目錄
正文
第一篇：關於做義工的一些感受和體會
加入水滴義工不到一個月，着實為這個集體中所傳遞的愛所感動，特別是杜哥等幾位發動者，能播種這份愛心，在短短8個月時間，能感染近兩百名熱心人士投入其中，其間的艱辛可想而知。從工作之餘組織了這些大型活動中，你們的操勞讓那些殘疾兒童，貧困學生感受到温暖、快樂，也給予了我和社會上像我一樣的人一股正能量。我為我能參與義工活動感到驕傲，為我能給與他人愛和力量感到自豪。
做為水滴義工的一員，我很願意為集體貢獻我的一份力量。今天有幸參與水滴義工的討論會，聽了大家的意見和建議，我想談談自己的一些感想，表達一些我的觀點，由於從我個人的角度看待問題，未免會有片面或偏差，希望前輩們給予糾正。
先説説什麼是義工。義工是指任何人志願貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。再説説我們為什麼做義工？我個人認為，能參與這項活動的人都是思想意識較為先進，感恩社會，關心他人，樂於奉獻的有志之人。給自己生活增添活力，給別人快樂自己也會收穫快樂，這份收穫也許不會亞於給予。然後，義工能做些什麼？其實，身邊任何給他人關心、幫助的事情，支持環保，舉行公益宣傳等等，事情不論大小都可以算做義工。作為水滴義工的成員我們具體該怎麼做這份工作？作為水滴義工這個組織怎樣帶動大家開展義工工作？我談談幾點不成熟的見解。
第一、義工組織和慈善機構不能等同。我今天也聽到很多人都提到了這一見解，我認為慈善是義工工作中的一個分支，我們也可以開展慈善活動，比如募捐、賑災、資助貧困學生等等，我們應更注重用自己的力量幫助別人，身體力行。
第二、拓寬平台，不拘一格。這與先前提到的做出自己的品牌這一理論相悖，但我覺得這樣能更豐富、更長遠的發展，也能尊重差異，發揮優勢。我們都來自於不同的崗位，出生於不同的年代，有着不同的生活經歷、社會閲歷和受教育層次，性格不同，愛好不一，各有所長。如果侷限於一兩種單一的形式，長時間後對於興趣並不高的義工成員，慢慢失去了新意，滋生了消極。所以我們應該拓寬服務平台，蒐羅更多需要關愛的羣體，讓義工成員自主選擇服務對象，結成服務小組，有計劃的開展工作。如貧困學生、殘疾兒童、留守兒童、農民工子女、失獨羣體、空巢老人、孤寡老人、醫病護理、環衞維護、交通協理、義務宣傳等等。
第三、服務點滴，不拘泥於形式。我們團隊的命名是十分有水平的——滴水義工，水滴石穿，點滴於行。開展活動不能只因為場面大，有影響力而實施，更應在平時經常進行，從小事做起，從身邊做起，哪裏有需要哪裏就有我們，他們需要什麼，我們就盡能力給於什麼，讓“義工”這項工作不停流於表面，而要成為一種習慣。從人性角度出發，做一件好事容易，但要做一輩子好事卻很難。