山有山的巍峨，水有水的寬廣，每個人都有自己的閃光點。不要總是低頭看自己，卻仰視別人的光彩，要學會相信自己，超越自己！
月有陰晴圓缺，更何況是人呢？我從小就有點內向，尤其是不敢在外生人面前大聲講話，就連上課被提問時心裏都會怦怦直跳，説話有些結巴，只有在熟悉的家人，朋友面前才會放鬆點。五年級的時候，老師讓班裏每個人準備三分鐘課前演講，演講由組長先示範，所有組長演講完畢，再從組員逐漸開始。聽到這一安排，我的心中就有些忐忑不安，因為我正好就是組長。後來，老師的一句話，讓我猶如遭受了晴天霹靂。
老師説這次演講先從十組開始，往前推倒，直到一組。不巧，我正好是十組組長，毫無疑問，我們班的演講，由我第一個開始。此時的我急上眉梢，我在網上搜集各種資料，把稿子準備好，然後背熟，再一遍又一遍有感情地背誦，直到滿意為止。我的演講如期而至，上課鈴打響了。我像是即將要衝鋒陷陣的士兵，將要打響一場突破自己的戰役。我鼓起勇氣一邊向講台走去，一邊默默安慰自己，“別緊張，深呼吸，相信自己，我一定可以突破困難！”我努力挺直身子，儘量用柔和的聲音開始演講，我緩緩開口，讓聲音從喉嚨裏傾瀉出來，感情飽滿地向同學們説出我的看法，為他們傾訴我的故事。最後，我深深向同學們一鞠躬，感謝他們的傾聽。此時，台下響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了，因為，我終於克服了困難，贏得了自信！
自信並不是可望而不可及的，只要你用心去嘗試，相信它就在下一個路口的轉角處，等待着你！加油吧，同學們！
光陰似箭，日月如梭，人生很短暫，人生是平凡但又是精彩的，我們要在這有限的把握每一分每一秒，讓人生變得有價值。比如挑戰自己，戰勝恐懼，超越自我，追逐夢想。
我大小就害怕爬高，或者是做一些劇烈運動。雖然人長的也不算矮，卻有着一顆敏感而膽怯的心。還有着一個成為攀巖運動員的夢想。在生活中，我的班級裏總有一些像男孩子一般的女生。總會在體育課之前大大咧咧地説：“哎，我們這節課要測800了，我們這節課要跳‘山羊’了。”聽到這些話的時候，我內心充滿着恐懼。我一想到我的夢想，頓時覺得想要實現這個夢想就是異想天開。
可是我也有一顆不甘示弱的心啊，雖然我是一棵細長的豆芽菜，可我有成為青松的夢想啊！
又一節體育課，我們的體育老師換了，我只看了他一眼，就無所事事地看着遠方的天空。當要進行跳“山羊”的項目時，我自然地站到隊伍的最後方。當其他人已經跳了兩遍之後，新來的老師才發現我一次也沒有跳。“那個男同學過來，怎麼一次也不跳呢？是身體不舒服嗎？”老師發話了，這是一個個子不高的中年人，説話有些輕柔，不像以前的體育老師粗生大嗓。
“他身體舒服着呢，就是膽子小，這叫身高和膽量成反比。”一個同學説了一句，霎時，一陣鬨笑在操場上盪漾開來。我的臉騰得紅了起來，我感覺脖子有些發燒了。
體育老師制止了同學們的鬨笑，走到了我的身旁，定定地看着我，眼神充滿着無奈，不，那是關愛。我的眼睛直打轉。我將頭抬起，側着臉，看見遠遠一排高高的白楊樹。體育老師拍拍我的肩膀説：“這樣的身材怎麼跳不過去呢？”他説着拉着我的手，把我帶到山羊前説：“我給你做保護，跳一個讓大家瞧瞧。男孩子不要害怕，超越自己，我會幫你，按照我説的做，你一定會完成這個動作。”
