我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩爛了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。
我把他的小木船高高舉起，正當我準備摔下時，我的腦海中蹦出了這樣一個年頭––––是友誼重要，還是木船重要呢？
我愣住了：陳明是我最好的朋友，國小六年的時光是他一直陪伴着我，可是……可是這木船也是花費了我無數個日夜，用了無數的精力才做成的……
就在我愣住的時候，陳明從我手中奪回了那條木船，那條，我與他一起做成的木船。
陳明總摸着那條木船，眼中似乎有種不知名的情緒劃過。但很快轉眼就消失不陳明撫摸着那條木船，眼中似乎有種不知名的情緒劃過。但很快，幾乎是轉眼就消失不見了。
我似乎看見了，但又好像什麼都沒看見。
不過這件事很快就被我拋之腦後。因為當我看見臉上毫無愧疚之意的陳明和他手中那完好無損的木船時，一股強烈的落差感略上心頭。
我哭了，眼淚不斷的從眼角滑落，臉漲得通紅。
陳明這時好像意識到了什麼，他連忙放下木船，説：“對……對不……”沒等他説完，我就哭着跑回了家。
第三天放學的時候，陳明來找我了，我本想與之前一般果斷的拒絕他，可是看到他臉上出現的一對黑眼圈，我不由的心軟了。陳明見我沒有馬上離去，變塞給我一個禮盒，然後飛快的跑走了。
回到家我打開禮盒，發現裏面有一隻小木船，看樣子應該是他這幾天熬夜做的吧？
我正美滋滋的想着，忽然一張紙條出現在我的眼前，我愣住了，淚水奪眶而出。
風吹落了紙條，上面寫着–––明天我要轉學了，再見。
我有一個好朋友，他叫陳明，他是我最好的朋友，我和他總是形影不離 ，我幾乎每次的作業都是和他有關係的，因為我有不解之題我總會問他，他也是耐心的教導我，漸漸的我和陳明的友情越來越深，那友情像似一支鋒利的箭矢，深深的刺入我的身軀，但是有一次我差點失去這個好朋友
那是一個深深的秋天，我用我這雙巧妙的手指和陳明機靈的頭腦。製作了一艘莊嚴的軍艦。但是我和陳明在玩的時候，陳明一不小心把軍艦摔着的地上，當時那三秒我腦子裏想了很多，我目瞪口呆的看着已經破爛不堪的軍艦，它已經失去了曾經的莊嚴。我當時特別生氣，我嚴厲的指責着陳明，當時陳明心靈受到了嚴厲的打擊，像是一枚琉璃耍在了巖漿裏，他惴惴不安的往着我，他傷心而且有點對自己生氣的衝了出去。我看着空蕩蕩的房間 看着已經破爛不堪的軍艦，我非常懊悔。我靜靜的收拾着，我細心的做了一個軍艦但是沒有我以前和陳明做的軍艦那樣宏偉，沒有那麼蓬蓽生輝。第二天我拿着那搜軍艦，當那軍艦充滿裏悔意，我看了看陳明，我發現他也在看我，我拿着軍艦走了過去，説對不起，我不應該因為一艘軍艦而對你發火，這是我自己做的送給你，請那原諒我。當陳明拿出一艘軍艦擺在我面前，説對不起，我不應該弄壞我們做的軍艦，這是我精心製作的軍艦，請你原諒我。我們兩個對視着。解決了模型軍艦事情。
我們不應該因為一些小事而發火，不能對自己的摯友大發雷霆，事情是用瞭解決的，我們要珍惜現在的摯友，且行且珍惜。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔。剎那間，他的小木船粉身碎骨。並對他説：“我要和你絕交！”説完，便扭頭走了。他大喊道：“絕交就絕交，誰稀罕呢！” 在以後的兩個星期，我和陳明誰也不理誰，時間長了。我真的有點不習慣了。因為原來我都是和陳明一起上學，一起回家的。而現在都是獨來獨往，確實不習慣。我準備到陳明那和他和好，可是，我知道陳明那小子的性格。如果我對他提出和好，他肯定會説：“不是你提出來要絕交嗎！現在怎麼不又説和好呢！”這叫我怎麼回答。
一個星期六的上午我和另外一個好朋友去滑冰場滑冰，在滑冰時我邊滑邊想：如果人向我道歉，我肯定會原諒。如果我向他道歉，他不原諒我，我該怎麼辦呢？我想着想，突然，我的好朋友李剛叫我我過去打乒乓球，我就把旱冰鞋放在椅子下面，我和李剛才打完乒乓球回來時，發現我的旱冰鞋不見了，陳明也不知道到哪裏去了。我想肯定是陳明那小子吧我的旱冰鞋給偷走了，我明天再去找他算帳，我準備回家時看見陳明走了過來。手上還提着我的旱冰鞋，他把旱冰鞋遞給我，説：“你的旱冰鞋被一個小孩子偷走了，我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回來，還給你，以後可要保管好啊！”説完，陳明扭頭就走了。“陳明。”我連忙叫住他，“我們還可以做好朋友嗎？”陳明回過頭來，點了點頭。
