城的石磚上從那個射箭的小孔往山下看,高高的山脊,不禁毛骨悚然。

“小妹妹,作者不介意吧!”一個蒼老但很慈祥的聲音傳入我的耳道,我回頭看他,正是那撿垃圾的老頭,白色的襯衫,被汗水因透了多半,退色的褲子和軍鞋。

“您當過兵!”我疑惑的問。他起初沒反應看我看着他,尷尬的笑了笑:“當過,退休了。”

“哦,現在是環衞工人。”

“不,不是。”他低了下頭,我也沒再問。我將手中的空瓶子舉過頭頂準被仍,他攔下我,我將瓶子給他,他開始將他的故事。

他的兒子小時候很想到長城來玩可是他沒有空,他的妻子又要照顧他的小女兒,但他的兒子性格很倔強,便獨自跑到長城但在爬石欄時,不慎掉入懸崖……他兒子死時才七歲,他兒子那麼小的願望他都滿足不了,何況他家就住在長城腳下,他開始替他兒子守護他兒子的夢,他不想讓垃圾玷污他兒子的夢,他不想讓他兒子靈魂停留的地方堆滿垃圾。

聽完他的話,我的心很沉很沉,他搖搖頭又起身彎着腰撿起地上的垃圾。

在茫茫人海中如果你看見了他,你會懂得父愛的偉大,他會用他一生的價值來守護他兒子的夢。他是人海中最的一朵最美麗浪花。

朵美麗的浪花作文 篇十

心血來潮,我忽然懷念起國小的點點滴滴,不經意間翻開了國小獲得的每一張獎狀,目光定格在古詩詞吟誦比賽的榮譽證書上,思緒飄回了那時沉浸在曹植的七步詩中的我煮豆燃豆箕,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急?

初升五年級的我,對詩詞歌賦一直未曾有很深的理解,也不知那時的施老師是哪來的勇氣,竟讓我這榆木腦袋去扮演曹植,我也就頂着半懂不懂的困惑接受了這個挑戰,曹丕的身份則落在了那時班上的搞笑大王身上,懵懂時候的願望只是希望盡力演好這兩個角色,不僅老師費心,我們也付諸了好多心血。

那天,媽媽一不小心把我的頭髮剪短了,施老師顯然有點生氣,她擔心我比賽時頭髮會盤不了圈,下午放學後,施老師留我們到她家練習主,曹丕的角色過關了,而我卻偏卡在了曹植的角色上,甚至不能流露出曹植心中的悲憤和痛心,施老師的怒氣頓時在臉上氾濫開來,以你這種水平,怎麼去參加比賽?再過幾天就是比賽了呀!真是急死人了!被老師的一喝,我頓時輕輕抽泣起來,是心裏覺得有些對不起她,臨回家前,施老師輕拍着我的肩:剛才老師太心急了,不要在意好嗎?好好練,老師相信你!我望着老師,那温暖的笑意彷彿化開了我眼前的迷霧

比賽場上,由於是風裏教委舉辦的比賽,到處活躍着來自其他學校的表演者的身影,我頓時不安起來,説話也支支吾吾的,目光開始搜尋施老師的身影,可是周圍始終是別人的身影,晃動着,隱約中,似乎到我上場了,我歎了口氣,看了一眼手中的台詞,緩緩地走上了舞台

結果,我並沒讓施老師失望,捧着榮譽證書的我雖十分開心,卻覺着有什麼空缺堵在心裏。猛地聽見有在叫我,循聲而望,哦!我竟從未發現施老師一直坐在那個角落裏,原來她一直未出現,只是希望我能靠自己去爭取,去克服

漸漸地回過神來,台下那本榮譽證書,煮豆燃豆箕,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急?我在心裏默唸着