那時一個陽光明媚、晴空萬里、烈日當空的日子。人們都説，天氣影響心情。好天氣，就應該是好心情。而我的心情卻如同雨天一般，烏雲密佈，下起了傾盆大雨。
這時怎麼回事呢?。想知道事情的具體經過，請看下文分解。
這是星期五發生的事情。那天下午，我一吃完午飯，就來到了學校。我興高采烈地快速走進教室，等待着他的到來。因為他今天中午決定把我等待了很久的書帶到學校裏來，和我交換着看。
由於我非常興奮，來到學校的時間特別早，班級裏的人自然而然地也就特別少了。
我等待着，1分鐘，10分鐘，20分鐘……12：40，他才來到學校。我期待着他手中的書。
他走進班級，來到座位上坐下。我飛快地跑到他的座位前，速度都快比風還快了。
他看到我的那雙棕偏黑色的眼睛一直直勾勾地盯着桌子上的那本書，有點兒於心不忍地説：“別急，等了那麼多天還等不了幾分鐘嗎?”
我説：“我哪裏着急了，我這時興奮，激動懂不懂?好了不説這個了，我要的書呢?快給我。”
他説：“給——，這是我表哥昨天剛還給我的。他都看了兩個星期了，真是的。記住你不能這樣，一個星期後還我。不要搞壞了，我買的書，我還沒看呢!”
我説：“知道了，放心吧!給，這是你要的書。”
和他交換完書後，我就坐在我自己的座位上津津有味地看起了書。
放學後回到家，我依然抱着它。就連吃飯，我都不肯放下。可是，意外發生了。當我讀完30頁，翻到第31頁時，我將30頁和32頁一起翻，結果第31頁被撕掉了一個口子。
當我猶豫要不要告訴他事實的時候，媽媽來到我的房間，問我發生了什麼事情。我將事情一五一十地告訴了她。
她説：“做錯事，就要學會認錯。”
星期一，我來到學校，告訴了他事實。他説：“既然你勇於認錯，又那麼愛書，想來也不是故意的。我就勉為其難地原諒你了。不過以後要小心點。”
最傷心難過的時候莫過於自己受了委屈，別人卻不能夠理解你的時候，哪怕只是一個質疑的目光，都會讓人感到心寒。
寒風四起，蕭蕭瑟瑟，那天成了我這一生中最寒冷的日子。
新學期伊始，天氣還沒退去它的嚴寒，那幾天的天氣又非常不穩定。早晨的太陽還圓潤活潑的，可到了中午天氣就突變了。凍得直哆嗦的我只好匆忙吃好午飯，回宿舍去叫衣服。
宿舍裏靜靜悄悄的，顯得格外安閒，我從櫃子裏翻出厚些的衣服穿上。看着被翻亂了櫃子，好想把它整理一下。要知道，要是這會兒不收拾收拾，那可就要凌亂到放月假了，平時是沒有時間的。想到這兒便忙活起來，就算打上課鈴了再去上課也不遲，只是晚到了一會會兒罷了。我就這麼僥倖地想着。
時間越過越久，宿舍裏還是那樣的安靜，樓道里的電鈴也沒有什麼動靜。但我的心裏卻怦怦跳個不停。果真，跑到教室的時候，同學們已經上課了，英語老師把臉拉得老長老長，班主任隨後就到了。
我被叫了出去，免不了的一頓批。看着班主任雙眉緊鎖的樣子，我什麼也聽不進去，我還在想“為什麼沒有打上課鈴？為什麼？”我想不明白，但又不是那麼確信。算了，也就當是我耳朵出問題了吧。整整二十三分鐘，我竟然遲到了這麼久。
後來想到這事就一肚子的苦水，要不是沒聽到鈴聲，我不會拖延那麼久的。可後來又有人説，他們在教室的時候也沒有聽到鈴聲，只是老師進了教室，他們便開始上自習課了……
我想對班主任説，事隔多日，已經沒有再拿出來解釋一番的必要了。但如果，哪天您無意中想起學校有次是沒有打上課鈴的時候，您會不會心頭一驚，疏忽當初沒有尋問我遲到那麼久的真正原因呢？
理解是顆種子，有人有心種下它，它就必定會開花結果。也許，在我離開這所學校之前看不着您再提及那件往事了，但十年之後呢？二十年之後呢？會不會有可能呢？理解是一個慢慢的過程。不管等多久，我堅信它會綻放。
每當燈火闌珊的時候，看着萬家燈火的逐漸熄滅，心中便會感到無比的孤獨，這時，便有一種東西，可遇不可求，它不是奢侈品，而是一本好書。夜深人靜之時，聽着紫砂壺與茶杯的碰撞聲，聞着茶香與書香交織的氣息，撫摸着紙張的粗糙感看着自己想看的書籍，實在是一件愜意的事情。
而每每在孤獨時陪伴我，深夜裏撫慰我的那便是《紅樓夢》，這本足足有120章節的名著貫穿我整個讀書的時日。
記得那還是剛剛上國小的時候，連字都認不全，但是我就是喜歡閲讀，初遇《紅樓夢》那會兒，是剛學完拼音的時候。那時的我，初聞四大名著，便隨手抽到一本，隨意翻閲，竟然就被這本書深深的吸引。初看這本紅樓夢，我並不記得多少故事情節，只是看到賈寶玉和林黛玉之間的愛情故事，所以並沒有多深的體會，對情節的發展主要是以看插圖為主，文字為輔，是不是還要拼拼音，理解不深。
在與《紅樓夢》，是國小五年級時的事。那時，老師要求讀名著，我在讀完其它三本的情況下硬着豆皮開始讀這本號稱“明清小説之巔峯”、“四大名著之首”最難啃的《紅樓夢》。那時我讀的是青少版（本站略有刪節的版本），讀書時全然沒有小時候那般有趣，不過我依然對書中那段歷史非常感興趣。我讀書的重點很大一部分放在歷史事件中。正是通過這本書，我瞭解了清中期封建王朝的政治、經濟制度，也瞭解了文化背景，更是通過這一點，窺探到中國封建社會，為我後來學歷史打下了深厚的基礎。
三與《紅樓夢》是在上學習的時候。這時，我讀它便讀出了作者的一種感性。如果説讀紅樓夢時通過理性的歷史角度分析，那麼這次，便更多從哲學、社會學這些感性的角度去感悟。迴歸文言文版，不再有讀譯文時有澀口的地方，只有作者筆下的情感流露。也就是我才正真體會到賈王史薛四大家族的興衰，每個人在社會中掙扎着這些以前聞所未聞的故事，使我感到了現實的殘酷與活着的艱辛。我更體會到了小説的魅力。
《紅樓夢》，陪伴着我長大，我每長大一點，就對它理解的更深刻一點。理解《紅樓夢》，是一個慢慢的過程。
像學習不是一蹴而就的事情一樣，理解也是一個慢慢的過程。當你的朋友還不能理解你的想法時，不要着急，給你的朋友一些時間，讓其慢慢理解你的想法。
理解是一個慢慢的過程，而父母對我們的理解，最好説明這一點。你不妨回想一下，是不是在成長的過程中，總是會埋怨父母不理解我們？他們曾經就像是最親密的陌生人，每天和我們生活在一起，卻總是不理解我們的想法，不理解我們的做法，時不時就要用他們的要求來“逼迫”我們乖乖就範。
我們再想想，是不是後來他們就理解了我們的想法，在那些“逼迫”我們的事情上放過了我們呢？當然，我們總會有各種各樣的事情不被父母理解，他們好不容易理解了這件事情，另外一件不理解我們的事情有長出來了。但這些都不可否認，理解是一個慢慢的過程，我們總能通過我們的行動來叫身邊的人理解我們。
你的朋友也是這樣。他們不能理解你的想法？沒關係，彆着急，這只是暫時的不理解，給你的朋友們一些時間，把你自己的想法耐心地告訴他們，把你的做法耐心地行動給他們看，總有一天他們會慢慢理解你的想法。也許待到未來，你們在相處中還是會有互相不理解的地方，但只要相信時間會教會我們理解，相信理解是一個慢慢的過程，那我們也就不會被“理解”所束縛住了。
雖然我們這一生都期望着想要被理解，但我們必須得明白“理解”是一個慢慢的過程。我們沒有誰是一生下來就理解彼此的想法的，大家都是在慢慢的瞭解中，成為了互相理解的彼此。所以，給大家一些時間吧！給你身邊的人一些時間，理解是一個慢慢的過程，我們誰都急不來。
老爸很忙。
自從幾年前，與幾個合夥人一起開了一家汽車修理店，老爸就很少回家，有幾天連個人影也見不着。
於是，照顧我的重任就全壓在老媽的身上，她為我做早飯、接送上學，做晚飯，教題目，為我從早忙到晚，而我從早到晚只見老媽，卻不見老爸，好像見他很難似的。時間久了，對老爸也有了怨氣。
而他回來，卻也不盡然讓我高興，他對我的學習很嚴格，偶然翻看我的書包，把整整一個書包裏的本子都拿出來看，我以前的作業上總也少不了極差的等級，便會被責罵一通。我又委屈又不屑，心想：“平時不管我，現在倒嚴格起來，有什麼用！”
過了幾年，我漸漸成長了，才讀懂了老爸。
那時是開廠伊始，一家小廠沒有多大的利益，老爸一直為此擔憂，顯然，但凡有客人來電，他必定親自前往，多小的生意也絲毫不敢懈怠，遇到人脈廣的客人，還要倒貼錢請客吃飯。工作熱情、服務周到，善後處理及時，老爸的生意很快就好起來了。
近兩年，老爸比以前閒了許多，但生意更好了，每天開的都是不同客户的車子，因為勞累，他早早就長出了白髮，老熟人見到他都會驚歎一聲，他也笑着説：“老啦。”
