國小這些年中，我讀過不少書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了又看，每一次看這本書，我都會聯想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。書中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。原來佩玲的父親為了與母親生活在一起，離家出走。由於父母相繼去世，佩玲不得不歷盡千辛萬苦來到祖父的工廠做工。但是祖父一直記恨他們，佩玲不敢直接相認，她希望通過自己的努力讓祖父認識她。而祖父管轄的縣鎮有上萬人，佩玲年齡又小又是初到這裏，要想在人羣中成為精英，想要見到祖父，可是難上加難啊！而佩玲憑着不懈的努力和堅定的信念，所有困難都難不到她，最終她和祖父相認，找到了屬於自己的幸福。
佩玲，一個年齡與我相仿，父母雙亡的女孩，卻已學會了堅強，自己生活，堅持不懈，憑自己的努力去尋找幸福。而以前的我給人的感覺就是一個長不大的孩子，一遇到一點困難就靠父母的女孩。在學習上，我遇到一點難題就不想再去思考、再算算，而是立刻問父母，有時侯馬馬虎虎混過去。不止在學習上，我幹其他事情也一樣，遇到困難就想放棄。所以，我幾乎什麼事情也幹不好。
而看了這本書以後，我若有所思，為什麼她的生活那麼坎坷，最後卻能獲得幸福呢。我漸漸地明白了其中的道理，此後我學習不再是懶惰、對難題退縮了，反而更加喜歡鑽研難題，我漸漸的覺得解決困難是一件很快樂的事。學習上的困難解決了，生活上，我也不再向那些可惡的家務活低頭，。我想現在，即使父母不在身邊，我都可以自理好我的學習，我的生活，不再是以前那個畏懼困難，甚至向困難低頭的女孩了。
如果佩玲不是書中那個虛幻的主人公，我真想當面感謝她。仔細想想，生活中不是也有許多像佩玲這樣的人嗎。她並不是虛幻的，而是實實在在的。
書的魔力就是那麼大，可以讓你領略到其中的樂趣，可以開闊你的視野、陶冶你的情操，可以領悟到你從未領悟到的哲理，可以使你改頭換面……多讀對你有意義的書，可以改變你的命運，可以讓你變得更加充實。像我一樣，讀一本好書吧！
人生猶如一條奔騰不息的長河，在這條長河中有多少有意義的事情值得我們去做，這條路可望不可即，有多少人因遇到挫折而放棄這條路，使自己無法再走下去，這條路叫做————勤學讀書路。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”出自我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的治學名聯，蘇東坡年輕時自以為無書不讀，便書一聯：“識遍天下字，讀盡人間書”。後經一老翁指點，改成：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。《四庫全書》的總纂紀曉嵐寫有一副對聯：“浮沉宦海為鷗鳥；生死書叢似蠹魚”。聯中把自己比喻成“蛀書蟲”，熱愛讀書，由此可見。這些膾炙人口的千古對聯不知道鼓舞了多少中華子女發憤苦讀。我們一生中最有意義的一件事便是讀書，人只有發奮讀書才有可能改變自己的命運，讀書不是強迫的，而是發自內心的去感受到他的美，這便是最高境界！