我們又在了朝夕相處的好朋友。這真是朋友深情，刀子砍不斷。
我和陳明是好朋友，一起上學，一起玩耍，一起放學。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，看着地上已經斷成兩截的木船，我非常生氣，熊熊烈火在我心中燃燒。“這可是我花了一個多星期才做出來的，你竟然把它摔壞了，我要你賠，你賠！”我一把奪過他的小木船，把它摔在了地上，然後氣沖沖地跑了出去，淚水忍不住往外湧。
回到家，靜靜地躺在牀上，望着天花板，回想起以前的一幕幕，我和他是在球場認識的，到後來的慢慢變成好朋友，他有要幫助的地方我會幫着他，我有要幫忙的時候，他會奮不顧身的來幫忙。今天是我過分衝動了，明天把小木船補好吧！想到這裏，我笑了，做了個甜甜的夢……
第二天，補好的小木船一直在抽屜裏。下午的體育課，我們玩兩人三足遊戲，我正好和陳明分到了一組。“我喊一，就邁左腿，我喊二，就邁右腿。”陳明看了我一眼，點點頭。“一，二，一，二……”才走了兩步，不是陳明摔倒，就是我弄錯了。我們兩個好像喝醉了酒，東倒西歪，搖搖晃晃。我們兩個以前的默契跑哪去了？不會是我昨天踩壞了他的小木船，他故意的吧？真正的比賽開始了，“一，二，一，二……”我心不在焉地比着，突然我們兩個摔倒在地上，從陳明的口袋裏掉出了昨天的那個小木船，已經被他修好了：“昨天是我不對，我不應該弄壞你的小木船。”我喜出望外，“也有我的錯。”我一把拉起他，使了個眼色，碰了碰拳頭。“左、右、左、右！”我們倆大喊起來。很快，我們原有的默契恢復了。離勝利只差一步之遙，Yes，我們贏了！我們倆高興地在空中擊了個掌。
陽光變得明媚，風變得清爽，我們倆的友誼天長地久。
我和陳明一起把小木船拿出來玩!結果他把我的小木船踩壞了，在爭執中，我把他的也踩了，就這樣我們誰也不理誰!
放學後，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家後，坐在椅子上想：陳明有什麼權利弄壞我的.木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無，無價的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了。可就在下了這個結論時，我的心裏面還是有一點兒怪怪的。
今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸着一隻手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆並沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。但眼神裏卻並沒顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神裏充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神裏都清清楚楚的寫着：無價的友誼。由於陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，並把他送到了醫院。醫生把他的腳包紮好後，我便把他送回了家。他坐在牀上，我的目光久久地注視着他的腳，慢慢地走向門，直到開門時，我的目光才依依不捨地超向了外面。我正準備走時，陳明叫住了我，“喂，等一下。”我一下子回過頭，看着他問：“幹什麼?”“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎?我……”
陳明忙下牀，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他説：“其實我早想與你和好了。”我又把他扶到了牀上。
我們倆的雙手握在一起大聲説：“友誼無價”，就這樣我們又成了好朋友!