我默默的點點頭，按照老師説的做，我再次看向前方的“山羊。”回想以前，總是害怕自己腳被“山羊”絆倒，然後摔倒在地，最終迎來的是同學們無情的嘲笑。但這次老師拉着我的手，前方的障礙物似乎矮了許多。老師開始做一個示範動作。每一個要領我都記在心中。到我跳的時候，老師站在我旁邊，眼神充滿着期待。彷彿在説：大膽點，超越自己，你行的！我用力助跑，雙手一撐，借住着老師的推力，我成功了！伴隨着同學們的掌聲，以及老師的一聲“好”，我彷彿找到了自己，我離我的夢想又進了一步。
我站在操場上，眼睛再一次模糊了，眼前的白楊樹似乎又更高大了。
在一次偶然的機會中，我瞭解到了在自然界中誰的力氣最大。當然是大象()，是藍鯨，但力氣最大的卻是自然界中微不足道的螞蟻。因為它可以舉起相當於自身重量一百倍的物體。原因很簡單，所有動物在超越別人，而螞蟻所做到的，卻是超越自我。
超越自己，説起來容易做起來難，需要的是自身的毅力、恆心和堅韌不拔。
“逆水行舟，不進則退”。在我讀一年級的時候，我的跳繩成績很不好。有一次，體育老師要求我們回家測試一下一分鐘能跳幾下，而且不能中斷，下節體育課要把成績報告給老師。我聽後，心撲通撲通地跳着，很擔心成績不合格會被老師批評。回家以後，我以最快的速度寫完作業，就開始練習跳繩。一開始我笨手笨腳，腳經常被繩子絆到，跳的速度又很慢，手腳不聽使喚，總是腳跳兩下，繩子才甩一下，斷斷續續的。爸爸看見了，就對我説：“腳跳一下，繩子要跟着甩一下，腳要跟着繩子的節奏跳，手腳並用，要用腳尖來跳，這樣跳起來的速度才會大大加快。”我按照爸爸教給我的方法試跳了幾下，果然快多了，而且跳的時間也持續得較久了，但還是堅持不了一分鐘。我又試了幾次，沒想到一分鐘之內沒有中斷，可以跳到五十幾下，甚至七十幾下。功夫不負有心人，在體育課上，老師表揚我進步很大。我的心裏美滋滋的。回到家後我興高采烈地告訴爸爸媽媽。他們知道後也對我表示了祝賀，並激勵我：“百尺竿頭，更進一步，再接再厲。“於是我更加刻苦練習跳繩，我已經是班上跳繩的高手了。我很開心，因為我已超越了自己。
超越就是認識自我，要敢於挑戰自我，戰勝自我，超越他人走向成功。只有超越自我，才能戰勝一切。過去已成歷史，讓我們把它裝進行囊。告訴自己：“在崢嶸的歲月裏，把懦弱丟給童年，成熟寫給花季，微笑着與往事幹杯。而嶄新的一切，都將從一個輝煌的起點重新開始—超越自我。”
這天，小記者班的老師通知我們：“中央電視台少兒頻道的節目《動感地帶》到我們這兒選拔，願意參加的同學可以報名參加海選。”我之前看過這個節目，要坐過山車、瘋狂米老鼠等很多很刺激的項目，需要極大的勇氣。我心裏矛盾極了，既想報名參加，又不敢去坐飛輪、跳蹦極……經過一番激烈的思想鬥爭，我想，如果我能有勇氣報名參加，就是超越自我的一次機會。於是我咬了咬牙，決定報名參加海選。
在海選室外面，其它來參加海選的小記者都是一副自信的表情，我卻緊張極了，身上直冒冷汗，進了考室，我的腳直髮軟，心裏像揣了好幾只小兔子一樣——七上八下的，還好，老師先讓我做了一個自我介紹，我參加過很多活動，作過很多次自我介紹，這對我來説簡直就是小菜一碟：“我叫何忻玥，……”簡短的介紹結束，主考老師説我介紹的不錯，於是，我漸漸放鬆下來，發現海選好像並不是很可怕嘛！