幾年前的我只以為自己過着無憂無慮的生活，覺得日子過得十分美好，豐衣足食。可父母並不是永恆的，他們不可能一直陪伴着我們，我們也不可能一直依賴父母，我們還必須自立自強，發奮苦讀，憑自己的努力把握住自己的命運。而那天的我終於明白了讀書的意義。那天，我悠閒的在廣場上散步，突然我聽見一陣喧鬧聲，“你在幹什麼呢？偷懶嗎？”一位油光滿面的老闆憤怒地指着一位給自己打工的消瘦的小夥子説。“不，老闆，我沒有。”小夥子委屈地回答道。“你還狡辯，小心我報警説你是賊，把你給炒魷魚了。”老闆頓時大發雷霆。“老闆，我求你了，不要開除我，我家還有殘疾的母親急需治療，求你了！”小夥子跪着對老闆説。“那你承不承認。”老闆理直氣壯地説。“我錯了，我錯了，我承認。”小夥子的臉顯得很無可奈何。當時在場的人都十分憤怒，我的內心也被深深的震撼了！從今以後我立志發奮讀書，因為我想改變我的人生，我不想被這個弱肉強食的社會淘汰掉。在這個社會中，我們只有發奮讀書，把握自己的命運，才能創造出一片光彩，使自己能夠在社會上立足！
這就是我心中最有意義的事情，我會繼續努力下去，憑自己的努力創造出一個閃亮的舞台，放出輝煌的光芒！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我給大家演講的主題是讀書改變命運。
我曾聽過這樣一句話：“讀書改變命運，知識改變人生。”書籍，不止是讓人進步，讓人成長，同時也豐富你的知識，改變你的命運。
農村的孩子生在大山，長在大山，他們都明白，只有讀書才能改變他們的命運。我曾經讀過一個故事：一個出生於大山深處的女孩，每次過年，和女孩差不多大的孩子都有花衣服穿，唯獨她沒有；別的孩子都可以邀請小夥伴到自己家裏做客，品嚐“佳餚”，而女孩卻從來不敢；每當看着別的小朋友揹着自己的新書包耀武揚威地走在上學的路上，女孩的眼睛裏充滿了羨慕和渴望。女孩明白：擺在農村孩子面前唯一的一條可以改變自己命運的路只有一條——那就是讀書，通過讀書考大學來實現自己的願望。女孩每天認真寫完作業，然後就開始閲讀哥哥的書。長大後，女孩來到新疆投奔自己的哥哥。因為找不到工作，女孩每天都經歷着煎熬與等待，失望與失落。有一天，沙灣招老師，女孩竟然考了第二名，這時，她明白，她讀了那麼多書並沒有白費。現在，女孩有了一份穩定的工作，有了屬於自己的'家庭。
如果女孩沒有努力，沒有讀書，那麼現在她仍舊是一個普通的大山女孩，永遠也改變不了自己的命運。為什麼讀書改變命運呢？因為我們獲得的知識，全都是從書中獲取的。只有讀書，才能獲取知識，才能豐富大腦，才能提升自己，然後，走向輝煌。
不止大山的人需要改變命運，我們成長在城市裏的人，也同樣需要讀書，也同樣需要通過讀書去改變命運。電視天津台有一個電視節目，叫做《非你莫屬》。這是一個幫助人們求職的節目，各個公司的總裁或者CEO都會在這裏挑選來求職的人。曾經有過一個人，被各個公司的領導搶着要，為什麼？因為這個人是清華大學畢業生。為什麼？因為他是讀書人。就因為他讀書，所以他改變了命運，得到了自己的理想職位。
同學們，讓我們一起拿去書本，享受讀書帶給我們的樂趣吧！讀書吧，這是你輝煌人生最重要的一步，也是最需要的一步。踏下這步，你就踏向了成功！謝謝大家，我的演講結束了。
最喜愛三國的諸葛亮了，運籌帷幄之中，制勝於無形，評書中説的好啊，上知天文，下曉地理，隆中絕對，傳唱千古，這力量來自讀書，三國為之鼎立，歷史為之變色。遠的不説了，就談讀書何用？先賢教育我們：修身齊家治國平天下。
讀書者，首要乃是修身，然後齊家。古人云：朝聞道，夕死可矣。説的就是這個道理。讀書的意義不在於為了什麼，只是聞道罷了。讓無知變得有知起來，然後越有知，就越無知。如此反覆，讀書也。
