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與經典同行高三作文600字

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.54W

與經典同行高三作文600字

與經典同行高三作文600字1

霜晨雨夜,我獨坐陽台,泡一杯香茗,捧一本古卷,靜靜地品味着書中的酸甜苦辣、悲歡離合……

走進繽紛的書簡,拾撿先賢的足跡,打開飄零的冊頁,採擷歷史真摯的淚滴……

步入那硝煙瀰漫的年代,我看見你由一個普通的工人子弟,成長為一個堅強的無產階級戰士。病痛摧殘不了你的剛毅,失明折磨不了你的堅強。你將最寶貴的生命獻給了人類最壯麗的事業,成為影響幾代人的豐碑。你用堅強抒寫了人類最動人的詩篇!與經典同行,我學會了堅強。

漫步那幽靜的小山村,我看見你由一個人見人厭的壞小孩,成長為一個頂天立地的大英雄。在漆黑的山洞中,面對殺人犯的恐嚇,你毫不畏懼,最終毅然向法院提供了寶貴的證據。飢餓摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然踐行着男子漢的職責——把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫卷!與經典同行,我學會了勇敢。

徜徉那荒無人煙的孤島,我看見你被海浪衝上了岸邊,才倖免於海難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒有讓你失去理智,反而使你更加機智。思念摧毀不了你的堅毅,孤獨挫折不了你的機智。28年後,你終於回到了親人的身邊。你用機智奏響了世間最驚人的樂章!與經典同行,我學會了機智。

我在“老驥伏櫪,志在千里”中,感受到曹操統一中國的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的無奈;我在“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”中,聆聽了李白對友人的思念。

我依依不捨的是林黛玉的“花落花謝花滿,紅銷香斷有誰憐”;我念念不忘的是馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋懷的是王維的“深林人不知,明月來相照”。

我夢想,我遠足於塞外的大漠,在夕陽的金黃中,欣賞“長河落日圓”的美景;我夢想,我漫步於家鄉的小路,在滿月的銀輝中,體會“月是故鄉明”的感慨;我夢想,我跋涉於齊魯的泰山,在雲霧的繚繞中,領悟“一覽眾山小”的豪情。

那些或鏗鏘、或柔美的詩篇,化作一股股氣流,衝向歷史的長河,激盪着遙遠的絕響!

就這樣,經典藴含的哲思、睿智,不斷地鍛造着我幼稚的思想,讓我茁壯成長。

與經典同行,我開始思索,思索生命的意義、思索人生的價值、思索精神的永恆!每一次思索都堅定着我的信念,每一次思索都堅韌着我的心靈。

與經典同行,我將更加堅強、勇敢、機智、成熟……

經典的純潔與厚重不會隨着時間而遠逝,它永遠是滋潤人類靈魂不竭的源泉。

與經典同行高三作文600字2

經典是人類精神財富的寶庫,它無時無刻不在我們身邊伴隨着我們,而它藴含的財富屬於我們每一個人。閲讀經典,感悟經典便是開啟寶庫的鑰匙。倘若一個人活了一輩子,都未踏進這寶庫半步,那將是一個多麼大的遺憾啊!

我是一個幸運兒—我幼時有幸在幼兒園中接觸了經典,並在和媽媽的互動中深深地愛上了它。

本來,全園小朋友一起吃“大鍋飯”,根本看不出誰對它有喜愛之心,誰在這方面更有建樹。當然,機會總是為有準備的人而準備的。

那天抽查學過的經典,結果只有我一個人熟練地將弟三百千四樣經典背了下來,老師當場誇獎了我,並獎勵了我幼兒園生涯中的第一面小紅旗。

當晚,園長在孩子們放學時找到媽媽並告訴了她我的“豐功偉績”,令園長大吃一驚的是,媽媽像早就知道了似的,綻開一個微笑,説:“是呀,這孩子在家邊玩邊哼歌,歌詞總是這些經典,有時唱錯或吐字不清的.話,我就悄悄告訴她,然後她就會害羞地吐吐舌頭,等我消失在她的視線中後再繼續唱。”園長由衷的感歎:太難得了!

後來,媽媽開始教我其他經典,並適當的給予我一些獎勵,好使我信心倍增……就這樣,我踏上了尋找經典寶藏的歷程,而在這個過程中,經典潛移默化的教會了我謙遜待人、冷靜處事、背誦加速、愛上閲讀……總之,它讓我受益匪淺。

同學們,試試吧,試着去愛上經典吧!那麼你即將發現—原來你曾經所忽視、所厭煩的課外書是那麼妙趣橫生;那些充滿之乎者也的文字竟是那麼意味深長;那些被我們忽視的東西是那麼的多姿多彩……所以,請擦亮我們的雙眼,愛上中國的經典吧!

