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遙遠的眼神作文600字(通用2多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.07W

遙遠的眼神作文600字(通用2多篇

遙遠的眼神作文 篇1

姥爺老了,從他腦溢血痊癒後,他就老了。從前我以為姥爺很硬朗的身體原來只是虛假繁榮,風燭殘年的他如同一枝飽經風吹雨打的枯樹枝,看着他的眼神,讓我覺得陌生而又遙遠。

發現姥爺老了是在國慶放假回家。我揹着書包剛一踏進院子,就看見姥爺坐在葡萄架下發呆,葡萄成熟已經有了些時日,果實被摘得所剩不多。乾巴巴的藤蔓,失去光澤的葡萄葉殘敗地掛在上面。姥爺低着頭,不知是在望着地面還是在小憩。他沒有聽見我的腳步聲。我走至跟前,輕輕喚了聲“姥爺”。他扭過頭,看見是我,瞳孔裏頃刻放出熠熠的光彩,面部遲緩地展露出一個驚喜的笑容。“怎麼回來啦?放假啦?”“嗯,放了三天。”“你媽也回來了吧?”“我媽去買東西,要我先回來。”我伸手拉起姥爺,“外面冷,快進屋吧。”他就像是小時候的我一樣聽話,在我的攙扶下邊向裏屋走去,邊不時轉過頭張望着,那雙渾濁的眸子,望向遠方,似乎有着隱隱的期待。

我打開了電視,姥爺搬了個凳子坐在窗前,笑着看我:“你媽一會兒就回來了吧?”“嗯,要不我給她打個電話?”姥爺不做聲,別過頭去望着窗外蜿蜒向遠方的水泥路,那望向遠方的目光深遠而憂鬱。不細心的我,掏出電話按下了媽媽的號碼。姥爺一會兒看看我,一會兒望望遠方,不時站起來踮起腳張望不停,像個等待糖果的孩子,每當有行人經過,姥爺的眼睛會突然一亮,隨後又黯淡下去,這些小動作無一不被我盡收眼底,讓人看着不禁心頭一緊。

後來,姥爺終是把媽媽盼來了,臨走時姥爺送我到門口,我再望了一眼姥爺,心裏愈加不舒服,姥爺是真的老了,只有老人才會有那樣深刻的孤獨,會極力渴望子女的關愛與陪伴。從前的他不是這樣的,他很健壯,幹活如年輕人一樣靈巧。現在呢?他賣了家裏的兩畝良田,他知道自己沒有氣力再去耕種了。

想起姥爺那望向遠方的眼神,以前總覺得年華老去是一件很遙遠的事,可他的眼神卻分明地告訴我——他不能再愛我很久了,我也不能再愛他很久了……

遙遠的眼神作文 篇2

時間會像會流水般刷新這個世界,但記憶是永遠存在的。

還記得得小時候,母親帶我去超市。買完東西,我們都會經過門口的小便利店,每當我看到時,就會立馬穿過人羣,透過廚窗,望着裏面的冰淇淋直流口水,指着裏面冰激凌,轉頭對着母親説:“媽媽!媽媽!我想吃這個!”媽媽跑過來:“冰淇淋你吃了會拉肚子的。”我不高興地撅起了小嘴,滿不在乎地嚷道:“我就想吃嘛,放心,我絕對不會拉肚子的 !”媽媽笑道:“好呀。”我拿着冰淇淋開心地吃了起來。路經藥店時,媽媽進去買了一盒藥,我問道“媽奶,這給誰吃的啊?”媽媽笑而不語。

第二天,“咕力咕力”我的肚子疼,我馬上的過去問媽媽:“媽媽,還有拉肚子的藥嗎?”這時,我抬起頭,好媽正用一種無可耐何的眼神看着我,"有,就昨天買的藥。“我愣了愣,原來媽媽知道我會拉肚子啊。

還有一次,是我三年年級的時間。那次我剛英語考試完,發下來,我一看,竟是0分,我明明寫了,心裏不禁酸了。怎麼回家給媽媽解釋啊?我紅了眼。回家媽媽指着試卷:“怎麼回事?怎麼會考成0分?我哭着嗓子:“媽,媽,我明明寫完了可, ……可上面都是空白的,名宇的字跡也不是我的,媽媽,你説……説我該怎麼辦? 説看,便撲進媽媽懷裏,媽媽輕輕拍拍我的背,安慰道:“沒事,這不是你的錯。”

“可我拉低了班級的平均分啊!”

“沒事,老師和同學會理解的。”嗯!”媽媽的目光中有着一絲安慰。

寒冬來臨之際,我在房間裏拷着暖爐,也回憶着母親的眼神。忽然覺得母親的眼神就如同這爐子一般,安靜,而又温暖着我。也不知是在享受温暖,還是在品味愛,迷糊中,我彷彿又看見了母親那個温柔的眼神……

遙遠的眼神作文 篇3

童年幼稚,他的眼神充滿滄桑感,喚醒心靈的我,從走陌路。——題記

眼神是一種神聖的代表,人的最高指令是大腦,可是眼神卻是不可侵犯,不能違背,不容置疑。一個犀利的眼神能讓你的心靈顫抖,一個無辜的眼神讓你想要安慰她,一個傻傻的眼神都讓你感到滑稽……

在一個炎熱的夏天,瞌睡大的像豬的我總是喜歡睡懶覺,我之所以睡得這麼香肯定是有人支撐着我。我一覺醒來睜開眼,身了個懶腰,不過多久就有一雙眼睛看着我,本來臉上帶慢喜悦感的我“表情一下子就凝固在了哪裏”在他的眼裏我看到了:嚴肅,沉重,憤怒好像要把我吃掉一樣,讓我害怕急了,我不到一分鐘就穿好衣服褲子,想想我當時有多害怕了吧!我起來刷了牙洗了臉,就準備吃飯了,飯吃過後,感覺很飽陽光從窗外折射進來的光芒也格外美麗耀人。

我每次想到那嚴肅,認真,犀利,憤怒總是流露出這些眼神讓我害怕,我也不知道他為什麼這樣看着我,我再想是不是自己哪裏做錯了什麼,可是又仔細一檢查,沒有錯啊?我糊塗了。

這一天我在家裏待得無聊了,感覺什麼也沒有,就打算出去,就聽見一個聲音把我叫住“你到哪裏去”我一轉身過來就微笑着説:出去玩一會兒就回來,不過我根本不敢去了啊!在他那深邃的眼睛裏,有一種不可逼視的光;令人顫抖;歎了口氣!在他的眼神裏發生天翻地覆的滄桑感,犀利的眼神不在充滿嚴肅,認真;而是充滿了悲傷感,好像被什麼打了五味瓶一樣。這個時候我哪裏還有心情出去玩啊,我唯一想到的就是去學習,讀書,練字。在我學習了很一段時間時,他給我端了一杯茶,放在旁邊,好好學習,還鼓勵了幾句話,叫我加油!我驚呆了!在他的眼神裏我看到了喜悦,好像中大獎了一樣高興,我才明白他是希望我成長啊!