現在我終於明白了老爸的苦心，他既擔心工作，又怕我的學習有差錯，所以才會找機會，對我進行突擊檢查，其實他根本就沒有時間，不回家只是因為要搶修車子，而回到家也總是筋疲力盡，有時甚至上樓都省了，直接在車子裏打個盹。
原來父親是愛我的，只是和母親的方式不同。
理解是一個慢慢的過程。
一個陽光明媚的早晨，我打開窗户，深吸了幾口清新濕潤的空氣，我頓感精力充沛。我向下俯望，欣賞早晨獨有的“美景”。忽然，我注意到了你，一個活力四射的你——牽牛花。
我下了樓，在陽光下仔細觀察着你——一根柔軟的枝頭“趴”在樹幹上，上面掛着稀稀零零的幾朵泛白色的小花。我不知不覺 便對你產生了興趣。我決定：我一定要天天觀察你的生長，直到你開出無數朵牽牛花。
然而，風雲難測，到了下午，烏雲無情地驅逐着白雲，肆意地佔滿整個天空，幾道閃電劃過，幾陣雷聲響起。哦！要下大雨了！沒一會兒，大雨傾瀉而下。我開始為你的生命擔憂起來。我來到窗前，準備看一下風雨中的你，可是黑暗遮住了我的雙眼。我只好翻出雨傘，走出家門，在雨中吃力地向你所在的地方行進。來到你的跟前，看到你軟弱的身軀在風中搖動，花兒已不在。你似乎在呻吟着，但我也只能這麼看着無助的你。突然“啪”的一聲，你的身軀斷了，了無生機地栽在了地上。我無奈地搖了搖頭，因為在我心中，你的生命已經結束。
第二天早晨，天空放晴。但我沒有去打開那扇窗，因為我沒有勇氣去看倒在地上的你。第三天，第四天……我依舊沒有去打開。
時間會沖淡一切，漸漸的，我淡忘了你。
又是一個早晨，天氣晴朗，我像往常一樣打開那扇窗户，深吸了幾口新鮮空氣，接着向下俯視，幾點白色的亮點闖入了我的視角，我頓時想起了你，你在向我招手呢。我有些不可置信，直奔下樓，衝到了你的面前，滿是驚訝地撫摸着你：真是你嗎？你怎麼又活過來了？但是，一會兒我又豁然開朗：我一直沒有理解你，沒有理解你內在生命的頑強。
我要感謝你，是你讓我明白了一個道理：理解是一個慢慢的過程，如果理解的過程很快，那麼它只是一種膚淺的認識，想要去全部理解它，那麼這過程是很慢很慢的，你必須深入觀察它並假以時日。
那一次，我知道了，真正的理解是一個慢慢的過程。
我記得曾經有過這麼一個人。他有着滿腹的才華，放蕩不羈。因為與皇帝的妃子不和被貶出京。他有着太多的傳奇。可是晚年卻極為悽慘，妻離子散。我不能理解他的不羈與狷狂，我只知世上有那麼一個人，他的名字叫李白，滿腹才華，浪漫主義詩人，僅此而已。
為什麼不嘗試着去理解他呢？我為此特意去找了他的資料，卻驚訝的發現，這理解的過程比我想象中要漫長許多。
他五歲誦六甲，十歲觀百家，十五歲能賦相如，劍術自通達。他的一切都是傳奇。他年少輕狂，一身白衫鎏金鞍，隻身一人赴了長安。在那裏他意氣風發，詩詞名冠天下。他戲弄皇帝后妃，半生瀟灑，整個一浪蕩子的模樣。
我開始理解了他，以一個半生無憂的浪蕩子的模樣。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他挑起眉，冷了眼，還是那身行頭，憤世出了長安。一葉孤舟載着他依舊瀟灑的離去。我看到他的背影挺得筆直，像是一座凝固了永恆的石雕。
我進一步理解了他，以他傲世的風骨，以他不羈的風華。
“舉杯邀明月，對影成三人。”我看他邀月飲了半盞清酒，酒盞跌落在了地上。他化了這半生無知，半生苦痛為了漫天的書紙，那紙上的一筆一言都是他勾勒的心血。我看到了他的頹唐與不甘。他的才華註定了他的不羈，也只有他敢這番放蕩不羈。歷史上出彩的文人很多，可是他卻揮手獨佔了千年的風騷，但是也只有他有這個資格。
我又進一步理解了他，以一個後輩的身份，帶着遲到了千年的瞻仰，觸碰他的衣角。
我看到了他最終的結局，晚年極為悽慘，連死都是死在外面。可是他的離開卻讓我覺得，他只是飛向了一個嶄新的高度，再沒有什麼能夠束縛住他。
我從未花這麼多的時間去理解過一個人。從他的名字到他的生平，再到他的心跡，這都是一個慢慢的過程。
理解是一個慢慢的過程。可是我卻從未後悔過去理解他。我理解了他的潦倒，他的驕傲，更理解的卻是一個慢慢的過程，一個關於探索和向更高處進發的過程。
人生是什麼，有人説人生是無盡的挫折和希望，也有人説人生是明爭暗鬥，可我認為人生是這樣的。
有兩個兄弟，有一天去旅行，他們住在第八十層裏，誰也沒注意今天會停電的消息。兩人興致勃勃的出發啦，回來的時候才發現停電啦。於是兩人領着大包小包的東西走樓梯，開始兩人有説有笑，但到了第二十層，兩人開始體力不支，於是把行李放在第二十層，心想，等來了電再回來拿吧。二人又向上走去，來到了第四十層，二人已氣喘吁吁，互相埋怨對反為什麼不看通告，於是兩人開始吵架拌嘴，甚至大打出手，兩人已經很累啦，只好在心裏咒罵對方，於是他們又接着向上爬去，到了第六十層兩人實在走不動啦，只好互相攙扶着向第八十層爬去到了第八十層，兩人欣喜若狂，踉踉蹌蹌的向門的方向撲去，他們都在等待對方拿出鑰匙打開沒得時候，他們才發現他們誰都沒有在第二十層的行李箱中拿出鑰匙。
其實人生好比這個故事，二十歲的我們，把一切都看得那麼簡單，總以為只要努力不放棄，就一定會成功。我們懷着夢想，揣着信念，希望可以在這條路上可以拼搏出屬於自己的一片天，沒有敢不敢，只有做不做。可事實證明我們太天真，太傻啦。到了四十歲的時候，我們比以前穩重啦。也更有心計啦，使用手段，利用關係，不惜一切代價的達到或完成我們的目的，可以説不擇手段，年齡到了六十歲的我們，不想鬥啦，也爭不動啦，只想心平氣和的過好每一天，到了八十歲的我們，即將完成生命的旅程，才忽的發現被遺忘了什麼，原來被遺忘沒完成的正是那年壯時的夢想，只能帶着遺憾給自己的人生畫上句號。也有的人的人生會截然相反他會對自己定下苛刻的要求，從小養成獨立，自強，鎮定，謙虛，勇敢，堅持，的性格。對夢想也會堅持不放手，所以這種人一定會實現夢想的。那麼你屬於哪一種人呢。希望你是第二種人吧。但是真正做到第二種人的又有多少呢。在少數吧。
鈴，鈴上課了。同學們都端端正正地坐好了，王老師也走進了教室。此時，王老師在黑板上板書，同學們在下面認認真真、專心致志地寫字。
這時，小雨寫錯了一個字，正當他向小欣借橡皮時，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們全都叫了起來，生氣地説：
你們剛才在幹什麼？這是課堂，不是市場，你們為什麼要在下面交頭結耳，搞小動作？你們剛才的行為已經干擾了課堂紀律，如果你們還要這麼做的話，就請你們出去！
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執的雙方，沒有一個是勝利者。小雨心想：王老師是在不瞭解真實的情況下才錯怪了我，如果現在我和王老師爭執起來，那麼王老師就永遠不會知道真實的情況，永遠會認為我是一個干擾課堂紀律的學生，況且如果和王老師爭執起來，這節課恐怕就會上不好，時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度，那就等於浪費生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師採取了寬容的態度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課後，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白。
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師説：王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應該那樣説我們。但我們也有錯，我應該經過您的同意，再借東西。我在這裏，向您説一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個清白。
王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，温和地對小欣説：你先回去吧！
鈴鈴，鈴，又上課了。王老師走進了教室，對大家説：方才上課時，我錯怪了兩名同學，我不應該説那樣狠的話，在這裏我向他們説一聲‘對不起’，也希望他們能原諒。
