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理解是一個慢慢的過程作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.17W

理解是一個慢慢的過程作文(多篇)

理解是一個慢慢的過程作文 篇一

理解是信任中綻放的鮮花,理解是溝通人與人之間距離的橋樑,理解是人與人之間關愛的光環。如果這個世界少了理解,那將是怎樣的冷漠?

“丁零零——”電話鈴又響了起來,媽媽丟下手中的事,急急忙忙跑去接電話,“喂?嗯,好,馬上就去……”媽媽又説了幾句注意身體啊什麼的就掛了,有一種不祥的預感沖人我的大腦,“顧帆啊,婆婆來電話了,要你去拿菜。”媽媽邊幹活兒邊説,我就知道,媽媽又懶了,又叫我跑腿啦。

我騎着車向婆婆家奔去,滿肚子的不願意。剛剛拐進巷子,遠遠的就看見婆婆站在路口,看見我還向我招手俄來到她面前説:“以後別站在路口等我,路上車多,您的腿又不好,萬一撞到怎麼辦?”她笑笑滿不在乎地説:“我這不是擔心你嘛。”我頭也不抬把滿臉的不屑隱藏起來,嘴裏嘟囔着:“我都這麼大了,能有什麼事!別瞎操心!”她聽了也不生氣,只是温柔地拍拍我的背,那温暖的大手拍在我的背上,可我心裏的火越燒越旺,快把五臟六腑燒着了。

語文課上老師給我們看了一篇文章,文章裏寫小作者討厭外婆給他夾菜,看見那沾滿口水的筷子夾着紅燒肉往自己碗裏夾,他就覺得噁心。我看完這篇文章就覺得我和他簡直一模一樣,婆婆也常常給我夾菜,而她一夾過來我就偷偷扔到邊上,瞧都不瞧,當看到文章中的婆婆那麼開心地看着孫子把菜吃完,心裏立刻温暖起來,彷彿看見婆婆在我面前温柔地笑起來。我的腦海中突然閃過婆婆從小照顧我的一幕幕:小時候,是她教我洗澡;是她教我阿拉伯數字;是她教我穿衣服吃飯;是她教我包粽子包餃子……我的視線模糊了,卻依然能清晰地看見她那温柔慈愛的笑容……

又是一個星期天,電話鈴好似準點報時一般響了起來,我知道那是婆婆又惦記我、想念我啦,沒等媽媽放下電話,我就衝出門去。依舊是一樣的地點,一樣的人,可我的心情發生了改變,當看見轉角處熟悉的身影時,我趕緊猛蹬了幾下,她看見我了,如往常一樣朝我招手,我笑了起來,她先是一愣,隨即也笑了。我看見她嘴角輕輕上翹,露出一嘴並不結實的牙齒,眼睛也眯縫起來,好像沒有什麼事比這更快樂了,我剛發現她的頭髮已經那麼白了,眼角也爬滿了深深的皺紋,痕跡那麼深,從那裏似乎看見小時候的我在婆婆懷裏熟睡,在腿邊爬過的情景……那笑容、那温暖讓我慚愧萬分,我什麼時候變得這麼嫌棄她,【】這麼討厭她的嘮叨了,我什麼都沒説,走過去拍拍她的背,摟着她往巷子裏走去……

看着婆婆的笑容,我理解了,原來理解是一個慢慢的過程,也是我逐漸成長成熟的過程。

理解是一個慢慢的過程作文700字 篇二

理解,是溝通你與父母的橋樑:理解,是連接你與朋友的紐帶:理解,是開啟知識之門的鑰匙。

感謝父母賜予我生命,從牙牙學語開始照料我生活的點滴,敬重朋友給予我快樂,一路上陪伴我的喜怒哀樂,熱愛科學帶給我知識,使我內心世界得到充實。我們都是幸福快樂的一族,我們沒吃過草根樹皮,生來就有許多等待我們去開墾的美好事物,然而我們卻也感到不滿足。

我的父母跟許多家長一樣在外地打工,一年難得回趟家,這促使我們在祖輩的隔代教育下變得懶散。我們超前消費,物質生活得不到滿足,整天過着衣來伸手,飯來張口的日子。有的人怪罪父母,這能是他們的錯嗎?在外拼搏不容易,同樣過着起早摸黑的生活,不妨瞧瞧母親臉上的皺紋,父親斑白的頭髮,歲月在他們身上留下痕跡,不久,他們都會人老珠黃,你忍心嗎?我們要學會理解父母。

朋友,是在有困難時伸出援助之手的人,我們要懂得感恩,懂得珍惜,“勸君更飲一杯酒,西出陽關無故人”,知己難覓,人生有一知己便足矣。當今世界,多幾個朋友,就是多幾份飯碗,這個道理大家也都不陌生,何不廣交朋友,去那都有明天,不用愁,時光如雲般飄過,轉眼,你我即將成年,也將各奔東西,何不好好珍惜這剩餘時間,與朋友共進退?所以,我們要學會理解朋友。

