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用心作文600字2多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.61K

用心作文600字2多篇

用心作文 篇1

最珍貴的禮物是什麼?

上班族説:“子曰,中午不睡,下午崩潰,中午能睡一覺就不錯了。”

是這樣嗎?我來問問大家,看看能得出什麼。

一棵大樹理了理他飄逸的頭髮,説道:“我認為最珍貴的禮物就是不被廢水欺負,不被人們做成紙。給人們乘涼,生幾個果子,聽聽鳥兒的演唱會,拉幾個風箏來家裏做客。”呵,他可真會享受生活呢!

金魚搖了搖尾巴,輕聲説道:“我覺得能和大家一起玩,不被捉到金魚池便是最珍貴的禮物。”嗯,自由最珍貴!

爸爸用手指彈了一下我的頭:“這個呀,只要你不四處搗亂,能夠認真做作業就是最珍貴的禮物。”哈哈,這個我可不能保證,Sorry,老爸!

自行車歪歪車把,講道:“其實我能被主人騎到各地去旅遊,見識一下各地風光就是最珍貴的禮物。”不錯,挺有追求的!

老師扶扶眼鏡説:“當學生聽懂而且領悟我所教的內容,就是一個最珍貴不過的禮物了。”對,老師都希望“桃李滿天下”。

媽媽笑了笑,慢慢地説:“當你來到這個世界,當你學會説第一個字,當你第一次叫我‘媽媽’時,這就是一個最珍貴的禮物。”我的心裏不禁一動。

我知道了,一份自由,一份追求,一句安慰,一個笑容……一個温暖的小細節就是別人心中覺得最珍貴的禮物。你們,明白了嗎?

用心作文 篇2

書桌前的百合已經泡在花瓶中幾天了,幾天前的含苞欲放,今天卻開得美麗飽滿。然而美得那樣憂鬱,那樣無力。

趴在書桌上呆呆凝視眼前這束開得憂鬱無力的百合,心中湛然開出一朵悲傷得雪蓮,潔白如玉的傷感彷徨。不知幾時,窗外已經飄起小雨,而我卻全然不知,依舊凝視着這束百合,直到臉上的寸寸肌膚感覺到絲絲涼意,才發現下雨了。喜歡一個人坐在窗前,看着縷縷雨絲從天空飄落,聆聽曼妙的雨聲,那種飄然灑脱的感覺,猶愛。雨隨雷聲的愈發渾然變得肆無忌彈。地上濺起的水花是雨的眼淚,它為生命的短暫而流淚,也為在短暫的生命中綻放過自己最美的瞬間而淚流。這是遺憾的淚,也是幸福的淚。雷聲漸漸遠逝了,模糊了,雨水似乎也要停止了。一直沒有關窗户,幾分僵冷的手觸碰到從窗外飄進的冰涼的雨水時,才知。而窗前的百合在雨水的沖刷後顯得那樣高潔聖雅。沾在花瓣上的雨珠似清晨的露珠般晶瑩透徹,骨子裏透出一種唯美,一種無法言語的唯美。

雨絲細了,散了,飄來了,如髮絲般垂落在我的發尖上,然後又一滴滴落下。無奈,雨的生命就此終結,結束的那樣匆忙,殘留的痕跡像手上的掌紋一般清晰可見,可過不久,清晰的痕跡漸漸模糊,直至消失。

將腦袋伸到窗外,雨中的空氣好清新,沒有一點被玷污的感覺。唯有那種舒心暢快的嗅覺感受。深吸一口氣,靈魂似被洗滌過一般,所有塵世的喧囂,世俗的污濁,心間的邪念,就此煙消雲散,如同剛剛出世的嬰兒,聖潔脱俗。

天空沒有留下倩影的痕跡,但飛鳥卻已劃過,心沒有被刀割過,疼痛卻是那樣的清晰。受傷了,傷的那樣深,那樣嚴重。

歲月染上黑白的色調。心痛依舊,年少無知的彷徨,讓我的青春歲月暗淡無光,蒼白無力。

聽……

用心傾聽,痛在心間心碎的聲音……

用心作文 篇3

靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合——題記靜水流深,滄笙踏歌

再次將手輕輕地拂上這陪伴了我三年的課桌,我望了望身後嬉鬧的他們,竟發現了幾道與我相似的目光,可能是懷念吧。我從他們那眸子裏望到最多的就是靜如止水,若要過分些説便是死水微瀾,窗外許久不見的雨水如夢一般滑過我們的思緒,不捨的絲線時時刻刻地撕扯着我的心,表面的平靜怎樣都阻擋不住內心的波濤洶湧。時停時續的鈴聲在我上完最後一節課的時候才越發覺得清脆,踏着這鈴聲道一句再會,我的心中永不停息的歌。

三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合

踏進了考場我望向每一個人,我不用放過任何一個面孔,我怕錯過那些熟識的人,我找尋未果。其實在一個考場可以算是一個精神上的寄託吧,只盼着考完後有一個人能伴着談談試卷、説説小話,總好過全部陌生。三年生活於我如同過了三生三世,一世青澀、一世火熱、一世沉穩。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”那便灑脱一點,從此各闖天下,山水不相逢吧。經歷過這麼多我們相擁而笑、相視而哭、摔倒了雖痛卻有人扶。隨着一曲悲歡離合道一句再會,我心中永不停息的歌。

寄君一曲,不問曲終人聚散

命運還是輪迴。“我上輩子必定是一個罪大惡極的人。”老班這樣對我們説過,他説我的工作就是三年一離別,將自己親手帶過的孩子送往他處,又不得有怨言。“我上輩子必定辦了許多善事。”老班又一次對我們説,他説你們用三年最美的時光來陪伴我這個不在青年的人,我好像無數次的重複着當年的日子似的。誰應了誰的劫,誰又成了誰的執念。我們就是他的劫、不管再有多少屆學生也都會成為他的執念。隨着一曲過後的一曲曲終人聚散一句再會,我心中永不停息的歌。