我渴望得到父母的理解。我揹負着學習的壓力，我承受着成績的波動，為什麼沒人理解我？聲聲斥責令我厭惡了每一場考試，有誰理解辛苦努力過後那短暫的放鬆？為什麼爸爸媽媽你們總是覺得我在遊蕩每一天？我努力學習，認真背書，取得優異的成績，可是為什麼換來的只是你們的不認可與漠不關心？爸爸媽媽，或許是我太任性，又或許這是你們的用心良苦，但我想説的是，我渴望得到你們的理解！
我渴望得到老師的理解。老師，您還記得星期三那天嗎？我們考試，我那天忘記帶尺子，那個作圖題12分啊，於是我向小雨借了尺子，剛好被您看見了，於是您大聲喧嚷：“小曉，你竟然作弊，真是無法無天了！”我連忙跟你解釋，可您一句不聽就走了，我忍不住大哭了起來，考試時間到了，我試卷沒做完，這次的成績也可想而知了。老師，我真的十分渴望得到您的理解！
我渴望得到同學們的理解。每每與你們聊天時，你們有在傾聽我的訴言，你們有理解我深層的含義麼？我想找到知心朋友，但是為何每一個朋友都如此不講信用？都如此的不尊重，而我卻被忽略了，我不理解，誰能給我答覆？為什麼當了你們的朋友，我必須處處顧及友情，而你們，只會一次次的為難我。就説收作業吧，我必須公事公辦啊，記下名字不也是為了你們好嗎？為什麼你們只會用那所謂的友誼來威脅？你們難道就不可以將心比心嗎？我的好朋友們，請站在我的立場想一想，多多體諒我，我十分渴望得到你們的理解！
理解，是人與人之間交流感情的橋樑；理解，是促進人與人情感的良藥；理解，是溝通的核心，每一個人都渴望得到理解，更渴望被理解。我總是堅定的告訴我自己，只要我不斷的努力，刻苦學習，一定能夠得到理解，得到認可！爸爸媽媽，老師，同學們，我無比渴望得到你們的理解，真的很渴望……
母愛是看不見、摸不着的，但它的的確確存在，母愛是柔軟的，它可能存在於一個小小的物體中，也可能是一個小小的舉動……
“哇！好香！”我和老爸兩個大小饞貓一前一後走進了餐廳，擠進了那間狹窄的，充滿熱氣的小廚房，媽媽邊炒菜邊説：“好了好了，出去吧！這兒煙！”我聽了這話，聽話地走出廚房坐在椅子上。過了一會兒，媽媽端着一盆香噴噴的紅燒魚走了過來，一放下盤子就“啊啊”叫了起來，我看着色香味俱全的魚，又看了看額頭上全是豆大的汗珠，連鼻尖都冒出汗的媽媽開心地説：“媽媽，你做的菜一定很好吃。看這魚的香氣就知道了！”她也“呵呵”的笑了起來，説：“別把全部魚都吃完。”説完又快步走回廚房燒菜。
終於，菜也燒好了。我先夾了一塊離我最近的肉，媽媽説：“吃肚子上的肉吧！刺大，肉質好！”説完就夾出了魚的五分之一説：“魚吃了不會長胖。”我拌着這塊“巨大”的魚肉大半碗飯很快就吃完了，媽媽還想再夾點魚肉給我，我説：“夠了夠了，我吃這麼多，你們吃什麼呀！在説我已經飽了！”媽媽看着我的碗，又夾了幾塊給我，我驚訝地想：這是媽媽做的，它的功勞最大，她應該吃得最多，可為什麼沒見她動幾下嘴？我看看桌子上我吐出的骨頭和媽媽的形成了鮮明的對比：我的又大又粗，媽媽的又小又細，需要慢慢抿，可我的就不一樣了，一眼就能看穿。這時我已經明白了母親的意義了，她想把好的都給我，我説：“我已經吃飽了，再也吃不下了，再吃就成了大胖子了！”她多次勸説，但我堅持反對，最後還是隻吃了有許多魚刺的肉，希望我把肚子上的肉吃了，但我已經下定決心。媽媽看見要收盤了説：“誰吃？囡囡。你吃吧！”我説：“吃不下了！”最後，老媽還是將魚肉吃完了。
“母愛”多麼偉大的一個詞，母親無私奉獻，卻不求回報，所以長大後要好好孝順她！
很多時候，因為代溝的原因，我們常常會和自己的父母親發生一些矛盾與吵架事件。這是非常正常的事情，因為代溝就是兩代人思想上的差異和各種不同，很多時候父母都是不理解後甚至不贊同，對於我們的各種行為都是表以不支持的態度的。人啊，在生活當中，做什麼事情其實都需要別人的理解和贊同的。
只有別人的理解和贊同，才能讓我們有繼續下去的勇氣。這就和在公交車上阻止小偷偷錢包是一個道理，如果有別人支持我們去做，那麼背後那種有人依靠有人支持自己的感覺就能激發我們內心中的勇氣，激發我們身體上的潛能。可如果只有你一個人想去阻止那個小偷，別人都無動於衷，還對於你的行為表示不理解不贊同的話，孤立無援的你，請問還會有勇氣去做，還會有勇氣去阻止那個小偷嗎？我想，答案肯定是否定的吧。畢竟，人嘛，表面上再冷漠再孤傲，內心都是渴望温暖和支持的吧。人在做個世界上面，最需要的就是自己家人的支持了吧。有了別人的支持和贊同，我們就能讓自己的心底充滿勇氣和自信，可反之，如果失去了家人的理解和贊同，我們就好像行走在泥潭之中一樣無法動彈。最近的我與母親發生了激烈的爭吵，原因是我想報名一個舞蹈班，可母親卻認為這是不務正業，我不應該把時間都浪費在這個上面。我心裏真的很難受，舞蹈是我一直以來的夢想，人怎麼可能放棄自己夢寐以求的東西呢？學校的舞蹈班，我報定了。最近與母親維持了很長一段時間的冷戰，我想我該是好好和她談談的時候了，畢竟母女沒有隔夜仇，我想，我應該和她談談利弊關係，得不到母親的理解和支持，我想我連學舞蹈的勇氣，恐怕都沒有了。和她好好談談，或許一切問題會迎刃而解的吧。
母親的不理解有時候真的會帶給我一些無形之中的壓力，不過要相信自己，終可以讓母親也變得支持我，和她將心比心的聊聊吧，得到父母的支持，會讓我們更有勇氣和信心去面對生活與人生的道路！
突然，天空中出現了一片陰影，樹木也有了動靜，原先海浪似得烏雲在一陣大風的驅使下，潮水般的湧來了，剎那間，黑壓壓的烏雲佈滿了天空，猶如一把巨傘擋住了萬道金光，天顯得個性低。雨來了，猶如洪水一般湧來了，一滴滴如珍珠般大的雨珠打在人們的身上，令人感到刺骨，大風呼呼的吹着。
我和老爸正在菜市場狂奔着回家，我穿着短袖，全身凍得發抖，老爸看着我，毫不猶豫的脱下了他那唯一能保暖的那件薄襯衣，披在了我快凍僵的身上，可是，老爸卻穿着一件單薄的背心，在雨中拉着我一齊奔跑，我的心隱隱作痛，淚水與雨珠一齊飄灑着，爸爸卻完全沒有察覺到我正在哭。前面有一個能夠躲雨的地方，我拉着爸爸那雙粗糙的大手，來到了屋檐下，我脱下了那件襯衣遞給了全身濕淋淋的爸爸，可是，爸爸卻提高嗓音對我大聲吼道：“你不冷是不是，你沒看見在下大雨嗎?你萬一感冒了怎樣辦?”我低下頭，沉默着。爸爸都為我變成這樣了，我為何要反抗?為何還要讓爸爸擔心?
雨越下越大，雨滴敲打着屋檐，鐵皮汽車上的滴答聲正在為這場暴風雨伴奏，狂風怒吼着，“樂器”敲擊着，人們奔跑着。最後，我們在大風的追趕下到了那舒適而又温暖的家中，爸爸甩了甩頭上的雨滴，把背心脱了下來，他的全身已經濕透了，雨滴從他的眼角滑落。而我，除了頭髮被淋濕了一點點外，在那件包含着爸爸的愛的外套的保護下，沒有一處收到暴風雨的“襲擊。”
第二天，爸爸得了重感冒，躺在牀上起不來，渾身沒有力氣，説話的聲音沙啞。我心疼極了。眼眶不知在什麼時候濕潤了，一滴滴晶瑩的淚珠從眼角劃過，在下巴兩邊滴落。
一件事，一句話，一個動作，一個微笑。都無時無刻體現出爸爸對我那份深沉的愛。可是我卻不明白，爸爸所做的一切，永遠是為我着想，可我卻身在福中不知福，看着躺在牀上的爸爸，我明白了，人間自有真情在，只是我們不明白。可是，只要你用心去感受。
理解，是溝通你與父母的橋樑：理解，是連接你與朋友的紐帶：理解，是開啟知識之門的鑰匙。
感謝父母賜予我生命，從牙牙學語開始照料我生活的點滴，敬重朋友給予我快樂，一路上陪伴我的喜怒哀樂，熱愛科學帶給我知識，使我內心世界得到充實。我們都是幸福快樂的一族，我們沒吃過草根樹皮，生來就有許多等待我們去開墾的美好事物，然而我們卻也感到不滿足。
我的父母跟許多家長一樣在外地打工，一年難得回趟家，這促使我們在祖輩的隔代教育下變得懶散。我們超前消費，物質生活得不到滿足，整天過着衣來伸手，飯來張口的日子。有的人怪罪父母，這能是他們的錯嗎？在外拼搏不容易，同樣過着起早摸黑的生活，不妨瞧瞧母親臉上的皺紋，父親斑白的頭髮，歲月在他們身上留下痕跡，不久，他們都會人老珠黃，你忍心嗎？我們要學會理解父母。
朋友，是在有困難時伸出援助之手的人，我們要懂得感恩，懂得珍惜，“勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人”，知己難覓，人生有一知己便足矣。當今世界，多幾個朋友，就是多幾份飯碗，這個道理大家也都不陌生，何不廣交朋友，去那都有明天，不用愁，時光如雲般飄過，轉眼，你我即將成年，也將各奔東西，何不好好珍惜這剩餘時間，與朋友共進退？所以，我們要學會理解朋友。