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經同學勸説，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。我想我永遠都不可能再理他了，可是就在下了這個結論時，我的心裏面還是有一點兒怪怪的。
今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸着一隻手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明露出了一點笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆並沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。但眼神裏卻並沒顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神裏充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神裏都清清楚楚的寫着：無價的友誼。由於陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，並把他送到了醫院。醫生把他的腳包紮好後，我便把他送回了家。他坐在牀上，我的目光久久地注視着他的腳，慢慢地走向門，直到開門時，我的目光才依依不捨地超向了外面。我正準備走時，陳明叫住了我，“喂，等一下。”我一下子回過頭，看着他問：“幹什麼？”“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”
陳明忙下牀，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他説：“其實我早想與你和好了。”我又把他扶到了牀上。
我雙手緊握着他的雙手，我們兩個同時説出了一句話：“友誼無價。”他看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，準備把他的也摔壞，於是我直接向下摔，小木船頓時散了架。陳明忍不住罵我，我也破口大罵。我們都很生氣，互相誰都不理誰。
回到家裏，媽媽見到了我，見我滿臉不高興，就問我：“怎麼了？誰惹你生氣了？”見媽媽如此關心我，我便把今天陳明摔壞我的小木船，我又摔壞他的小木船並吵架的事向媽媽説了一遍。媽媽聽了之後很生氣，對我説：“陳明是你的好朋友，你們就應該和睦相處，難到你們的友情還不如一隻小木船嗎？你怎麼能那樣對陳明呢？你一定得向陳明道歉！你好好反省反省吧！”聽了這番話之後，我十分後悔弄壞陳明的小木船，友誼是第一的啊！
第二天，我找到了陳明，不好意思的對他説：“陳明，對不起，昨天是我不對，你弄壞了我的小木船，但我也不應該弄壞你的小木船，我現在向你道歉，你能原諒我嗎？我不是有意的，其實我是太生氣才會這樣的。”陳明聽後也羞愧地對我説：“其實是我先不對的，我不應該弄壞你的小木船，我希望你也能原諒我。”我點了點頭，從此，我們又恢復了以前的友誼，成為了朋友。
經歷這次**，我和陳明的友誼更加深刻了，相處也更和睦了。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地説：你竟然把我的小木船給摔爛了，我好不容易才做出來的，你……你真是氣死我了。我聽了他的話，我也惱羞成怒地説：明明是你先把我的小木船給摔爛了，你還責備起我來了，你簡直無理取鬧，無藥可救。最後他説：哼，我才不跟你這種人斤斤計較呢。我走了，但是你必須把我的小木船修好。我只好無語了，我們爭執了好久才停了下來。