用心作文 篇4

我總是認為自己已經長大了,不再是那個是事都讓媽媽操心的小孩了。可媽媽卻不這樣認為,她還是把我當成小孩子,擔心這個,擔心那個,沒完沒了。

一大早起來,媽媽就開始叨叨我:“飯前喝點温開水。”“快點吃飯,到點了。”“上課時認真聽講。”“不明白的題多問問老師和同學。”……晚上回到家,媽媽又在叨叨:“手要洗乾淨。”“坐姿端正,書寫要認真。”“東西從哪拿的用完再放哪去。”“寫作業時別一邊玩一邊寫。”……媽媽的嘮叨天天如此,漸漸讓我煩不勝煩,真想逃跑——遠離媽媽的嘮叨。

終於有一天,媽媽回老家了,我去姨媽家住,可以還幾天不見她,我高興的不得了。可在姨媽家還沒呆半天,就覺着好像少了點什麼似的。我心神不寧,坐卧不安。找了半天,又想了半天,我終於發現是少了媽媽的嘮叨。沒有了媽媽的嘮叨,我的心裏變的空落落的。一點也不踏實,甚至吃不香、睡不好,幹什麼都沒有精神。原來,媽媽的嘮叨已經融入了我的生活,陳紅了我生活中不可缺少的一部分。

當我再次聽到媽媽的嘮叨時,以前的厭煩之心早已被我連根拔除。我才發現,媽媽的聲音是多麼的美妙動聽。我羞愧的低下了頭。我為什麼要討厭媽媽呢?為生麼會不理解她呢?我後悔了,後悔我之前是多麼的無知。

媽媽這是為了我好啊!她正是因為愛我,才會關心我,督促我,嘮叨我。仔細想來,媽媽的嘮叨原來是那麼的温暖和貼心啊!在那喋喋不休中,包含的全都是媽媽對我至真的愛和無盡的牽掛。我明白了,我真的明白了!

原來,媽媽的嘮叨是世界上最美妙動聽的樂曲,我要學着用感恩的心去聆聽。讓媽媽的嘮叨,不,讓媽媽無私的愛灌溉我的整個生命吧!!!

用心作文 篇5

他是這附近的人,住在破爛的舊老人院。但是,他並不是老人,而是強壯的中年人。他之所以住在老人院,聽別人説是因為他有精神問題,他的家人因此嫌棄他。又聽別人説,他都是靠上山撿柴維持生活的,每天早早就拿着個破爛的麻袋子往山上走去。

不知是哪一天的清晨,我走在颳着寒風的路上,狂奔着的寒風打在我的臉上,產生刺痛的感覺。我手插着口袋,兩腿抖着往前走。我不經意地往後看便看見了他。他大搖大擺地走着,威風凜凜,身上卻掛着破爛的衣服,破爛的褲子;腳下拖着雙破爛的鞋子;頭上還蓋着個破爛的黑帽;手上牽着個破爛的袋子。看着他拿着個袋子,我不由得想起別人曾和我説的話--他又去撿柴了。他那破爛的褲子穿在他身上成了七分褲,露出一截因在夏天暴曬,因在冬天受凍的黝黑爆裂的小腿。

我因經常聽身邊的人説他身世,覺得他很可憐。雙手從口袋裏伸出,還攜着張10元的人民幣,輕輕地鬆手,裝似不經意不知情。那張錢跟在我身後隨風旋轉了一圈,隨後在地上靜靜地躺着。我便加快速度地向前走去。

在我將走進岔路的時候,身後傳來笨重的腳步聲,隨着一聲粗獷的叫喊聲響起。我轉過身去,知道他是在叫我。他很不客氣地把那張深顏色的人民幣遞給我,"喲,你的。"我接過錢,一時楞住了,他卻大氣地轉過身去,繼續大搖大擺地走他的路。

我看着他挺直的背影在平線中消失,嘴角微微上揚,笑了。而困在雲霧中的太陽終於升起了,陽光照在我的背影上,地上有着我倒影。看着淡黃的陽光,我感慨地想:陽光不是不在,而是藏在了某個角落。

用心作文 篇6

那是一個陽光明媚的下午,陽光熱情的落在我身上,我手中拿着獎狀顯得格外地閃耀,我不知不覺想到了我之前的努力。

我的一次考試失利,成為了我們班同學的笑談,我也因為這一件事失去了我的自由,使我沒了週末,假日等娛樂時間。我心裏特別難受,可我卻越來越差。

在一次我上課的路上,我正無精打彩的在路上行走,一想到後面的課程排的滿滿的,我的內心是崩潰的。忽然,我看見一個媽媽在打罵自己的孩子,我感歎道,這些家長也大壞了,全把氣撒到我們身上,我們就是受氣包嗎?我説的聲音很小,她也沒有在意。路上的行人也只是看看,都在心中想,這也太可憐了,我還是不要管了,多一事不如一事,她打完了,也該繼續走了,我忽然發現她去了一個沒人的的角落,躲在那傷心得哭了起來。我有點吃驚,卻又不敢上去問。經過偷聽,我知道,原來父母是刀子嘴豆腐心啊!難道?。我瞬間明白了我母親的良苦用心。從那天起,我就已給下定決心好好學習。

從此我下定決心,認真刻苦的學習,成績一步步的直線升高。終於我的到了,學習之星”的稱號。

又是一個的明媚的下午,陽光撒到我身上,我的書包沉甸甸的壓着我,可是經歷這一切,我明白了父母的良苦用心,下定決心,好好學習。

用心作文 篇7

媽媽很漂亮:白皙的臉龐,有神的眼睛,捲曲的長髮,是村子裏公認的“美人胚子”。可是,大家眼中如此温柔漂亮的媽媽,我卻不敢接近,因為她對我總是極其嚴格:作業潦草要重寫,背書不熟要罰背,試卷上的錯題要抄在“錯題本”上……

那年夏天,熱浪滾滾。太陽泛着刺眼的金色,火辣辣地炙烤着大地,一切生靈都無精打采地耷拉着腦袋,似乎被“熱神”奪走了所有的活力。我家那平時十分頑皮的花花狗也被熱得傻果呆地坐着,吐着舌頭,直喘粗氣。

那天,家裏停電,平時“嘎嘎”作響還勉強能帶來一絲涼意的老風扇此刻也安靜了下來。恰又臨近開學,我只能關在悶熱的家中,努力完成暑假作業。心靜卻未必自然涼,才寫了一會兒,我就覺得自己已經熱得不行了,豆大的汗珠順着臉頰不停地往下滴,背上也汗涔涔的,就像剛洗了熱水澡一樣。