書麼，人人都是會讀的。自己説自己才高八斗意義不大。而這個社會卻永遠是少數人管理多數人的。於是，產生了供需矛盾。供給少，而需求多也。咋辦？考試唄。於是，自孔子以來，考試，成為一種文化，一種社會的秩序。到了隋唐盛世，帝王們不拘一格以求人才，就發明了科舉。考試，便成為了傳統。於是，讀書，便等於了考試。然而，可悲的是，考試，卻終結了讀書的本意，也終結了“朝聞道，夕死可矣”的求學心境。
讀書是一種寂寞的事業。寒窗苦讀，無人知曉。郭沫若曾説：人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。那麼，讀書的真正意義在於什麼呢？歸根結底，是提高人的素質，改變人的命運！高爾基有着苦難的童年，但知識的力量使他比誰都堅強；貝多芬耳朵聾了，他説，我聽到我的心在演奏，他牢牢的扼住命運的咽喉，奏響一曲生命的歡歌；霍金在中國掀起的熱潮不亞於那些青春亮麗的偶像，霍金真的很醜啊，要不是他一肚子的科學，沒準會在哪個療養院終此一生呢！
答案找到了，是讀書！是知識！能夠改變人的命運。
中國戲文裏，有個《狀元與乞丐》的，不知還記得嗎？富家的少爺最後流落街頭，佃户的小子最終高官厚祿，哈，這樣的故事，在所有的劇院裏都在上演，而且是正在上演啊。可能有人已經忘卻海迪了，我想，她，始終是一面旗幟，如若不讀書，如若沒有知識，我不知道，她的今天會怎樣；遠的有呂蒙，士別三日，當刮目相看，那是讀書，那是知識改變了人的氣質。
一個會讀書，有知識的人能改變自己的命運；一羣會讀書，有知識的人能改變國家的命運。我們的祖先曾經用紙張、火藥、印刷、指南針改變了整個世界，那麼，今天的我們更應該用讀書，用我們的知識去創造我們國家的美好的未來，去續寫中華民族的新的輝煌。
讀書是照亮成才之路的燈塔，讀書是成就夢想的前提。讀書不但讓我增長了知識，明白了道理，讓我健康快樂的成長的同時，而且也讓我隱約感到讀書能改變一個人的命運。
我從小喜歡讀書，每當讀完一些文章，總給我留下一些印象。《賣火柴的小女孩》讓我知道了資本主義社會的黑暗；《守株待兔》讓我明白不勞而獲，只是偶爾幸運，只有通過自己的勞動，才能有所收穫；《祕密花園》讓我知道每個人心靈都有一個祕密花園；《西遊記》讓我看到孫悟空在西天取經路上的堅強不屈，與妖魔鬼怪打鬥的英勇智慧，在保護唐僧時的堅定意志；從《十萬個為什麼》裏，我看到了許許多多沒見過植物、動物，知道為什麼晴天會打雷，為什麼太陽會從東邊升起，西邊落下，知道花兒被摘下來也會哭……
有一次，爸爸給我講了《曲靖會澤小夥崔慶濤：在建築工地上收到北大通知書》的事蹟，我知道了我們家鄉的大哥哥崔慶濤出生在我們會澤的農村，父母是農民，靠外出務工掙錢供子女上學，這位大哥哥通過自己的努力，以大學聯考分669分被我國的頂級學府北京大學錄取。不禁想起，爸爸媽媽經常經常在耳邊“嘮叨”的例子，他們出生在農村，經過努力學習，考上了中師，找到了工作，就這樣使他們走出了農村，改變了自己的生活。是呀，像崔慶濤大哥哥上了這樣的名牌大學，將學到更多的知識，這將開啟他個人的新徵程，將改變自己的命運，乃至這一個家的生活。
讀書成就夢想，知識改變命運。政治家毛澤東正是因為愛讀書、多讀書、讀好書，才實現了建立新中國的夢想，改變的是整個國家的命運。讀書是夢想的曙光，它能點燃夢想，改變命運。那麼，就讓我們從此刻起，開始或繼續讀書吧！在讀書中，讓我們快樂地成長；在讀書中，讓我們收穫知識；通過讀書，改變自己。
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