學習,是我來到學校的目的,理解學習,助我提高科學知識。老師天天説到:“理解學習,理解學習,不可死記硬背。”可知這理解二字多重要。我們都為了明天,為了將來在此努力拼搏,誰不曾幻想有美好的未來?這三年時光的學習,我們似乎上通天文,下知地理。宇宙中事物都在我的腦海中浮現,這一切是如此奇妙,是如此值得我們去探索,尋求真理。所以,我們要學會理解學習。

理解是溝通你我心靈的橋樑,放開心胸,用心靈去看待周邊一切,家人、朋友,你不可脱離其中任何一個,用真心去跟每個親人、朋友溝通,相互理解,哪怕天大的問題也會迎刃而解。讓我們用行動來證明:我們能相互理解!

理解是一個慢慢的過程作文 篇三

泛着紅光的楓葉林美輪美奐,田野裏的麥浪留下金色的愜意。秋天,美麗而收穫。

天高雲淡的仙嶽山下,常有人販賣野生鳥類。有一天,母親從他們手裏買回二十多隻叫“繡眼”的小鳥準備放飛。它們棕綠相間的羽毛,烏黑的眼睛被一些白色絨狀羽毛所環繞,形成鮮明的白眼圈,被冠繡眼之名果真名副其實。他們可憐的小身軀擠擠挨挨簇擁在一起,繡眼四處張望,帶着驚恐與不安。“它們被捕捉時受到驚嚇,不能馬上放飛,得先好好養上一陣,再將它們放飛”。

於是每天餵食、清理鳥籠後,我便躺上晃悠的藤椅,笑眯眯地望着青翠如玉的鳥籠。我愛它們,我要給它們最好的。

聽,它們用了五個不同的音符串成一支歌,一隻先唱,另一隻接着唱,重重複復,纏纏綿綿,透明的情意,像一絲清流滑過青石板的叮呤。看,幾隻頑皮的精靈,着急地勾住鳥籠,急切地呼喚籠外的夥伴,那靈動的歌聲,像場音樂雨,驟然灑落,竟淋濕了我的心靈:“永遠留在有愛的家,有吃有喝,不好嗎?你們怎麼還會嚮往外面的世界?”

一個多星期過去,放飛的日子悄然而至。提着鳥籠,我“踱”到仙嶽山頂。過午之後,山林睡了,鳥兒也靜默了。踏着金黃的落葉,踏着斑駁的樹影,踏着化不開的濃情。“嘰嘰——嘰嘰”,哪來的鳥鳴聲呢?忽斷,忽續,忽遠,忽近,那麼飄渺。就這飄渺的幾聲,繡眼一定懂了,也和着節拍唱了起來,美妙動聽。鳥語,你懂麼?落葉懂,清風懂,陽光懂,其實,我也是懂的!它們在歌頌愛,在歌頌自由。“噢,愛,也許是還予自由”。

磨磨蹭蹭地打開鳥籠,繡眼一隻只撲稜稜展翅飛向樹梢,嘰嘰喳喳,相思樹上一片歡騰。它們不多看你一眼,不管你快不快樂,不管你憂不憂傷,它們飛翔像旋風捲起,落下像雲彩籠罩,多麼快樂呀。飛翔,是快樂;自由飛翔,更是快樂。那些靈動的音符,再次灑落,淋濕的心靈從此雨過天晴,一縷陽光照亮灰暗的世界,一縷清風吹拂憂鬱的心靈。在這無法凝神的歌聲中,心中的不捨散去後便不禁歡快起來,我,幸好沒有製造枷鎖,將它們套牢,彼此都成為自然界可悲的種族。

我曾經深愛它們,什麼都給它們,卻唯獨沒有給它們自由。這種扭曲的愛,充滿自私、充滿佔有。

愛,是還予自由!愛,是忍痛中的放飛!

飛吧,到廣袤的山林中飛翔!唱吧,到蒼莽樂土中去放歌!

真愛,不是給它你認為好的,而是給予的它們最真正需要的!

