假如我是老師，我不會因為一丁點兒小事而大聲斥責孩子們，而是心平氣和的告訴他們應該怎樣改正，成為一個品學兼優的好學生。
假如我是老師，我不會佔有孩子們的課餘時間，不會只讓孩子們這頭的在教室裏學習、預習、練習、複習，而是和孩子們一起歡樂的玩耍，讓孩子的每一天都充滿快樂。
假如我是老師，在放假時，我不會佈置很多的作業，而是讓孩子們快樂的度過童年中的每一個假期，在人生的記憶中有一份美好的記憶。
終有一天，他們會成為我的驕傲！
有一天，我做了一個美夢：夢見我長大了，當上了一名優秀的教師。
在夢中，同學們非常喜歡我，更喜歡我上的課。我和同學們相處得非常愉快。上課時，沒有受批評的人，只有受表揚和進步的人。因為學生上課都很認真上課，所以每節課都提早下課，沒有拖堂的時候。
課餘時間，我還會組織同學玩一些有趣、好玩的遊戲，讓同學們對考試或上課不要那麼緊張。遊戲過後，同學們還會進行認認真真地複習。因為這樣，我的學生每次考試都在九十五分以上，每次都獲得全年級第一。
“叮零零，叮零零”，鬧鐘驚醒了我的好夢。可是沒關係，在現實生活中，我要先努力去做這樣的好學生。長大後才能當這樣的好老師，才能教好學生！
於是，我給自己定了下學期的目標：上課我要認真聽講，不開小猜，不做小動作，不隨便説話；下課文明活動，不打人，不説髒話；考試前認真複習，考試時不緊張，認真讀題、做題；老師佈置的任務認真完成。我先努力先做個被這樣的老師教出來的好學生，長大後再做個能教出這樣的學生的優秀教師。
這就是我那美妙地夢想！
我相信每個人都有自己的夢想，有的想當醫生，因為醫生可以救死扶傷，有的還想當軍人，因為軍人可以保家衞國，而我就想當一名老師！
如果老師對學生們都很嚴格，也沒有一絲和藹的話，學生可能會在背後説老師壞話。可我就不一樣了，如果我當老師，我就會用五分嚴格五分和藹來對待學生。如果我當老師的話，我就不會佈置很多作業，因為有些學生一聽到要寫很多作業就心煩，有些學生寫到一半就想心思了，想心思對學習不好，可能有些想心事的學生做完了作業，老師批改時一連就會有很多錯誤的。我覺得，帶學生户外郊遊也是很不錯的。如果春天去郊遊，我會帶學生們去公園玩；夏天我會帶學生們去釣魚；秋天，我會帶學生們去摘果子；冬天我會帶學生們打雪仗、堆雪人。
可我現在還小，我相信只要好好學習，天天向上，長大一定能實現自己的夢想！
理想，是一座小山坡，不怕苦的人，才能跟它握手；理想，是一片大海，不怕累的人，才能跟它嬉戲；理想，是一棵參天大樹，只有不怕折磨的人，才能跟它歡聲笑語…。而我的理想是當一名作家。
從小，我就很愛看金波爺爺的書，裏面是另一個神奇的世界，充滿有趣的句子，充滿引人入勝的詞語。我，就很喜愛金波爺爺的故事，就有了一個理想-當作家。
每當我看到一本好書時，總會情不自禁地看起來，看中了，嚷着讓爸爸買，可是爸爸總是不答應，我只好撫摸着書久久不願離去。心裏只能悄悄地想：要是我真能當一個作家，多好！像他們一樣寫故事，心裏多痛快！
有人説：“心動了就要有行動。”我便行動起來。
看，我又寫起來了，寫得多認真，連愛玩的風，都不敢來打擾我了。爸爸媽媽在旁邊小聲地誇我：“這孩子，長大一定有出息。”我心裏心花怒放，開心得不得了。這時風兒開始活動，在我身邊舞蹈着。
可也有失敗的時候，有一天，我剛寫完一篇作文，便興高採列地拿給媽媽看，心想：媽媽一定會表揚我的。我越想越開心，笑容便爬上了臉。然而，媽媽指出了一大堆不好。我喪氣地低下了頭，心裏想：這不是雞蛋裏面挑骨頭嗎？那裏有你説的那麼差。但我只能靜靜地走到椅子旁，看我的。習作，默默地為自己的作文歎氣。可我心裏還在想：媽媽，這篇作文寫得很不錯呀，你能不能表揚我一次呀。
我情緒越來越不好，似乎下起了一陣小雨。馬上，我想放棄當作家這個職業了。這時，我表姐走進來，温柔地説：“你學過張孝詳的一句名言吧。他説：“立志欲堅不欲鋭，成功在久不在速。”
我心情突然豁然開朗，我相信自己一定能成為一名好作家。加油！加油！
每個人的心中都有一個美好的理想，有志氣的，有遠見的，有發展的，有前途的，個個與眾不同。我的心中也藏着一個我喜愛的理想：畫家。
畫，生活在人們的身邊，電視裏，書籍中，隨處可見，我也在那時候和畫結緣。小時候，我愛看風景，聽母親説，在姥姥家不遠處，有一片四季如春的大草地，那裏有花有草，有水有樹，空氣清香宜人，天空湛藍無比。我開始憧憬，想象着母親説的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那鬱鬱葱葱的綠樹，萬紫千紅的花朵，湛藍的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風景畫繪在了我腦海裏的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫出心裏的那幅畫。從此，我愛上了畫畫，畫家這個職業的種子，也在這時深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中，我看到了著名畫家達芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》、《聖母與聖子》。他的作品細緻，有紋理，有立體感，使畫活了起來，栩栩如生，我對畫又有了新的瞭解。
慢慢，我對自己提了更高的要求。我不滿足於只畫簡筆，素描，我要挑戰自己。於是，我纏着母親學國畫。國畫也稱毛筆畫，調出顏色，用毛筆勾勒，塗色。在勾邊時需一氣呵成，如中途間斷，會破壞畫的整體美觀，調色要知道兩色混一起會形成什麼顏色，上色要抓住細節，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫才能有出神入化的效果。剛開始我畫的第一幅畫是《壽桃》，因為沒顯出桃子的淡化，所以失敗了，另一幅畫是因為顏色濃，因此也沒有成功。我毫不氣餒，經歷千磨萬難，終於功夫不負有心人，我成功了，我畫出了一幅又一副好看的畫，我看着一路的艱辛，幸福的笑了。
現在，我離我的理想越來越近。我相信，只要我堅持不懈的努力，我向往的理想一定會向我微笑的！
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