遙遠的眼神作文 篇4

有一種啟迪,不需要言語和暗示,只一束眼神,便可如一泓清泉,直達內心。

——題記

任性·受傷的心

自打小時候起,母親因為工作忙很少同我見面,一直是奶奶在無怨無悔的照顧我,默默的關心和付出,可我偏偏那麼任性,對奶奶的好只認為是理所當然,以至於我做了一件愚蠢的事,傷了她的心卻渾然不知。

那天清晨,我因為寫作業熬的太晚而起牀遲了些,洗漱後就匆匆忙忙的往學校趕,無暇顧及其他,可到校後我卻猛然發現,自己的作業本未來得及拿上,回家取已經來不及了,於是,我只好懷着一顆忐忑不安的心繼續上課,課堂上,一向不檢查作業的老師突然説要抽查幾本作業,我一下子慌了神,頭埋得很低很低,可老師恰好發現了我焦躁不安的樣子,點名要看我的作業我只好如實向她説明,因為緊張,我的話斷斷續續,老師卻認為是撒謊,厲聲呵斥我,並罰我再做三遍。我的心裏真不是滋味!

回家後,我把自己的怒氣與不滿全撒在奶奶身上,尖鋭刻薄的語言一下子傷害了她,我依然呶呶不休……

後悔·失落的眼神

在我無休止的斥責下,終於,奶奶驀然流下兩行清淚,徑自出門,離開時,回頭一瞥,正對上我狠厲的目光,我也看到了對面奶奶柔弱中帶傷的眼神,是如此的難過與決絕,我的心震顫了,什麼也來不及想便奔了出去,我終於明白了自己的愚昧無知給奶奶帶來了多大的痛苦。我追了上去,緊緊抱住她,依偎在她的懷中哽咽着説對不起,除了這三個字,我真的想不出別的話來表達我的心情,夕陽下,有一老一少的背影漸行漸遠……

真正的發人深省的道理,往往不需要字字珠璣,也許,一個遙遠的眼神,便足以啟迪一切任性的心!

遙遠的眼神作文 篇5

上國小的時候,每天下午四點半放學,由於時間太早,所以每天來學校接我放學的這個重任落在了我爺爺的身上。

不管颳風下雨,爺爺總是提前出現在校門口。一放學,我便在人羣中搜索着他的身影,像小鳥歸巢一樣快樂地奔向他。爺爺對我的要求可以説是有求必應,小蛋糕、冰激淋,幾乎可以一個星期不重樣兒地吃。

然而,幸福的時光總是過得特別快。到了國中,放學時間越來越晚,爺爺靈活的電瓶車換成了爸爸媽媽遮風擋雨的汽車。於是我見爺爺的次數越來越少,隔的時間也越來越長……

終於,週末得了空,我們便驅車去探望爺爺奶奶。車緩緩駛入小區,我一抬頭,看見了站在窗邊翹首企盼的爺爺。他也似乎看到了我們,眼角的皺紋深深地陷了下去。在夕陽的映照下,爺爺頭上的白髮耀着金輝,粗糙的手正向我們搖擺。那是怎樣的一種眼神啊!欣喜?思念?抱怨?還是……悲傷?不,不,我看到的更多的是小時候爺爺在校門口迎接我時那樣的眼神,充滿了寵愛,彷彿一不小心就會溢出。數十米的距離,兩扇窗户的間隔,我還是真真切切地讀懂了,感受到了。那遠處的眼神,也令我愧疚,令我不安。

我們進入爺爺奶奶家之後的一切,像是程序早已被計劃好的一樣。下象棋,吃晚飯,拉家常,然後是告別。沒有客套的挽留,只是詢問下一次什麼時候回來。

我坐進車裏,回望着爺爺奶奶家,竟然驚訝地發現餐廳的燈亮着,而那燈光下站着的,不正是爺爺嗎!他褪去了快樂的外衣,顯得寂寞,失落。他緊緊地盯着車子,好像這樣就可以把它抓住。他的眼神在冷色調的燈光下顯得愈發冷清。終於,車子啟動了,我們也漸行漸遠。慢慢地,遠處的燈光只剩下微弱的一點。然而,爺爺的眼神卻在我的心中揮之不去,雖然遙遠,但卻清晰。

遙遠的眼神作文 篇6

那年冬天,天很黑,外面下着淅淅瀝瀝的雪雨,開闊的地面上,只有一對母子,還有那一個遙遠的眼神。

爸爸媽媽離婚了, 那晚,爸爸準備帶我回家——他的家。

外面下起了雪花,北風也似狼犬般嚎叫,刺入肌骨。我裹緊了羽絨服仍然能夠感受到冬天帶來的嚴寒。門口的老鬆也彎下腰來向冬天的威嚴臣服,沒有了昔日的凌霜傲雪和對抗嚴寒的那番雄姿英發了,盡是那一幅淒冷的畫面……

時間已經逐步逼近,冬日的“嬌陽”也懶散地退回了地平線下。

該到出發的時候了,母親不情願地把我的衣服收進了箱子,卻不是舊日裏的利索麻利了。外面的雪越下越大,

南疆的青山碧嶺轉眼已成北國風光,真有那“山舞銀蛇,原馳蠟象”的韻味。我出了門,隱約看見母親藏在門後的那一雙不捨而濕潤的眼睛。我向後拋了一句:“媽,我走了,不用擔心我。”

我一步一回頭地挪動着腳步,只見母親站在門外,大雪飄落在她的身上,她就那樣一動不動地目送着遠方,我能看到的只有她那瘦弱的身軀和那雙濕潤的眼睛。我踩在這厚厚的雪地上,似乎都已深陷、“難以自拔”……每踩上去的一腳,都使我的心格外的沉重。這每一步不僅讓我離家的距離遠了,而且離母親的愛更是遠了。每一腳踩上去擠壓雪的聲音都好像踩在了心上,是那樣的清晰而又有感觸。

越是如此,我越是不忍再回頭。其實,我又何嘗不想回頭再望母親一眼呢?可我竟然沒有勇氣去面對母親那雙濕潤的眼睛……

就這樣沉重地走出了小巷的盡頭,我也在母親的視野裏消失了,但我知道,我的背影還停留在母親的眼中,而母親那雙濕潤的眼睛也永遠刻在了我的心上。

遙遠的眼神作文 篇7

一個人,一個眼神,一輩子的回憶,我會珍藏。

———題記

上七年級時,王老師教我們語文。雖然她的眼睛又大又漂亮,但那眼神總是冷冷的,讓人感覺遙不可及。可相處一段日子後,經過仔細觀察,我發現她的眼睛竟然會説話,令我難以忘懷。

記得她一開始上課,就讓我們一個接一個地“開火車”回答問題。我心裏很不舒服,心想,開什麼“火車”,誰能回答就讓誰舉手唄,這麼唆,真煩人!輪到我們組“開火車”了,我的心“怦怦”跳得特別快。輪到我了,我要回答的'問題是翻譯一段古文,內心不禁有些緊張。當我抬起頭時,才發現老師正親切地注視着我,目光中滿是熱情的鼓勵,好像在告訴我:大膽些,你能行!那温和的眼神,飽含着對我的殷切期望,給了我勇氣和信心,幫助我準確地回答了問題。

還有一次上語文課,老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作,沒有認真讀書。老師看見了,瞪大了眼睛注視着他,好像在告誡他:上課要專心,不要做小動作。這個同學開始時沒有看到,後來發覺了,馬上認真朗讀起來。這時,老師的眼睛是那麼敏鋭、那麼嚴厲,但那充滿關愛與呵護的眼神,似一股暖流輕輕湧動,讓我們感覺不到遙遠。

