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我和陳明是好朋友續寫作文【精彩多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.14W

我和陳明是好朋友續寫作文【精彩多篇】

我和陳明是好朋友續寫作文 篇一

我和陳明是一對形影不離的好朋友。

有一天,我把我在手工課上做的小木船拿了出來,慎重地放在桌子上,仔細的觀賞着自己鑄造的工藝品,陳明拿着自己的小木船在我的課桌旁走過,結果一不小心碰了我的課桌,我的桌子晃動了一下,我的小木船也順勢從桌子上滑落向地面,摔了個四分五裂,我憤怒的對陳明説:“我靠!你幹什麼弄掉我的小木船?”“我又不是故意的!誰讓你放在桌子上的!”陳明反駁道。我生氣的説:“這件事情明明是你的錯!"

我眼睜睜的看着我的小木船四分五裂,我十分憤怒,心裏的怒火油然而生,我一把奪過他的小木船,朝地上用力摔去,又用腳奮力踩去,他的小木船也裂的成了四五塊,一場沒有硝煙只有唾沫星子的戰爭又開始了,過了一會,這場口鬥變成了一個打鬥,我打他一拳,他打我一拳,幸好同學們及時阻攔,要不然就打得不可開交,我們倆原來是放學一塊走的,現在放學我們倆都互相迴避,儘量不見面。

後來,我們在一次學校運動會上我們和好了,在那時我們在操場上訓練,我們倆在一起訓練跳遠,四周沒有旁人,他對我説:"對不起!我上次不小心把你的小木船弄碎了,希望你能原諒我!"我又對他説:”沒事再説這事我也有罪在先,我把你的木船也踩碎了,在説我又先出手打了你。要不然我們再做朋友吧!”他也毫不猶豫地説道:“好!我們還是好朋友!永遠都是!

從這件事之後我們又回到原來的好朋友關係!永遠都是好朋友!

我和陳明是好朋友續寫 篇二

我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心,把我的摔壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,踩了又踩,陳明看見了説:“你憑什麼菜我的小木船,我要你賠!”“我就不賠你,反正我的小木船也壞了,我不賠不賠就不賠,怎麼着吧!”我得意洋洋地説。陳明聽了我的話,便埋頭伏在桌子上哭了起來,周圍的人都過來勸陳明叫他別哭了,而我正洋洋得意着,就拿這被陳明不小心踩壞的小木船頭也不回地走了。

下午放學回到家,媽媽看見了我被踩壞的小木船問我怎麼回事?於是我把事情的經過告訴了媽媽,沒想到媽媽卻説,陳明踩壞了我的小木船是因為他不小心而造成的而我不但故意踩壞了他的小木船,而且還説了一些不好聽的話,的確是我的錯。

於是下午放學的時候,我想陳明道了歉,沒想到他卻説,沒關係,我們是好朋友的,應該互相諒解才對啊,不如,我們倆共同做一個載着我們倆友誼的小木船吧!”於是,我們倆就高高興興的做了一個記載着我們友誼的小木船。

我和陳明是好朋友續寫作文 篇三

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地説:你竟然把我的小木船給摔爛了,我好不容易才做出來的,你……你真是氣死我了。我聽了他的話,我也惱羞成怒地説:明明是你先把我的小木船給摔爛了,你還責備起我來了,你簡直無理取鬧,無藥可救。最後他説:哼,我才不跟你這種人斤斤計較呢。我走了,但是你必須把我的小木船修好。我只好無語了,我們爭執了好久才停了下來。

在中午,我吃午飯的時候,我心想:要不要跟他和好?要不要向他道歉?可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤,可是他是不小心把我的小木船摔壞的,而且小木船壞了可以重新做,但友誼是珍貴的,失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯,快速把他的小木船修好。

到了下午,我走到他的位置上説:陳明,對不起,今天早上是我一時衝動才會這樣,你不會怪我吧?我把小木船給了他。他羞愧難當地説:“其實,是我對不起你,我沒事找事,我不僅把你的小木船給摔爛了,還罵你。”

“我們還可以做回好朋友嗎?”“當然,我們永遠是最好的朋友!”