與經典同行高三作文600字3

在我成長過程中,永遠伴隨着我的第二個影子——“經典”。在浩如煙海中,是什麼能夠藴藉我們一生?是什麼能夠讓中華民族文化永遠綿延?是那經過歷史長河的沖刷仍餘香悠遠的“經典之作”,是經典讓中華民族幾千年來積澱的智慧在每個人的血液裏汩汩流淌。經典讓我們重拾破碎了的歷史的冊頁,讓我們漫遊在經典之海里。

清風徐徐,月明如水,我坐在皎潔的月光下,捧着一本書,細細品味着書本中的酸甜苦辣。走進書本,踏着先人走過的小路,打開破碎的歷史冊頁,採摘歷史流下的淚滴……

走進《西遊記》,看着齊天大聖大鬧天宮,體會到了孫悟空的不畏強權敢於質疑統治者勇敢;從三藏不忘本,四聖試禪心,體會到做人要放棄世間俗事的貪愛,認清方向目標豪不退縮,勇猛精進。他們一路降妖伏魔,化險為夷,最後到達西天,取得真經,告訴了我們做事情要堅持,要有百折不撓的精神。這就是經典。

跨越時代,來到北宋,目睹林沖逼上梁山,目睹梁山泊好漢劫法場,目睹宋江衣錦還鄉,目睹了吳用上吊自殺……我看到了“忠義”,忠義是世代人的精神,一百零八位好漢,歌頌着炎黃子孫的熱血,讓那忠義在神州大地上淵源流傳!這就是《水滸傳》,它注入了正義的能量,它恰如一首史詩,為我們展示了當年的國勢特徵和民俗風情,但它為我們傳達的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。這就是經典。

“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”從中我體會到學過的知識,要經常去温習,對朋友要真心,要心胸寬容。“温故而知新,可以為師矣。”告訴了我温習已學的知識,可以從中獲得新的領悟。“君子坦蕩蕩,小人長慼慼。”做人要有高尚的道德,心懷要如天般寬闊。這就是《論語》,它包含了道德、修養、禮樂、政治、人格。這就是經典,

“老驥伏櫪,志在千里”中,我感受到曹操統一中國的雄心;“流水落花春去也,天上人間”中,品味出李煜人生沉浮的無奈;“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”中,我聆聽了李白對友人的思念。每一首詩都好像把我帶回到了那個時代,和詩人一起感受他們的喜怒哀樂。這就是經典。

當我們在暴風雨中,想到《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們勇敢堅毅,挺過風雨,重見彩虹;當我門面臨困難時,想到《蘇菲的世界》,想到自己是誰?為誰而活?該怎樣活?當我們墜落時,想到《麥田裏的守望者》,讓我們去尋找自己的夢想和未來……

與經典同行,我開始探索,探索生命的意義、探索人生的價值、探索精神的永恆!每一次探索都堅定着我的信念,每一次探索都堅韌着我的心靈。

“歸根到底,就是因為能從經典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。於己於國,大有裨益!”是啊,經典是滋潤我們乾涸的心田,照亮我們的啟明星,永遠伴隨着我們的影子。

讓我們與經典同行,去欣賞經典的四季,去品味經典的酸甜苦辣,去享受經典的快樂,去勇闖經典的風雨。品讀經典一路走來,我們的背囊越發沉重,我們的腳步也越發穩健了。

與經典同行高三作文600字4

從小,陪伴在我們身邊的《唐詩三百首》給了我們經典的薰陶,讓我們知道“舉頭望明月,低頭思故鄉”詩人思鄉的情懷,彷彿自己身在此地陪詩人感受着,思鄉念親那種痛心。或者是與蘇軾靜坐亭中體會他的“悲歡離合,陰晴圓缺’呢?品味經典,讓我們穿越歷史之間,看穿事實真相;體會經典,讓我們能以正確的眼光看待世界。與經典同行,我學會了很多……

楓葉飄落,獨自捧着書走在羊腸小道上。悲涼的氣氛感染了我。讓我不由的想起保爾.柯察金。曾幾何時,他也和我一般大,也應向我一樣迂迴家和學校之間。但現實總是殘酷的,無人能改變。他生在了一個等級分明、硝煙四起的時代。那裏很多人都是麻木的、毫無靈識,像沒有生命般的面對如此慘痛的命運。

甚至沒有掙扎,沒有抵抗。但保爾不是。他能辨是非,幫助老布維什克黨員朱赫來逃過俄軍的追捕。但他,也因此入獄。後來因為差錯被誤放,但他,也沒有因此害怕。他參軍做各種工作,甚至在他坎坷一生的盡頭,都在為革命事業奮鬥者。讀完這本書,我的心受到極大的感觸。此刻,我才明白。死並不是人最怕的事,而是碌碌無為,體現不出生命的價值。就像現在,我依然記住我們的國家曾經是備受欺凌的'。若不是經典,我怎能牢牢記住歷史,怎能記住這屈辱的時刻。就會忘記如今如今強大的中國是用中國人的血肉換來的。所以,我感謝經典。讓我成為一個有血有肉,有骨氣的中國人。永記歷史!振興中華!