忽然,我感覺到一陣輕風向我“襲”來,在這酷熱的夏日,猶如咬了一口冰激凌般清爽涼快。我回頭一看,哦,原來是媽媽正在我後面吃力地搖扇子。只見她面帶微笑,扇子和着節奏搖動着。“快點寫吧,完成不了作業我可不會跟你客氣!”媽媽的語氣還是那麼嚴厲,可臉上的笑意卻一直沒有退去。她一會兒用右手扇,一會兒又換到左手扇,如此反覆,一刻不停。我收了汗,她濕透了衣。我寫啊,寫啊;她扇啊,扇啊……那年夏天,媽媽在我眼中不再只有嚴厲,我開始慢慢懂得了媽媽的苦心,努力用心學習。

用心作文 篇8

無意中看到了一個和美食相關的遊戲。遊戲的主題就是進行烹飪。這是一個比較有中國特色的遊戲,因為裏面涉及到的美食都是中國各地的食物。

同類的遊戲其實也有不少,但是有很多都是生搬硬套,國外的模式,比如説像開羅系列,在引進的時候就直接採取了日本的模式,裏面都是面壽司這一類的食物,缺乏中國的特色。

這款遊戲有趣的地方就在於製作組選擇了不少中國特色的菜品,有很多都是我之前沒有聽説過的,比如説搓魚子,表面上好像是跟魚有關係的,但其實她也是用面做的,就像東北説的面魚一樣,不過這個是甘肅的一種美食。

寧夏的燴小吃也是我從這個遊戲裏面瞭解到的一種食物,他是用羊肉丸子,雞蛋皮,菠菜等等一系列的食物做成的。

在這些小吃的選擇上面就能看出製作組確實是用了心的。沒有直接去採用國外的模式,其實做一些日料或者是西餐的美食也不影響遊戲性,但是還是在遊戲裏面玩到本土化的美食更能拉近心理距離,而且也起到了增長知識,傳播正能量,弘揚傳統文化的作用。

各種菜式的演變經歷了漫長的歷史流程,直到今天也有形形色色的新的美食出現,飲食文化可以説是中華文化中重要的組成部分。

打文字是文字,輸入這個時候還是挺好用的,訊飛的那個文字鍵盤打起來沒有那麼順手,詞庫感覺也有點問題似的。正常的。所以説現在主要就是要看。順序上面有一些不一致是沒關係的,這個不需要特殊處理,也不用擔心。鄭州三植園抓到三隻圓圓的七。

用心作文 篇9

在生活中我們常常會做一些不起眼的小事,但有的人做了這些事後,便得到了所有人的誇讚,做了一次或許很簡單,但是堅持下來卻十分不易。

在重慶的一家早餐店,他們與普通的餐廳不一樣,在裏面來吃飯的幾乎都是環衞工人和六旬的老人,為什麼大家都會去裏面吃飯呢?因為每天早上要是環衞工人和六旬老人去的話就不用收費。因為老闆説開這個店就是為了讓環衞工人吃上一口熱的早飯,並且這家店非常的火爆,就是因為,這家店的老闆和員工都把顧客看成了是自己孩子一樣,上次我在那裏吃飯,因為阿姨們太着急了,所以把菜掉到了桌子上,那個桌子也是經常擦很乾淨,要換作是別的店,一定會把這個菜撿起來,再次拿到碗裏,但是這家店卻不同,直接把掉下來的菜給扔了,並且對我説“孩子,還要點什麼?”就這樣熱心且把顧客當做自己的孩子一樣看待,難怪這家店會越開越火爆。經常去到那裏都已經坐滿了人還要加一些桌子,在外面擺放。並且環衞工人和已經老了的老人都可以在這裏體驗到免費的飯菜,每次看見他們在這裏吃飯都笑嘻嘻的,在這裏結交到了同行、朋友,整個早餐廳都變得熱鬧了起來,老闆有時候也會到外面聊聊天,和老人們、工作者一起聊聊家常,所以每個吃飯的人都會記着這裏,然後就越來越多的人到這裏吃飯了。

許多可以免費吃飯的人都還會照樣付錢,因為這裏比別的地方價格還要便宜,並且員工和老闆都很大方與温暖,在寒冷的冬天,會温暖了這樣一羣人。

用心作文 篇10

記得小時候,我最調皮了,常常搞惡作劇。有一次,我看見家裏有一件白色的T恤,我覺得一點圖案都沒有,非常單調,就用毛筆蘸上顏料,在T恤上畫畫,給這件衣服做了一次“美容手術”,做完之後,我把這件“漂亮”的衣服掛在客廳裏,等待媽媽的讚揚。

媽媽下班回家之後,一看到掛在客廳的衣服,臉上立刻烏雲密佈,連忙跑過來問我:“是不是你畫的?!”我高興的回答:“嗯!是我啊!”我正等待媽媽的讚揚,沒想到媽媽卻説:“這可是我們單位活動時要穿的襯衫!你趕快給我洗乾淨!不然就別吃飯了!”

我拿着我的"傑作"走到衞生間,開始洗起來。我先用洗衣粉洗,再用洗衣液洗,又用謝潔精洗,但都毫無起色。我想:反正衣服怎麼洗都不可能洗乾淨了,還不如繼續惡作劇,於是,我又開始了新的惡作劇。我從廚房裏那來一包鹽,往衣服上倒,在衣服上亂塗亂抹。這時,媽媽來了,我只好假裝認真洗,使勁使勁的搓,媽媽走了以後,我一看衣服,哇!奇蹟出現了,衣服變得乾淨多了,我又繼續搓,衣服真的乾淨了!