學習，是我來到學校的目的，理解學習，助我提高科學知識。老師天天説到：“理解學習，理解學習，不可死記硬背。”可知這理解二字多重要。我們都為了明天，為了將來在此努力拼搏，誰不曾幻想有美好的未來？這三年時光的學習，我們似乎上通天文，下知地理。宇宙中事物都在我的腦海中浮現，這一切是如此奇妙，是如此值得我們去探索，尋求真理。所以，我們要學會理解學習。
理解是溝通你我心靈的橋樑，放開心胸，用心靈去看待周邊一切，家人、朋友，你不可脱離其中任何一個，用真心去跟每個親人、朋友溝通，相互理解，哪怕天大的問題也會迎刃而解。讓我們用行動來證明：我們能相互理解！
現在的話要是知道他沒有走出來，其實自己也是可以理解的吧，畢竟他是人類的共性，人類在面對情感時所表現出來的共性，所以其實他表現的和大家一樣，反而是一件正常的事情，反而是讓自己覺得無所謂的事情。如果他的表現反常，他會在我的面前表現的，已經不在乎了，已經放下的很徹底了，我反而會覺得他可能受傷了。
就像自己一樣吧，自己明明還是那麼在乎他的，可是還是會在他的面前表現的那麼坦蕩，還是會發那一些和異性出去玩的，照片讓他吃醋之類的，可能根本就經不起他內心的一點波瀾，可是自己還是會想要去吸引他的注意力，還是會想要去刺激他那個時候的心情，顯然是有被我刺激到吧，畢竟後來他也把關於我們的動態給刪掉了，大概也是覺得怪不好意思的吧。
確實要是我們的身份換一下，我們的行為都交換一下，我肯定也會去把我們之前的那些動態給刪除掉，誰忍受得了啊，誰忍受得了自己曾經那麼喜歡的一個女孩子，曾經和自己在一起的女孩子在分開之後立馬就和其他的異性玩鬧在一起了。
可是自己明明知道這樣子的道理，但是自己還是會想要很多，做到最後就失去的更快嘛，雖然説失去的速度已經影響不到我了，那是他的事情和我無關了，畢竟即便沒有很快的放下，也不會對我造成任何的影響，只是他自己的心境問題而已，而他的心境與我其實是毫無相關的，只是自己偶爾可以感覺到被重視被在乎了，但對自己來説其實沒有實質性利益了，也沒有實質性牽掛了。
所以不管是有何種行為表現都是可以理解的吧，反正最後也和自己無關係了，就像我的感情，我的情緒與他無關，即便我會很在乎他，但是自己沒有表現出來，他感受不到，也與他無關，他也無法理解我的情緒，他也無法因為我的這一份情緒受到一點影響，或者説取得一些利益。
我有一個特別愛嘮叨的媽媽，簡直是到了只要我在她身邊，耳朵裏總是被灌得滿滿的。
以前我放學回到家裏，放下書包就粘着電視機不放，很多時候媽媽就會忍不住在旁邊嘮叨起來：“去做作業！多練會琴！複習功課……”而我總説：“知道了，就一會，馬上……”到最後，每次都是媽媽強行把電視機關掉，“逼”着我去做作業，我也總是心不甘情不願的磨蹭着。
記得有一次，媽媽又關電視，不知怎麼我一下大哭起來，跟媽媽吵了起來。“我上了一天的學好辛苦，看會電視放鬆下都不行了嗎？你一點都不理解我。”媽媽看到我哭，火也來了。“你辛苦，有大人辛苦嗎？每天送你上學，還要上班，做家務……”媽媽的話像“炮彈”一樣轟向我。我啞口無言，只是不停的哭。到了晚上，媽媽來到卧室，坐到牀邊拉着我的手小聲問：“還生媽媽的氣嗎？媽媽不讓你看電視也是為了你好，你在學校每天都對着投影，本來就很傷眼睛，放學回來還要寫作業，媽媽是想讓你多休息下眼睛。不過也是媽媽不好，不該對你發火，原諒媽媽好嗎？”聽到媽媽的話，我的眼淚又出來了，撲進了媽媽的懷裏。
我知道，媽媽愛我，我是她的小寵兒。想着，媽媽為了幫我找一本學習資料，走遍了深圳的書店；想着我琵琶升級考試的時候，媽媽怕我害怕，頂着太陽在考場外曬了一個多鐘頭；想着……理解是相互的，我只想到要媽媽理解我，我又何曾理解過媽媽呢？她對我的嚴厲，也是為我的成績，為我的前途着想啊！現在學習的壓力也越來越大，每晚都是枱燈伴隨我至很晚，媽媽總是陪在身邊，細心地提醒着我小心身體；節假日她總是忘不了帶我出外遊玩、散心，使我在緊張的學習中，得到了放鬆。
母愛像參天大樹，為我遮蔭擋涼；母愛像一把傘，為我遮風擋雨；母愛像一隻小舟，送我到成功的彼岸。
生活中，理解是不可或缺的，有了理解，才會有寬容；有了理解，才會有原諒；多一份理解，就會多一份愛。
“衝啊！”國小五年級的我騎在新買的自行車上，在小區內橫衝直撞，卻絲毫未注意到腳下，“撲哧”身體猛地一傾，便連人帶車翻入了鄰居家的花園中，撞壞了柵欄，壓倒了花草。我顧不上拍打身上的泥土，紅着臉，一步一步地朝鄰居家走去，我的內心十分忐忑，我的腦海十分混亂，因為我想，等待我的不僅僅是鄰居的雷霆之怒，更有母親的斥責之聲。
鄰居是位白髮蒼蒼患有心臟病的老奶奶，我步伐沉重地挪到她家門口，鼓起勇氣輕輕地敲了敲門，過了好一會兒，門才打開了，“什麼事？”“我……我不小心把您的花園弄壞了……”等我把事情的經過告訴了奶奶後，她沉默着，我的心中更加不安起來，猜想她一定是在考慮怎麼懲罰我吧！可是，令我意想不到的是，她竟然説“孩子，沒事，不用害怕，我知道你不是故意的，這樣你幫我把柵欄豎起來就好了，剩下的事情讓我兒子弄就行了。”我呆愣了五秒鐘，反應過來時，眼眶竟有些濕潤，被奶奶的理解和寬容深深打動，我的心中湧起一絲波瀾，那是對自己粗心的自責以及對奶奶理解的感激。和煦的陽光照耀在我的臉上，在這個寧靜的午後，温暖了我，也温暖了我的鄰居。
不久後的一箇中午。我想吃肉餡餃子，便告訴了媽媽。媽媽從容地從冰箱拿出一塊兒肉，放在案板上，便開始“梆、梆、梆”地剁了起來，菜刀撞擊在菜板上的聲音不堪入耳，讓人心煩意亂。正煩躁之際，忽然想到我的鄰居，我都不喜歡聽這種聲音，她患有心臟病，更不喜歡聽這種噪音，我連忙制止了媽媽，説：“媽媽，別剁了，我不吃肉餡餃子了。”在媽媽疑惑的眼神中，我內心卻十分快樂。我甚至能想象到如果鄰居知道了這件事情後會多麼感動。
理解的力量是偉大的，如果我們都能夠理解他人，整個社會就會充滿温暖和快樂！
月光如水，晚風輕輕拂過窗外。已躺在牀上的我望着媽媽仍在忙碌的身影，淚悄然滑落。
我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去！
記得當時，我性格比較內向，不善於和家人有過多的交流，只能在日記裏暢遊在屬於自我的天地裏，所以，逐漸就養成了寫日記的習慣。
時間久了，我和媽媽的交流少了，隔閡自然就更深了。
我和同學外出遊玩，回到家後，我發現日記被人動過了，心想，必須是媽媽乾的！便火冒三丈地衝進了媽媽的房間，對她大喊道：“是你偷看了我的日記”媽媽沒有回答，沉默了一會，見媽媽不回答，我便想奪門而出，媽媽卻一把拉住了我。
望着眼前的媽媽，是那麼熟悉，又是那麼陌生，我不禁想起幾年前，母親還是拉着我的小手滿大街地逛，而今日我長得比她還高，而媽媽以往濃密的黑髮中早已經夾雜着幾根白髮，我的心猛地一顫。
“孩子，你已經長大了，你有自我的處事方式，可你卻漸漸忽略了媽媽的存在，不願意和我交流了。”媽媽撫摸着我的頭，眼神裏充滿了憂慮，“我以往無意間看到你哭泣，卻不明白是為什麼，我很想試着瞭解你，走近你，我明白偷看日記這種方式是欠妥當的，但媽媽期望你能理解。”母親有些哽咽了，眼角閃着晶瑩的淚花，我們很久沒有這麼貼心地交談過了。
我忍不住撲進了媽媽的懷裏，不知説什麼好。
媽媽笑了，笑得如此舒心，我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛地撫摸着我的頭説：“孩子，你記住，無論遇到什麼事，都要學會和別人交流，這樣人與人之間才不會產生誤解，彼此才會互相信任。”我用力地點點頭，從心裏感激母親，她的肺腑之言架起了我們之間溝通的橋樑，同時也讓我得到了寶貴的精神財富。
每當我和別人交流產生障礙時，我總會想起媽媽的話，只要多和人交流，彼此才會敞開心扉，你就會獲得更多的理解！
“理解是親情的鈕釦，是溝通心靈的橋樑。”這句話説得一點也不錯，我和媽媽之間就缺乏理解，以至於我們之間漸漸地有了一層隔膜，有時候母子倆在一齊總是沒什麼話好説。
