美，一個多麼平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天；那些帶來絢麗與熾熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來素雅與潔淨的冬天……這些都不是美？不，這些都是美。可是這是我們內心所追求的美嗎？
我們所追求的美只單單是外在美，只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的，醜陋的心靈卻無法遮攔。相反而知，我認為真正的美則是內在美。內在美是真正的從心靈中散發出來的，即使是最簡陋普遍的衣物，有了美，又算個什麼呢？
《與美同行》這一本書令我懂得了許多，也使我知道了許多。最美司機吳斌，當一塊突如其來的3。5公斤重鐵塊擊穿風擋玻璃，重擊他的身體時，他用自己的行動詮釋了一名司機的人性光輝，在人類所不能承受的最高級別疼痛面前，他選擇了堅忍、盡職盡責和捨己為人，他就是連日來被讚譽為“平民英雄”和“最美司機”的杭州長運公司司機。吳斌，只是一個平凡的司機，可是卻在面臨死亡時，拯救了其它有危險的乘客。吳斌的感人事蹟，贏得九州讚譽。央視新聞稱他為“最美的中國人”。
這難道不是美的一個最好的標誌性廣告嗎？這樣的還有許許多多。他（她)們雖説來自不同的地方，不同的性格，可是儘管如此他(她）們卻有着一個共同相同的特點--心靈美。有過這麼句話是我所喜愛的：人的美並不在於外貌、衣着和髮式，而在於他本身，在於他的心。要是人沒有內心的美我們常常會厭惡他漂亮的外表。
美，對於每個人來説有着不同的意義。美，對於每個人來説有着不同的表達方式。美，對於我們來説並不陌生，它們點簇着我們的生活。美麗是短暫的，惟有機緣才能讓我們捕捉到永恆的瞬間，如宇宙間輕輕滑過的流星，如雨後的彩虹；美麗又是平凡的，只有用心去體會，才能感受到美的漣漪。美，會升華你的靈魂。
草地上數星星的情節是美，童年的發音盒是美，追逐陽光春風的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個世界，它們變得無處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心裏，它便永恆了。
生活中的美無處不在，可是人們卻總是發現不了美，那是因為大家都缺少一雙發現美、挖掘美的眼睛。美無處不在，美在我們的心裏、眼裏。只要我們每個人都奉獻出一點美，那麼這個世界將無比温暖。
早上，吃完豐盛的早飯後，我就坐公車去了姥姥家。剛上公交車，就被眼前的一幕給吸引了：一個八歲多點的小男孩從座位上站了起來，來到身旁的老奶奶面前伸出雙手，將她扶到了座位上。老奶奶親切地説了一聲：“謝謝你！小朋友。”而那個小男孩只是乾脆地説了一聲：“不客氣，老奶奶！”就轉過頭去，用右手堅定握住車上的欄杆，像一名軍人一樣地站在那裏。這一絲微不足道的小事卻讓人看出了小男孩心靈中的美。這種美，是無法衡量的美。
在公共廁所中，只聽見“嘩啦啦，嘩啦啦……”的水流聲。我扭頭看了看，原來不知道誰那麼無聊，把公共廁所外的水管全打開了，而且還沒有人關上。這時走出來了一對母女，“媽媽，這些水管我們把它關上吧！”小女孩指着那些正在流水的水管，用稚嫩的聲音對媽媽説。“好啊！寶貝女兒！”她的媽媽微笑着回答她。於是小女孩和她，媽媽一起走了過去，把那些水龍頭一一關掉。她們母女倆的這一連串的舉動深深地打動了我。望着她們母女走遠了的背影，我發現了她們倆金子般的內心！