課後,王老師喜歡和我們交談,用她那熱情温柔的眼神看着我們。

升入八年級後,王老師調到離我們很遠的老家教書去了,我心中有太多的不捨。

雖然王老師走了,那難忘的眼神也越來越遙遠了,但她那雙會説話的眼睛,經常浮現在我的腦海裏。我一遇到挫折,那遙遠的眼神中所傳遞的暖流就一直在我體內湧動。品讀王老師那遙遠的眼神,我從中獲得了一股“力量”,這是愛學生的“力量”,這是愛事業的“力量”。這股“力量”,將永遠催我奮發,催我前進……

遙遠的眼神作文 篇8

眼睛是心靈之窗,它海納百川,容得下世間萬物。與此同時,它還能折射出人們內心的想法。

自從我上了國中之後,家裏便常常啞口無言,十分冷漠,讓我感覺生活在沒有温度的家庭中,我為此感到不解與無奈,但終於有一天,我的想法發生了截然不同的轉變

一天,父親親自送我去上學,我感到有些不適,便勸父親不必送我,可父親執意要送,我無可奈何,只好與父親同行,途中我們有種將説未説的金人之緘。於是伴隨着我們的只是無言與沉默。到了半路,我突然感到肚子不舒服,但又不好意思明顯着給父親看,便有捂着肚子的明顯動作,可是父親卻好像呈現出視若無睹的神態,我心中的厭惡感油然而生,覺得父親十分無情。

到校後我們進入教學樓,我讓父親去自己辦公室,不用和我一路了,可父親仍然一言不發,我感到有幾分失落,好像我不存在似的,我對父親的厭惡感就更加嚴重了,我們走着走着,我突然感覺書包有什麼動靜,便下意識的回頭一看,可是什麼都沒發覺,便繼續往前走着,我在走的過程中突然想到老師囑咐我今天一早要去他辦公室改試卷,於是我便快馬加鞭的跑開了父親,跑步的途中,不小心打了個踉蹌,驀然回首。

父親居然投給我一個關切又充滿着擔憂的目光,我頓時感覺自己渾身盪漾着温暖和莫名其妙的愜意,恍惚間,我對父親不好的態度迎刃而解,餘留的僅是對父親的“感激不盡”!

改完試卷後,我回到座位,打開書包,看見“雙飛人”這個解肚子痛的藥水。再想到自己在路上時對父親的憎惡,我感到羞恥與慚愧。那默默無聞中藴含的全是濃濃的愛意啊!

有時家長的遙遠的眼神中的默默無聞,包含的愛意是無限的!

遙遠的眼神作文 篇9

眼睛是靈魂的窗户,可以容納世界上的一切。同時也能反映人內心的想法。

從上國中開始,家裏人經常很無語,很陌陌,讓我覺得生活在一個沒有温度的家庭裏。我感到困惑和無助,但有一天,我的想法完全改變了。

有一天父親親自送我去學校,我覺得有點不舒服,就勸父親不要送我,但是父親堅持要送我,我只好和父親一起走。在路上,我們對這個猶豫不決的金人保持了沉默。所以陪伴我們的是沉默和沉默。走到一半,突然覺得胃裏不舒服,但又不好意思給爸爸看,於是有明顯的捂肚子的動作,但爸爸好像視而不見。心裏的厭惡湧上心頭,覺得父親無情。

當我們到達學校時,我們進入了教學樓。我讓我爸去他辦公室,他也不用一路陪我。但是父親還是什麼也沒説。我覺得我的作文有點失落,好像我不存在一樣。我對父親的厭惡更加嚴重。我們走着走着,突然感覺書包裏有什麼東西在動,就下意識的回頭看了看,什麼也沒發現,就繼續走着。在走的過程中,我突然想到今天早上老師讓我早點去他辦公室修改試卷,於是我以最快的速度逃離了父親。在跑步的路上,我跌跌撞撞,猛然回頭。

父親關切又擔心的看了我一眼,我突然覺得很温暖,莫名的舒服。恍惚中,我對父親的惡劣態度解決了,剩下的只有對父親的感激!

批改完試卷,我回到座位上,打開書包,看到了雙任飛,一種緩解胃痛的藥水。想到我在路上對父親的仇恨,我感到羞愧和羞愧。那種默默無聞充滿了深深的愛!

有時候父母遙遠的目光是未知的,他們的愛是無限的!

遙遠的眼神作文 篇10

時光如流水,曾經近在咫尺的眼神,如今已遠在天邊,但仍使我難以忘懷。

兒時太婆的眼神陪伴了我整個童年,那慈祥温暖的眼神將一輩子刻在我的心上。

小時候一直住在鄉下,常與弟弟到太婆家串門。太婆總是一手牽着我一手牽着弟弟到她的房間,將她兒女送來的水果和零食給我們吃。那雙灰黑色的眼睛炯炯有神,滿含愛意地望着我們,似一片温暖的陽光灑向大地。有時臨近吃晚飯,肚子餓了就和弟弟跑到外婆家,纏着她做些點心給我們吃。至今一直記得太婆做的金黃誘人的雞蛋餅,飽滿雪白的包子……太婆總是坐在自家門口擇着菜看着我和弟弟抱着碗狼吞虎嚥,不時叮囑我們:“慢點吃,可別噎着。”滿眼含笑地望着我們。

隨着年齡的增長,去鄉下的次數明顯少了,但週末節假日還是會去看望親人。自太公去世後,太婆就一直孤單一人,常會跑去村邊的石材市場撿垃圾託木頭回家,被兒女看見了少不了被説一頓。太婆卻只是痴痴的笑,眼裏雖然含着笑,但還有着一絲無奈與悲涼。“看看她老一點估計要得老年痴呆了。”奶奶隨口一句竟然成了真。過了幾年太婆得了痴呆症,終日只能躺在牀上,生活也不能自理了。等我再回去看望她時:只見她穿着洗得發白的舊衣裳,臉上有幾塊淤青(奶奶説是她自己下牀摔的),眼神空洞沒有焦距,只是嘿嘿笑着。回憶起兒時太婆那慈愛温暖的眼神,再看着她此刻暗淡無光的雙眼,心中不免有些難過心酸。那眼神已離我遠去了。