後來,我從書上得知,鹽的化學名叫氧化鈉,是一種晶體,它不僅可以做調料,還可以除污漬。氧化鈉和水溶解在一起會起到漂白作用,能夠去除衣服上的污漬。

看來,生活處處都有學問,只要用心去學習和觀察,就能學到不少東西。

用心作文 篇11

當你坐在雲霄飛車上一衝而下,是否感覺到每一根神經都在瘋狂叫囂着的驚險與刺激?當你徜徉於山水之間,是否體會出那份寧靜而舒心的恬淡?體驗,不可強求,是當你完全融人一個特定的環境,並且其中的某些事物能夠觸動你的心絃.,讓你產生共鳴的一瞬間才能獲得的心靈感悟。體驗,是偶然的,總是和我們不期而遇,它到來時猶如靈光一閃,無比灑脱,而當我們真正獲得它之後,又顯得深刻雋永,讓人回味無窮。

你可以飽覽名山大川,感歎自然的鬼斧神工;你可以遊歷五湖四海,體會自然的波瀾壯闊。陶醉於大自然中的你體驗到的是心靈最原始的悸動,迴歸自然的渴望如同你最初見到她時那樣的強烈。

你也可以在滾滾紅塵中感受人生百態,在繁華的都市中體會大千世界的豐富多彩。捕捉每一個精彩的瞬間都會得到不同的體驗,讓人學會珍惜並且充滿希望.

你還可以“偷得浮生半日閒”,放下手頭的工作,泡一杯香茗,細細品嚐青山綠水;聆聽窗外潺潺的雨聲,享受每一個細胞都充滋着愉悦和滿足的幸福感。

馬克·吐温説過:’‘人為什麼活着?也許就是為了櫻桃餡餅散發出的香甜氣息。”

體驗,也具備這樣的力量,它賦予我們對不同事物的真實認知,不但使我們感受到自己仍然活着,而且真切地享受到情感的動人、理性的魅力、生命的意義。

當然,首先你得擁有一顆敏鋭、清澈、感恩的心,只有這樣,才能在生活的點點滴滴中獲得全新的體驗。

用心體會,生活原來有滋有味。

用心作文 篇12

考試,燒烤,多不相關的兩個詞,可是,考試不就是燒烤嗎?只有用這個比喻,既符合又貼切不是嗎? 燒烤烤焦了,問題主要有幾項:

⒈油不是放太多就是放太少,放多了,就會烤老,失去光澤,讓人看了也不想品嚐,烤燒烤。放得太少,就會沒有烤熟,讓人吃了拉肚子。考試不是嗎?如果我們平時在基礎、閲讀、作文上多下工夫了,但那是死鑽,不但沒有學進去,反而把人也學笨了。如果我們一點工夫也不下,那考試不是做不起就是出錯,這和沒有學有什麼兩樣?我們最好把油放得均勻,這樣既可口,有好看,讓人讚不絕口。

⒉作料放得不均勻,吃起來一會兒鹹了,就象“丫頭啃鴨頭,鴨頭鹹,丫頭嫌”。或者甜了,使人的舌頭髮木,自然也就不想吃了。一會兒辣了,雖然感覺很爽,但沒有什麼意義,不是等於害了別人嗎?正如我們的學習,如果我們把作料放均勻,食鹽、砂糖、辣椒……各放一點,既好吃,有對別人有意,不是很好嗎?如果我們在基礎、閲讀、作文上各下一點工夫,每天做一點基礎,練一點閲讀,寫一點作文……把各門都搞好了,學習起來不是就更輕鬆了嗎? 我們的成績就象這些燒烤,如果好,就象油放均勻了,作料放均勻了,讓人覺得好吃,成績也就好,如果我們不管三七二十一,亂放油和作料,那烤出來的燒烤就會難吃,對人也不好,成績也就一落千丈。就象烤燒烤一樣,我們要專心烤,用力烤,讓人覺得可口。

用心作文 篇13

媽媽每天對我嚴格要求,讓我感覺我不幸福。但在那一刻,我明白了媽媽對我的良苦用心。

那天星期六,我正面臨着一大堆的作業,心裏正煩着呢。這是,媽媽對我説:"今天一定要把作業寫完,明天還有很多事情要做呢!抓緊時間。”“( ⊙ o ⊙ )啊!這麼多,一下午都寫不完呢!明天有什麼要緊的事呀?”我對媽媽抱怨道。“快點寫,被廢話。字寫太難看撕了重寫哦!”媽媽毫不客氣的對我説。“哦。”我垂頭喪氣的低下頭,繼續寫作業。時間一點一點過去了,轉眼間四點到了。我舉起那痠痛的手,對媽媽説:“媽,都寫四鐘頭了,休息一下好不好?”“這······好吧!就休息十分鐘,然後繼續寫。”話音剛落,我就躺在牀上,迷迷糊糊地睡着了。突然耳邊傳來媽媽的叫聲:“夢夢,作業寫好了嗎,休息了好長一會了。”媽媽催促道。我生氣極了:“媽,才過了幾分鐘啊,我都快累死了休息一會再寫不行啊!”説完,我氣沖沖的跑出家門,到外面去呼吸新鮮空氣了,直到傍晚夕陽一下才回家。悶聲悶氣就上牀去睡覺了,這時發現牀頭上有一封信:親愛的女兒

對不起!是我平時對你太過嚴格了,聽了你的感受,媽媽也覺得有些過分,但這是為了你的學習成績能好些。我保證以後不會過分的要求你,給你留些時間可以休息。

看完這封信,我感動得流下兩滴眼淚,心想:明天一定要去和媽媽説對不起,因為我也有錯。

用心作文 篇14

我的媽媽是一個做事很認真、仔細的人,她對我的學習一直要求很嚴格。在課堂學習方面,她要求我上課認真聽講,放學要認真完成老師佈置的每一項作業,要跟上老師上課的腳步。除此之外,她還會要求我在課外學習上也不能放鬆,讓我平時摘抄一些好詞、好句和好段,多看些課外書擴充自己的知識面,多背背書和默寫默寫。她常常跟我説:“讀書破萬卷,才能下筆如有神”。

除了星期六,她偶爾會還帶我出去玩玩。週末都會給我安排滿滿的學習內容,讓我有計劃再學習。

有一天,媽媽跟我講她以前的故事。她説她以前讀的書很少,但是她什麼都會,她在25的時候,曾經當過鄰居和朋友家孩子的“老師”,當鄰居和朋友很忙,沒有空帶小孩的時候,他們就會把孩子送來媽媽這裏。媽媽對他們要求很嚴格,要是有人調皮太不聽話了,她還會動手打他們。學習任務完成以後,媽媽會帶孩子們一起做遊戲,也會帶他們去圖書館看書,多增長知識,在當老師這個過程中,媽媽學到了很多知識。媽媽説她等長大了以後才知道,學習和讀書是多麼的重要,所以才對我要求很嚴厲,等我長大了就會明白了她的良苦用心。

雖然媽媽對我很嚴厲,但是我還是很愛我的媽媽。我想對媽媽説:“媽媽您辛苦了,我愛你,我一定好好學習!”

