説到成長，我便想起了語文老師經常説的一句話“一個人可以不成功，但一定要成長”。是呀，哪一個人不是在摸索中成長的呢？
我雖生長在農村，但我兒時的生活卻是充滿樂趣的。每天放學以後，我要麼是和幾位要好的朋友在沙坑裏玩耍，要麼是到田野裏奔跑，或是去小溪裏捉小魚小蝦。興致來了，不顧自己女孩子的形象，爬上果樹摘果子。雖也為此付出了摔傷劃傷的代價，但那時的快樂彌補了一切。
美好快樂的時光總是稍縱即逝。轉眼，我就是三年級的學生了。新接觸的英語最是讓我頭疼。為了不使我的成績落下，父母給我報了輔導班。買來了各種英語試卷逼我來做題，還叮囑英語老師給我補課。我的課外活動時間徹底被剝奪了，沒有時間和同學們玩耍。我覺得我都成了死讀書的機器，心情也更加糟糕，考試成績更是不見長。我內心受到刺激，開始討厭學習，煩惱做題，並且開始在輔導班逃課了。這樣的做法只能讓我的成績更糟。父母看到我這麼不爭氣，整日唉聲歎氣，愁眉不展。我，心軟了。我，後悔了，我傷害的可是世界上最愛我的人吶！
春節假期，我主動要求輔導。朝五晚九，我開始用心的背單詞，練題，聽錄音。終於學期結束，我考了一個不錯的成績，父母很滿足。但他們也很納悶：上個學期，不是也上輔導班了嗎，怎麼就不出成績呢？看着他們疑惑的樣子，我更加肯定了我學習的決心。我真誠的向爸媽保證：“爸，媽，以後我不會再讓你們逼着我學習了，我要自己主動學，並會用心學，爭取考一個好大學。”説完，我還做了一個加油的動作。爸爸媽媽的眼睛笑的眯成了一條縫，媽媽抬起手抹了一下眼睛。“我回屋學習了。”我笑着轉過頭，但淚水已模糊了雙眼。有時候，父母所期盼的只是你的一個態度，沒有其他啊！
現在我已經是七年級的學生了。不僅科目增多了，班裏的優秀學生，更是數不勝數，我不免感到壓力山大啊。但是我知道，我不能退縮。那毛毛蟲，不也是經歷了無數次困難，才化繭成蝶的嗎？還有那貝殼，不也是經歷了重重磨難，才產出美麗珍珠的嗎？而我經歷這“苦其心志，勞其筋骨”的磨礪，也是要完成我人生的“大任”啊！
白巖鬆説過，生活是痛並快樂着。是啊，誰不是一邊跌跌撞撞，一邊摸索成長的呢？
離開學校，步入職場，角色從學生轉變為職員。一直慶幸於自己選擇了這個優秀、和諧的團隊，讓自己不斷的學習做事的方法、為人的道理，在這個平台上體現着自己的價值。當坐定回顧時，想到的大多是一個個項目實施過程中的思索和成長，一個個項目成敗之後的喜悦和遺憾，一次次差旅奔波在各地匆匆留下的足跡，一次次跌倒後積累的經驗和感悟的道理……除此，那些自己一直在堅持的做事的方法，那些自己百思之後領悟到的做人的道理，或許就是自己6年來積累沉澱下來的收穫吧！
1、堅持學習，跟上團隊節奏
以我們一名工程服務工程師的工作為例：我們只對我們的產品瞭如指掌並不能做好我們的本職工作，因為一個系列的產品應用在所有工業領域當中，包括鋼鐵、電力、水泥、化工等等，而我們的大部分客户並不明白他們需要什麼，我們也不能奢望客户去主動學習來了解我們的產品。因此，需要我們去學習客户的工藝，然後通過顧問式的溝通來挖掘客户的需求，真正的站在客户的角度去設計方案、改進產品，才能完成我們的本職工作。更何況，我們在項目實施中又涉及項目管理、基建工程、DCS系統等等外圍工作。所以，只有堅持學習，才能保證我們有能力完成我們的本職工作。
山無常勢，水無常形，我們所處的是一個技術快速發展的行業，技術的革新，也意味着我們必須不斷的將新技術應用到我們的產品中，才能保持我們產品的競爭力。保持對最先進技術的持續學習和關注，是做到這點的基本保障，同時也是我們能跟上公司節奏，隨着公司業務領域拓寬而不被淘汰的基本保障。
2、用心做事，打造個人品牌
或許有些方案我們應付了事也能交差，或許有些事不是我們的義務我們可以不理會，即使我們的小聰明不被人點破，但我們是在透支自己的信譽，因小失大；相反，如果我們能去嘗試努力一下，在這個嘗試的過程中我們會養成自己的思考方式和行為習慣，會設定自己的行事標準：主動或被動、積極或消極、勤奮或懶惰、負責或逃避，這些都是個人品牌的代言詞。企業品牌，是企業在商場的核心競爭力之一；同樣，個人品牌也是個人在職場的核心競爭力。
同時，絕大部分的機遇是潛在水底的，正是在我們認真的做一些“沒有價值”的工作過程中，“有價值”的機遇才會浮出水面。一念之差，不同的做事方式，我們的收穫也將相去甚遠。
3、敢於捨得，職業亦是事業
一位成功學家拿破倫希爾説過：“提供超出你所得酬勞的服務，很快酬勞將反超你所提供的服務”。對這句話的理解，我認為一方面是我們應該坦然面對工作當中的得失：職場也是一面鏡子，我們對工作計較的多，工作也同樣和我們計較的多。我們每個人有不同的做事方法，卻因為共同的目標在一起共事，在協作當中不可避免的會有各種摩擦和衝突，在這個時候，能夠捨棄一些個人的固執，也必將得到他人的尊敬和理解，也會從他人那裏學得更多的東西。另一方面是應該放棄那些無謂的抱怨，抱怨並不能讓逆境消失，反而只會讓逆境的阻力，成為總也跨不過去的坎。
