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我想當老師作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.47W

我想當老師作文(精品多篇)

我想當畫家作文 篇一

我長大了想當一名畫家,因為我小時候就喜歡畫畫,經常把看到的美景畫下來。

我覺得畫畫很有樂趣,也很有意義。

等我長大了,當了畫家,就可以到野外去畫高高的大山和茂密的森林,到操場中畫碧綠的小草和藍藍的天空,還可以到池塘邊畫美麗的荷花和可愛的小魚。

春天,我可以用我的綠色小蠟筆描繪春意盎然的景色。夏天,我可以用我的紅色小蠟筆描繪烈日炎炎的景色。秋天,我用我的黃色小蠟筆描繪秋色宜人的景色。冬天,我就用白色小蠟筆描繪銀裝素裹的冬景。

五顏六色的小蠟筆可以畫出豐富多彩的世界。所以,我長大了想當一名畫家。

我想當老師作文 篇二

我們作為一名國小生,作為一名還未成年的人,在內心深處,都藏着自己的夢想,都曾為自己的的夢想而奮鬥過。那麼,你知道我的夢想嗎?

我的夢想將來來當一名老師。

我有這個夢想是因為那一次,我在報紙上看見:有一名老師,他的學生只有十個。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧!可事實卻不是這樣,那十個學生都非常壞:心眼壞、學習壞……老師上課的時候,有的玩手機,有的和同桌鬧,甚至還有的不僅不聽課,還去和老師鬧。但是這樣並不使老師灰心喪氣,而是讓老師更有信心的教這些學生。這位老師以他們的性格特點來製成了一張獎勵表,就讓他的同學都變得那麼聽話。

自從看了這篇文章,我就極其想當老師,即使不會像這位老師當得這麼好,但我也會付出最大的努力,來實現我的夢想。

我的夢想是老師,永遠也不會變的。我會為我的夢想而奮鬥。在我以後的生活裏,我一定會更加努力的學習,考一個好國中,三年之後考一個好高中,將來考一個好大學。來成就我的夢想。

我想成為作文 篇三

書籍像一艘小船,帶我進入故事的海洋,在不同的風景裏遇到不同的角色,在各種各樣的人物中,我最喜歡《西遊記》裏的“孫悟空”從小到大我曾無數次幻想成為他,斬妖除魔……

孫悟空有七十二般變化,火眼金睛武藝高強,這些都是大家知道的本領,但我最欣賞的是他身上的那股正氣,對師父的忠誠。在“三打白骨精”的時候,因為唐僧的善良,沒有看出妖怪的原形,孫悟空揹負着師父對自己的誤解,一次又一次堅持打死妖怪,護師父平安,最後用結果讓師父知道他識妖的本領和忠心。

在“三借芭蕉扇”中,他熄滅了火焰山,修正了自己的錯誤,解救了當地人民的困苦,開通了西天取經的道路。

孫悟空是一個天地所生的石猴,內心自由自在,不受天庭的約束,卻對唐僧忠心耿耿,可能在別人眼中孫悟空就是一個《西遊記》的人物而已,但在我心中孫悟空是一個正義的化身,一個榜樣。

我有很多孫悟空的面具、仿真武器,但是我真正想模仿的不是外形,而是孫悟空的勇氣、機智和堅定,他的每一個故事都吸引着我,並陪伴我童年最快樂的時光。

我想當畫家作文 篇四

我想成為一位畫家,我要把最美麗的風景、最可愛的人都畫下來。

我要把美麗的老師、可愛的同學的笑臉畫下來,我要把上海世博會的精彩輝煌畫下來,我要把巍峨的高山、壯闊的大海畫下來,我要把自由的海鳥、美麗的海灘畫下來,我要把莊嚴的天安門、華麗的故宮和雄偉的長城畫下來……我要把這世界上每一道風景都用手中的畫筆記錄下來。

我還要把小夥伴的成長畫下來,他們驚奇時睜大的眼睛、煩惱時皺起的眉頭、開心時露出的小虎牙、難過時流下的眼淚……我都要畫下來,用我的畫筆將我們童年的點點滴滴都描繪下來。

我想畫的還有很多很多,鳥媽媽給小鳥餵食的一剎那、小朋友扶老奶奶過馬路的一瞬間……這些充滿了善良與美麗的時刻,我都想畫下來,讓每個人在看到我的畫時一起分享這世界上最美的景、最美的人!