後來太婆去世了,連那雙無光的灰黑色眼睛也沒有了。但那曾經陪伴我整個童年的慈愛温暖的眼神卻一直刻在心上。

遙遠的眼神卻近在咫尺,它一直在我的心中。

遙遠的眼神作文 篇11

歲月已然流逝,光陰攪拌着童年的歡聲笑語彙入了記憶裏的歷史長河。佇立於巷口,往昔又現心頭,那泛着晶瑩光點,盈滿惦念之情的眼神盪漾起圈圈漣漪。只可惜物是人非。

夕陽西下,我的影子被拉長在巷道里,相同的背景,卻少了相伴的身影。

六歲,我還是農村裏鬧得歡的野孩子,每天中午擱下飯碗,奪門而去,不到斜陽催暮色就不回家。當太陽緩緩下落到半山腰時,奶奶總要從深巷中蹣跚走出,慢慢地踱到巷口,朝田野,場地伸長了脖子張望。每於此時,我同小夥伴們依依不捨地告別之後,就會一身臭汗,一身泥土地跑回家。遠遠地,我就望見了奶奶,她一手扶着牆,一手攥着衣角,探着身子往前傾。夕陽映在她的兩鬢白斑上,隱隱約約裏,我看見她咧開的嘴邊的皺紋。我興高采烈地向前撲去,一路循着奶奶的目光。她的眼睛,不知是映着落暉還是分外欣喜,閃着晶瑩的光點;時隔一個下午,我就清晰地瞅見她的眼神裏盈滿了惦念……“奶奶——”我飛奔到奶奶身旁,奶奶也不怕我一身臭汗泥土的,直把我往她懷裏攬。奶奶的心是温暖的,她的懷抱熱烘烘地捂着我瘦小的身子。我一抬頭,正對上了奶奶的眼神,多麼美麗,多麼動人!也許光陰偷走了她雙眸的漆黑與漂亮,但她濃濃的愛卻使得她的眼神重綻光彩,我們祖孫倆一左一右,一老一小,踩着我們一高一低的影子,回家……

夕陽滑落下了西山,我的思緒拉回了巷子裏。不知何時,眼眶發紅,涼涼的東西掉在了手背上;我的心也隱隱發鹹,好像摻了淚。我抬起頭,望着湛藍的天空,彷彿看見了那遙遠的眼神,那來自我親愛的奶奶的眼神。奶奶,您可安好?

巷子裏爸爸在呼喚,我得回城裏上學了。徐風裏,我循着那遙遠的眼神,堅定地向前跑去……

遙遠的眼神作文 篇12

我的腦海裏一直裝着一個我永遠也無法忘記的人,五年沒見了,她的五官漸漸在我的記憶中褪去,但她的眼神卻怎麼也揮之不去。她就是您呀!我的姥姥!

小時候,媽媽因為忙,就常常把我扔給您,每當我回到我天天唸叨的家,夥伴們向我問起您的容貌時,口才不好的我就亂説一通,唯一能説清楚的就是您那雙眼睛。

像兩隻船停在千溝萬壑的陸地上,兩隻船的邊緣各長着一排密密麻麻的小草,只是其中一邊較長而另一邊卻很短;又像兩個月牙,一會移動到這兒,一會移動到那兒,那是您在笑。

第一次觀察您的眼睛是在國小二年級時,閒着無聊,便學着其他孩子拿筆來畫畫,但我沒有像他們一樣畫一些花草美人之類的,而是畫了您多變的臉。

如同兩顆烏黑的珍珠鑲在一張皺巴巴的臉上,畫中的您像司令官一樣死死地盯着畫前的我。其實您不該説您的眼沒畫上的好看,我説的是實話,您的眼比畫上的好看多了,因為我知道,我永遠也畫不出來的是您在誇獎我的畫時,那一個欣喜而又滿足的眼神。

上國小四年級時,我想那是我最後一次仔細觀察您的眼了,但面對的卻是,遺像。您走了,走得無聲無息,走得乾乾脆脆,您不要我了。

您再也不會回來了,您將永遠躺在不透氣的小房間……

從此我再也不敢觀察您的眼睛了,我怕我會猛然想起我們在一起的一點一滴,更不敢再描述您的眼睛了,沒有平時的慈愛滑稽,只有我從未在您臉上見過的悲涼。您的悲涼是表示對我的不捨嗎?

我親愛的姥姥啊!您讓我沒辦法實現我兒時對您的承諾:等我長大了一定會讓您過上好日子的。您沒有給我那個機會。您在天堂還好嗎?過上好日子了嗎?能不能託夢給我,讓我再望一眼那逝去的、遙遠的眼神?

遙遠的眼神作文 篇13

眼睛是心靈的窗户。它能容納世界上所有的東西。同時,它也能反映人們內心的想法。

自從我進入國中,我的家庭就一直沉默寡言,無動於衷。這讓我覺得我生活在一個沒有温度的家庭。對此我感到困惑和無助。但是有一天,我的想法完全改變了。

有一天,我父親親自送我去學校。我覺得有點不舒服,建議我父親不要送我。然而,我父親堅持要派我去,我別無選擇,只能和父親一起去。在路上,我們有一種感覺,我們不會説任何關於黃金的事情。因此,只有沉默和沉默伴隨着我們。半路上,我突然對肚子感到不舒服,但我很不好意思把它給我父親看。我的明顯動作是掩護肚子。然而,我父親似乎對此視而不見。我內心感到厭惡,覺得父親很無情。

當我們到達學校時,我們進入了教學樓。我告訴我父親去他的辦公室,而不是和我一起走。但是我父親還是什麼也沒説。我感到有點沮喪,好像我並不存在。我對父親的厭惡變得更加嚴重。當我們走着的時候,我突然感覺到書包裏有東西。我下意識地回頭,但什麼也沒注意到。我繼續向前走。在走路的過程中,我突然想到老師讓我今天早上去他的辦公室換試卷。所以我很快從我父親身邊跑開,在跑的路上不小心撞到了他。

我父親關切地看了我一眼,充滿了擔憂。我立刻感到温暖和莫名其妙。恍惚中,我對父親的壞態度被解決了。剩下的就是對我父親的“感激”!

換完試卷後,我回到座位上,打開書包,看到“爽任飛”,一種緩解肚子疼痛的藥劑。當我在路上想起我對父親的仇恨時,我感到慚愧和慚愧。隱藏在黑暗中的是深深的愛!

有時候父母遙遠的目光是沉默的,包含着無限的愛!

遙遠的眼神作文 篇14

人生會經歷很多,而我們在人生的經歷中也會遇到很多種眼神。或有希望,或有憤恨,我們會記住那眼神的含義。

12月13日上午,南京城上空響起了防空警報,老師讓我們起立默哀三分鐘,廣播也有人在説些什麼?我閉着眼,眼前彷彿浮現出了30多萬遇難同胞的眼神,似憤恨、似驚恐。又彷彿看見了他們身後的日本鬼子,紅着眼手上沾滿鮮血。而遠處的江邊,是等待渡江的國軍軍隊。

中國當時的國力之弱,形勢之黑暗,讓周邊國家虎視眈眈,而日本直接發起侵略,佔領東北三省,推出溥儀和滿洲國兩個傀儡。隨即又揮師南下,侵略佔領了一個又一個城鎮。到了南京,他們滅絕人性,開始一場慘絕人寰的屠殺。對侵略者來説,他們只是在進行“遊戲”,證明他們的“英勇”。對南京1937年來的市民來説這是一場噩夢,是一場無法用言語表達的慘烈的夢。南京血流成河,血染長江,30多萬同胞在短短的幾天內,就長眠在這座六朝古都。

國**軍隊了走了,他們會不會想到,自己的離開造成了怎麼樣的結果?

從小,各種電影、電視劇、書籍都曾描述過這一慘痛歷史,但也始終找不到那種面對魔鬼的憤恨與當時情況的慘烈。只有那些倖存者們才能知道當時的是人還是魔鬼?他們是幸運的,他們能在魔鬼的手上活下來,無疑是幸運至極的。同時也是不幸的,因為他們親眼見證了人性的滅絕。

看着親人、朋友倒下,那些倖存者們無疑是痛苦的,而那些日本兵呢?

為了所謂的“榮耀”,就可以隨意屠殺中國人了嗎?