用心作文 篇15

在這個世間最愛我們與我們最親的人是你——媽媽,小時候,你對於我來説是嚴厲的,而長大後的我終於明白了你的良苦用心。

那年,窗外寒風颯颯地響,聽了都令人毛骨悚然,而我此時正在温暖的被窩裏享受着温暖。

“起牀!快點!”一個尖利而又刺耳的聲音鑽入我的耳朵。

“媽,起那早幹嘛?凍死個人的!”

“你出去買飯吃,我們都吃了,再説,這都幾點了還早啊!起!”一個字的命令最可怕,我只好極不情願的起牀,穿衣、刷牙……

終於,我踏上了買飯的旅途;並且,媽媽還讓我把那麼重的垃圾帶到垃圾堆裏。

我把飯買回來了,可是媽媽不讓我吃,你説:“你現在立即馬上把你的房間清理一下,要不然這碗飯你別想吃了!”我想:什麼!天下哪有這樣的媽媽!我生氣的進了房間,開始打理,半個小時後,我出來了,可是飯已經涼了。你説:“怎麼幹這麼慢,飯冷了把它倒了!以後幹什麼事快點!”

這一次我終於忍不住哭了起來,坐在房間裏不肯出來;不久,我迷迷糊糊地又睡着了。

可是當我醒來的時候,桌上多了幾個雞蛋和一杯熱牛奶,那時,我還小不明白這是什麼意思,但是,我狼吞虎嚥地吃了起來。

後來,我離開你到城裏上學,我會自覺清理自己的房間,由邋遢變得整整齊齊,煥然一新;日常生活中,幫媽媽做家務快速完成。是您讓我自理自立,有責任心,做事情高效,不磨磨唧唧,做什麼事情都不依靠父母。

長大後的我終於明白了您的良苦用心。

用心作文 篇16

我是一個調皮的孩子,經常給母親惹一大堆麻煩。每當父親想揚起手要打我的時候,都是母親您阻止了父親。每次都因為母親,我才免受皮肉之苦。

雖然我調皮,但是我也很懂事,因為貧窮的.家境讓使我們(姐和哥)三人更早懂事。每個月靠着父親那單薄的工作和母親做點裁縫的錢支撐的這個家。

每當有好吃的,您都不吃,,每當我們想讓跟我們一起分享那美味的時候,您都是一句:“媽,不喜歡吃”堵塞了我們。

每當有剩菜剩飯,我們不忍心看着您吃壞肚子想倒掉時,都是您一句:“媽,喜歡吃”堵塞了我們。

每當學習要我們購買昂貴的教科書是,我們總是想不買,可是您卻塞着錢命令我們去買,都是您一句:“媽,有錢”堵塞了我們。

每當您做裁縫到深夜的時候,我們起來上廁所是,我們不忍心您熬夜熬壞身體,可您在總是一句:“媽,不困”堵塞了我們。

物質上的需求您都是儘量滿足我們,可是我仍然無法想象在那寒冬裏,您唯一一件洗的都變薄和拉鍊都壞了的外衣是怎麼過來的。

看着母親在照片上穿着那唯一的外衣,我的眼睛濕潤了,這就是一個母親對兒子的付出,可我卻淨給您惹麻煩讓您去處理,而您卻用並不寬的肩膀為我支撐一片藍天,一直用你的愛澆灌、呵護着我……

再厚的冰也該化了,再硬的鐵也該熔了,生活上的操勞使您不如別的同齡母親年輕。

母親,謝謝,謝謝您的良苦用心。

用心作文 篇17

當我讀起這篇文章時,內心總是有一種感動與震撼.文章是由著名盲聾啞作家海倫.凱勒寫的。盲,代表無法見到這個五彩繽紛的世界;聾,是讓人無法忍受的死一般的寂靜;啞,則無法表達自己內心的感受。如果我擁有其中一個,我將會崩潰掉了。如果同時擁有三個,很難想象這個人的生活會是怎樣。《再塑生命的人》這篇文章寫的很優美,但你萬萬沒有想到會是一個盲聾啞人寫的。

文章對周圍的環境描寫的很細緻,例如在描寫颳風時寫道:“樹葉嘩啦啦齊聲作響,強風似乎要將大樹連根拔起。我嚇得抱住樹枝,惟恐被風吹走。樹搖動得越來越厲害,落葉和折斷的小樹枝雨點般向我打來。”每當讀到這一段時,我不由得對這位作家肅然起敬。一個殘疾人,聽不見,看不到,卻對環境描寫地這樣細緻,而我從來沒有這樣體會過,難道一個健全的人對自然的感悟會比一個盲聾啞人差嗎?不,我覺的她是用自己的心去體會大自然。而對於我,總是把心放在其他無關緊要的事情上,所以聽的見,看的到,而不去細細觀察,自然也就體會不到了。如果我們都去仔細觀察生活,體會生活,我們也就發現一件微不足道的小事也會有很多樂趣和道理。那樣,我們就會體會到生活中到處充滿着樂趣。

用心去體會生活,你就會得到生活所帶給你的樂趣。用心去體會自然,你就會得到自然帶來的樂趣。那就讓我們用心去體會吧!