我想當老師作文 篇五

每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個願望,一個理想,那麼它就會為你指引方向,促使你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。

每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值。只要心中能有一個願望,一個理想,那麼它就會為你指引方向,促使你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。

我的理想是當一名人民教師,因為教師是人類靈魂的工程師。假如我真的當上了一名教師,我會毫不猶豫地去那些貧困山區,不論條件有多麼艱苦,環境有多麼惡劣,我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來,他們渴望知識、渴望學習。

我的這個理想,來源於一篇小説,這篇小説記述了一個真實的故事:一個大學生去山區做教師,那時候他是堅定的。山區的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來。起初,這位老師也對山區的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個月後,面對惡劣的自然環境,他認輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,乘別人還在睡意朦朧的時候,他離開了大山。孩子們醒來後去找他們的老師,發現老師已經離他們而去了,他們哭泣着,但一切都已經結束了。

有一位老師曾經這樣説過:“我願用博大的胸懷去愛每一個學生,願把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地説,我無愧於人民教師這一偉大的稱號啊!”從這句話中,就可以知道,當一名人民教師是多麼光榮啊!

理想好比是一盞指路明燈,它會指引你到達成功的彼岸!祝我好運!

我想當作家作文 篇六

瑞恩有夢想,我也有夢想,世界上的每一個人都有夢想。夢想就像指南針,指着我們向前奔跑。

我的夢想是想當一名作家,用一根不起眼的筆頭描寫出動人的畫面,讓別人也來感受一下自己的經歷,讓別人有更多的課外書可看。

作家是一份神聖的工作,這份工作要由學習優秀的人來當,由寫作高超的人來當,所以,我不停地努力,上作文課認真聽,和去補習作文。

我崇拜沈石溪,因為他被稱為“動物小説大王”,也因此,我從小就把他的傑作看成掌上明珠,常常愛不釋手,一看下去就忘了吃忘了睡,常常等到媽媽火冒三丈時才會束手就擒。

每次上作文課,我都會專心致志地聽講,老師的那句“好記性不如爛筆頭:也是常在我耳邊響起,我喜歡這句話,喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什麼。

每次寫作文時,我都會盡我最大的能力把它寫好,所以在班上我的作文也經常受到老師的好評,可是,我對這並不滿足,我總是高傲地想:一個作家,怎麼會需要這點小小的表揚,應該是以後做大事是別人的稱讚,這才叫光榮呢!於是,我不停地努力,想取得更好的成績,成為第二個“動物小説大王”,成為第二個妙筆生花的沈石溪。

夢想的力量竟是如此強大,如此迷人。啊!希望我的脊背能長出魁梧的翅膀,在夢想的太空中飛翔。

我想當科學家作文 篇七

我想當一名科學家,因為我從華羅庚、袁隆平、錢學森等偉大的科學家身上知道了科學的力量,更明白做科學家一定要愛學習,愛勞動,愛祖國。

愛學習,是科學之花。是花,就有芬芳的時候。我國著名數學家華羅庚,少年時期學習條件極為艱苦,沒錢讀高中,邊看店鋪邊自學數學,數十年如一日,勤奮向上,終於在數學領域做出了卓越的貢獻。華羅庚那種刻苦學習的精神深深地震撼着我,正如他所説的:發奮早為好,苟晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知。我要向他學習,從今天起,我要精心為自-本站§ 己準備了讀書計劃:我必須忙裏“偷”讀,多抽時間來看書,學習更多的知識。以後才能“梅花香自苦寒來”,才能更好地用科學裝點祖國美好河山。

愛勞動,是科學之葉。是葉,就須默默奉獻。袁隆平是一個真正的耕耘者,他的畢生夢想就是用勞動創造財富,讓所有人遠離飢餓,他的“農夫”本色深深地影響着我,我也在努力,為班級積極打掃衞生;為班級的比賽跑進跑後,搬運道具,端水遞紙;為學校做好值日干部工作,或撿起身邊垃圾,或勸誡學生別亂追亂跑。我甘做祖國的一片綠葉。

愛祖國,是科學的枝幹。是枝幹,就要有頂天立地的責任。華羅庚、錢學森毅然放棄在國外的名利回國作貢獻正是最好的寫照。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情,他常説:“科學研究是沒有國界的,但科學家是有祖國的,不愛國,就喪失了做人的基本準則,就不能成為科學家。”我想,科學家們的偉大,正源自於此。