在那模糊的黑白相片上,我彷彿看見了日本侵略者的猙獰笑容和南京市民絕望的眼神。

遙遠的眼神作文 篇15

眼睛是心靈的窗户,可以折射出一個人對人生的態度。人與人之間的眼神可以傳達出關心、信任、友善等種種美好的情感。動物不如人的感情豐富,而動物的眼神傳達出的,大多是對生活的態度。這種最直接單純的情感,對於許多人來説,是陌生的。

你看到了嗎?那隻正在被獵豹追捕的羚羊,在亂石雜草中靈巧的翻轉、騰挪,清澈靈動的眸子中,透出滿滿的恐懼;而在它的身後,那隻滿身花紋的獵豹,一雙目光炯炯的瞳,射出的,是讓羚羊甩不掉的堅持與鎮定。

這場生與死的追逐宛如一場人生,羚羊與豹是兩種不同的生活態度。

羚羊,身懷非凡的速度,以及足以讓它擺脱獵豹追捕的耐力,卻因他對未來的恐懼,要不斷注視對手,又要顧及前方的路障,一心二用,如此便成為了他的鐐銬,將他拖向以定的命運。

獵豹,上蒼賜予它迅捷的速度,卻剝奪了他的耐力。即便如此,他也從未放棄,鎮定的追逐,消磨對手的體力;堅定的眼神,打垮對手的心理防線;一心一意,心無旁騖的向着目標前進。如此,怎能不勝?

上蒼的眷顧,是一種幸運,還是一種不幸?

生活中,當你發現自己的競爭對手有着反超的趨勢,此時的你,若是恐慌,只是將自身更大的漏洞展現在對手面前。越是此時,便越該鎮定,心中的信念便越該堅定,堅定地向着目標前進,才能離目標更進一步。

只有這樣,在人生的競技場上,要勇敢的做一隻豹,只為追逐自己的目標而努力奮鬥,即使天賦有着缺憾,依然堅信勤能補拙。最後,一定可以捉到人生中那隻屬於自己的羚羊。

你可看到了,那遙遠而堅定的目光?

遙遠的眼神作文 篇16

在前去游泳館的路上,我看到了一張宣傳畫,這幅畫很有名,甚至在我還沒有出生,在上個世紀80年代就震撼了整個中國的——《父親》

這幅作品描述的是一個普普通通的老農民手捧着一個粗瓷大碗,碗中還有着半碗的水。臉上如同礁石般密佈而深刻的皺紋彷彿在詮釋着他勞苦一生中的風風雨雨。並不明顯的左耳後還夾着一支隱祕的圓珠筆,聽説,那是後來加上去的。或許更多的人關注的焦點在畫中老父親臉上樸實慈祥的笑容亦或是手中那裝有“黃河水”的碗,但我注意到了老父親的眼睛。

黝黑的佈滿皺紋的臉上,凹陷的眼睛並不引人矚目,有些昏花的眼神中包含了老農民特有的歷經滄桑但又平靜安詳。有人説,這位老父親象徵着當時一代人父親的形象,我想,在我沒有注意到的眼神中某個角落裏一定也包含着一位父親對孩子關愛和守護吧。

短短几秒鐘的擦肩而過,讓我無法再從眼神中讀懂更多的東西,亦或是以我太過稚嫩的思維還不能瞭解其中包含的複雜與人生。我只知道,眼神是可以透露人心中最真摯的情感。

不同人的眼神中也透露着不同的感情:一個公正無私的人,那他的心底就像一方晴朗的天空,清澈、潔淨、透明,從他眼神中流露出來的那種公正、公平的力量,能讓我們的心情變得陽光,變得燦爛;一個與人為善的人,眼神中流動着的鼓勵和肯定,像一股股暖流,温暖滋潤着我們的心靈,鼓舞着我們的鬥志;一個充滿愛心的人,眼神也一定充滿愛意,嚴肅中透漏着慈祥,平靜中透漏着期盼,就像一條汩汩流淌的河流,不斷地盪滌着我們的心靈……

種種的眼神都需要用心感受,也許是天涯咫尺,也許是咫尺天涯。

遙遠的眼神作文 篇17

時光似流水,往日近在咫尺的眼神,如今已遠在天邊。外公年輕的時候是個木匠,身材魁梧,十分壯碩,身體結實,每天中午能吃兩大碗麪,雖然已是天命之年,可一頭短髮依舊烏黑,尤其是他的眼睛,明亮,威嚴又不失温柔。外公一直以來都對我很好,每餐我吃的都是大魚大肉,外公只吃剩下的菜,冬天我總是一件套着一件,而外公則總穿着單薄的衣物,生活中的點點滴滴都可以看出外公對我的關心,但他不説,他一直在背後默默的注視着我。長久以來長輩對我的關心與縱容讓我養成了一種依賴心理,一遇到困難就退縮的畏難心理,對此,外公很是頭疼。

一次回家的路上,已是傍晚,天很冷,也很暗,我因為膽小害怕,一直牽着外公的手,外公卻沒有一如既往的握緊我的手,他甩開了我的手,我看着他那熟悉而又陌生的臉,不明所以,慌張與害怕使我的眼淚湧了出來,我站在原地撒嬌,放聲大哭,我看到外公的背影明顯的顫抖了一下,但卻沒有回頭,他繼續向前走,看着他逐漸遠去的背影,又看了看漆黑一片的四周,恐懼令我慌張,我連哭都不敢哭出聲來,外公已經離我很遠了,他轉身用鼓勵的眼神看着我,望着那遙遠的眼神,那熟悉的身影,回憶起生活中外公對我無微不至的關愛,我不知為何,突然就有了勇氣,我忽的抹一把眼淚,朝外公跑去,撲到外公懷裏,哭着道:“外公,我還以為你不要我了呢。”外公笑着看着我,一句話也沒有説,可他的眼神卻告訴了我他對我深深的愛。那眼神是那麼的遙遠,又是那麼的親近。

如今外公已經過世了,記得那天,母親哭的像個淚人,望着病牀上那個瘦弱的身影,那還是我那個一餐能吃兩大碗麪的壯碩的外公嗎?癌症折磨的他已不成人形,彌留之際,外公顫顫巍巍地握着我的手,看着我,也沒有説話,也説不出話,他的眼神是如此的近,又是那麼的遙遠。

外公陪伴着我度過了整個美好的童年時光,他不在了,但我相信他一定還在某個遙遠的地方,注視着我,守護着我,用那遙遠的眼神祝福我。

遙遠的眼神作文 篇18

英語試卷發下來了,我望着鮮紅的高分,腦海中卻浮現出一雙烏黑髮亮的大眼睛,從遙遠的地方望過來。

不記得是什麼日子了,我乘車外出,正無聊地趴在車窗上看着外面的風景。高速上一塊塊高大的廣告牌掠過。只可惜它們是純粹的營銷,不能算風景。正當我準備關窗時,一雙大眼睛進入了我的眼簾。那也是一道廣告牌,設計簡單的黑白照片,一個小女孩手中握着鉛筆,抬起腦袋,望了你一眼。那雙眼精好明亮啊,飽含求知的渴望,也許還有更多的意思,以致於那匆匆一瞥使我至今記憶猶新。