我和陳明是好朋友續寫作文 篇四

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明義不小心把我的帥花了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地扔在地上,用腳把它踩了個粉碎,我才收手。陳明含着淚扭頭跑回了家。我見她跑遠了,我也回家了。

第二天,在上學時,我們在路上碰面了,可這回誰也不説話,只顧自己低頭走路,我們就這樣走到了學校。放學了,我本能得往陳明的座位跑去,突然,我想起昨天才跟他吵過架。“不能就這樣認輸了!”我這樣想道。我一路飛奔着走了。

這樣的冷戰,一共持續了好久,直到有一天……

那一天,我放學回家,無意中看見了我放在書桌上的照片——我九歲生日的合影。照片中有兩個人,一個是我,另一個不是別人,就是陳明。我呆呆地望着那張被精美相框包裹的照片,眼裏頓時閃出了淚光,在淚水中清晰地浮現在我的眼前——我們互相擁抱在一起!……當晚我不顧夜有多黑,在燈光的照耀下,我做出了做出了最精美的小木船,把它放入了書包。

次日,我來到學校,見他來了,我便迎了上去。“對不起,”我先開口了,“我不該把你的小木船毀壞,為此,我又做了一個新的,送給你!”我拿出那個充滿歉意的小木船給了他。“其實,”他説,“其實我早就也做了一個,只是不好意思開口,我現在也把它送給你吧!他從書包裏拿出一個小木船,把他碰到我的。手上。

從此,我們又成為了一對好朋友。我們相信,這段友誼一定會地久天長!

我和陳明是好朋友續寫作文 篇五

我和小明不僅是同班同學,更是無話不説的好朋友。可是卻發生了一件很不愉快的事情……

一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩。小明意見,我的小木船,眼睛都直了。這個小木船,可是我睡了九牛二虎之力,花了多少心血才做出來的。我見小明很喜歡我的小木船,慷慨地回了揮手,得意地微微揚起頭,説:“這個小木船,既然你喜歡,那就借你玩一會兒,不過,不許弄壞了!”小明聽了,急忙點頭,興奮地拿起我的小木船,翻來覆去地觀賞着。這時,一位同學直衝過來,“啪!”那位同學躲開了小明,但是小明卻沒有拿牢我的小木船,小木船被扔在了地上。原本美觀的小木船現在變得七歪八扭的。那位同學逃走了,我一想到我費了多少心血,才做成的小木船成這樣了,鼻子一酸,眼睛像蒙上了一層紗,一揮手向小明打去,而小明忙往後退,一腳踩上了我的小木船,這下可好,小木船成了一個個碎片了。眼淚悄無聲息地滑落,我又急又氣,對小明大聲喊:“你説過你不會弄壞的!你必須陪我一個小木船!現在小木船都壞了,你必須陪!別人沒撞上你,你躲什麼呀!”見小明呆若木雞的處在那裏,我一把奪過他的小木船,用盡全力地扔在地上,還用腳把它踩了個粉碎,瞪了他一眼,頭也不回的走了。

日子一天天的過去了,我和小明依舊一句話也沒有,可是,我好懷念以前的日子呀!這時,小明扭扭捏捏地走了過來,口袋鼓鼓的,好像放了什麼東西。他走到我的桌前,從口袋裏拿出了一個小木船,朝我鞠了一躬,説:“對不起,我不應該把你的小木船弄壞,原諒我,好嗎?”我拿起了小木船,忽然看到了我在原來的小木船上做了一個記號,莫非……我看向小明,好像看到了這樣的一幕:小明帶着我那粉碎的小木船回了家,用膠水吃力的修修補補,還被這一個部件放在哪兒弄的大汗淋漓的。我熱淚盈眶,這雖然比我原來的小木船醜,但下的功夫可不是比,我多一點兩點啊!我緊緊握着小木船,點了點頭,對他説:“這其實也不怪你的,當時只不過是我説的氣話而已,你不但不生氣,還陪了我一個小木船,這樣的朋友,我怎能不原諒?”我和小明都笑了,就這樣一笑泯恩仇。