以我為例，我很有激情的加入義工組織，參與一次兩次服務活動我會很積極，可能幾次過後就會激情消退，但如果組織的是一項經常服務，這個服務分隊每個人都有任務，有要求，我也會克服困難堅持，最後成為一種習慣，成為一種生活方式。所以不要小看了這些小事，也許只是例行探訪，也許只是談話交流，但服務意識會植根，關愛會開花結果。另一方面，不能什麼有影響力就做什麼，而要真正站在被服務者角度考慮，他們需要什麼？他們需要我們能為他們做什麼？然而，有需要則一窩蜂去幹一件事也不合理，應該發揮各自所長，到各自最適合的崗位上去。
第四、鼓勵宣傳，增強成員的主動意識。所謂眾人划槳開大船，我們團體中有觀點有能力的大有人在，可以鼓勵大家組織發動活動，選擇服務對象後擬定活動計劃，邀請其他成員參與，也可發動周邊人員或學生參與，網上還有許多希望參與義工活動的人，雖然時間不能固定，我們也可以邀請他們參與其中。期間應提倡持之以恆，階段分明，不能東一榔頭西一棒子，每件事開了頭就不故結尾。成員們都有了主動意識，形成氛圍，讓更多人感受到愛的力量。還可以鼓勵或要求團隊成員及時發表自己的活動感想，記錄活動內容，經常鼓舞鬥志，凝聚團隊精神。
最後，我們還有許多需要解決的問題，諸如明確義工身份、註冊義工組織、經費來源、成員管理等等，我相信，團結齊心，其力斷金，我們滴水義工將越來越完善，我們的愛也越傳越遠。
第二篇：做泉城義工的感受
做泉城義工的感受
託着疲憊的身子，抱着一摞厚重的報紙，熾熱的陽光打在身上似乎有些令人窒息的味道。“叔叔，您要報紙嗎？”“阿姨，您要報紙嗎？”隨着行人接連的擺手搖頭，我已完全失去了信心。心裏無時不刻不在抱怨着現在人的愛心如此之少。
在泉城廣場的義賣並非如此容易。一大早乘車來到泉城廣場，整個泉城廣場早已被國小生佔領了。每個在泉城廣場裏的人，手中幾乎都有一份報紙，像我們這種在年齡上不佔優勢的中學生只好在路邊上賣了。
當義工真是不容易，。在義賣的過程中，行人的不理不睬，報亭的鋪主大罵，甚至行人的白眼??這都是常常有的。但不管怎麼樣，我們是尊重他們的，我相信他們總有一天是會明白，會理解我們，也會尊重我們，就算我們當時不是義工。
7天，每天的2小時的義賣，對我們來説似乎是個極限。從小生活在温室裏的我們很少去接觸社會，很少有機會去當義工。但我們可以藉此次機會鍛鍊一下交際能力和展示一下自己的能力。
這幾天的鍛鍊馬上就要結束了，我也明白了在外做買賣的艱辛，頂着火辣辣的太陽，生意不好做時的失落，但又要重新拾起信心的勇氣和決心。
也許有時我們也需要換位思考一下，那些哥哥姐姐出來發傳單，我們是否也可以接過他們手中的傳單，看一看，畢竟他們也不容易；我們是否在用完某樣東西后，不亂扔，將它主動放在垃圾箱裏，減輕一些清潔工的負擔，尊重他們的勞動成果。雖然這只是一點點的小事，但對於付出的人是一個很大的欣慰。
不管怎樣總歸一句話“學會理解和尊重!”