在一個清香裊裊的早晨，我獨自一個人在小區了散步，突然，眼前一片飛沙走石向我撲來，我頓時還沒來得及遮掩，沙子就已經“侵入”了我的身體裏了，更糟糕的是，我一不小心，吸入了風沙中的小垃圾，害得我連打了三個噴嚏。我迷迷糊糊地睜開眼睛，發現前方有一個瘦弱的身影，我又揉了揉眼睛，再定睛一看，原來，他是一名社會的美容師——清潔工人，他正在給一條窄窄的小路打掃衞生。他身穿一件橙色的外套，頭戴一頂綠綠的大帽，右手拿着一把破舊的掃帚，左手拿着一把不堪的簸箕。他小心翼翼地清理着地上的垃圾。一會兒，他來到了一個衞生死角，他揮動手中的掃帚，一絲不苟地把那裏的灰塵和垃圾掃進簸箕裏，最後他的目光鎖定在了角落的那張不起眼的廢紙上，他左手拿起簸箕，右手拿起掃帚，彎下腰去，用掃帚輕輕地將那張紙掃進簸箕裏，再伸起手將垃圾倒進停在一旁的垃圾車裏。清潔工人的這種愛護環境、服務大家的美值得我們去學習，如果沒有他們辛勤付出勞動我們就沒有一個怎這麼幹淨的生活家園了！
我的朋友，讓我們與美同行，與美同在，為大家的理想而歡呼，為大家的理想而拼搏，為我們青春盎然的少年時代而歡呼、喝彩！
真正的美，不一定是要做什麼偉大的好事，也不一定要成為偉大的人，更不是表面上的那種美。即使最微小的瞬間，也可以體現出美的細節。美可以是愛，也可以是幫助。
那天，我要去上課。就在不久前，我剛和同學去打了電動，心情出奇的好。我們買了很多東西，還一起吃了飯。我坐公交車來到了上課地點，一路上都哼着超級瑪麗的小曲。上課時，我好像靈魂附體了一般，所有的問題都不在話下。原來興奮也是可以激發人的探索慾望飛啊！老師同學看我的眼光都好像在看外星人，我就在人們的詫異中度過了一個下午。
到了下課的'時間已經是45點了吧，以前跟我不太熟的同學也跟我聊起了天來。他們還拉我一起去吃了烤肉串和章魚丸子。就這樣過了快30分鐘，我跟他們説了聲再見就走了，來到了坐車的地方。
等了好久公交車才來，我有點慪氣。我上了車，可尷尬的一幕卻發生了。我摸摸錢包，可只摸到了一個銅板。我低頭一看，原來滿是零錢的錢包，被我吃的一轉眼只剩下了一塊錢。我尷尬的向司機笑了一笑，説：“不好意思啊司機叔叔，我只剩一塊錢了，能讓我坐車嗎？”司機看都沒看我一眼就冷冷的説：“不行！”
我轉頭看着其他乘客，可沒有一位願意借我一塊錢。我只好趕緊灰溜溜的下了車。
我站在站台前，腦子一片發熱。我想盡了一切能一塊錢上車的理由，連劫車都想到了，可最後我不得不接受一個事實：我不得不借錢了。我走到一位阿姨前，説：“姐姐，請問你能借我一塊錢坐車嗎？”這位阿姨笑了一下，説：“不好意思哦，我沒有零錢。”我笑了一下，只好走開了。我又向一位帥哥借錢，這位帥哥更是乾脆，沒錢。我絕望的坐在公交車的凳子上，歎了一口氣。這時候一位大爺走過來説：“孩子，你是不是沒錢坐車啊？”我輕輕的點了點頭。他伸出手來放了兩塊錢在我手裏説：“你去坐車吧。”説完他就走了。我趕緊跳起來説：“爺爺，你叫什麼名字？我一定會還你錢的！”他轉頭笑了笑，走了。我見他走遠了，沒追上去。我又見公交車來了，就上了車。
回到了家，媽媽看到我趕緊衝上來抱了抱我説：“啊呀，兒子啊，你跑到哪裏去了呀？！我急死了啊！”我看了看手錶，原來都6點多了，時間過的飛快啊。
幫助，可以讓人與人的關係更緊密。如果沒有那位爺爺，我肯定只能走回去了，還有媽媽對我的關心讓我更加感動。與美同行，我感到很幸福。