那是去年期末考試後的一天早上，我向媽媽道別，到學校拿通知書。可是，媽媽睡在牀上連哼都不哼一聲，大概她剛下夜班，感到疲勞，睡得太香了，因而連兒子叫她都沒聽見。唉，有什麼辦法呢？我只好帶着失望，掃興地離開媽媽的房間，獨自悶悶不樂地去學校領通知書。來到學校，我一跨進教室，就見同學們都到齊了，大家都在七嘴八舌地議論着什麼。這時，我的一個好朋友走來悄悄地對我説：“賀曦，祝賀你考試成績獲得優秀，教師説你又評上三好學生了。”一聽到這個消息我心裏甭提有多高興，只盼早點開會，教師快點發下通知書、獎狀和獎品。臨近中午，我最終拿到三好學生獎狀，興沖沖地趕回家來向媽媽報喜。剛進家門，我見媽媽正在廚房裏炒菜，便喜笑顏開地將獎狀遞給她看。誰知媽媽看了獎狀，不但不替兒子高興，反而不屑一顧地哼了一句：“這有啥稀奇的！”之後，她還一把奪過我的卷子，邊看邊嘮叨：“你看看語文才考94分，還高興呢！瞧，數學99分，你粗心大意了是不是？”咳，聽了媽媽的話，我真又一次感到失望。我明白媽媽是關心我，讓我不驕傲自滿。可是，媽媽怎樣就不能説一句稍微好聽的話呢？媽媽，我明白您很疼我，愛我，關心我的學習、生活。平日裏，您總是凌晨即起，深夜才睡，為我操勞。早晨您總是要
看着我高高興興地上學，午時您又總盼着我平平安安地回家。生活中，您是慈母，對我的學習，您也絲毫不放鬆。每一天晚上，您總是一邊織毛衣一邊看我做作業。這對我來説簡直是一種莫大的享受。可是，我還是想對您説：“媽媽，我渴望您的理解！”媽媽，給愛您的兒子深深的理解吧！我渴望它，比渴望疼愛更甚！
我們在日常生活中需要被別人理解。
（一）在家裏——母女之間
我是一個處於青春季節的女孩，身上散發着青春的氣息，青春的我有我的祕密，有我的生活，有我的自由空間，可是我的母親卻時刻關注着我的一舉一動，侵犯了我的自由
我有我的小小日記本，那裏藏着我的心聲我的祕密，它時時刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜裏。可是有一天，我意外地發現我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了，我一時氣極了，就去問媽媽：“媽，不知為啥我的抽屜被打開了。”可媽媽卻若無其事的説：“是我打開的我也是關心你才這樣做的。”我聽了就如晴天霹靂，眼淚不覺掉了下來。媽媽啊！我明白你認為我是青少年，青少年需要關心，愛護，但你可想過，我們也需要尊重和理解啊！
（二）在教室——師生之間
我是一個成績不好的學生，但我勤奮努力，我奮發上進，我努力地為自我撐起一片屬於我的藍天，但我的行動沒有得到理解。
一次生物考試中，因為平時我的成績差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發回試卷後，我高興極了，因為我最終為自我爭了口氣。下課後，教師把我叫到辦公室，我滿以為教師會表揚我的提高，但沒想到他卻對我説：“小a，你的成績差，沒關係，但你也不能作弊啊，這樣不利於你啊！實事求是，別弄虛作假。”聽完後，我就如被別人澆了一盆冷水，像從完美的人間掉進了恐怖的地獄，教師啊！差生也能夠學好的，不是嗎？我也能夠提高的啊。教師，我也需要理解，我也需要尊重，請你理解一下我們差生吧！
（三）在宿舍——朋友之間
小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時卻是誤會與不理解的盤地，一次，我因不細心弄濕了別人的褲子，在説了數聲對不起後，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友啊！你能理解我嗎？你能尊重我嗎？我也需要理解啊！正值風華時代的我們，有自我的想法，也有一顆需要別人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。
我有一個異常愛嘮叨的媽媽，簡直是到了只要我在她身邊，耳朵裏總是被灌得滿滿的。
以前我放學回到家裏，放下書包就粘着電視機不放，很多時候媽媽就會忍不住在旁邊嘮叨起來：“去做作業！多練會琴！複習功課……”而我總説：“明白了，就一會，立刻……”到最終，每次都是媽媽強行把電視機關掉，“逼”着我去做作業，我也總是心不甘情不願的磨蹭着。
記得有一次，媽媽又關電視，不知怎樣我一下大哭起來，跟媽媽吵了起來。“我上了一天的學好辛苦，看會電視放鬆下都不行了嗎？你一點都不理解我。”媽媽看到我哭，火也來了。“你辛苦，有大人辛苦嗎？每一天送你上學，還要上班，做家務……”媽媽的話像“炮彈”一樣轟向我。我啞口無言，只是不停的哭。到了晚上，媽媽來到卧室，坐到牀邊拉着我的手小聲問：“還生媽媽的氣嗎？媽媽不讓你看電視也是為了你好，你在學校每一天都對着投影，本來就很傷眼睛，放學回來還要寫作業，媽媽是想讓你多休息下眼睛。可是也是媽媽不好，不該對你發火，原諒媽媽好嗎？”聽到媽媽的話，我的眼淚又出來了，撲進了媽媽的懷裏。
我明白，媽媽愛我，我是她的小寵兒。想着，媽媽為了幫我找一本學習資料，走遍了深圳的書店；想着我琵琶升級考試的時候，媽媽怕我害怕，頂着太陽在考場外曬了一個多鐘頭；想着……理解是相互的，我只想到要媽媽理解我，我又何曾理解過媽媽呢？她對我的嚴厲，也是為我的成績，為我的前途着想啊！此刻學習的壓力也越來越大，每晚都是枱燈伴隨我至很晚，媽媽總是陪在身邊，細心地提醒着我細心身體；節假日她總是忘不了帶我出外遊玩、散心，使我在緊張的學習中，得到了放鬆。
母愛像參天大樹，為我遮蔭擋涼；母愛像一把傘，為我遮風擋雨；母愛像一隻小舟，送我到成功的彼岸。
那是幾個月前的一天，陽光明媚，下午我和我的幾個要好同學一起去小區裏打籃球，放鬆一下在這一週校園生活裏繃緊的神經。搶球，傳球，投籃，“進了……”我們歡呼雀躍，小區裏迴盪着我們歡快的笑聲。
時間過得真快啊，當我回到家已經是六點多了。媽媽看到滿頭大汗的我，臉一沉，説：“你怎麼又跑出去玩了？天天就知道瘋玩，你看你的作業寫完了沒有？還總想出去玩。”我什麼也沒説，摟着球上樓了，心裏憤憤地想：學、學、學，就知道學，週末放鬆一下難道都不行嗎？
晚飯過後，我整理好作業，已是快十點了，我洗完澡躺在牀上睡覺，想想下午打球的歡樂和媽媽的那張陰沉着的臉，翻來覆去睡不着。哦！腿好痛啊，一定是白天打球打的。平時我們奮戰在九年級的題海里，好不容易在週末放鬆一下，腿也受不了啦。
我正想着，忽然聽到“啪”的一聲，陽台上的燈亮了，透過窗簾，我隱隱的看到一個身影在走動，很輕，很輕，是媽媽。她怎麼還不睡覺？我悄悄地下了牀，把窗簾撩開一小縫隙向外看，只見媽媽把我打球換下的髒衣服洗好了，正往衣架上晾掛。昏黃的燈光下，她幾綹蓬鬆的頭髮遮住了半個額頭，臉色是那麼疲憊，失去了昔日的光澤，眼角的皺紋更深深地刻在我心頭。我的心一動，忽然記憶象閃電一樣揭開了往事：
七歲那年，我在北京做手術，媽媽日日夜夜地守護在我的牀頭；七年級那次偷偷上網吧玩，被媽媽發現時，她滿臉的傷心與無奈；現在每晚九點多下自習回家，媽媽總為我再準備一份可口的飯菜……
我百感交集，忍不住小聲喊道：“媽！”她先是一愣，然後回頭看見我在看她，説：“這麼晚了，快點睡覺吧！別感冒了。”我心裏湧起一股暖流。
重新躺下，我思緒萬千：媽媽為了這個家，為了我付出了這麼多，我何曾理解過她的一片苦心，有點不如意，我就埋怨她，真是太不應該了。
許久，我聽到“啪”的一聲，燈滅了，媽媽關上燈，輕輕的離開了陽台，那輕悄的腳步聲叩在我的心坎上，傳遞着一份瀰漫全身的温暖。
生活誠如各種各樣的液體，有純淨平淡的白開水，有醖釀香醇的美酒，有個性潑辣的辣椒水，有酸味十足的陳醋，更有動人美麗的淚水，多姿多彩的人生都濃縮到了這樣的液體之中，當兩種液體相遇時，不免發生反映，你會怎麼做呢？
白開水和美酒
美酒對白開水説：“你沒滋沒味，沒有我絢麗多彩的外表，沒有我高貴的身份，沒有我香醇的味道，憑什麼人們説你是生命之源？”
白開水聽後，明白了美酒的不滿，淡淡地對她説：“尺有所長，寸有所短，你的香醇、美麗、高貴，我都比不上，我是無色無味的，但我卻是人不可缺少的，你不是也同樣得到了不少遷客騷人的讚美嗎？”
美酒聽後很慚愧，白開水，它無華麗的外表，但它卻是心胸寬廣純潔而高尚的。
辣椒水和淚水
辣椒水憤憤不平的對淚水説：“你軟弱無能一點也不堅強，味道鹹鹹的，你雖然有白開水的無色，卻什麼也不是，而我是獨特的，辣辣的，人們都喜歡，但憑什麼你是人眼中的珍珠？”
淚水和氣地説：“我也有很多種，有傷心的淚，有難過的淚，有喜悦的淚，還有感動的淚等等，我就是我，沒有刻意模仿誰，人們是很喜歡你的個性，你的味道，只是你想想如果人眼中流着辣椒水，誰會受得了呢？”
