人的一生當中，也許有自己想承認，又怕承受之後的後果。我就有遇到這樣的事，它讓我戰勝了自己！
記得那是一次數學測驗考試，發下來的時候，我對那個單元很擅長，所以大多題都會做，可是應用題有一道不會做，因為沒有複習到，而記得那題很簡單，可我就是怎麼也想不起來怎麼做，於是，一種念頭在我的。腦海裏迴盪：問問林偉吧！他的數學好得很，這題一定會做；不行不行，老師説要誠實的面對自己。我左思右想：要是不問，這6分就沒了，這6分沒了，最少分數都會低於94分的，那樣會被媽媽罵的。終於，我下了決定——決定問林偉。我在問林偉的過程很順利，可我在考試未發是十分“做賊心虛”
考卷要發時，因為一些同學在下面説話，這時數學老師——少君老師生氣了，她説：“你們還在説話，你們看看這次考試，考題並不難，而你們連一個滿分都沒有，最多是我們的玉虹同學——98分，看看你們不及格最少也有十多個，還有的同學的分數是虛構的！！”我聽了，頓時焦躁不安：是被老師發現了嗎？我的心情十分糾結。少君老師發試卷時，做在前面的李宇小聲地告訴我：“媛媛，好像你考97分！”我聽了，急忙説：“不可能的，不可能的，因為我的簡便有一道錯誤了，應用題和計算題都很多錯。”老師在發試卷了，這時，我清清楚楚的看見，老師拿起寫着我——張媛媛的名字的試卷，算了算分數，這時，她這時不知為何把我的試卷拿給了靜宜，不知對靜宜説了什麼，靜宜便把我分數上的“9”塗掉了，老師在上面寫了“8”，然後便拿給了我。我接過試卷後，心裏火辣辣的，老在想着要不要跟老師説，應用題是抄林偉的，我十分糾結。
直到下課時，我下了決心，想：大不了就是扣個6分，然後罵幾句，再打幾下。嗯！加油！張媛媛你一定能戰勝自己的！！一定！我走進辦公室，對老師説：“老師，我的應用題第二題是抄林偉的！”老師聽了，説：“為什麼要抄？”“不，不會做！”老師頓時語重心長地説：“沒事，老師這次不扣你分，老師堅信，下一次，你一定能考自己的努力，考到87分的！加油！”我應了一聲，“嗯！”便走出了辦公室。
我想，堅信自己會成功，也許後果並不會像所想的一樣。你戰勝了自己後，就會豁然開朗的！
離開學僅僅只有四天了，我即將步入九年級的學習。九年級的挑戰，我能否一關一關的通過，一關一關的取得勝利。我希望在自己充分的準備下輕車熟路。
七年級、八年級的日子渾渾噩噩，不知是怎樣過來的，現在回想起來的只有考試前玩耍的笑容和考試後對自己的遺憾。
已經補習了一個半月，這一個半月我學到了什麼？自己的成績能更上一層樓麼！我的各方面，德、智、體、美、勞，還是那麼的優秀麼？我能開始挑戰這即將步入的九年級麼？
九年級是怎樣的生活？是高興？快樂？還是難忘？我想還會有奮鬥和努力吧！有可能是人生中的第一次拼搏！老師總是説：“人生能有幾回搏，搏一搏，對自己也有好處！”我想：是呀，搏一回，看自己有多大的能力！它只是有益無弊！可是總是這樣想，總是這樣的下定決心，幾天之後還是恢復到原來的樣子！媽媽總是説我，可我也着急，想學又學不進去，經過一個半月的補習，感覺自己有些愛好數學，它使我產生了興趣，希望我對這種興趣能維持下去，不會半途而廢！
即將步入九年級，希望自己能更進一步，改變自己，讓自己努力的學習，希望能考上好的高中！自己不要遺憾和失望！！！
拒絕平庸，我們需要獨具慧眼抓住機遇。正如歌德所説善於補抓機遇的為俊傑。許多人有着堅定自己人生的目標而且也是從不放棄不懼挫折，就是烈士暮年壯心依舊不已，但是依舊是碌碌無為。因為他們沒有抓住機遇，如果煮酒論英雄的曹操當時殺了劉備可能三國的歷史就要重演，機會不會第二次敲門的。曹操只能做一代梟雄。矮子馬雲在創業的時候中國互聯網處在蒸蒸日上達到頂峯的階段大量的人才公司湧入了互聯網，絕大多數人毫無建樹的時候然而馬雲沒有人云亦云，看到了互聯網在中國的飽和和電子商務平台在中國的空缺，抓住了機遇，創立了阿里巴巴也造就了淘寶一年又一年的營銷記錄。好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。在實現人生理想的道路上，我們要抓住機遇完成人生的理想，不能空悲切白了少年頭！
生於平庸，死於平庸，是人類最大的悲劇。我們需要對平庸説一聲不。讓我們一起為自己設定人生的目標，擁有堅定的毅力不斷戰勝挫折，抓住了機遇相信告別平庸。
迎着初升的陽光，帶着飽滿的熱情，我參加了期待已久的“野外生存大挑戰”。
我們20個小記者在老師的帶領下，排着整齊的隊伍，邁着輕盈的步伐，一齊走進了人民公園。我們來到一塊綠茵茵的大草坪上，許多市民正在晨練，或舞劍，或打拳，不亦樂乎。陳教練先帶我們遊戲了一番，互通了姓名，講了些活動要點，精彩的活動就正式開始了。
第一講：打繩結。半結不説，我們都知道，就來説説“8”字結吧。只見教練拿起繩子，把它折成長短兩份，短的往長的上面一搭，繞個圈，再一插，嗬，果然是個“8”字結啊！我也學着教練的樣子，繩子一折，一繞，一插，一拉，哈哈，雖然樣子怪了些，但仔細看還是有點像“8”的。我們又學了雙“8”字結，以及平結……瞭解各種繩結的作用，好好學習打繩結，在野外遇到困難時，就能派上大用場了！
第二講：淨水。在野外，什麼方式能讓濁水變乾淨呢？大家都只曉得“仙人掌積澱法”，沒有仙人掌的情況下又該怎麼辦呢？教練教了我們一種“瓶子過濾法”。“先把塑料瓶子剪成兩半，有瓶口的那一半用來過濾，另一半用來裝水。在瓶口處放兩層紗布，紗布上放約70ml活性碳粒，上面再鋪一層綠葉，綠葉上撒上一把細石……”教練的話終於講完了，輪到我們自己動手啦！我們被分成了三組，小組成員“呼啦”一下湊到了一起，七手八腳地做起了準備工作，我們把瓶子吊在木架上，開始往裏面倒水。那水好髒啊，還帶着綠，會發生什麼變化呢？我們睜大眼睛等待着。可第一遍下來，看起來絲毫沒有好轉，水黃黃的，倒在黃河裏都嫌它渾濁呢！我們連連搖頭，開始像麻雀一樣嘰嘰喳喳“好惡心啊”“不過濾都比這個乾淨些呢”……雖然不滿意，但我們鍥而不捨，一遍一遍下來，水終於乾淨了一些。不過，經過層層過濾，剩下的水少得可憐，看起來不足原來的十分之一了。看來，在野外過濾水可真是不容易啊！
兩小時的時光匆匆而過。這次的活動，讓我感受到野外生存的艱辛，也讓我深深地懂得：只有掌握更多的本領，才能戰勝生活中的困難，只有智慧與勇氣並存，才能成為真正的強者！
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