十多天的經歷讓我轉變,也讓我感悟到什麼才是真正的愛。

理解是一個慢慢的過程。

古有盤古開天闢地,我們和動物同享自然。如今盤古以日月為目,凝望世間,我可以自豪地説:“我不會再製造枷鎖,我會創造出更美的世界。”

陣陣秋風吹起,我感受到生命的鼎盛,我有着紅楓一樣那樣熱切殷實的夢。相信將來,我將擁有更博大的情懷。

理解是一個慢慢的過程作文700字 篇四

我有一個異常愛嘮叨的媽媽,簡直是到了只要我在她身邊,耳朵裏總是被灌得滿滿的。

以前我放學回到家裏,放下書包就粘着電視機不放,很多時候媽媽就會忍不住在旁邊嘮叨起來:“去做作業!多練會琴!複習功課……”而我總説:“明白了,就一會,立刻……”到最終,每次都是媽媽強行把電視機關掉,“逼”着我去做作業,我也總是心不甘情不願的磨蹭着。

記得有一次,媽媽又關電視,不知怎樣我一下大哭起來,跟媽媽吵了起來。“我上了一天的學好辛苦,看會電視放鬆下都不行了嗎?你一點都不理解我。”媽媽看到我哭,火也來了。“你辛苦,有大人辛苦嗎?每一天送你上學,還要上班,做家務……”媽媽的話像“炮彈”一樣轟向我。我啞口無言,只是不停的哭。到了晚上,媽媽來到卧室,坐到牀邊拉着我的手小聲問:“還生媽媽的氣嗎?媽媽不讓你看電視也是為了你好,你在學校每一天都對着投影,本來就很傷眼睛,放學回來還要寫作業,媽媽是想讓你多休息下眼睛。可是也是媽媽不好,不該對你發火,原諒媽媽好嗎?”聽到媽媽的話,我的眼淚又出來了,撲進了媽媽的懷裏。

我明白,媽媽愛我,我是她的小寵兒。想着,媽媽為了幫我找一本學習資料,走遍了深圳的書店;想着我琵琶升級考試的時候,媽媽怕我害怕,頂着太陽在考場外曬了一個多鐘頭;想着……理解是相互的,我只想到要媽媽理解我,我又何曾理解過媽媽呢?她對我的嚴厲,也是為我的成績,為我的前途着想啊!此刻學習的壓力也越來越大,每晚都是枱燈伴隨我至很晚,媽媽總是陪在身邊,細心地提醒着我細心身體;節假日她總是忘不了帶我出外遊玩、散心,使我在緊張的學習中,得到了放鬆。

母愛像參天大樹,為我遮蔭擋涼;母愛像一把傘,為我遮風擋雨;母愛像一隻小舟,送我到成功的彼岸。

理解是一個慢慢的過程作文700字 篇五

前段日子,家裏的氣氛有些緊張,媽媽成了待崗職工,心情變得很糟糕,而爸爸被抽調到一個工作組裏經常不在家,家裏好多事都顧不上,兩個人經常會因我學習的不穩定而起吵架到別的家務事。

其實,在家裏,我是爸爸媽媽的“開心果”、“調和劑”,而在這段時間,以往的招數都不管用了,哪怕是我害怕得哭了,他們倆個人也吵得不可開交。於是,我就想要改變策略,要讓爸爸媽媽多一些理解、多一些寬容,因為,我愛我的爸爸媽媽、我想要一個洋溢着温馨的家。

那天,爸爸媽媽吵得特別厲害,媽媽哭得泣不成聲,爸爸氣得摩拳擦掌。而我卻一反常態,沒有在他們倆箇中間説這個説那個,我來到了爸爸的書房,找出一張大大的紙,拿着我的彩筆寫了簡短的幾名話:不再吵架,兒子的心願!我會好好學習的,我需要一個安寧幸福的家!字寫得大大的,還用紅色畫了一個“心”字把所有的字套在裏面,寫完後拿膠水貼到了電腦上。我知道,爸爸最後都要在他的電腦前有所“發泄”。因此,在進出書房的時候,我都故意使勁讓門發出很大的響聲,然後,我看了吵架的爸爸媽媽一眼,一聲不發地鑽進我自己的房間,又故意使勁讓門發出“砰”的響聲。

這一着出奇得奏效。因為,在以前,我一般要象個小跟屁蟲似地陪着爸爸媽媽直到戰火平息,而且,我會死皮癩臉地跟着爸爸媽媽到大牀上睡。因此,我關上自己的房門的一霎那,就再也沒有聽到他們的吵架聲。

我不知道爸爸到書房後看到我留下的紙條是怎麼和媽媽説的。很長一段時間以後,還在我裝着要睡着了的時候,爸爸媽媽一起來到了我的房間,我清清楚楚感覺到他們都輕輕地撫摸了我的頭,清清楚楚地聽見他們輕聲地説“多好的孩子啊,兒子長大了,我們以後不能再……”當時,聽了他們的話,我真想一高蹦起來,半認真半撒嬌地對他們説:爸爸、媽媽,理解萬歲!

從那天起,我真正開始一個人在自己的房間裏睡了;從那天起,爸爸媽媽真得再也沒有在我面前吵架!

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