我相信,只要我們發揚“三愛”,我們的祖國一定能枝繁葉茂,花兒更好,眾志必能成林,我們的祖國必能傲然屹立於地球的東方。

我想當……作文 篇八

我長大了想當農民,一個十分出色的新世紀農民。

那時的科技會非常發達。在晴朗的日子裏,我將會在山上用空降種子的方法將一粒粒優秀的麥種種進肥沃的土中,並撒下自己新發明的“植物生長素”。幾秒鐘後,地上剛剛抻出頭的苗苗很有禮貌的向我問了一聲好。微風柔和地吹過,小苗苗漸漸長到了我的膝蓋那麼高。清水滲到土中,小苗苗已經快趕上我了,也快成熟了。中午剛過,一片金黃的大麥“沙沙”地叫我把它們收割下來。用不着我費心,只要往一架高科技的,無人駕駛的電子豐收飛機裏輸入個“豐收大麥”的信號,電子飛機就聽話的工作起來,既快又方便。晚上吃飯時,碗裏的就是今天早上剛種下的、並且整理完的大米。有了這個“植物生長素”,我種的食物越來越多,被陸續送往了世界各地。

我這個農民會在我的山上建一個屬於我自己的小屋。小屋是建立在一片草地上的。我要在屋前種滿奇花異草,開花時,那陣陣的花香不時會引來一羣小蜜蜂,屋後是一片茂密的果樹林,秋天,成熟的果實又大又甜,把樹枝都壓彎了。屋的兩側有很多的牛馬羊豬,屋子裏也會有小貓小狗在一起做遊戲。我會在山中種滿大樹和嫩綠的青草,因為它們將吸引很多的野生動物來到這裏安家落户。那時的山上該多熱鬧啊!

當農民多好!喝的是汩汩的山泉,呼吸的是帶着草香和花香的空氣,吃的是自己種的大米、水果和上等的青菜。農忙時,一天都在田地裏辛勤地工作着,生活充實而快樂。農閒時,我就漫步在樹林田野中,搖頭晃腦地吟上幾句詩,也學學大自然的文字,生活充滿詩情畫意。收穫時,望着金黃一片的大麥,心裏那個高興啊,比吃了幾大罐蜜還甜!

我長大了想當農民,一個幸福、快樂的新一代農民。

我想成為作文 篇九

每個人也有自己的理想,例如有些人想成為一個萬眾矚目的歌手,有的人想成為一位老師,為祖國培育新一代棟樑,還有些人……我也有許多理想,但是我最想成為一名戰地記者。

雖然,戰地記者的工作很辛苦,很危險。但是,從另一個角度看,戰地記者其實是一件很有挑戰性的工作,我也是因為這樣才樹立這個理想。因為我覺得人應該不斷地挑戰自己,像運動員們一樣,不斷創下一個個令人驚訝的紀錄。

可能有些人認為,戰地記者是沒用的。但是,又有沒有想過如果沒有了戰地記者,人們怎麼會知道最新戰況呢?就拿美國和伊拉克的戰爭來説吧,如果沒有了一個個勇敢的戰地記者進入戰區附近,人們有怎麼能知道當地居民的生活狀況呢?

我覺得戰地記者是一個任務,一個隨時會有生命危險的任務。所以,我不但想成為他們,我還敬佩他們的勇敢。雖然,他們不像戰士們般勇敢,可是他們再我心中卻是最勇敢的人。

我渴望成為戰地記者,但只有有戰爭才需要戰地記者,比起來,我當然比較希望世界和平。

我想當消防員作文 篇十

成為一名消防員一直是我的夢想。今天,我有幸來到市消防救援大隊參觀,瞭解消防員的工作和生活。

剛進門,我就看到“鐵一般信仰,鐵一般信念,鐵一般紀律,鐵一般擔當”這行字,眼前立馬呈現出消防員富有責任感、使命感的硬漢形象。我對前來迎接我們的消防員充滿了敬意。他帶着我們參觀了專業的消防裝備,有消防車、消防服、消防器材等。我印象最深的是美國大力龍壓縮空氣泡沫車。這輛消防車威武霸氣,我們被它高大的形象震攝住了。消防員拉開車門,給我們展示了裏面的消防器材,有泡沫槍、水槍、水帶、切割機等,讓我們目不暇接。這些消防器材是消防員的好幫手,有了它們,消防員救援時就能事半功倍。

我們還試穿了消防員平時訓練穿的負重背心,裏面有兩塊鐵塊。穿上背心,我的雙腳像是灌了鉛一樣,很難跑起來。聽消防員説,他們要穿着這種負重背心跑好幾公里呢,真是了不起!

今天的活動讓我對消防員有了全新的認識,堅定了當消防員的信念。