辣椒水和淚水握手言和。
在化學實驗室裏，兩種溶液相融合，多少會發生化學反應，但是生活畢竟不是化學實驗，生活中，磨擦、誤解是難免的，這時候就需要一劑潤滑劑來調和一下，理解可以化解劍拔弩張的矛盾，可以挽救一段珍貴的友誼，挽回一些不可估量的損失。海納百川，有容乃大，管仲與鮑叔牙的故事可稱典範。
古之成大業者無不有一顆理解寬容之心，曹操不就是這樣嗎？求賢若渴，只為“天下歸心”。對待異己，沒有趕盡殺絕，只是遺憾沒有為自己所用。古代需要理解，我們現代更需要理解，懷有一顆理解的胸懷去接納別人，自己的心胸才會比大海更寬闊。
理解是一片冬日的陽光，使貧窮病交加的人感到人間的温暖；理解是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨死之的人看到了生命的希望；理解是一首飄蕩在夜空的樂曲，使心靈寂寞的人得到慰藉。理解多麼的重要。你是否也將心比心地替別人想過？你是否也站在別人的立場上考慮過！
曾在《讀者》上看到一篇文章，那文章的題目至今記憶獨猶新，題目為《親親那個姐姐》。故事的概要基本如下：一位剛當上幼兒園的女教師，領着一幫小朋友去網球場上玩。當女教師領着孩子們回幼兒園的時候，她卻犯了一個不小的錯誤。她把其中一個小朋友忘在了球場裏。當她找到孩子時，孩子滿面淚珠地撲向正趕來的母親懷裏。
畫面暫時定格一下，現在我們來設想一下。假如你是那孩子的母親，你會怎麼做？你是一氣之下，不分青紅皂白的對那老師大罵一通？還是直接把孩子帶走，送入別的幼兒園？還是……假如我是那母親，我會指責那老師，畢竟是她的粗心，導致了孩子的恐懼和害怕。
可是眾多的假設卻不能驗證那位媽媽的行動，你知道嗎？那位母親安慰了一下懷裏受驚的孩子，拭乾他臉上的淚水，微笑地對他説：“剛才那位姐姐為了找你，差點嚇哭了。寶貝，過去親親姐姐，並告訴她現在沒事了。”孩子輕輕地走過去，親親了姐姐。老師煞白的臉上露出了燦爛的微笑。
不可思議吧！你絕對想不到這個結局吧！是啊，我剛讀完這篇文章時，我的心被震住了。那位媽媽，那位偉大的母親，卻以寥寥數語安慰了兩顆受傷的心。可是，回想一下自己，都快紅到脖子了。在家裏花錢大手大腳，卻從未理解過父母賺錢的艱辛；在學校裏調皮搗蛋，從未理解過老師的良苦用心；在宿舍裏，為一丁點小事爭得面紅耳赤，從未理解過友誼的珍貴……
朋友們，我們現在去理解別人還不遲。正所謂“亡羊補牢，為時未晚”，試着去理解一下辛勞的父母、忠言逆耳的老師和刀子嘴豆腐心的同學們，你會發現世上多了幾分美麗，那是人間理解之花的綻放。
花兒的生長離不開陽光雨露，鳥兒的成長離不開藍天白雲，我們的成長離不開父母的百般呵護。
是的，我們的成長離不開父母的百般呵護，但是，當我們站在風雨中時，大多數父母給予我們的，通常是冷嘲熱諷。然而，《母親給出的答案》一文中，我感受到了這位母親給予兒子的關愛是如此的深。
這篇文章講的是兒子的成績一直比他的同桌差，他的自尊心也漸漸被學校排名傷害着，而兒子也一次又一次的問着母親：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師話，一樣認真的做作業，可是，為什麼我總比他落後？”母親每次都望着兒子，沒有回答。
之後，母親在一次旅行中給了兒子答案：“那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速的飛起，它們拍打了兩下翅膀就升入了天空；而海鷗卻總顯得非常笨拙，他們從沙灘飛入天空總要很長時間。然而，真正能飛越大海越過大洋的還是他們。”這句話給了兒子終生的啟示。
現在，我們的父母難道忘記了，他們曾經也擁有過一段刻骨銘心的童年嗎？他們那時的倔強，難道也忘記了嗎？而這位母親，並沒有把那被千萬父母重複了千萬次且帶點殘忍的語言説出來，用來搪塞子兒······
同樣的，那位兒子，他與他的同桌相比，他們一樣的努力，一樣的認真，兒子的成績卻比他同桌的成績差，但兒子並沒有過於自卑，而是比以前更加努力的學習，讓自己一點一點的進步，讓自己的學習一點一點的變好。而且，他並沒有在自己困惑時把心事藏在心底，而是把心事大膽的説給自己的母親聽。
每一個孩子都有一個屬於自己的夢想，而許多大人，他們內心的夢幻，內心的夢想，內心的童真，都早已經消失了。我不明白，為什麼大人總是這麼嚴格？然而，這位母親卻是一個特殊的例子。
歲月悠悠，時光茬苒，有些事，一旦刻入腦海，就再也難以忘記。那是人生的亮點，生命的回憶。
週末，我們家的家庭戰爭又一次爆發了。“為什麼總是我的錯，難道你們大人做的都是對的嗎？”我向媽媽吼去，任淚水從眼角留下來，媽媽也發怒了：“你天天不知道看書學習，週末也不復習，天天就知道玩。”空氣中瀰漫着火藥味，我氣憤的抓起了旁邊的碗，使勁的往地上一摔，“呯！”碗摔碎了。媽媽愣住了，吃驚的看着我，我也有幾分不知所措，但心中的怒氣仍然未減，於是，我快步走進了房間，把房門“砰”的摔上了。
坐在房間的椅子上，無意間看到書櫃上的一本大厚書，上面佈滿了灰塵。我把它拿下來，原來是一本相冊，輕輕翻開底頁已有些泛黃。照片中是一個挺着大肚子的婦女，她雙手捂着肚子，眼神陶醉地望着肚子裏的那個我，神情中露出了母性的光輝。再往後翻，我出生了，在我學習走路時，爬上爬下時，奔跑玩耍時，後面總有一個呵護我、保護我的身影，那就是我的媽媽。照片中的小孩一點點長大了，從一個幼小的孩子長成了一個少年，而旁邊的那個身影卻慢慢地消失了。看到這兒，我無力的抬起了右手慢慢的合上了那本相冊，嘴角緊緊的抿着，微微的顫抖着。眼睛無神地看着窗外，心裏充滿了懊悔。我緩慢地站起身來，活動了一下我已經麻木的雙腿，又躡手躡腳地走到了門口，伸出右手擰動門把，“吱呀”門被推開了一條縫兒，我站在門前，把臉湊到門縫兒上。只見媽媽正蹲着身子，一點點撿着我扔碗的碎片，她的臉上有了幾條皺紋，頭髮裏也有了幾根銀絲，這時，一滴淚水從媽媽的眼裏垂直滴到了地上，我再也忍受不了了，任淚水從眼角留下來：媽媽給了我生命，又辛苦的哺育我長大，媽媽訓我都是為我好啊，而我卻……
我一把推開了房門，快步走向了媽媽，我從背後一把抱住了媽媽：“媽媽，對不起，我理解你了……”
星期天，天氣涼爽，和煦的陽光酒在地上，多好的天氣！
吃過午飯，媽媽問我：“輝仔，你這麼空閒，陪我去買包洗衣粉好嗎？”“嗯，我要去買衣服和買對鞋。”媽媽反應有點大地問我：“又買鞋，鞋破了嗎？”我答道：“沒有，不達舊了。”
我和媽媽出了門，走在熟悉的街道上。很久沒跟媽媽出街了！我看出媽媽的心情挺愉快的，因為她在微笑，可是，我更看得清的是她微笑中的皺紋！媽媽的皺紋隨着時間的流逝多起來了！媽媽問道：“輝仔，沒有衫穿了嗎？你不是有幾件的嗎？去年買的那件深藍色的呢？”我説：“除了那件深藍色的，其它都不很合身了。”“嗯，那對鞋……”媽媽沒有説下去，臉上無任表情，像在沉思些什麼。我看透了媽媽的心，是的，現在經濟不好，父親生意虧本幾萬元，真夠人憂愁的。可是，一會兒媽媽又很開朗似的對我説：“什麼都聽孩子的話，什麼都買給孩子，只要孩子孝敬父母就行了！”這句不知説過多少遍的話，我聽了沒有關心到，而這時候，媽媽把手搭在我的胳膊上，又很親密地把頭貼在我的肩上，我感到很不自在，道：“不要搭着我，很辛苦。”説完，我説擺脱出來，不料媽媽緊抓住我的手，我頓時感到媽媽的手多冰凍、多粗糙！只見她憂傷的目光好像渴望着什麼，她説：“這孩子現在碰一下也不行。”這句話在我的思想裏翻騰，良心在問我：“難道這樣也不行嗎？她是你的媽媽！”噢！我狠地把媽媽的心刺傷了！想當初，和媽媽一起走路的時候，我總是握着媽媽的手，對她是多麼的依愛，可是現在，我卻……，我錯極了！我又認真地觀察媽媽的樣子，那額上密佈的皺紋，那故意隱藏而又清晰的白髮。我的眼眶濕潤了，我竭力抑制淚水的溢出。媽媽，我沒有體會到你的感受，您那為我而扛着的沉重負擔，一切一切，我都沒有理解到您……
媽媽説：“來，鞋店就在前面。”我止着腳步，“其實，我的鞋還很好，下次才買吧，現在去買洗依粉”。我緊握媽媽的手，轉了方向，緩緩地走着……