這個小木船一直放在我的牀頭,每當我看見他,就會開心許多,這可是我和小明友誼的見證,他就跟我與小明的友誼一樣,經歷過破碎,經歷過挫折,但是現在,他們更加堅固了,不是嗎?

我和陳明是好朋友續寫作文 篇六

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,明一不小心把我的摔壞了。爭執中,明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就要往下摔。明很着急,想説話,又好像被什麼東西堵住了嗓眼,只能像個啞巴似的“啊、啊”叫,伸出雙手企圖阻止我,可已經來不及了,無助的小木船粉身碎骨,沒有一句呻吟。本以為明會因為憤怒而吼叫、怒罵,甚至與打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什麼話都沒有説,回到位子上,將零件擺在課桌上,呆呆地望着,紋絲不動。我見狀,有些心軟了。可想起剛才明的所作所為,眉頭一皺,朝教室的一角走去。

喧鬧的手工課課堂上,老師並沒有注意到這一幕。他走上講台,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鴉鵲無聲。老師説:“大家在這節課上做的小木船一定要保存好。明天,明天學校將舉行小木船展覽、比賽,大家爭取得第一。”“啊?”我愣住了。剛才那場**已讓我和明的船粉身碎骨,明天的展覽怎麼辦呢?回想起剛才明的舉動也確實是無意的,我為何還如此斤斤計較呢?現在卻落得個兩敗俱傷的下場……“嗯。”我下定了決心。

下課後,我走向明的座位。他見我來了,抬起頭。“我……”我們同時説。“你……”又是同時。“對不起。”我們異口同聲地説。“哈哈。”我們笑了笑,對視了一會兒,我們笑了,這笑彷彿是我聽到的最爽朗的笑。經過一番商議,我們決定,合作製造一艘小木船。我們的雙手緊握着,久久不鬆開。

展覽的時候到了。那滿載着我們重歸於好的友誼的小木船楊帆起航了,駛向那快樂的彼岸……

我和陳明是好朋友續寫作文 篇七

提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是杜雅微。説起他,我的心就不由發出一種感歎,向你們介紹介紹,不信,你就看看吧!

她,一個我遇難時幫助我的人,一個漂亮可愛的人,瘦高的身材,一雙水汪汪的大眼睛更加閃亮,一頭烏黑亮麗的頭髮扎的整整齊齊,一張紅潤的嘴巴。一見就讓人有種清爽的感覺。最讓人歡喜的事,她臉上總是掛着一絲笑意。潔白的牙齒住在她那張能説會道口中。

有一次,我們一起去白岸。但是卻少了一個人。我們無奈之下只好三人一起去找甘丹丹玩去了。其實我們三人只有一輛自行車,最後只有走路了,我們走到黃言已經累的不行了。最後,杜雅微自己提議去杜老師家借自行車我們坐在道路旁的鐵欄上。等的快不行了,我和葉玉娜只好以蝸牛的速度向前面出發,我們走到了新開垟。就在一霎那我們看見杜雅微做在車上,只好上車,當時葉玉娜高興地快通了電,馬上精神抖擻起來。

到了甘丹丹家,我們開始進行折千紙鶴,杜雅微以最真誠的空情否決了,我們想盡辦法讓她答應,最後我勝了,我十分高興,樂喜地快不行了。

我最好的朋友我們快畢業了,相處的時間不長了,我和杜雅微也不會在一箇中學。但是,我相信友誼長存,畢竟是朋友一場,這幾年的姐妹也不是白當的。不管走得多遠,我們依然是永遠的姐妹。