此前,我的英語成績以前並不好,老師課上講的語法我總是不理解,因此,成績也總是不理想。我是認真聽了,回家也總會背單詞、重點,可是不見效果。努力,無變化,努力,無變化......這個惡性的死循環使我漸漸地對英語失去了興趣與信心。我甚至渾身散發頹廢氣息,上課也不聽了。直到再次看到那雙大眼睛。

再次看見大眼睛,是在午後閒暇的報紙上。那篇報道雖在偏僻紙角,但我還是清晰地看到了,因為她的眼神。圖片旁就是她的報道:貧困使她輟學,她卻不放棄學習。她的眼睛炯炯有神,好像看破了她的處境,看向了遠方,看向了未來,看的人心神盪漾。她是不會向命運屈服的,她將會戰勝一切阻礙學習的困難。希望工程,給了她新的力量,她的人生從此精彩。

讀到這兒,我突然愣住了,我想起了自己。因為英語考試的接連失利,便頹廢起來。不是我不行,是我沒有克服困難的決心,沒有與之奮鬥到底的精神。想想那個女孩兒,外來的幫助固然重要,便首先你要值得幫助。自強者,天助之!我拿起了書,開始了新一輪的征途。我一定能成功的!

於是我便成功了,我很喜悦,但我的心中更多的還是對大眼睛的感激:感謝她給我上了人生的一堂課。

是啊,那眼神縱使與我們相隔萬里,但卻讓我們感到她的不屈與抗爭。她讓每個人放棄的時候,都會想起她遠遠的眼神,給你的靈魂敲一記警鐘。

遙遠的眼神作文 篇19

時光似流水,往日近在咫尺的眼神,如今已遠在天邊。

在那時外公的眼神就像是我的支柱,記得小時摔倒時您雖然不扶我起來,但是您用眼神支持着我,我知道您是想讓我明白大丈夫不能因為小事而放棄。

外公一直以來對我很好,冬天時我穿的是棉襖,外公卻穿的很單薄,我吃的是大魚大肉,外公卻只吃留下的剩菜。記得有一次冬天的晚上我和外公一起回家,天很冷,已經暗下來,那時因為我膽小害怕,一直牽着外公的手,外公理應也握緊我的手的,可是他卻甩開了我的手,那時我看着他那蒼老的面孔,搞不懂為什麼,害怕和外公的冷漠使我的眼淚湧了出來,我蹲在地上撒嬌,放聲大哭,可外公卻理都不理,一直向前走,看着他的背影,又看了看四周,我就像被關在黑色的地獄裏,害怕使我慌亂、緊張,我連哭都不敢哭出聲來,外公此時已經走到老前面了,轉身用鼓勵的眼神看着我,我當時卻認為那是嘲笑、諷刺,認為不能讓他瞧不起,但我卻始終不敢動,看着外公那單薄且消瘦的身體似乎在發抖,涼風習習,我卻感覺不到一絲的寒冷。頓時,我覺得外公特別慈祥,那嘲笑諷刺的眼神已經煙消雲散,在外公的眼神裏我只看出堅強與鼓勵。不知哪裏來的勇氣,我忽的站起來,朝外公跑去,撲在外公懷裏,哭着説:“對不起,外公。”外公笑着看着我,一句話都沒有説,他的眼神已經告訴我:“你是最棒的!”是外公讓我有了勇氣。

當初那雙普通、使我堅強、勇敢,離我很近的眼神,我沒有好好珍惜、報答。如今外公已經過世,您的眼神已離我越來越遠,雖然離我很遙遠,但是您遙遠的眼神,我會永遠記在的心中;您遙遠的眼神,永遠在支持着我;您遙遠的眼神,永遠都是我最好最好的支柱……我希望您能在天堂能依然用那雙眼神看着我,鼓勵着我。我一定會做您的最棒的孫子!

遙遠的眼神作文 篇20

眼睛,有與生俱來的魅力;眼神,有攝人心魄的魔力。每個人的眼神都不同。林黛玉的眼神,是憂鬱的;薛寶釵的眼神,是耀眼的;史湘雲的眼神,是明媚的。個人的眼神有個人的特點。在我記憶深處,那眼神,是我最珍貴的回憶。

記得是在七年級,放暑假了,我的成績還不錯,興奮地拿着試卷,哼着歌兒回家報喜,誰知?

“這有什麼了不起的,你看你表姐,人家大學獎學金都拿了好幾次了,多學學人家!”我就如同一個跳樑小醜,黯然垂下雙眸,心情有些低落,我不過是想讓你們表揚一下我,我有錯嗎?正在我灰心喪氣之時,我看到了媽媽的眼神。意味深長,耐人尋味。一眼驚醒夢中人,我幡然醒悟。他們其實是要我繼續努力啊!燦然一笑,回媽媽一個“你放心”的眼神,哼着小曲兒看成績單去了。這是媽媽的眼神。

“你這是什麼眼神?”我看着眼前這個又萌又無辜的孩子問。她眨着大眼睛,眼神有些飄忽,琥珀色的眸子寫滿了無辜,手指有些心虛的打着圈兒。我一看她的表情就知道她做了什麼錯事兒了。“這個?那個,我?”“到底怎麼了?”“我把碗給打碎了。”説完她立刻用一種獻媚的表情看着我。“沒事兒,人沒事就好。”“我就知道你最好了!”眼睛立刻藴滿笑意。我無奈,誰讓我最受不了這種眼神呢?這是朋友的眼神。

“到底是誰?”班主任犀利的眼神橫掃教室裏的每一個人,像一把削鐵如泥的匕首,又快又準,直直的戳進你的心窩。我手心已經出汗。我們班同學曾經説過,班主任的眼神堪比列夫?托爾斯泰。這眼神看的我直髮憷,最終,我接受不了這靈魂的審判,邁出一步,對老師説:“是我。”我知道一場暴風雨即將來襲,班主任説:“好,知錯就改就是好孩子。”我詫異。隨即大鬆一口氣,後背早已冷汗連連。這是班主任的眼神。

意味深長的眼神,讓我樂觀向上。

單純無辜的眼神,讓我無可奈何。

犀利準確的眼神,讓我勇敢面對。

遙遠的眼神作文 篇21

一個眼神中,總能透露出最真實的情感。

眼神,作為一個人的獨特氣質,它可以容納不同的情感,但透露出的也是最真實的。

又到了星期三的閲讀課,這是我一星期中最期待的課,在這節課上,我們可以閲讀自己喜歡的課外,有時老師還會為我們放幾首輕音樂,真是愜意極了。

隨着上課鈴聲的響起,同學們都各自從書包中拿出課外書,開始閲讀起來。原本在教室中應該只有翻書時的“唰唰”聲,但從我附近卻傳來一陣翻箱倒櫃的聲音。我抬起頭關顧四周,我找到了聲音的源頭,是我的前桌,她似乎沒有找到她的課外書,也許是沒有帶吧,我這樣想着。又過了一陣,她仍然沒有找到。

此時,她開始環顧四周,看見所有同學們都拿着課外書津津有味的讀着,而唯獨她一人沒有書。於是,她似乎開始着急了,開始對周圍一圈的同學挨個問:“你們有沒有多餘的課外書啊?借我一本吧。”但周圍的同學都搖了搖頭。此時,她的眼神中透露着着急與無奈。

