《去年的樹》大班語言教案的精選

去年的樹大班教案篇一設計意圖：這個童話是日本作家新美南吉的作品，這篇童話情深意濃，帶着些許傷感色彩，讚美了高尚、令任蕩氣迴腸的友情。整篇童話的語言樸實無華，沒有華麗的詞句，用白描的手...

去年的樹教學設計篇一一、直接導入，齊讀課題。導語：我們今天再來學習一則童話，讓我們一起讀課題《去年的樹》，這篇課文是日本兒童童話大師新美南吉創作的，他早在60多年前就去世了，他一生只活...

《去年的樹》第一課時教學設計篇一課   型：新授課課   時：第二課時授課班級：四年級教學目標：1.理解文章內容，訓練有感情地朗讀對話培養語感；感受童話的語言美、思想美、意境美。2.在“...

《去年的樹》優秀教案篇一【教學目標】１、能查字典或聯繫上下文理解不明白的詞。２、能有感情地朗讀課文，能讀懂。３、感受童話的語言美、思想美、意境美。４、對“信守諾言，珍惜朋友之間的情意...

目錄第一篇：幼兒園大班語言教案第二篇：幼兒園大班語言教案第三篇：幼兒園大班語言教案第四篇：大班語言教案第五篇：大班語言教案優質課更多相關範文正文第一篇：幼兒園大班語言教案幼兒園大班語...

《去年的樹》教案篇一教學目標1．知識與能力目標：認識1個生字，會寫4個生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。2．過程和方法目標：分角色朗讀課文，。通過去年與今年的對比，體會童話...

《去年的樹》教案篇一教學目標１、讀通課文，品味重點詞句。會入情入境地演讀課文。２、學會多元交流、多向對話。３、體會小鳥與大樹間真摯的友情。使學生感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎...

去年的樹篇一教學目標：1.學會1個生字，會寫4個字。2.理解課文內容，能有感情地朗讀對話，培養語感。感受童話的語言美、思想美、意境美。3.體會小鳥與大樹之間的真摯情誼，感悟真正的友誼是建立...

目錄第一篇：《去年的樹》教案第二篇：課文《去年的樹》教案第三篇：《去年的樹》教案第四篇：去年的樹教案第五篇：《去年的樹》教案更多相關範文正文第一篇：《去年的樹》教案《去年的樹》教學設...

國小四年級語文《去年的樹》教案1[學習目標]1.學會本課生字詞，理解重點詞語的意思。2.理解課文內容，瞭解敍述順序，體會思想感情。3.瞭解童話的表達特點，學習語句淺顯、簡潔的表達方法。4....

《去年的樹》教案篇一[設計理念]以情激情，以情帶讀，通過師生互動，促使學生在跟文本對話的過程中品味語言，積澱情感，感受課文所藴含的語言美、思想美和意境美。[教學目標]1、認識1個生字，會寫...

幼兒園大班語言活動教案篇一活動目標：1引導幼兒欣賞童話故事，理解作品中人物的傷心、快樂的不同的情感。2使幼兒懂得幫助別人和被別人幫助都是快樂的。3學習作品中的對話：“大象，我的小花...

《去年的樹》教學案例與設計理念篇一設計意圖：《去年的樹》是朋友之間遵守約定的動人故事。選擇了這則適合大班幼兒欣賞、學習的故事。在活動中注重以情感人、以情動人，引導幼兒體驗小鳥...

大自然的語言大班語言教案篇一教學目標：1、視聽結合，獲得動植物所傳遞的關於季節氣候變化的信息，能留意身邊常見事物與現象，喜歡思考事物與現象之間的關係。2、在交流分享中用完整連貫的語...

前言：小樹葉大班教案共含11篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：小樹葉大班教案小樹葉大班教案怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。...

《去年的樹》教案篇一【教學目標】１、能查字典或聯繫上下文理解不明白的詞。２、能有感情地朗讀課文，按事情發展順序給課文分段，能讀懂本文。３、深刻明白要信守諾言這一道理。【教學流程】第...

《去年的樹》教學教案篇一【我的思考】這篇童話情深意濃，帶着些許傷感色彩，讚美了高尚的、令人蕩氣迴腸的友情。整篇童話的語言樸實無華，全文雖沒華麗的詞句，但字裏行間裏藴含着鳥兒對樹的...

大班語言教案《樹真好》篇一活動目標：1、在唱唱、説説、學學做做中，體驗與同伴一起活動的快樂。2、樂意參與活動，在集體面前大膽地表現自己。3、領會故事藴含的寓意和哲理。4、能分析故事...

本站小編為你精心整理了6篇《大班去年的樹教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《大班去年的樹教案》相關的範文。篇1：大班語言《去年的...

大班語言遊戲教案一：一、活動目標1.通過觀察人物、動物的動作神態，學習運用已掌握的形容詞正確的進行描述，説一句完整的話。2.認真傾聽別人描述，養成良好的傾聽習慣。二、活動準備各種動態...

去年的樹大班教案篇一活動目標：1、理解故事內容，體驗故事藴涵温情。2、能大膽想象，樂意在集體面前大方地講述自己的猜測。3、珍惜朋友之間的深厚的情誼。4、理解故事內容，記清主要情節，初步...

《去年的樹》教學案例與設計理念篇一設計意圖：《去年的樹》是朋友之間遵守約定的動人故事。選擇了這則適合大班幼兒欣賞、學習的故事。在活動中注重以情感人、以情動人，引導幼兒體驗小鳥...

《去年的樹》第一課時教學設計篇一一隻鳥兒和一棵樹是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，也天天站着聽鳥兒歌唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來了。鳥兒要離開樹，飛到南方去。...

樹真好大班語言教案篇1活動目標：1、理解散文詩的內容，感受散文詩的優美意境2、瞭解樹能淨化空氣、美化環境的作用，萌發愛護樹木的情感活動準備：1、ppt2、漢字“樹真好”活動過程：一、引導孩...

《去年的樹》教案篇一教學目標1、認識並會寫本課生字；2、初步學習概括文章主要內容；3、讀通課文，品味重點詞句；4、多層次品讀課文角色對話，體會童話角色的心理。教學準備多媒體課件；教學過程...