我接下來開始了才藝表演，唱了一首《哦，十分鐘》，還加上了一點自己編的動作，唱完以後兩個老師竟然拍手説我唱得好，真沒想到，這讓我有點兒受寵若驚。第三個環節有點兒難了，要我即興主持一個晚會或是班隊課等等，為了讓我找到那種感覺，還給我發了一個話筒，我可從來沒有即興主持過這種晚會啊，心裏的小兔子又“咚咚”地跳了起來，我儘量使自己冷靜下來：恩，就主持了一個關於中秋月圓的班隊活動課。我整理了一下自己的思緒，開始了主持，可是我因為有點緊張説錯了一些詞語，比如：把節日説成了季節。不過總的感覺還算好，老師也肯定了我的主持效果。
這還沒完呢，主考老師又開始給我出難題了，先是想象在十米以外叫媽媽，這都還算好，然後是在十七層樓下叫媽媽，老師總是説我聲音不夠大，放不開，重複了好幾次，在我放開喉嚨大聲叫出“媽媽……”以後，終於讓我過關了。
走出考室，我想：這次海選讓我超越了自己，亮出了我的風采，在和其他小朋友的對比中尋找到了進步的空間，我一定會繼續努力，不斷地超越自我！
夏日的暑氣使我不得不回到老家的“避暑山莊”去感受夏日中的一絲涼爽。這個避暑山莊便是我奶奶的家——老院。
老院裏我最愛的便是那株鬱金香和那棵長在欄杆邊的紫藤。可是令我大跌眼鏡的是，前段時間依舊葱葱郁郁的紫藤，如今全凋落在地上，連欄杆上的藤枝都變得枯萎不堪了，而鬱金香卻結了不少繽紛的小花朵，看上去嬌豔極了。於是我就去找奶奶抱怨紫藤的“慘狀”。奶奶歎了口氣説：“前段時間又打雷又下雨的，花呀！全凋謝了！這個紫藤一點都接受不住風雨，一點用都沒有哦！”我聽到這話，對紫藤的喜愛瞬間少了幾分，只一心一意地盼着鬱金香茂盛起來，根本無暇顧及一旁的紫藤。
可惜她那昔日的輝煌不在，我如今十分心痛，我的最愛，怎落得如此下場！我歎息着彎下腰，用手掃了掃地上的花，並拿起了衰敗得不是特別厲害的花朵。昔日光豔美麗的紫色，如今早已變成了黑紫色，上面還有些許殘餘的泥土，我將她扔在了邊上，只是不忍心看到，她彷彿在流淚，控訴着我的拋棄和暴行。
沒幾天，我便忘記了這些花草的瑣碎事，更懶得管她開不開，敗不敗，但不知怎地，我突然想起那些被我扔下的紫藤，索性離開了老院。但終究扛不住城裏的炎熱和喧鬧，於是在一個星期後我又回到了老院。我哼着小曲走在鄉間的小路上。
剛出小巷，便被滿地的紫色吸引，如同花海一般，散發着迷人的芳香。啊！那是不是紫藤嗎？奶奶打理着滿地嫩紫的紫藤。沒錯！它真的開花了，她再次吸引了所有人的眼球。過路的人總會細細地打量一番並讚歎道：“這花開的真美！”每當這時，奶奶上揚的嘴角如同盛開的花朵一般。
紫藤，她伸出了欄杆，蓋過了鬱金香，用自己高傲的身姿訴説着：“我超越了一切！我證明了自己！”奶奶喜笑顏開“我都要放棄她了，沒想到她又復活了，還開得這般茂盛！”
我尋找着那朵花瓣，她應該復活了，超越了自己，超越了那茂盛的鬱金香。
那伸長的枝條在向人們宣誓：“我超越了自己，超越了鬱金香，我超越了一切！”
超越，就是經歷命運的折磨並頑強地戰勝命運的不屈的精神！
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