其實,我是有另外一本課外書的,只是我不喜歡別人看我的書而已,所以我有點不想幫助她。於是,在我自私單位的想法下,在她每每看向我這邊時,我都會刻意將眼神撇開。但是,她的眼神似乎又變了,變得比之前更加着急與失望。可當我看到這眼神時,不知為何,心裏總是有種説不出的感覺,也許是因為我的自私與漠不關心的態度,讓我覺得有種愧疚感。

最後,我還是決定幫助她,我從書包中拿出另一本課外書,敲敲她的肩膀説:“我突然找到了另外一本課外書,給你。”當她聽到這句話時,她的眼神又發生了變化,可以看出,眼神中立刻充滿了高興與感激,她也連忙向我道謝。此時此刻,回想起她的眼神變化,彷彿可以體會到當時她是如何的心情和感受。

眼神,也許真的可以看穿一切。

遙遠的眼神作文 篇22

在這個社會中,我始終相信好人總比壞人多,新聞上的好人好事讓我更加確定這一點。但是,現實往往不像我們想象中的那麼近人情。

那是一個月黑風高的晚上,狂風呼呼地刮過我的臉頰,讓穿得本來就少的我顫抖得更加厲害了。不行,我得找一個地方躲躲。前面有一絲微亮的光,抬頭一看,原來是一家超市。超市裏的員工正陸陸續續地往外走,看樣子是要打烊了吧!

我搖了搖頭,歎了一口氣,沒戲!正準備走時,我看到了一個人。那是在超市角落的地方,那是離我不遠的地方,那是接近人流密集的地方。我當時的角度看得不是很清楚,所以走進看了看。

那是一個老頭。他的衣服少得可憐,單薄的身子在風中晃動,頭髮亂得像個鳥窩。喔,不是,應該比鳥窩還亂!上面還有幾隻蒼蠅在跳着舞,手中拿着一個生鏽的破鐵罐,裏面還放着零零散散的幾塊錢。

忽然,他抬起頭來,瑟瑟縮縮地看着我。他的眼白泛黃,而且佈滿血絲,眼神中透露着一種我看不懂的話語。我的心當時揪了下!於是我毫不猶豫地走進了超市,以迅雷不及掩耳之勢,趕在打烊前買了一塊麪包。

我又迅速地走向那個老頭,他就蹲坐在我的腳旁邊,離我很近了。他看見一個陌生的人走近,立刻緊張起來,生怕我趕他走一樣。我對他笑了笑,輕輕地把麪包遞給他,他猶豫了一會兒,慢慢地伸出他凍得發紅而又長滿老繭的手,他張了張嘴,露出了兩排黃黃的牙齒,驚詫地抬起了頭望着我,慢慢地吐出了幾個不是很清晰的字——謝謝。眼神離我是那麼近,我彷彿能感受到他內心對我的滿腔感激。贈人玫瑰,手有餘香,我以為這個黑夜,我可以歡心雀躍了!

看着他把麪包放在破鐵罐裏,我飄飄然然地走了。走到轉角時,我還不忘回顧一下他的眼神,卻見他把麪包扔得遠遠的……

那時候我和他,不僅僅是超市到轉角處的距離了。他扔的不是麪包,而是我的愛心啊!這個社會是怎麼了……

遙遠的眼神作文 篇23

每一次在睡夢裏,一隻隻眼睛不知從哪裏注視着我。每一隻都不同,卻又是似曾相識。那遙遠的眼神讓我想抓住他們的回憶。在快要觸及時,卻像風一樣消失在黑夜裏。

樓道里鑽出一隻貓,雪白色的毛髮在黑暗裏閃爍着光輝。小小的鼻尖像一個倒掛的紅桃”,可愛極了。我緊緊的攥住書包帶,在經過它時,還是忍不住瞄了它幾眼,真是好看的貓!要是天天都在這裏多好!我這樣想着。

第二天,它還在這裏。它蹲坐在一個木板上,優雅的偏過頭與我對視,琥珀一般的眸子漂亮極了,在黑暗裏散發出一種幽幽的綠光。那種好奇生動的眼神,連討厭貓的人都會誇讚吧。貓不叫了,默默向我湊過來。呀,不好,要回家了!”我突然想起什麼,急急忙忙抬起腳向樓道飛奔。身後傳出窸窸窣窣的響聲:呀,那隻貓也跟了上來,我一步三回頭地爬上樓梯。叮咚!”開門的是爸爸,看見我笑着向着我打開了門,但他看見我身後的那隻貓,沒説什麼,就哐”的一聲關上了門。喵喵”門外傳出淒厲的貓叫聲。透過門眼,我看到它漂亮的身姿和眼眸,那眼神有點驚訝,又有點失望。待了一會兒,便離開了。自那以後,貓每天都會跟着我回家,有時在單元門口靜靜地坐着,有時會突然冒出來,有一次還坐在我家門口,不想讓我進去。我喜歡看着它温柔的眼神落在我身上。眸中倒出我的影子。

直到有一天爸爸對我説:不要再理那隻貓了,那隻貓是。”後面是什麼我沒有聽清,但我會有種預感它不會再出現了。

那天以後,我再也沒見過那隻貓,也不知是爸爸的原因,還是那隻貓的原因,總之,我再也沒看見過它。

雖然説是短暫的邂逅與分別,每每想起它那遙遠的眼神,我還是為那轉瞬即逝的日子黯然神傷。那遙遠的眼神,是温暖的,像貓的毛髮。

哎!在時間的漩渦裏那一個個的眼神多麼叫人心痛,又多麼令人難忘,就像在黑夜中的一顆啟明星,顯得格外清晰,叫囂着讓我們抓住它們。那遙遠的眼神,或讓人心酸,或讓人温暖,在歲月的長河裏閃閃發光。

遙遠的眼神作文 篇24

在腐跡斑斑的潑墨畫上,她還是面容清秀的女子,漆黑的長髮如瀑布般一瀉而下,在髮梢上開出一朵靜美的蓮花,而嘴角牽動着的,是無與倫比的淺笑。

我從小對考古發掘就十分感興趣,在一次偶然的機遇,我在博物館中見到了這帽畫像,正是這驚鴻一瞥,竟足以讓我一生難忘。這幅畫是在“南越國”的古城宮殿中發現的,雖有些殘破,但這畫中的人兒卻清晰可見:女子身着霓裳,斜倚亭閣,雙瞳清亮卻又似秋日的湖水在微風中泛起漣漪,透出淡淡悽美。我覺得這女子的眼神是有靈性的,她彷彿可以穿透人的心靈。我看到旁邊有關這幅畫的介紹,原來這傾國傾城的女是,竟是南越國的女祭司,名喚“仙樂”。

考古學者説,這幅畫是當代的南越王戎狄親手所畫,旁邊還有他題的詩句:“聽絃段,斷那三千痴纏。墜花湮,湮沒一朝風漣。終是誰使絃斷?花落肩頭,恍惚迷離。花若憐,落在誰的指尖。”我又一次抬頭,靜靜觀望那張畫像上的人兒,她的眼神,穿過千年歲月的長廊,穿越一地的紛繁,即是遙遠,卻又近在眼前。