在中午，我吃午飯的時候，我心想：要不要跟他和好？要不要向他道歉？可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤，可是他是不小心把我的小木船摔壞的，而且小木船壞了可以重新做，但友誼是珍貴的，失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯，快速把他的小木船修好。
到了下午，我走到他的位置上説：陳明，對不起，今天早上是我一時衝動才會這樣，你不會怪我吧？我把小木船給了他。他羞愧難當地説：“其實，是我對不起你，我沒事找事，我不僅把你的小木船給摔爛了，還罵你。”
“我們還可以做回好朋友嗎？”“當然，我們永遠是最好的朋友！”
我和陳明是同桌，也是一對形影不離的好朋友，我們都姓陳，五百年前還是一家呢！我們有共同的興趣愛好，我們還經常在一起玩……
一天，我在課間閒得無聊，便拿出在手工小組做的小木船玩了起來，陳明見了，也轉過身去，從書包裏捧出了一隻小木船。我們倆在桌上一比，我的小木船雖小卻非常精緻簡潔，可陳明的吧，遠看就像一根大香蕉嘛！我哈哈大笑起來，陳明卻不笑，還一本正經地托起我的小木船，扶扶鼻樑上的眼鏡，仔細打量起來。一邊比較，一邊笑着説：“各有千秋嘛，大船看起來比較雄偉壯觀。”陳明得意地一揮手，我的小木船做了一個完美的180度轉彎，“啪”的一聲掉在地上。看到這一幕，我惱火地推了他一把，他往後一退，踩到了掉落在地的小木船，結果就是“粉碎性骨折”。這可是我費盡心血做成的小木船啊，我頓時怒髮衝冠，一把拉過陳明，奪過他的小木船，用力一甩，船在地上“炸”開了。我一把抓起書包，衝出了教室。
一個星期過去了，我心裏很不是滋味，原本形影不離的夥伴，如今卻形同陌路。晚上，我躺在牀上輾轉難眠，腦海裏總是浮現出以前我們快樂相處的畫面。“我是不是太沖動了，就為了這件小事，一直呵護的友誼難道就這樣破碎了？”我不停地在心裏反問着。於是我利用星期天的一個下午仔細製做了小木船。我想，明天，我就向他道歉。
第二天下午放學，我們倆不約而同地走到了一塊，我支支吾吾的，漲紅了臉，羞愧地説：“對不起，那天是我太沖動了。”陳明也結結巴巴地説：“我也對不起，是我太不小心了。”我們倆從各自的書包中輕輕地拿出了一隻小木船，朝對方遞去，看着這兩隻小木船，我們哈哈地笑了起來，以前不愉快的事情頓時煙消雲散了，我們又和好如初了。
一起走在放學路上，夕陽西下，餘輝把我們的影子拉得好長好長……
我有許多朋友，既然有朋友，那就一定會有矛盾。
我和陳明是非常要好的朋友，有一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，在爭執中，陳明又把它踩得稀爛，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地下狠狠一砸，那精緻的小木船根本經不住這重重地一摔，一下子被摔得七零八落。陳明的眼睛裏充滿了悲傷。他剛想説什麼，我便搶先了一步:“陳明，從此以後咱們互不相識。”説完，我大步向門外走去第二天我為了報復陳明編造了一隻青蛙，下課時把它給塞到陳明的褲子裏，把陳明嚇得哇哇大叫，而我卻在一旁捧腹大笑起來，我還用一張紙，寫了“我是傻蛋”四字，貼在陳明背上，讓他盡出洋相。可是陳明卻對我説謝謝你的惡作劇。”我聽後異常驚訝。放學後，我跟在陳明身後，突然，陳明轉過身來，給了我一個信封和一個極其精緻的禮物盒，便跑開了。我打開信封:對不起，上次是我不對，禮物盒裏是我用膠水粘了一天一夜的小木船，希望你能喜歡、愛護它。記得第一次見你時，我就對自己説，這個朋友我交定了。當你讀完這封信時，我已經離開了這座城市，希望我們的友誼還能延續，再見！