生活中總有一種力量，會震憾我們的心靈；生活中總有一種行為，會左右我們的想法。這種力量叫做感動，這種行為叫做奉獻。感動與奉獻總是讓我們淚流滿面。最美媽媽“吳菊萍”、最美司機“吳斌”……從他們身上，我們看到了奉獻者熠熠生輝的人格魅力。平凡的奉獻者以一顆樸實無華的赤誠之心，書寫着自己的精彩人生，演繹着無私奉獻的動人故事。他們以實際行動告訴我們，他們就是默默工作和生活在我們身邊最美的人！
這是一個複雜多變的社會，快節奏的生活和無窮無盡的壓力讓很多人都忘卻了內心的那一份美好的純真與感動。不過，身邊還是存在着暖沁人心的事蹟與人物的。他們或者十分的微小，或者我們並不相識，但他們的行為，卻總能給予我們一分或大或小的感動。
終於迎來了國慶的假期，我懶懶的靠在圖書館裏的書架旁翻閲着手中的書本。這時，耳邊卻突然傳來了一聲大聲的不合時宜的呵斥聲：“不要給他錢！出去，騙子，現在就出去。”我驚了一驚，心裏想着是誰這麼不合時宜的在圖書館裏大喊大叫。順着聲音的方向我抬頭看去，卻發現原來是圖書管理員。oh，看這情況，看來又是一個騙錢的。一些好吃懶做的年輕人想不勞而獲也許就會冒充成聾啞人來獲取人們的同情，遞給你一張單子讓你捐錢，最多送你個做工劣質的小熊就算完事。看起來是讓你獻愛心，實際上我們卻連他們究竟是不是聾啞人都不知道。沒錯，就應該毫不留情的拒絕！我心裏憤憤的想着，目光看着這名“聾啞人”離開。就當我以為這場鬧劇結束，打算繼續看書時，被找上獻愛心的那個年輕人居然趁着圖書管理員走遠後追上了那名聾啞人，口袋裏掏出一張50元塞給他，就頭也不回的跑走了，只留下一個背影和那名聾啞人滿臉的驚訝。
看到這兒，我也為我自己的小氣與偏見而感到氣憤了。雖然我們確實不知道他是不是“騙子”，但我們應該相信自己內心的那份純真，儘可能地去幫助別人！
透過陽光，每一滴水都能夠折射出一個多彩的世界；面對美麗，每一雙眼睛都迸發出耀眼的色彩；汩汩潺潺，每一條泛着清麗的旋律的小溪都閃爍着美的光輝。不要空歎人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！
傍晚的夕陽是美的；夜晚的星空是美的；柔和的風是美的……其實美就在我們的身邊。
美德是美的一個分支，在我們身邊，有許許多多多的值得我們學習的人，因為他們做到了與美德同行，許許多多“美”的事蹟也讓我感觸頗多。
在我的周圍，有着這樣的一個人，他和他岳母相依為命，至今已有四五十年了，生活呢也比較困難，因為他的岳母多年卧病在牀，一切飲食起居都他負責，自己每天還要工作，其辛苦程度不言而喻，可他並沒有被困難所打敗，每天處理好家庭事務，開開心心的唱着歌去上班，看起來生活過得挺滋潤，呵呵，也許是自己以前不懂事，遇到他經常要他請客，現在想想自己真是。以前有過一個電視台來採訪過他，也談到了關於工作的事，電視台的願意幫他尋找薪水更高的工作，可他卻婉言拒絕了，原因很簡單，就是因為他走了，老太太沒人照顧，我從電視裏看了之後，就決定無償幫助他們，所以我經常去他家幫忙打掃衞生，即使現在老太太去世了，我也還是始終如一的，因為我佩服他。
在我看來，這就是美德，值得我學習的美德，從此，我對美的含義有了更深刻的認識，美不只體現在外表，更在內心，如果一個人只是外邊的美，那充其量只是豔麗，算不上美，一個人只有做到內在美，這個人才是值得學習的。我曾經設想過，自己應該怎麼做，就會讓別人對我刮目相看，現在回想起來真是“天真啊”我立志以後也要做一個這樣的人。