用心作文 篇18

下鄉活動已經進行到快一半了,從這幾天中,我對許多同學都有了全新的認識,認識了很多的小師弟小師妹和小朋友。瞭解了部分同學那種外冷內熱的性格。在此期間,有小朋友在下課期間打鬧摔倒把手擦破皮了,我們作為班主任的沒有兼顧到。幸好有我們其他隊員及時的通知我們讓我們解決。這讓我們感受到了隊員對我們的幫助和關心。作為孩子們的朋友,我發現農村的小朋友特有的淳樸、可愛、禮貌他們有着最燦爛、最純真的笑容;他們待人是那麼的真誠;他們就是那一塊塊未經雕刻的璞玉。每天早上,他們是最早來到這個校園的,每當我起牀之後去教室的路上或者去洗手間的路上,無論是哪個年級的學生,都會向我問好。

老師好!這句話是我在新友國小聽到最多的一句話,這也是他們禮貌的體現。小孩子的心思很簡單,只要你對他們好,他們就會以十倍的好回報你。就如選興趣課這件事情來説,我們支教組安排課程,不可能全部按照他們選的第一志願來安排,我們需要看人數還有男女比例來調配的。但是有一個男生我們把他安排到了籃球課,但是呢他不想去上別的課只想去上音樂課,所以我跟他説如果去的話必須要聽從我話,本是一個頑皮的孩子,沒想到上這個課的時候這麼聽話,也很積極地配合我。所以,我覺得不管是什麼人,都要用心去對待。

用心作文 篇19

每個人只有一次生命,一旦失去了,就不再有第二次的生命。

既然每個人的生命只有一次,而且這唯一一次生命是母親“十月懷胎,一朝分娩。”辛辛苦苦的把我們生下來的。我們豈能去折磨、糟蹋它呢?不過有些人就不知道要去珍惜、愛護生命。

有一次,我在報紙上看見有個小女孩,因為考試成績不及格,回家被父母罵了一頓,就傷心得跳樓自殺。考試不及格沒有什麼大不了的,只要去努力,下次想要考好肯定沒有問題的,而且“失敗乃是成功之母”嗎!何必去踐踏自己的生命和父母畢生的心血。父母帶她來人世間走一遭,而她卻來也匆匆,去也沖沖。我覺得像她這樣的人,來到這世上沒有意義。是她讓父母的的心血付之東流的。 而有些人為了他人的生命,捨己救人,這種精神是值得我們去學習的。

在汶川大地震的時候譚千秋老師為了幾個花季少年,他張開雙臂,把這幾個少年護在懷中。當消防員發現他們時那幾個同學活着從廢墟里走了出來,而譚老師早已閉上雙眼,離我們而去了。譚老師為了別人的生命,而結束了自己的生命。像譚老師這樣的人很多,像小女孩那樣的人也很多。而譚老師是開心地英勇犧牲的,小女孩卻是傷心地死去,既然這樣我們何不選擇開心地為他人的生命來奉獻出自己的生命呢?

茵茵的綠草需要雨露的滋潤,美麗的花朵需要園丁的澆灌。而生命,就如美麗的花朵一般,需要我們的用心呵護!

用心作文 篇20

與你的心共舞,讓微笑成為它的伴侶。輕輕揚起嘴角,展示微笑的力量。這一刻,心在輕輕地飛翔。“沒有辦法消除這種情況,但只有當一個人的眉頭低下來,一個人的心是向上的”不是我們的代表:“問你能有多少悲傷就像一條河向東流。”這也不是我們的寫照:“多麼悲傷的一個詞!”更不用説我們的口號了。

請微笑,它是夜晚最絢爛的星星,孤獨時最動人的歌謠,悲傷時最靈動的丹藥。只有微笑,一個人才能用心跳舞,演繹一個千古傳奇性的故事。微笑是一朵盛開在你脣邊的玫瑰。它讓你陶醉和着迷。

與心靈共舞,讓自信成為它的伴侶。請昂起你的頭,露出你自信的臉。有那麼一秒鐘,你的心會默默地歌唱。讓我們領略一下“花飄水暢,相思病,兩地閒愁”的婉約之美。讓我們來體驗一下“紅櫻桃,綠香蕉”的時光流逝。讓我們聽聽“不要掉以輕心,讓我們擺脱青春”的豪言壯語。讓我們回到無助的哀歎,“整個世界都是泥濘的,我是清醒的,每個人都喝醉了,我獨自醒來”。

請保持自信,它是通往幸福的通行證,開啟悲傷的萬能鎖,驅散自卑的神奇扇子。只有自信才能相互補充,創造充滿激情的成功奇蹟。自信是你心中最美麗的陽光,它讓人們快樂和嚮往...

微笑,悲傷就消失了;信心,所以悲傷消失了;打開心靈之窗,世界變得五彩繽紛。與心共舞,世界便變得春光明媚。請用心跳舞,永不放棄。

用心作文 篇21

眼睛是心靈的窗,想要通過窗看到更美的風景,離不開用心地觀察。對於爸爸,我一直不明白一件事:為什麼他買回來的水果總有幾個爛的?難道他沒有注意,還是……“哎喲,爸,瞧您買的櫻桃又有這麼多爛的。”我將爛櫻桃揀出氣憤地擺在爸爸面前。

“哦,你瞧你爸這眼神,下次一定注意。”“又拿這話搪塞我,都多少個下一次了。”我氣憤地用目光指責爸爸。媽媽聽到了,從房中走出來和我一起指責爸爸。看來今天媽媽又得吃爛櫻桃了,可是爸爸非但沒阻止,還微笑地看着她。我很奇怪:爸爸難道一點都不愛媽媽嗎?為了探究爛水果的祕密,我悄悄的跟蹤爸爸,去經常購物的張叔叔那。只見爸爸熟練地挑了幾個個大的梨,稱重付了錢之後卻用大拇指將兩個梨擠出一個凹陷,然後又得意地裝了進去。我十分厭惡爸爸,原來是他故意不讓媽媽和我吃上好的水果,我正準備上去戳穿爸爸時,張叔叔和爸爸的一番話是我呆呆的怔住了。

“老韓啊,你看你,又弄破幾隻梨,糟蹋啊!”“呵呵,兒子升九年級了,要補充維生素。老婆上班,整天兩點一線來回奔波,買的好水果她也不捨得吃,我故意弄破,她不可能給兒子吃,所以她才能吃上啊!”

那一刻,我的心裏一陣酸楚,原來他一直買回的爛水果都是對媽媽的愛啊!爸爸愛媽媽,媽媽愛我,而我卻一直錯怪了爸爸,我真的很自私。用心觀察,我體會到了濃濃的父愛,體會到了一家人彼此之間濃濃的親情。

用心作文 篇22

這把椅子我已坐了五年,窗前這棵桂花樹也在我眼前晃悠了五年。桌子上有數不清的印記,牆壁上也有許多被我“污染”過的地方。這五年來,我懂得了什麼是爸爸對我的愛。

當我七八歲的時候,我還不懂得什麼是真正的好人和壞人。我只知道小偷、殺人犯是壞人;會花言巧語的,合我心意的,討人家喜歡的才是好人。可現在我明白了,有些表面現象和事實往往是完全相反。可讓我大錯特錯的是,爸爸有時的愛往往會被我這種心理給忽視或珍視。

平時,爸爸經常給我買進口水果。車釐子、蓮霧、西梅、山竹、恐龍蛋這些味道我都已經嚐遍了。每當走進水果店,爸爸掏出一張張鈔票的時候,難道他就沒心疼過嗎?我想這些數目也足夠讓我目瞪口呆的了。“女兒喜歡,心疼又有什麼用?”爸爸每次都這樣答覆我。小小的我總會這樣想:“買這麼貴的水果,自己不吃還留給我吃,爸爸才是最愛我的呢!”