從那以後，我們再也沒見過、沒聯繫過。甚至我都沒有機會為當年的惡作劇説聲“對不起”。我真是後悔莫及，因為我失去了這個朋友。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的踩了幾腳，道：“你怎麼對待我的小木船我就怎麼對待你的小木船！”之後，我氣呼呼的離開了教室。
陳明當時不知怎麼了，放學的時候同學們總在談論上手工課時的場景：“陳明好像哭了。”“是啊我都看見他臉上有眼淚！”“是因為他的小木船麼？”面對這些話語，我竟想不出一句反駁的話，真的是我錯了麼？他應該也不是故意的吧？想到這些，頓時有些羞愧，便快步跑回家了。
第二天一早剛到教室，就看見陳明偷偷摸摸的往我抽屜裏塞些什麼，“那一定是惡作劇！”這是我的第一反應，緊接着我又想：陳明，我要讓你好看！我悄悄地從後門繞到我的位置上，可抽屜裏沒有什麼稀奇古怪的東西，只有一張陌生的紙條！我打開一看，眼裏滿是感動。我居然這麼想他，他很在乎我的感受啊！陳明又拿出了個小木船放在我桌子上，低頭説：“對不起，我不應該……”話還沒説完就被我打斷了：“應該是我錯了，我不應該無緣無故踩壞你的小木船的。”我們沉默了片刻，他率先説話：“我們還是朋友麼？”“是！”沒等他回答我，我又説了一句：“永遠都是！”
友誼是無價的，別因為你的一時衝動而結束了你與朋友之間的緣分。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的帥花了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地扔在地上，用腳把它踩了個粉碎，我才收手。陳明含着淚扭頭跑回了家。我見她跑遠了，我也回家了。
第二天，在上學時，我們在路上碰面了，可這回誰也不説話，只顧自己低頭走路，我們就這樣走到了學校。放學了，我本能得往陳明的座位跑去，突然，我想起昨天才跟他吵過架。“不能就這樣認輸了!”我這樣想道。我一路飛奔着走了。
這樣的冷戰，一共持續了好久，直到有一天……
那一天，我放學回家，無意中看見了我放在書桌上的照片——我九歲生日的合影。照片中有兩個人，一個是我，另一個不是別人，就是陳明。我呆呆地望着那張被精美相框包裹的照片，眼裏頓時閃出了淚光，在淚水中清晰地浮現在我的眼前——我們互相擁抱在一起!……當晚我不顧夜有多黑，在燈光的照耀下，我做出了做出了最精美的小木船，把它放入了書包。
次日，我來到學校，見他來了，我便迎了上去。“對不起，”我先開口了，“我不該把你的小木船毀壞，為此，我又做了一個新的，送給你!”我拿出那個充滿歉意的小木船給了他。“其實，”他説，“其實我早就也做了一個，只是不好意思開口，我現在也把它送給你吧!他從書包裏拿出一個小木船，把他碰到我的手上。
從此，我們又成為了一對好朋友。我們相信，這段友誼一定會地久天長!
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔在地上，踩了數十腳，陳明被我的行為嚇傻了，他撿起碎片，傷心地説：“我的小木船啊！混蛋！你賠我小木船。”説着一拳頭打在了我頭上，一團怒火在我心裏燃燒，我非常生氣，也朝他打去。就這樣，我們扭打在了一起。
過了一段時間後，老師來了，一把將我們分開，並又充當“老孃舅”來調解糾紛。老師説：“你們不是好朋友嗎？怎麼因為一件小事而打了起來？ 再説陳明也是因為不小心而摔壞了你的小木船，你不應該因為這樣而去摔他的小木船。陳明，你也應該在摔壞了別人的東西后給別人道歉，而不是去爭執……”調解完後，老師又叫我們握手言和，，我不情願的跟陳明握了手，就回到座位上去了。下午，我們誰也不理誰，看也不看對方一眼。我心裏很不是滋味，為什麼是他不對在先，反而先説我……
