第1篇：初生牛犢高一作文
初生牛犢高一作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初生牛犢高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牛犢初生，生命的華彩流溢。眼眸裏，寫滿對世界的驚奇。對着遠方咂嘴，山那邊的青草總是更豐美。未縛韁繩，任性的蹄子追風撒歡。不懼虎豹，犄角未長的頭顱高高昂起……
——題記
初生的牛犢，身體處處洋溢着生命的風采，它不懼虎豹，因為它天生就有一股不會懼怕任何事兒的闖勁兒。它對未來的憧憬，使它能夠越挫越勇，遠走高飛。也正是因為如此，它可以沒有任何規矩的束縛，使它能夠自由自在，在自己的領域裏飛翔……
可是，我們的社會上，有像它這樣富有生命力，處處創新，越挫越勇。不滿足本已安逸的生活，而去挑戰新高度的人嗎？即使有，但這些人多嗎？
想一想，我們津津樂道的蘋果公司，不正是它能夠不斷的創新，不斷的.挑戰新高度的成長、歷練中，由一個只會生產幾個電路板的小公司變成一個聞名世界的大品牌嗎？它能夠打破規矩的束縛，不斷創新，不斷地出現新意，所以它能夠在屬於自己的領域裏自由飛翔。它正是因為能夠不滿足於現在的安逸，有着對未來的努力與憧憬才能鑄就現在的輝煌。
可我們呢？不知道該如何的創新，沒有闖勁兒，沒有對主流思想説：“NO！”沒有打破規矩，只是在一個先人早已規定好的模式中生存，而不懂得把自己變成一個初生牛犢，把自己變成後起之秀，讓自己在天空中翱翔，讓自己在自己的領域中馳騁，而只會麻木的去模仿，去複製，讓自己像老牛一樣，被主流牽着鼻子走，何嘗不讓自己成為一個不怕困難，不怕險阻，不怕任何事的阻撓的初生牛犢嗎？我們何嘗不涉足一下“山那邊”美麗的芳草地，開創一個屬於自己的領域，設置一個屬於自己的模式，開啟一個屬於自己的未來。也正是因為這樣，不斷地創新能夠獲得長足的成功與發展，而刻意、機械的模仿免不了衰亡。牛犢初生時，它生命的力量能夠推動它努力，最終獲得成功。而老牛的死氣沉沉卻推動了它衰老，衰亡的命運。我們是做一個處處洋溢着生命力的初生牛犢，還是做一個死氣沉沉、只會跟隨主流走的老牛呢？
青出於藍而勝於藍，小小的牛犢，出自老牛的身體內，但它的生命力，它的闖勁兒最終致使它能夠超越一切，而我們的社會就像一抹藍色，儘管按照別人的社會而建立起，卻拘泥與一種固定的模式，而別人，總是能夠不滿足於現狀，調配那能夠出於藍而勝於藍的青，開啟未來，超越昨天的自己，這樣，才能鑄就自己的成功與輝煌。
“牛犢初生，生命的華彩流溢。眼眸裏，寫滿對世界的驚奇。對着遠方咂嘴，山那邊的青草總是更豐美。未縛韁繩，任性的蹄子追風撒歡。不懼虎豹，犄角未長的頭顱高高昂起……”這是詩人對牛犢的讚美，我們是做一個有着旺盛生命力的牛犢，還是做一個死氣沉沉的老牛呢？
第2篇：初生牛犢高一作文
請仔細閲讀這篇初生牛犢高一作文範文，也可以參考它的寫法與格式。
初生牛犢話成長
有人説：“初生的牛犢最勇敢，它從來無所畏懼，無所忌憚，只是因為它活在自己的世界裏，打烙個性的成長足跡。”
————————題記
從它睜開眼的那一刻起，從它打量着世界的那一刻起，它就對自己説：“你是最強的”。於是它瘋狂地奔跑，於是它只吃最嫩的青草，於是它只在最清涼的河水中洗澡，於是即使面對的是猛虎、雄獅，也萬難讓它低頭。它無畏地活着，直到有一天，它的頭上長出了犄角；直到有一天，它的背被皮鞭抽的傷痕累累；直到有一天，它的腳掌被釘上鐵片。從此它漫無目的的活着，從此它再不敢有夢想，從此它每天都在水田中耕作，從此它面對強敵連大氣都不敢喘。無疑它屈服了，它被馴服了，它那高昂的頭低下了，就連“哞哞”的叫聲也變得沉悶。它不再有稜角，它不再有希望，它只知道日復一日地去工作，它只期望每天能有一瓢清水和一束稻草??
而我們不正如這初生的牛犢嗎？我們的血液裏有不屈的意志，我們的性格中有凸凹的稜角。我們敢於夢想，敢去指點江山，敢去放飛願望。我們鐵骨錚錚，我們語言鏗鏘。可是，人生的道路上，我們在經歷一次次痛苦和挫折後，我們便如那黃牛失去了一個個稜角，變得沉穩、卑微，我們不敢期望，不敢再去少年輕狂。我們都變了，變得陌生而又熟悉，變得成熟而又虛偽。我們不再熱血方剛，而是帶着層層面具，在內心層層設防。我們不敢再説真話，我們變得害怕受傷，悠悠漫步在人生路上，左避右閃，再不敢狂奔，不敢飛馳。
然而，當我們憤然而起，當我們勃然大怒，當我們怒不可遏地向“仇人”揮拳時，請想一想，這是初生牛犢的可貴精神嗎？其實，初生牛犢並非意氣用事，而是一種勇氣，一種無畏，它是理性與膽量的結合，是敢於拼搏的力量。一百年前在那刑場之上，戊戌六君子血染塵埃，他們的那份勇氣才能稱得上為初生牛犢；譚嗣同臨刑前在寒風中屹立的景象，至今震撼着每一箇中國人的心，“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉，快哉！”這是何等的豪邁與悲壯；周恩來總理為革命事業做出了偉大貢獻，年幼時的他就振臂高呼“為中華之崛起而讀書！”這該是何等的胸懷。初生牛犢不是爭強好勝，反之它是催人奮進的不二藥劑。
憶得嗎？我們也曾有過它，那是在我們懷揣夢想剛剛邁進國中學校大門的時候，雄心壯志的我們在一次次挫敗中茫然，初生牛犢的氣息在我們身上漸漸散去。如今三年的光陰匆匆流逝，鷹擊長空之際要求我們重拾這種精神，在這六月的日子裏重新書寫自己的奇蹟。
初生牛犢高昂起倔強的頭顱，邁開矯健的步履，從容地踏上自己的成長旅途。
刊首寄語
思想的桎梏需要智慧的和風，今天的文字就是明天的歷史。我們在教育的征途上不輟筆耕，在楊柳依依、迎春花開的季節，交流的窗扉又一次開啟。校報是學校對外交流的窗口，是師生互動的平台，是實踐檢驗真知的反思錄，更是我們師生共同成長的園圃。讓我們用無價的青春，蓬勃的生命，在這裏編制美麗的夢，勾畫亮麗的風景吧！
校園幽默
1 考試作弊時：不敢高聲語，恐驚天上人。
2 老師讓回答問題：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
3 檢討書：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
4上課睡覺被抽問：一語驚醒夢中人。
5 遲到被抓的同學們：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
最吝嗇的人
小偉的造句本上寫到;世界上最吝嗇的人就是老師，父親看後不滿地斥責：“你怎麼這麼評價老師？”
小偉申辯：“老師有的是分，可是每次給我們打分時總是分分計較。”
蒙田範文網