“哈哈!會有這種分數!又那麼差,簡直就是《天方夜譚》,你還竟然沒有一點兒難為情的樣子。”爸爸又拿 86 分的語文成績來諷刺我了。“批評就批評嗎!幹嘛用這麼卑鄙的手段呀!你小時候就很好了?”我心裏暗暗念道,爸爸的行為實在讓我看不下去。

可我那時候想過嗎?被我看來的愛和不愛——爸爸對我的物質需求付出和嚴格,其實都是爸爸對我的愛。

我感受到了爸爸對我的付出,原來是因為我長大了,我知道了爸爸的用心良苦。

用心作文 篇23

誠信是每個人都應該遵守的,可是有一些人不遵守道德。

有一次,我去一個書店裏買書看。我剛剛到書店,我就看見了一個人。那個人朝我走來,他看上去好像幾天沒吃飯了,那位叔叔説‘小朋友我好幾天沒吃飯了,你學學雷鋒吧,給我點錢吃飯吧’。我非常同情那位叔叔,我把全身上下和要買書的錢給了這位叔叔

但我還是去書店走了一趟,等我從書店回來的時候,看見了幾個人手裏拿着厚厚的錢説‘朋友這裏的錢可真好賺啊’,我立即就明白了這裏是一個街頭賭場。我看見了那裏有人在喊‘買得多,贏的多,快來買吧,要下注了’,這時我看見一張熟悉的臉,他唉聲歎氣的,似乎輸錢了這位叔叔應該又要去像路人借錢了。

這時好像又有一個人被那位叔叔借了錢,那位叔叔又去賭場裏面賭錢了,不過那位叔叔似乎手氣不太好,連續輸了好幾局,錢很快又輸完了,又去像別人借錢,叔叔又借到了。看到這裏我不知道是高興中國人有愛心好呢,還是難過那位叔叔一直騙取別人的同情心呢。

那位叔叔明明沒有錢了,還要去賭博。這位叔叔一點兒也不守道德,我們不應該學這位叔叔這樣子,一點兒也沒有道德,像這位叔叔這樣子,遲早要被別人抓住他這樣,要嚴懲這位叔叔。

像這樣子不道德,和小偷、搶劫犯有什麼區別,一個明一個暗,明槍易躲暗劍難防啊。

用心作文 篇24

熟悉的生活難免令人生出幾許厭倦,終於有一天,追隨羅丹,我要去發現別樣的淋漓。

漫步花園,一切似乎都那樣熟悉:那高聳的老桑,那嬌羸的月季,那青磚的腸路……乍聞樂聲起,是一羣老婦起舞。停步靜望,一片安然的微笑,一律紅色的裙裾。她們規整的舞步,旋出的不僅是閒情雅緻,還有現代生活的圖案。拭目望,曉蝶戲風,欲與舞人媲美!路過翻新的菜市,放慢步伐,似少了些許喧鬧。路邊靜坐賣生菜紅椒的農婦,撒一把瓜子,竟引來多少鷹雀啄食,末了是悠揚婉轉的謝辭。農婦倩笑,鶯歌起舞,這番景象我頭次見到,讚歎不已。佇步望,是鷹雀鬧集,唱新紅翠綠!黃昏時分,腳底是卵石路獨特的感覺,滿目欲滴的青葱,醋漿花屋星星點點叢中笑。

這樣質樸的美我怎的不曾發覺?該是不曾用心觀察吧?平日好靜俯卧的黃狗蹦跳而過,原來是在撲一隻翩躚的粉蝶,消失在花叢盡頭。留心眺,是暮草萋萋,犬蝶無處覓!無月之夜,惆悵之餘仰天而望,那潑墨的夜雲竟漫天靜舞,即使有月恐怕也會羞閉閨中吧!這優美的發現令我狂喜,不禁又道:凝眸視,是夜雲醉酒,曼舞勝月華!這一天,在熟悉的地方,不過心中多揣一絲細緻,不過雙眼多添一許明亮,竟發現十六年來不曾發現的新景,感受到多少年來不曾感受到的心神靜好。

擦亮雙眼,懷揣一顆細緻的心,讓我們一起去發現熟悉的地方陌生的美吧!

用心作文 篇25

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”這句古話是人們耳熟能詳的。百善孝為先,連動物都懂得感恩,更何況我們呢?

我家對面住着一位老奶奶,老爺爺在兩年前去世了。老奶奶愛養花,但大多都是些不名貴的蘭草、馬蹄蓮等。有一天,我到老奶奶家,按捺不住心中的疑問,便問老奶奶:“奶奶,別人家養花都是養名貴的花,消遣娛樂,您怎麼養了一些普普通通,不甚名貴的花呢?”老奶奶回答道:“這是我兒子給我買的,他書把我一個人在家孤獨,就給我些花草養着,消磨時光。”我聽到這兒,心中十分感動,也懂得了:感恩不是給予別人多少金錢,多少財物,而是給予別人精神上的理解與支持。就像老奶奶的兒子一樣,知道母親一人在家十分孤獨,便買上幾盆花,供老奶奶消遣娛樂。這是一種孝心,更是一種理解。從這一件小事中,便不難看出,老奶奶的家庭一定十分和睦、融洽。

我從一件小事懂得了感恩,感恩很簡單。不管什麼時候,別人幫助了你,都別忘了説一聲謝謝。感恩的含義正是如此。

其實,大街小巷,街頭市井,處處看得到感恩。當某種東西掉了,別人幫你撿起,你説聲謝謝,這就是感恩;當買完東西付完錢後,你微笑着接過,這也是感恩。感恩無處不在,讓我們一起領悟感恩的含義吧!