生命從自己的哭聲開始，又從別人哭聲結束，也許這中間的過程就是幸福。一個人不能左右自己的親人，也許這就為以後奠定了基礎，都説父母不理解孩子，反之，孩子又能理解父母嗎？我想也不能吧。當自己不能理解父母時，也要想想他們何嘗不是為了你好，年齡的差距，讓子女之間產生了不理解。但是回頭想想，朋友，相同的年齡段，也有矛盾是時候，因為朋友有很多，可以互相傾訴，但爸媽只有一個，這之間，需要我們去相互理解，相互寬容，相互尊重。世上就是因為矛盾多了，才顯得幸福是如此珍貴，當我們擁有時就好好珍惜吧，幸福就是在矛盾化解之後得來的，我會好好愛你們，即使有時我們也會偶爾吵嘴。我會慢慢去理解“寬容”的含義。
我自尊心強，心裏不能容忍別人説我什麼，也許這是我的弱點，我要學習，學會怎樣去把一些事看做無所謂，我會慢慢學會長大，既然我有幸能來到世上，我就要瀟灑走一回。
快樂，不過是給傷口找一個笑着流淚的藉口；幸福，只是想讓快樂有一個存在下去的理由。這世界本來就虛偽，什麼都不現實。就算是我，即使很悲傷，在眾人面前，還要給自己找個笑着流淚的理由，可笑又可悲。
只要我快樂，做什麼我都認為是值得。笑一笑，也沒什麼大不了！只記得我每天都要快樂。
有時隔着玻璃看世界，也是一種美，給人一種模糊感，世界充滿了美，在於自己站的角度。有些事，換個角度思考，你會發現更多美，每一天對自己都要充滿希望，只要你去探索，每天都有新的突破。不要在總是沉浸在過去，因為它永遠也不可能重新來過。每個岔口的選擇，其實沒有真正的好與壞，只要把人生看做是獨一無二的創作，就不會頻頻回首如果當初做了不一樣的選擇。也許結果都一樣，因為在過程中一路走來的是自己……
前段日子，家裏的氣氛有些緊張，媽媽成了待崗職工，心情變得很糟糕，而爸爸被抽調到一個工作組裏經常不在家，家裏好多事都顧不上，兩個人經常會因我學習的不穩定而起吵架到別的家務事。
其實，在家裏，我是爸爸媽媽的“開心果”、“調和劑”，而在這段時間，以往的招數都不管用了，哪怕是我害怕得哭了，他們倆個人也吵得不可開交。於是，我就想要改變策略，要讓爸爸媽媽多一些理解、多一些寬容，因為，我愛我的爸爸媽媽、我想要一個洋溢着温馨的家。
那天，爸爸媽媽吵得特別厲害，媽媽哭得泣不成聲，爸爸氣得摩拳擦掌。而我卻一反常態，沒有在他們倆箇中間説這個説那個，我來到了爸爸的書房，找出一張大大的紙，拿着我的彩筆寫了簡短的幾名話：不再吵架，兒子的心願！我會好好學習的，我需要一個安寧幸福的家！字寫得大大的，還用紅色畫了一個“心”字把所有的字套在裏面，寫完後拿膠水貼到了電腦上。我知道，爸爸最後都要在他的電腦前有所“發泄”。因此，在進出書房的時候，我都故意使勁讓門發出很大的響聲，然後，我看了吵架的爸爸媽媽一眼，一聲不發地鑽進我自己的房間，又故意使勁讓門發出“砰”的響聲。
這一着出奇得奏效。因為，在以前，我一般要象個小跟屁蟲似地陪着爸爸媽媽直到戰火平息，而且，我會死皮癩臉地跟着爸爸媽媽到大牀上睡。因此，我關上自己的房門的一霎那，就再也沒有聽到他們的吵架聲。
我不知道爸爸到書房後看到我留下的紙條是怎麼和媽媽説的。很長一段時間以後，還在我裝着要睡着了的時候，爸爸媽媽一起來到了我的房間，我清清楚楚感覺到他們都輕輕地撫摸了我的頭，清清楚楚地聽見他們輕聲地説“多好的孩子啊，兒子長大了，我們以後不能再……”當時，聽了他們的話，我真想一高蹦起來，半認真半撒嬌地對他們説：爸爸、媽媽，理解萬歲！
從那天起，我真正開始一個人在自己的房間裏睡了；從那天起，爸爸媽媽真得再也沒有在我面前吵架！
人們常説：“理解的心可以感動他人。”但我們卻常常不能以理解的心去對待他人，時刻銘記他人。其實，人與人之間的理解，就如流水一般。如果不能相互理解，它就會如流水一般流淌而去，抓也抓不住，連那偶爾殘留的水漬，也被晃眼的陽光一一帶走，在那若有若無的痕跡裏，剩下的便是相互間的埋怨了，風依舊在輕輕地搖晃着枝葉。可怎麼也煽不起人們相互理解的翅膀。
我無奈地搖搖頭，不經意間，回想起了幾年前在公交車上的一幕，那一幕使我至今記憶猶新。一位農村老太太沒聽售票員報站坐過了站。售票員一再向老人道歉，説她照顧不周，囑咐老人以後乘車注意些；而老人呢，卻直説是自己不對，做事太大意了。老人下車了，兩人會心一笑。那個微笑雖然只是平凡的微笑，但那卻是相互諒解的結果。
有時候，我們的確是太自私了。一切以自我為中心，一點兒也不顧及別人的感受。總希望別人來理解自己，卻不懂得去理解、幫助別人。我們每一個人在人生漫長而又艱辛的旅途中，都會遇到很多突如其來的麻煩、困難，那時侯我們最需要的是什麼呢？是他人的理解、支持與幫助。
因此，我們應該學會理解。靜下心來想一想，為什麼有時自己會和父母鬧矛盾呢？不是因為你的錯誤不可饒恕，也不是因為父母蠻不講理，不給你留有餘地，而是因為相互之間沒有很好的溝通，導致彼此不能理解對方。學會理解，應在他人有不順心事時，説一句“我理解你現在的心情，我會極力幫助你的。”使他們得到心理上的安慰；學會理解，更要在別人遇到挫折、困難時，為其排憂解難，與其共度難關。在磕磕碰碰的小事中，如果我們都能站在別人的角度上想，理解他們做錯的一些並非故意的小事，體會他們那時衝動的心情，並給予幫助。能做好這些，我們就算真正學會理解了。
我想，人與人之間真的需要理解，因為理解會使他人得到安慰，享受被人理解的歡喜，自己收穫成功的喜悦。若人人都用理解的心去感動他人，那麼我相信世界將會變得更加美好！
無言的愛，不是誰都能理解的，因為那種愛只是一瞬間，一瞬間之後就隱隱而去，但這種愛的主人又是抱着怎樣的期待？誰都無法感受。
小瀋陽説得好：“眼睛一閉一睜一年就過去。”是啊，這麼快，十一年就過去，誰還能體會父母的辛勞，他們給我們無言的愛難道還少嗎？他們的白髮難道還少嗎？我們難道真正的體諒過父母嗎？我敢説，沒有，我們從來就沒有真正的體諒過父母。難道你敢反駁嗎？那麼，我問你，媽媽為你操過多少心？爸爸説話的時候你沒有頂過嘴嗎？
……
我就是那種類型的，我在家裏自稱小皇帝、小公主，讓母親做這樣做那樣，我卻沒有幫母親做過任何事，這就是我們對父母無言的愛嗎？父親在工作崗位上艱苦奮戰，我們卻還説父親出去玩，甚至還説父親，但是，我們有資格這樣説父親嗎？這也是我們對父母無言的愛嗎？
我敢説天底下除父母，還有誰那麼愛我們呢？可是我們對父母的態度又如何呢？父親給我們講數學題時，我們的態度又如何呢？是耐心傾聽，還是懶懶散散不聽講？
如果我們的父親是老師，我們是微笑面對，還是無語輪次説自己倒黴？
那麼，是誰在我們背後默默的支持着我們？我們知道嗎？那麼，又是誰在半夜裏悄悄地為我們蓋被子？還有，在我們生病時，誰在牀邊悄然淚下？
有一件事，在我腦海中隱隱浮現，那是我很小很小的時候，媽媽在牀邊為我唱着歌兒，是一首搖籃曲，雖然那首歌沒那麼好聽，但在媽媽口裏就成閃閃動人的歌曲。那時，家裏窮，沒錢買空調，但是在睡夢中，我感覺到一絲涼氣，隱隱睜開眼睛一看，原來是母親在牀邊一直為我扇着扇子，我看見，媽媽那麼年輕，卻有一絲白髮……
無言的愛，我不懂，但我會對父母衷心的説聲：“謝謝。”因為他們教會我什麼叫愛，他們使得我有愛的人，也有愛我的人。
理解是一把火，冰都能融化;理解是一汪清泉，能解脱生活的束搏;理解是一種寬容，使人心裏感到温暖;理解是心靈的交流，是靈魂的深入。
記得那是一個寒風呼嘯的冬天，狂風捲積着烏雲，冷風呼呼地吹着。我們在淒涼的考場上開始了半年一度的期末考試，考試之前，我自我感覺良好，在考試來臨的前一個周，我臨陣磨刀，心想就算不快也光呀。考試開始了，不知怎的，我開始緊張起來，這是我第一次考試緊張。我的腦海裏突然出現了一種想法：這次考試考不好怎麼辦?怎麼與爸媽交代呀!爸媽天天為了我而辛苦勞作，不分晝夜地、拼命地幹活。考不好，我總覺得有些對不住他們。但是就算現在努力也是沒有用的了，結果已經註定了。
時間飛逝，考試結果出來了。其實我早就猜到了，一定不是理想的成績。我拿着滿是叉的考卷回到家中，爸媽以一種渴望的眼神注視着我，我慢慢地遞給他們。在我預料之中的事情發生了，他們的眼神一下變了過來，變得可怕、無情。於是，便開始大發雷霆。我一直都有些話想對爸媽説的，但是一直説不出口。我想對爸媽説：“爸媽，其實我也知道你們的苦。天天為了我而累死累活。這我都明白。但是人生路長，孰能無過呀!我們不怕犯錯誤，怕的就是錯了而不改。爸媽，我一定不會辜負你們對我的期望，請你們理解我!”我希望爸爸媽媽們也能理解我們這些做兒女的。每個人都有自己的苦衷，我們為什麼不去理解他們呢?