在生活中，到處可以看到這種美德在閃耀。現在公交車是主要交通工具，每乘車時，總會聽到“請為老、弱、病、殘、孕”讓座。每當這時，我會主動起身，給他人讓座，令我感動的是也會有人立刻起來主動讓座，看到這些，我深深的感受到了人們的美。
在我生活中，有一些失學兒童，他們是多麼渴望坐在寬敞的教室裏，聆聽老師的教誨，和同學們一起興高采烈的玩耍啊！所以我在這裏號召一下，希望大家可以奉獻自己的一份愛心無論多少，總是一份力量和一份心意，都是值得驕傲的，就像那首歌一樣“如果人人獻出一份愛，世界將變成美好的明天”。
我希望，在社會中能有越來越多的“美”出現，如果大家可以做到，那麼將來的世界會變的十分幸福。
請大家速速行動起來，心動不如行動，我也會和大家一起積極響應社會的號召，為構建美好社會貢獻自己的一份力量。
要説我遇到過最美的人，就要數我們一年級的數學老師孫老師了。他那憂慮的眼神和滿頭黑白夾雜的頭髮，至今我還過目不忘。你可能會與我有不同的看法，那麼，就先看完下面的文章，也會讓你與我的想法一致。
説起我們一年級時的數學老師，除了慈祥和藹外，就幾乎找不出其他形容孫老師的詞語了。他看着我們時的眼光深沉，彷彿只是為了教育我們而來的，沒有其他任何私慾，這正是我敬佩教育工作的精神所在。我那時候的經歷還記得清清楚楚：那時，我們剛到教室，就被這裏的陌生景像一會激發了好奇心：一會兒摸摸牆，一會兒在教室後面蹦蹦跳跳，好像在宣告自己的到來。那時我們還不記事，現在回想起來還為那時的行動感到羞怯。即使是班主任姜老師也沒有鎮住我們。可是等孫老師跨入教室，我們都停下吵鬧，好幾十雙眼睛都看着孫老師。孫老師像個“鎮妖塔”，把我們治理的“服服帖帖”。當然不是靠武力制服的哦！
孫老師第一次上課時，就用借物法教我們：“一個蘋果和另一個蘋果，有幾個蘋果？”“兩個！”我們毫不猶豫地回答。“那有兩個蘋果，你吃了一個，還有幾個？”“一個。”這次的聲音明顯微弱了點。還有幾個同學沒答出，老師就耐心地教導，還舉了幾個例子。老師如此不厭煩的教導我們，我們還不珍惜，後悔了可就晚了！往後的數學課也是這樣，整節數學課都沉浸在歡樂的氣氛中。在歡樂中學到了知識，不是一舉兩得嗎？我們變得喜歡數學課了。一學到知識，我就開心地蹦起來，慶祝自己又學到了一樣知識。
然而，一件不幸的事發生了，孫老師右胳膊上得了一種病，以後可能會殘廢，甚至會截肢。那時，我們還不知道。終於有一次，孫老師在一節數學課上，掩飾右手，等講解完畢時，舉起了顫抖的右手，在黑板上列公式時，突然，粉筆掉了，在地上摔成兩半，發出了“啪”一聲。當我們知道孫老師手的事時，全班都沉默了。當知道孫老師二年級不能教我們的消息時，如同山崩地裂，我的心情交織在一起，後來更是悲傷，有幾個同學索性哭了起來。教室鴉雀無聲，還聽得到幾個同學的抽泣聲。一年級結束了，孫老師來看我們了：孫老師右手拖着長長的袖口，我再也忍不住，眼淚不住從眼眶掉落…
如今四年過去了，四年前的我已長大了不少。現在我的班主任是洪老師，數學老師李老師也非常盡職。我在現在的數學課上每次都會想起您，孫老師，你還記得你以前教過的104班嗎？千言萬語訴不盡我對你的感激，我們現在多麼懷念你呀啊！
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