用心作文 篇26

花兒用自己的芬香作為對哺育它盛開的大自然的回報,樹兒用一片綠蔭感激栽培它茁壯成長的人們。鷹,感激藍天給了它搏擊長空自由翱翔的機會。龍,感激大海給了它如魚得水的快活。感恩的樂章,大自然用着千千萬萬的事例來譜寫。

在雙親日漸發白的髮絲中,在他們日漸佝僂的背影中,我們漸漸長大,漸漸成熟。感恩父母,感恩雙親。是他們,給予了我生命;是他們,給予了我身軀;是他們,給予了我思想;是他們,給予了我一切一切。

感恩父母,感謝父母。只有他們才會這麼無微不至的照顧我、關心我。哪怕他們只是個陌路人,但能做到這個份上,也值得感恩。

感恩,不言謝。

作為萬物之靈的我們,也會感恩。感恩父母,感恩老師,感恩一切為你着想不求回報的人。學會感恩,這將會使世界更美好,生活更充實。忘恩,是一種脆弱的惡德。懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂。放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,懂得感恩。

記得那個雨夜,她在一夜未閉眼的情況下照顧着生病的我,他不顧大雨磅礴,連闖幾個紅綠燈只為給我買藥。她,我的母親。他,我的父親。他們,我的父母,對我有哺育之恩養育之恩的父母。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

用心作文 篇27

轉眼間,又到了週末,我開始興高采烈地收拾東西準備回家,可惜天空不作美,又下起了淅淅瀝瀝的小雨,天空陰沉沉的,彷彿給人的心情都帶來了一絲不悦。

我慢慢地走在學校的走廊間,抬頭望去,眼前的美景宛如一幅巨大的水墨畫,令人沉醉。看,校園裏的綠樹草坪,在雨水的沖刷後顯得格外明綠柔和,惹人喜愛,這是前所未有的體會和感動,此刻的我才恍然大悟:只要用心去感受生活,其實美就在我們身邊。看着這偌大的草坪,我不由得想起了和同學一起踢球的場景。那是個陽光明媚的下午,我們穿着簡單樸素的球衣在草坪上奔跑着,陽光輕灑在校園裏的每一個角落,灑在我們快樂的臉上,那是多麼純真的笑容。突然一陣輕風拂過,我不由的停止了跑動,開始沉醉在這和煦的清風中,那一刻,我們不為功利的結果,只為用心體會在驕陽下踢球的樂趣,自由自在,輕鬆快樂。而過去,我們總是急功近利,過於看重結果,太過浮躁……

不知不覺,雨漸漸地停了,我慢步走下了樓梯,走在校園的小道上,我迎着雨後初現的陽光,深深地吸了一口新鮮的空氣,然後微笑着走出了校門,腦海裏還在浮現着剛剛雨中校園的美景,不由得感慨道:只要用心去感受生活,你一定會發現,其實美就在我們身邊,幸福就在我們身旁。

用心作文 篇28

看雲捲雲舒,望潮起潮落,經春秋之變,歷日月盈虧。時間的步伐永不停息。一生對於歷史長河來説,只是滄海一粟,我要珍惜擁有,用心觸摸這個世界的美好。

踏過春天,那是一片“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的生機景象;路過夏天,你也許會見到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的安靜與舒適。用心觸摸春夏,使人在充滿希望的春天裏更有活力,在熾熱的夏天裏獲得一份寧靜。

品嚐着秋天裏“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外壯麗風光,欣賞着“霜葉紅於二月花”的奇妙景象;凝望着寒冬中“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的美景。那一幕幕觸動心靈的視覺,正是用心觸摸深秋寒冬而得到的一點點美好記憶。

雖説夏之酷暑,但有秋之清爽;雖説冬天嚴寒,但也有春之温暖。四季不盡完美,但只要有一份觸摸世界的心,就能感受到四季的奇妙與美好。

看過春夏秋冬,看盡其中之美。翻開歷史畫卷,用心觸摸着歷史世界。

在這歷史的長河裏,想象一位智者站在汨羅江邊,吟誦着“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”時,我震撼了;看到諸葛孔明舌戰鴻儒,火燒赤壁時,我為之敬佩;當梵高用熾熱的心畫出那怒放的向日葵時,我驚歎!用心觸摸着每一位歷史英雄,聆聽其榮辱成敗,得到的是人生的啟迪。

大千世界,美不勝收。用心觸摸世界,用心感受世界。

用心作文 篇29

信仰是什麼,是每天七八點鐘的太陽。信仰是什麼,是在我們升國旗的時候望着國旗的那一幕,信仰是什麼,信仰是一種堅定,永不言棄的信仰。當你做的每一件事情,有沒有想過這件事是否對,是否錯。你一生活過來,有沒有想過你的信仰?你有沒有想過你的父母天天忙碌就是為了你。你有沒有想過,未來有一天合成,可以報答他們,可以感恩。

沒有信仰的人,是否在意過。有信仰的人,有沒有想過。信仰,讓你記住他們。國家免費給你書,你有沒有建立過信仰?讀書不忘報國,報國不忘讀書。一個國家,經歷了多少挫折,才己換來當今的和平。這些,我就是想對那些正在玩耍不想讀書的學生個們説的話。

如果你不想讀書,你就不要去讀書,浪費國家的資源。傷老師的心,這並不榮譽。當你每天在欺負別人的時候,有沒有想過別人的感受?將心比心,推己及人,己所不欲,勿施於人。當你每天拿着父母給你的錢去請那些所謂的兄弟的時候,你可誰想過這些錢是從哪來的?當你每次在跟別人打架的時候,你有沒有想過,如果你打斷他一條骨。他的一生就你負責了,你爸媽該得多傷心,又得要道歉,又得要賠醫藥費。正在玩不想讀書調皮的那些學生啊,你醒醒吧,你什麼時候才能夠長大?你什麼時候才懂得擔憂這兩個字?我原本以為,人生下來各有所長,可現在看來一無是處,毫無用處,你有沒有想過你長大以後你該幹什麼,撿垃圾嗎?當乞丐嗎?百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。

醒醒吧。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲!醒醒吧那些調皮正在玩耍不想讀書的學生們!醒醒吧!