我們能在經典中看到過去的歷史入一張張幻燈片放在你的眼前。我們看到魯濱遜在荒無人煙的海島上孤獨地度過了28年,但他始終沒有放棄希望。野人的騷擾並沒有使他失去理智,反而讓他更加明智。他那堅毅的意志如生命之火生生不息,是他教會了我獨立、堅強、勇敢,這永遠是我人生中寶貴的財富。

我能遠足於塞外的大漠,在夕陽的輝映下欣賞“長河落日圓”的美麗景色。我希望我能走在鄉間的小路上,體驗童年時的天真無邪。能在茫茫高山上品味“一覽眾山小”的豪情壯志。

時間流逝,經典也就一步步地伴我成長。經典藴含的哲學與道理不斷鍛鍊着我,激勵着我。讓我在知識的海洋中茁壯成長。

經典的純潔與厚重不會隨着時間遠逝,它永遠是滋潤人類靈魂不竭的源泉。

經典,與我同在。我,與經典同行。

與經典同行高三作文600字5

“有一百個讀者就有一百個哈莫雷特”,這句話評價的是英國文學巨匠莎士比亞的經典之作。這句話很好地闡述了何謂經典,經典就是百看不厭,內涵豐富的作品,它能令不同人在不同時期得到不一樣的收穫與思考。因此,我們要尊重經典,讓經典煥發更大的活力,讓文學芬芳更源遠流長!

尊重經典之作,經典是經得起時間的歷練,能讓人剖析一字一句的奧妙的典例。滿清之期,有一位文人,他感慨家族之沒落,看見盛世隱藏的社會危機,他歷時數載,嘔心瀝血,在病榻上寫出中國四大名着之一的《紅樓夢》,即使在他生命的最後一刻他沒能完成此書,可僅憑前八十回,已經成為明清小説之巔峯,書中一人一名,一亭一石皆包含深意,如十二金釵中元春、迎春、探春、借春暗示着原應歎息之意和她們人生的悲劇,玄妙之極!經典文學是細細雕琢出來,有深意的,不像如今網絡寫手的高產小説,一年出好幾本,實讀卻無多少值得回味之外,這就是差距!《紅樓夢》衍生出紅學派這是世上僅有的,經典文學的魅力由此可見。因此,經典文學是人類長河中的瑰寶,值得我們去尊重,去品讀,而不是當做“老古董”扔在一旁。

尊重經典文學,因為它是人類踏破滿院草靜,衝擊世界高台的階梯。經典文學更有助於我們知古論今,百戰不殆。不知你是否還會想起百年之前那位為中華之崛起而讀書的有志少年,他就是新中國成立的開路者之一,也是中國外交史上絕唱的主角——周恩來。周恩來素來以機智沉穩着稱,我想這與他每日必誦《論語》不無關係。《論語》中不僅記敍了學習工作的方法,更多的是講述仁、義、道、德等待人接物的良好品質。經典文學猶如藥也,善讀可以治愚。讀《史記》可以以史為鑑,讀《道德經》可以淡泊明智,寧靜致遠。因而,尊重經典文學有助於我們在這個不再是以體力致富的年代開闊胸襟,培養良好行為習慣收穫成功。因此觀之,經典不可不讀,經典文學不可輕視。

經典就是經典,不容許絲毫的褻瀆。尊重經典文學,就不能扭曲原意,一味迎合經濟效益,要學會傳承和發揚其精神。近年來,名着經典翻拍掀起一股潮流,尤其是想象豐富有趣的《西遊記》,更贏得大家青睞。可新劇中孫悟空竟愛上白骨精,後邂逅紫霞仙子,情海翻瀾,引發一場轟轟烈烈三角戀的情節不禁讓人“淚流滿面”。如此篡改神聖的經典名着,是對經典的不尊重與蔑視,繼承發揚不等於胡編亂造,天馬行空不是添油加醋!

經典文學是人類瑰麗的文化遺產,尊重經典文學就是尊重先祖歷史,歸還文學世界一片潔淨的藍天!