回到家中,我依然想着那畫中的“仙子”。在夢中,我見到了那位讓我着迷的人兒,她佇立在一棵紫藤樹下,我想靠近看看,卻不小心驚動了她,她轉過身,莞爾一笑,那眼眸中似乎沒了淒涼……半晌,一個身披戎裝的男子走到他身邊。我想,那就是戎狄,他終是為了這身江南煙雨而負了天下;他只道:“罷了罷了,一花一世界,一葉一追尋;一曲一場歎,一生為一人。千秋霸業,不過容華謝盡,一場繁華……”那女子笑而不語,明眸依舊。

我從夢中驚醒,回想夢中的一切,她既是那樣幸福,為什麼在那畫中卻是花容憔悴?或許是太久遠的歲月,或許是人們的遺忘,這眼神中包含着什麼已經無從考證,但也許正因為如此,才成就了折轉千年的悽美。

在腐跡斑斑的潑墨中,她還是面容清秀的女子,依然佇立亭閣間,無論時光變遷,她遙遠的眼神,依舊如此,嘴角牽動着的,仍是無與倫比的淺笑。

遙遠的眼神作文 篇25

刷牙時,望着從水龍頭下“嘩嘩”的水流,忽然間,腦海中閃過那澄澈的眸子,就如閃電一般,激得我直顫,使我不假思索地關上水龍頭。

那年學校組織學生去甘肅體驗生活,正值旱季,路上黃土飛揚,一路顛簸,我們幾個人終於到達了目的地。因為我們是遠道而來的客人,他們非常熱情,給我們安排住在了條件較好的人家。指導老師説:“這兒最缺的就是水,可得省着用。”我們這些孩子哪兒在乎這些,每天早晨還是大手大腳地半用半浪費,每當這時,主人家都用緊張的眼神看着我們,卻又欲言又止,我們便都不放在心上。

過了幾天,我們幾個閒得無聊,便四處走走。沒多久那火辣辣的太陽便烤得我們個個直喘氣,空氣中彷彿充斥着蒸騰的熱氣,使我們口乾舌燥。望見不遠處有一幢土房子,我麼嗎便決定去討口水喝。

那人從頭到腳都是塵土泥垢,像是個把月沒洗澡,頭髮更是蓬亂不堪,彷彿都打了結。他的嘴脣乾裂,一道道血口子看得人揪心。只有那雙眼眸子,清澈透亮。聽我們説明來意後,他把我們領到一口水缸前,小心地掀開木蓋,拿出一個小瓢,盯着那清澈的滿缸的水,嚴重閃過一絲猶豫,像是經過深思熟慮一般,鄭重地拿起瓢,小心地挑了半瓢水遞給我,眼中充滿了不捨。我一把搶過便如餓狼般飲起水來,不免有些水灑落到地上。他顯得有些不安與驚詫,眼睛睜得圓圓的,一動不動地盯着那被水浸濕的地方,看着那痕跡一點點地淡去,彷彿是看着生命一點點地消逝,他的眼中盈滿了淚水,變得暗淡,雖然他想極力地忍住,可那淚珠還是簌簌地掉了下來。我震驚了,那是怎樣的一個眼神啊,悲傷、愛惜,甚至有些絕望,我不敢看他的眼,他的眼神令我不安,更多的是羞愧,這在我看來十分廉價的水,在他的眼中,竟是生命之源啊!

現在,每當我看到浪費水的現象,我的腦海中都會閃過那充滿愛惜的眼神,雖然遙遠,但它永遠警醒着我。

遙遠的眼神作文 篇26

一個人,一個眼神,一輩子回憶,我會珍藏。——題記

讀七年級時,我的語文老師姓王。老師的眼睛是雙眼皮,但那眼神總是冷冷的,很複雜,感覺很遙遠。可相處一段日子後,再仔細欣賞,她的眼神竟會説話,令人難以忘懷。

記得她一開始教我們語文課時,就讓我們一個接一個“開火車”回答問題。我心裏很不舒服,心想,開什麼“火車”,誰能回答就讓誰舉手吧,這麼羅唆,真煩!終於輪到我們組“開火車”了,我的心突然跳得特別快。但是沒辦法,只得照辦。快輪到我了,我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當我抬起頭來時,這才發現:老師正用親切的目光注視着我,目光中滿是熱情的鼓勵,好像在告訴我:大膽些,你能行!是的,我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛才老師的眼神,它是多麼明亮啊。雖遙遠,但不冷清,飽含着對我們的殷切期望。

還有一次,也是上語文課,老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作,沒有認真讀書。老師看見了,瞪大了眼睛注視,好像在告誡他:上課要專心,不要做小動作。這個同學開始時沒有看到,後來發覺了,馬上認真朗讀起來。這時,老師的眼睛是那麼敏鋭,那麼嚴厲,但那雙充滿關愛與呵護的眼神,似一股乍暖乍暖的泉水般輕輕湧動,讓人不感到遙遠。

每當下課時,王老師的眼睛就變得非常温和。她喜歡和同學們交談,用她那熱情温柔的眼神看着同學們。

升八年級後,我們換了語文老師。聽説王老師回到離我們很遠的老家教書去了。

王老師離我們遠了,那難忘的眼神也越來越遙遠了。但她那雙會説話的眼神,經常浮現在我的腦海裏。每每我一遇到挫折,那遙遠的眼神中的暖流似乎沒有盡頭地在我身體中穿梭。讀着王老師那遙遠的眼神,我發現了一股“內力”,這是愛學生的“力”,這是愛事業的“力”。這股“力”,將永遠催我奮發,催我前進……

遙遠的眼神作文 篇27

天有些暗,隱隱聽到些許轟鳴,白雲在轟鳴下也換上了黑色的外套。

“看來今天有雨。”我喃喃道,隨即放棄了外出計劃。

走上塵封已久的閣樓,走近那佈滿灰塵的寫字枱,它彷彿在向我埋怨我冷落了它很久,是啊!好久......打開那樸實的抽屜,一股記憶中的清香迎面而來,仔細一聞,卻又無影無蹤。

取出往昔心愛之物,在柔和的燈光下它顯得如此温馨。與外面的墨色天地相比,這裏如同無人境地。

不再是現實的世界,我搭上時光之舟駛向過去,回到那甜蜜的回憶之中。一張,兩張,三張.....一個個遙遠的眼神靠近我,一次次感慨、傷懷、高興......又翻開一張,我的眼前頓時一片朦朧。

相片泛黃,雖整潔但依舊看得出那照片的皺痕;雖被輕拭多次,細心保存,但仍掩不住歲月在上面留下的撫痕。

那牀榻上的老人似奄奄一息又似無比享受;那眼神中雖有對死神的敬畏,但更多是對牀邊老人的憐愛;那羸弱的身軀已不堪歲月的消磨,顯得那般無助,但他的心態已被時光鑄刻得堅韌不拔,嘴角掛着那温馨的笑。

不久,他走了,回到了那生命的歸宿、歷史的終結。

他的一切被淹沒在滾滾紅塵中,不留一絲痕跡。

我長大了,從他那裏,我明白了許多,也瞭解了許多。我不再是個少不更事的頑童。他的一切消失了,卻又在我的心靈深處留下了最深的刻痕。

天已轉晴,一束炫目的光通過旁邊扇小窗射到我的身上,喚醒我。

輕輕合上相冊,將它重新放在那片孤獨的角落,關上抽屜,轉身,欲下閣樓,我輕道,“暫別了,那遙遠的眼神。”