如果我們把工作當成謀生的手段，那可能我們能收穫的也只是生存；如果把職業當成事業來做，相信我們也會收穫自己的事業。
4、享受工作，感悟快樂生活
我們總是熱衷於自己能從中獲得愉悦感和成就感的事情，所以有了狂熱的探險者，有了痴迷的攝影者……而工作是佔據我們生命中時間最長的一項活動，能從其中去得到成就感和愉悦感，無異於提高了我們人生的質量。
我們公司所倡導的“快樂工作，快樂生活”雖然只是八個字，但這裏面卻藴含了無窮的智慧和哲理需要我們去學習，去體味，去感悟。要想做到“快樂生活”，僅僅有“快樂工作”是不夠的，因為除了職員，我們一生還有很多角色：孩子、丈夫、家長、兄弟、朋友等等，如何做好每個角色，是我們每個人一生的課題，因為不僅要靠努力，還要靠智慧。
人在職場，就是要找到適合自己的方法來做好自己的工作，同時處理好個體與個體、個體與集體的關係，用自己的努力工作來達成團隊的目標，通過團隊目標的實現來體現自己的價值，從工作中去尋找快樂，讓快樂成為工作和生活的主旋律，真正的做到“快樂工作，快樂生活”！
今天下午的班會課上，我們班重新競選班委。上課前，我已下定決心要競選學習委員。可一聽説另一位成績非常好的同學也要競選學習委員，我心裏又打起了退堂鼓，如果輸給那位同學怎麼辦？經過一番激烈的思想鬥爭，我還是決定：拼一拼吧！
上課了，弓老師宣佈：“今天我們重新競選班委。”她先在黑板上寫下了能競選的項目，接着就開始競選了。老師先讓我們競選班長，但只有張逸凡舉手，老師只好讓副班長跟着一起競選，參加競選的同學一一上台演講，最後，馮樂寧當上了班長，餘浩楠當上了副班長。
馬上就要競選學習委員了，我的心“咚咚”直跳，生怕背錯演講稿。輪到我了，我的一顆心像懸了起來一樣，怎麼也平靜不下來。“唉……高匯源啊高匯源，虧你以前還做過紀律委員，怎麼連上台演講都那麼膽小？真沒用！現在正是你展現自己的時候，怎麼還膽小如鼠？”我不斷暗暗地提醒自己，想給自己鼓足勇氣。
這時，老師強調：“還有誰要競選學習委員？”這使我更加不知所措，心跳得像了十五個水桶打水——七上八下，眼睛不敢正視弓老師，我左右張望了一會兒，怯生生地舉起了手，老師點了我。我急急忙忙站起來，飛快地跨上講台。望着這麼多同學，我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看着我，我更加緊張了，懷裏像有一隻小兔子在上竄下跳。我鎮定了一會兒，便開始演講起來：“大家好！這學期我想競選學習委員這個職位……”我越來越緊張，準備好的演講稿竟然忘了怎麼背，我只好草草地做了收尾。
演講完了，台下一片鼓掌聲，我輕輕歎了一口氣，慢慢地走下了講台，到了座位上，我的心漸漸地平靜了下來，心中的那個小兔子也消失得無影無蹤。不一會兒，結果出來了，我23票佔了全班的一大半，這時，我的臉上露出了會心的笑容，這是同學們對我最大的鼓舞，我也不會辜負他們的期望，努力做一個稱職的學習委員。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收穫。我一定要注意生活中的點點滴滴，只有平常團結同學、樂於助人，嚴於律己、寬以待人，才能成為大家的領跑者！
有沒有這樣一種時候，青春裏追尋，時光裏想念，前程裏遺憾。那時候，陽光都是温暖的，笑容都是甜的。
——題記
如果説，眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈湧出的兩汪清泉，那麼，祕密，就是心靈珍藏的`一座寶礦，是心靈斂聚的一抹陽光。是不是，心靈中有一個祕密，才稱得上是一個真正的人？
我的祕密，就是我成長的經歷。
在爸爸媽媽的懷抱裏成長是一件非常了不起的事情，他們是你成長的支柱。是見證你成長的奇蹟。
你受過無數的傷，父母心疼無數次；你掉過無數的眼淚，父母安慰無數次；你受過無數的委屈，父母為你討回無數次。這點點滴滴，終將成為你──成長的經歷
日復一日，年復一年，時間如流水飛逝，過去那有着童真的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留念？是否值得紀念？
父母常常問我一個問題，什麼東西？早上是兩條，中午是三條，晚上是四條。這個問題其實我早就知道答案了，只是為了不想讓父母唉聲歎氣的説：“是啊，答案就是人，像我們已經快進入四條腿的狀態了，時間過得真快，轉眼孩子們都長大了。唉！”是啊，我們成長的真快，本來還在父母面前嘻嘻哈哈的小孩子，不懂得一點點的禮貌經常頂撞父母的我們現如今已經會為父母考慮了，這算不算是我們成長的經歷呢？
昔日的懷抱和安慰，在我柔情的夢裏，一點點，一點點散成碎片，我用最完美的孤獨，眷戀了你的足跡──我的成長經歷
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