晚上，我在被窩裏想：我要不要跟他説對不起呢？不對，應該是他跟我説對不起才對。但我也有錯，那是道歉還是不道歉呢？我糾結了一個小時，最終決定去道歉，並把修好的小木船給他。
第二天早上，我一進教室的門，就向陳明的座位走去。只見他也向我走來，手放在身後，好像有什麼東西隱藏着。沒想到我們異口同聲地説了一句對不起後，又同時拿出小木船還給對方。我們先是一愣，然後一起哈哈大笑，又和好如初了，這讓我感受到友誼是非常珍貴的。
一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船高高舉過頭頂。他嚇得面如土色，連忙揮手阻攔我，説：“別，別，這是給…。”還沒等他把話説完，我便把他的砸在地上，只聽得“咔嚓”一聲，一艘精心製作的小木船變成了“四不像”。陳明再也忍不住了，眼淚像掉了線的珍珠一樣，一滴一滴地落在那艘支離破碎的小木船上。他蹲下去，小心翼翼地捧起已經碎了架的小木船，用夾雜着哭腔的聲音説：“你，你太過分了，太，太過分了……”我聽了更是火冒三丈，指着他的鼻尖破口大罵：“我過分?我過分?你就不過分嗎?!”説着拿起我的小木船的碎片扔在他的面前，説：“我們從此一刀兩斷，各奔東西!”我丟下一句決情的話後，頭也不回地走了。
走在放學回家的路上，我再也沒有了往日的歡笑，取而代之的是一臉的落寞。我和陳明可是從小的好朋友，又住在同一個小區，以前放學可都是一起回家的哦，如今……“這件事情我是不是做得太過分了呢?”我反覆地問自己。
一恍一個月過去了，這件事一直壓在我的心頭，讓我難受，寢食難安。這天陳明沒來上學，我更是失落。放學後，當我走到家門口時，發現我家的信箱裏有一封信和一艘精緻的小木船。我打開信，一行熟悉的字映入我的眼簾：你好，我的好朋友。我為上個月的事深表歉意。我現在要出國了，我知道你很喜歡小木船，所以一直想送你一艘的，以前的那艘因為……於是我又做了一艘。希望你能記住我——你永遠的好朋友陳明。
看完信，我突然覺得腦子發矇，羞愧難當，恨不能找個地縫好鑽進去。
我和陳明從一年級起便是形影不離的好朋友，陳明憨厚，心地很善良，就是學不會責怪別人。
四年級上學期的一天，我們寫完作業，將手工課上做的小木船拿出來玩。陳明借我的小木船玩，誰知沒拿穩，只聽“啪”的一聲，小木船掉在地上散了架。我的怒火頓時就竄了上來，氣勢洶洶地説：“你賠給我”!“對不起，我不是故意的，原諒我吧”。陳明滿臉歉意的説。“哼!想讓我原諒你，門兒都沒有”我説完便用力推了他一下，結果陳明正好踩在散了一地的木棍上，木棍全碎了。我一把奪過他的木船狠狠地往地上砸，並用兩隻腳往上一跳，黑着臉走了。
第二天我拿出一支粉筆，當着陳明的面畫下了“三八線”。陳明哭了，哭得眼睛都腫了。此後我們似乎是陌生人，誰也不理誰。
過了一星期，我發現陳明一放學，抓起書包就往手工教室跑，每次我問他怎麼回事，他不語。“有什麼了不起，不就是老師覺得你聰明嗎?讓你參加頭腦奧林匹克競賽唄，走後門的傢伙”!我喃喃地説。陳明只是漲紅了臉支支吾吾的低咕着。一個月後的一個下午，我哼着小曲從零食店裏走出來，聽見後面有人叫我，回頭一看，是陳明。陳明臉上帶着一絲紅暈，額頭上掛滿了汗水。他氣喘吁吁地説：“上次那件事……是我……不好，對……對不……起”。説完就將一個盒子塞到我的懷裏扭頭跑了。我先是一愣，定了定神後打開盒蓋，不知不覺我的淚水悄然落下——盒子裏放了一隻嶄新的小木船。
次日，我提早來到學校，用濕布把“分界線”給擦了。陳明滿臉緊張地踏進了教室，當他看見消失的“界線”與微笑的我，長舒了一口氣，我們又和好如初了。
那隻裝滿我與陳明祕密的小木船，我把它放在書櫃裏如珍寶一樣愛惜它，直到現在。
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