理解是一種動力，能推動人進步。馬克思曾經説過：“當我們得到理解的時候，智慧是不會枯竭的;智慧同智慧的相碰，就迸出無數的火花。”我們要學會理解他人，這樣才能使人進步，能使人的智慧得到開闊。我希望爸媽能理解我，我知道你們不容易，但是錯誤也是在所難免的。我希望你們能夠理解我，我會努力學習的，把被落下的都給補上。
我理解您，因為我知道您工作的艱辛;我支持您，因為我知道您的所作所為都是為了我;我感謝您，因為您的用心良苦使我受益終生;我永遠是您心靈的知音。
我現在在一個陌生遙遠的城市學習，我對自己身邊的一切無法接受，無法適應，我感到無助，感到茫然，感到一絲一縷的孤獨和那輕煙似的鄉愁。我想感受家的温馨，我想感受親人對我無微不至的照顧。
我想家，我想念那個創造出温馨的家的親人。
我孤身一人來到這個城市，一個月的時間使我想起了那温馨的家和那個創造温馨的家的親人。那時的我心中只有一個想念，那就是我要回家去看一看。恰巧，我的父親從北京回來，我便要求他將我也帶回去。
回到家，我輕輕鬆鬆地生活在親人無限的關愛中，沒有煩惱，沒有寂寞，整天就是快快樂樂地。就這樣我過了兩天。
高興過後，出現了一個問題，我該怎樣回到那個與家相距幾百公里的城市呢?我的思緒翻騰不停，忽然一個想法如流星劃過我的腦海——讓爸爸開車送我過去。我暗暗地為自己的想法高興。於是，我便跑到爸爸的面前，撒嬌地説：“爸爸，您真好，我可不可以求您幫我辦一件事啊?"我看了看一，您，您卻一臉笑意地説，“今天的太陽打西邊出來了。"您邊説着邊抬頭看了看太陽，又説："不用你説，我也知道，是讓我送您去吧。"我高興地説：“知我心者老爸也。”您卻一下子變得嚴肅起來了，嚴厲地説：“不行。”做飯的媽媽聽着了，走過去説，“你是什麼人呀，女兒這樣求你，您怎麼可以不答應她呢?”爸爸卻一臉的自信。
那時的我心中便不由地開始怨恨您，但細細一想，便明白了——您是為了讓我走向自立，從而在社會中立足。
我明白您的心，我應該感謝您。我想您説：“您的心我瞭解。”
理解，是人與人之間交流感情的橋樑；理解，是促進人與人情感的良藥；理解，是溝通的核心，每一個人都渴望得到理解，更渴望被理解，尤其是中學生，一個未成年人，真的太渴望被理解了，渴望被家長理解，渴望被老師理解，渴望被朋友理解，渴望被理解。
我渴望被我的家長理解，雖然家長是我的第一位老師，父母也很關心我，很照顧我，但父母卻漸漸地不理解我了，好像無論我要做什麼事，父母總會為我鋪好橋搭好路，我知道他們是為了我好。可是，我想要的卻不是這些，我要的是被理解，家長們一心只想要我們考取好成績，自以為有了好成績就有了一切，他們卻不理解我們內心想要的是什麼。身為一名中學生，每天都有太多的壓力，有升學的壓力，有學業的壓力，假如在這時家長還不理解我們，我們將會有一種挫敗感，與此同時，我們也要先理解父母和老師，他們畢竟是為了我們好，向我們有一個美好的未來，得到更好的發展。
老師，是我們成長的引路人，是人類靈魂的工程師，但是，親愛的老師們，你們在為我們灌輸知識的時候，可曾理解過我們，你們只顧着教課授業，有時甚至忽略了我們的感受，不理解我們內心真正的想法。對於成績好的同學就笑臉相迎，相反，成績稍差或比較調皮的學生就惡臉相向，雖然成績不好的同學有不好的行為，但你們難道不應該用愛來教育，來感化他們嗎？每個同學都希望成為受家長、同學、師長歡迎的人，但卻應為缺乏被人理解，而導致學不好。
老師們、家長們，多用寬容，理解的心態來對待學生，孩子們吧！相信這會比指責的效果來得有效，不要吝嗇你的的理解，相信學生們，孩子們一定會理解你們的付出而努力學習的。
理解，青光到師生和家長們都理解學生。兒女吧！讓我們生活在懂理解，受理解的生活裏。
也許作為一個老師，她最明白的就是道理，最擅長的就是解憂，最不缺的就是對每個人的理解。
我心中的陳老師，嚴肅的面龐藏不住她的慈愛，所謂“殺人於無形”的眼神下，是她對每個人讚揚的目光，哪怕真是發起火來，説實話，也是沒幾個人怕的，畢竟大家都明白着：陳老師從不會因為一時的失望而放棄一絲的希望。
她很善於請同學喝那陳氏獨家祕製的“心靈雞湯”，當然我也喝的不少。每每我表露出對學習的鬆懈與馬虎，甚至還未明顯表露，陳老師便先將“教書”拋至一邊，開始“育人”，第一步先分析了認為我有了問題的依據，第二步便開始“餵雞湯”，總能一語中的，指戳要害，句句在理。記得曾因媽媽突然的去外地工作，使我久久難以全身心投入學習，沒了媽媽的束縛，我一下子就迷茫了。陳老師也稍作了瞭解，她與我談心，不停撫慰着我，不斷鼓勵着我，還曾説過：“你的媽媽雖然不在你身邊，但我可以做你奶奶呀！”雖一句玩笑話，我記了好久好久，出了父母，很少有人能這麼親切了。
雖是有了“陳奶奶”的寬慰，但我仍總不在狀態，不論是作業還是考試，都使得陳老師見我便眉頭緊皺，眼中透着嚴肅與失落，更多的是不甘心。只知道不知第多少次，她又找到了我，很認真地問着我：“你的理想高中是什麼？”我從未見過她如此嚴肅而沉重的目光，心頭一緊，緩緩答了一句“江中”。陳老師的嗓門忽的大了起來：“江中也分普通班和強化班啊，更有創新班啊！我甚至覺得你能衝向更好的！”陳老師眼睛裏的期許，比以往黯淡了許多，但她仍在鼓勵着自己，也鼓勵着我：“別懈怠，慢慢來，我理解你。”
有太多老師會因為你的不振而焦急無奈，但又有幾個會像陳老師如此來幫你尋找解決方法，來做那個懂你理解你的“親奶奶”呢？
陳老師的高尚師德是從她骨子裏透出來的，比春風柔，也可沐浴萬物；比細雨輕，卻可滋潤所有學生。
在高呼“理解萬歲”的時代，我們其實並沒有得到理解。比如説，你不小心碰壞了同學心愛的東西，他可能會責怪你;你的成績下降了，父母會很失落，甚至會打罵你;你與人發生口角，給班級扣分，老師可能生氣，也許會讓你抄寫課文十遍。儘管有時是不故意，想放鬆一下玩耍一會兒，或是偶爾有些激動，可是大人和夥伴卻不能原諒你，這時，就需要理解了。
我們渴望同學的理解。他們的寬恕像清風一樣彌合友情的過隙。有了他們的寬恕，有了他們的理解，我們的友誼才會天長地久。我認為友誼是最純潔的感情，而這感情產生的基礎就是理解。真正的理解是他做錯了你一定不會在意，你犯錯了他也肯定不會埋怨。但是，這理解不是縱容，當他一而再、再而三地做錯事的時候，你就應該警惕了。而當他出賣你的時候，不管他從前對你多麼好，也要堅決與他斷絕來往。
我們渴望父母的理解。父母是我們最親的人，血液將我們連在一起。父母也是對我們最好的人，他們無微不至地照料我們，事事為我們着想，所以，他們也是最嚴厲的人。我認為，父母儘管偶爾會責罵我們，但他們還是心疼我們的。做為骨肉的我們，應該理解父母的一片苦心，做一個孝順聽話的孩子。如果有人以青春期逆反為藉口，認為自己與父母爭吵是理所當然的，那麼他便大錯特錯了，情緒是可以控制的，人們不應為自己的不孝找藉口。
我們渴望老師的理解。老師雖不及“望子成龍，望女成龍”的父母與我們感情深厚，可這些辛勤的園丁總為我們設身處地的考慮，為學生操心。他們以學生的未來為重，希望將我們培養成“棟樑之才”。有時，他們會因我們馬虎錯題而生氣，但是我們應理解他們，切勿因於他們慪氣而不認真學習。我們應多多體諒他們，理解他們。
理解是溝通人類心靈的橋樑，讓我們敞開心扉，寬容他人，理解他人，也讓他人理解我們，心平氣和地溝通吧!
理解是一個過程，在這過程中，我們哭過、笑過，但我們從不退縮，因為這正如蠶的蜕變一般，固然是艱辛的，但當其飛出蠶繭時，卻充滿了喜悦，理解也正如此，理解的過程是艱辛的，但當彼此真正理解過後，卻別是一番滋味。
理解是一個慢慢的過程，這過程中，我們留下了辛酸的淚水。每當您將我從夢中吵醒，掀開那暖和的被子時，我是多麼的不情願，嘴上嘟囔着，心裏一遍又一遍地罵着……每當您兇狠的叱責我時，心裏一肚子的委屈，不知向誰訴説……每當您拿起鞭子抽打我時，那痛苦的淚水止不住地向下流……
我對您實在是不理解，不理解您為何要那般嚴格的對待我，不理解您為何如此“殘忍”地對待您的親生女兒，可經過時間的沖洗，我明白了，我終於理解了您的所作所為。
理解是一個慢慢的過程，在這過程中，我面帶笑容地接受了，每當我受挫折時，是您第一個站在我面前，用語重心長的話安慰着我、鼓勵着我；每當我遇到難題時，是您使我那緊鎖的眉頭放鬆下來，您坐在我的身邊，靜靜的看着我，不去打擾我，讓我知道，就算再難，也有您陪着我；每當我受到欺負時，是您站出來，用那温暖的雙臂緊抱住我，為我解決所有的問題……
理解並不是一瞬間便可做到的，而是通過您與我之間長久的相處，漸漸地我理解了您，您所做的一切都是為了我，為了玩我以後有更好的未來，您便嚴格地對待我，使我明白社會就是如此殘酷，不會去特別顧及到一個人的感受，可在困難之中，至少還有您陪我走過去……
理解是一個慢慢的過程，也許當你真正理解時，一切都晚了，所以一定要用心去感受，把握好時機，理解身邊的每一個人，不管是父母、老師、朋友、親人……他們都是愛你的人，不要錯將他們的愛認為是恨，那樣當你明白一切時會更加悔恨自己當初的不珍惜。
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