劉瑞彬
時間過得真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨啊！現在我們就要分道揚鑣了。
我就要不畢業了，在這二千多個日子裏，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室裏還有我們琅琅的讀書聲，在菜場上還有繚繞着我們的嬉笑聲，在校園裏還有我們歡笑的身影。在每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，在同一片天空下，我們用愛播撒着希望……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更對的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師鼓勵我們的學長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲裏消失。而且，不知何時我們已經成為學校中的大哥哥大姐姐了，成為弟弟妹妹們的榜樣了。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天朝夕相處的日子。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們永遠記住老師的教誨，做一個有作為的人。
歲月如一頭小鹿，在時間的逆流裏是怦怦直撞。
“叮，友情提示：國小Y65列車馬上到站，請乘客們收拾好自己的行李，準備下車。”
“叮咚”，我下了車，隱隱約約看見遠處的“Yxx”列車正向我疾弛奔來，我戀戀不捨地拿出行李箱中的那本時光之“書”，小心翼翼地捧起它，聞着書香，漸漸地進入了了另一個世界……
“歡迎來到國小記憶世界，請主人開啟大門”。我手輕輕地按在大門上，門緩緩地開了，正式進入了回憶之夢，忘不了的太多太多。
忘不了那個別開生面的運動會，正在進行的是我們五年級女子接力賽，眼看着我們班的同學拿着接力棒，撒腿就跑，只見她如離弦的箭，一路過關斬將，奮力衝向終點，可她在離終點一步之遙的地方停了下來，不小心因跑得太快而腳扭傷了。我們沒有責怪她，而更多是向她投去欽佩的目光。
忘不了那一場緊張激烈的拔河比賽，在最後一場比賽時，我班與八班同學個個摩拳擦掌，勝在必得，展開了一場龍爭虎鬥的拉鋸戰，幾個回合下來，不分輸贏。休息的幾分鐘，拉拉隊員又是遞水又是扇風，隊友們則一個個側耳傾聽教練班主任的錦囊妙計。又一局比賽開始，場上緊張兮兮，場下啦啦隊大喊加油。最後我們班贏了，一片歡呼雀躍……
過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看這六年的國小生活一晃而過，我不禁頭因涔涔而淚潸潸了。我慢慢地合上了“書”，將這段時光永遠銘記。
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鍾流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼尖，六年的國小生活即將結束。每次想到這裏，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。掩卷着沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿，語文課上回響過我們朗朗的讀書聲，校園裏留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級(6)班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裏遨遊……這些寶貴的友宜是説忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最後到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢着燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，脣槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！
不是每一個人都能遇見你，遇見你是我的幸運；不是每一個人都能讓我開心，但是你做到了，我們一起熬過了六年，快畢業了，我們可能就此分別，三生有幸，承蒙厚愛。
我在這個學校生活了六年，收穫了無數的驚喜和快樂，依稀記得我們發了瘋似的跑向食堂，爭着去打餐，還有在足球場上無數次的射門，下課時的追趕打鬧……在這個校園裏所經歷過的最最美好的事情，像是放電影一樣充盈在我的腦海之中，雖然這些經歷已成為過往，但終將會成為我最美好的回憶。
在這個學校，我邂逅了一位美麗而又負責任的老師，她姓趙。在課堂上她總是很認真，也許有的人是為了完成任務，為了工資才來的，但我堅信我的趙老師是真心為了教育孩子來的，因為她在教書育人時從不馬虎，國小六年以來我們其他科老師一直換，可她卻從來不曾離開我們。我和她關係很好，每次我成績下滑，她都會找我談心，她説她對我的期望很高。而我想對她説，我怎麼可能讓你失望，不管走到哪裏，我也不會忘記您對我的好。
他和我的同學，一開始的我們互不相識，六年過去了，我們的友誼由淺到深。我們互相幫助，真心相待，一方有難，八方支援，是你們讓我度過了六年的快樂時光。是你們陪我走過人生之中最美好的六年。
珍惜該珍惜的，才能擁有該擁有的。老師、同學，感恩國小生活有你們相伴。
六月，伴着夏日的驕陽，我告別母校，結束了國小生活。
經過六年的國小學習生活，我畢業了，在國小的學習生活中，我學到了許多知識，從一名頑童變成一名有理想、愛學習、守紀律、有愛心的好學生。
六年前我懷着對學校的憧憬，對老師的敬仰進入了校園，成為了一名國小生，綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發着油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上，我們迎着朝陽踏進了校門，開始做早操，同學們邁着矯健的步伐走向操場，一招一式做得有板有眼。
上課時，同學們認真聽講，積極發言，認真完成老師佈置的作業，同學們聽的專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸着知識的甘泉。
下課了，同學們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開心。到了一週一次的課外活動時間，同學們或聚在一起跳大繩，或在操場上追逐，或比賽打乒乓球，或聽老師講故事，到處是歡聲笑語。
六年過去了，我們在這裏茁壯成長。我們學到了很多知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂。母校啊，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎麼能忘記？
九月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們嚮往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向着藍天自由地飛翔。
回首我的國小生活，也有許多遺憾和不足。在以後的中學生活中，我會更加認真地學習，鞏固在國小學到的知識，認真的聆聽老師的教誨，勤奮學習，立志成才。
快樂的童年，快樂的國小生活，都讓我終生難忘！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，這六年的時光，卻再也回不來了。
六年馬上就要過去了，我默默地走入了伴我六年的第二個家——校園！多麼熟悉的景色，多麼熟悉的味道呀！但再過兩個月，我就再也回不來了。
我默默地走過寬闊的操場，想起了五年級的那次跳繩比賽。那次我和其他九名同學參加了八人集體跳比賽。“一、二、三、四。”我們快速地跳着，大聲地喊着。那次，我們是第二名，那次讓我們知道了“團結就是力量，堅持就是勝利”。但是，這也永遠回不去了。
走進花園，我又聞到了那熟悉的花香，沒錯，是熟悉誘人的味道。到花壇了，我又看到了那些伴了我六年的花兒們。花壇中有很多花：牽牛花、牡丹、百合、馬蹄花。白的、綠的、紅的、紫的都有。下學期花兒還會再開，而賞花聞花的人卻不是我們了。
走過了花壇，我來到了我們的教學樓，我在它的懷抱裏坐了六年，它見證了我和同學們的笑、樂、鬧、哭，聽到了我們琅琅的讀書聲。可以説教學樓是我們這六年來的所有見證了。我們再過兩個月，就要和它分別了。
我默默走過這熟悉的樓梯，我來到了和同學們一起學習的地方——教室。這個地方承載着我太多的回憶了，在這裏我交了很多的朋友，認識了很多老師。這是我學習的地方，生活了六年的地方。但是再過兩個月我就離開了，離開生活了六年的教室，離開朝夕相處的老師、同學了。
啊！美麗的學校，我就要離開你了；親愛的同學們，再過幾個月，我們就要各奔東西去理想的中學了！
這六年裏，我們熬過了9600節課，12個學期，九百多張試卷。但六年過去了，剩下的只有一張畢業照和一聲“再見”。
明年的操場依舊會有人玩；明年的花依然會有人去賞、去聞；明年的教室也會坐滿人；明年的校園依舊會充滿歡聲笑語。而這些人，都不再是我們。我們到站了，該下車了。
再見吧，我難忘的美好校園！
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