三個好朋友

我們班有三個是我很好的朋友,每次下課就聚在一起玩。我們每天在一起的時候都是嘻嘻哈哈的,就像幾隻沒有煩惱的花精靈,在五彩繽紛的花叢中自由自在的飛翔。

才女大姐

她有一頭烏黑亮麗的長頭髮,大大的閃爍着光芒的雙眼,還有粉嘟嘟的小嘴巴。他就是我們班古靈精怪的才女—吳施施。他在我們班寫作文的能力是數一數二的,常常老師在她作文上的留言都會有“才女”這兩個大字。就是因為這兩個大字,他的外號“才女”就如此誕生了。她不但作文寫的好,在我們四個姐妹裏膽子也是最大的,我們有什麼不敢做的事,都是她第一個去完成的,我們看她能順利的完成,我們也會一個個爭先恐後的去完成。他好像是我們幾個的首領,指引我們前進的方向。

愛流淚的“小熊”

“小熊”她是我們姐妹中最喜歡流淚的了。有的時候是被男生打哭的,有的時候是看到了一些感人的畫面,他就會情不自禁的流下眼淚。

“百靈鳥”

羅佳豔他的聲音非常動聽,但他唱歌時的聲音更是悦耳了。就像一隻婉轉的百靈鳥在樹林裏唱着動聽的歌聲,讓人一聽到就沉迷在他那歌聲中,忘了在生活中的一切煩惱。

這就我的好姐妹,她們各具所長,各有所短,不過我們可以互相幫助,打造一個和諧、美好的家園。

我的好朋友

我有一個好朋友,她叫馮思思。我可喜歡跟她一起玩了。

思思長得非常可愛,圓圓的臉蛋,小小的嘴巴,還有一條長長的辮子。咦,你説我是因為思思可愛才跟她一起玩的?才不是呢!我跟思思成為好朋友,是因為我們住在一起,吃在一起。記得有一次,我不舒服,思思很着急,帶我一起去找老師,還一直陪着我。讓我覺得心裏很暖和。

希望我能和思思永遠在一起。

我和陳明是好朋友續寫作文 篇八

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地往地上一摔。剎那間,他的小木船粉身碎骨。並對他説:“我要和你絕交!”説完,便扭頭走了。他大喊道:“絕交就絕交,誰稀罕呢!”

在以後的兩個星期,我和陳明誰也不理誰,時間長了。我真的有點不習慣了。因為原來我都是和陳明一起上學,一起回家的。而現在都是獨來獨往,確實不習慣。我準備到陳明那和他和好,可是,我知道陳明那小子的性格。如果我對他提出和好,他肯定會説:“不是你提出來要絕交嗎!現在怎麼不又説和好呢!”這叫我怎麼回答。

一個星期六的上午我和另外一個好朋友去滑冰場滑冰,在滑冰時我邊滑邊想:如果人向我道歉,我肯定會原諒。如果我向他道歉,他不原諒我,我該怎麼辦呢?我想着想,突然,我的好朋友李剛叫我我過去打乒乓球,我就把旱冰鞋放在椅子下面,我和李剛才打完乒乓球回來時,發現我的旱冰鞋不見了,陳明也不知道到哪裏去了。我想肯定是陳明那小子吧我的旱冰鞋給偷走了,我明天再去找他算帳,我準備回家時看見陳明走了過來。手上還提着我的旱冰鞋,他把旱冰鞋遞給我,説:“你的旱冰鞋被一個小孩子偷走了,我追了好半天才把你的旱冰鞋追回了回來,還給你,以後可要保管好啊!”説完,陳明扭頭就走了。“陳明。”我連忙叫住他,“我們還可以做好朋友嗎?”陳明回過頭來,點了點頭。

我們又在了朝夕相處的好朋友。這真是朋友深情,刀子砍不斷。