第三篇：做義工的感受
義工之行
――去“太陽村”的感受
天津“太陽村”全名為天津市太陽村特殊兒童研發服務中心。“太陽村”的地方，生活着一羣特殊的孩子，他們的父親或母親正在監獄服刑，而另一方也已不在他們身邊，有的孩子的父母判終身服役，平時沒人照顧他們生活，孩子們有的就流浪街頭了。在“太陽村”，孩子們得到了另一位“媽媽”---王璦麗媽媽，她 無微不至的照顧着“太陽村”裏的孩子。儘管生活的十分艱難，但王媽媽帶着這些孩子們種地的收成和靠王媽媽和孩子們賣廢品，自力更生，從而使得孩子們和其他人一樣上學和生活。就是這樣，讓他們生活在一個相對安定温馨的大家庭裏，維護他們應該得到的生存及受教育的權力，擺脱世俗偏見，使他們向正常家庭的孩子一樣健康成長，最終成為社會有用之才。
十月二十一日下午，我們來到這裏做義工。因為我們之前沒來過這裏，在道路上花費了很多時間，到達“太陽村”的時候已經是下午2點多了，王阿姨因為我們要來，特意從地裏面早點回來。初見王阿姨，給我們的感覺就是很樸實，但有點疲憊之色，我們問她吃午飯了嗎?她告訴我們，她從早上6點多到剛才一直在地裏，別説吃飯連口水都沒空喝，她説現在最想做事是好好的睡一覺，自從創辦太陽村至今10年來，從沒有睡過一個好覺，吃過一頓正點飯。
這裏和我認識裏的孤兒院有很大的區別，這是一個不折不扣的普通農家小院，只有院子裏左方院牆上“天津太陽村”幾個字才能讓你確認沒有走錯了門。我們一行四十人左右來到這個本不寬敞的小院子，一下子顯得更為擁擠了，這裏只有兩間供孩子們吃住用的房子，而且房子的面積不大，王阿姨説有些孩子上初高中就不在家住了，還有兩間更小的屋子，是供孩子們洗漱和洗衣服用的屋子，還有一間是廚房。我們來到主屋時看到門上的一塊玻璃用硬紙板擋上的，王阿姨告訴我們，這是孩子們打鬧時弄壞的，還沒有來得及修，就先用這個來擋着，而那邊住的屋子的門已經換過三次了，現在又壞了也還沒來得及換。
王阿姨向我們介紹的時候説道，他們以前是在一個4000多平方米的地方居住，那裏有宿舍，教室、餐廳以及操場，設備、活動空間都很不錯，但是由於一些原因，他們4000多平方米的大院子沒有了，使得他們不得不搬回最開始創辦太陽村的地方，也就是我們今天所來到的地方。她告訴我們，國家在這發那個面並沒有相關的政策，她説不能抱怨政府在方面的不完善，他建立這個孤兒院全憑自己的良心，不接受好心人的捐助，因為孩子沒有罪，他們的父母親人不能照顧他們，如果接受捐助讓他們去感謝社會是在揭他們的傷疤，對他們的心靈會造成傷害，樸實真誠的話語中，能看的出，王阿姨把這些孩子當成了自己的孩子，把這些工作當做自己應盡的義務，雖然苦，雖然累，但甘之如飴。
在這個特殊的大家庭裏全都要靠王阿姨自己一個人支撐，她不僅為孩子們洗衣做飯，還要輔導孩子們的功課以及他們的心理，而且還要去地裏去幹活，把他
們自己種的菜拿到市場上賣了換錢來供養這個家庭。王阿姨在和我們説話時，告訴我們節儉，她説每個人家庭養一個孩子都不容易，何況這裏呢?她説今天早起飯沒來得及做，讓年長一點孩子的去安排，買的肉夾饃，對你們學生來説兩三塊不覺得怎麼樣，但對我們來説就是幾十塊錢的花銷，簡單的話語之間，能體會她在傳單我們應該珍惜我們擁有的美好生活，從小事做起，節約資源不奢侈浪費。因為我們是學生還沒有自己掙錢應該節省開支，理解父母。
王阿姨告訴了我們都有哪裏需要打掃，因為人來的比較多,所以由我們自己安排,有收拾裏屋的；有給衣服分類的；還原收拾廚房的，我們去打掃的廚房衞生，看着這簡陋的廚房,讓我覺得必須珍惜現在的生活,我們都很努力認真的完成分配到的任務,有的同學早早完成自己的那份就來幫助我們洗洗涮涮,大家互相幫助,讓我覺得大家一起勞動是一件快樂的事情,經過我們兩三個小時的努力,基本把屋內外打掃的地方都收拾乾淨了,在我們打掃途中,幾個國小生已經回來了,他們一進門口就甜甜地喊我們哥哥姐姐,他們特別的可愛，他們回來就去屋子裏認真的學習去了，有的同學去輔導他們功課去了。我們打掃的差不多的時候去屋子裏看看他們學習的怎麼樣，還沒進去就聽見他們認真的和輔導的同學問問題，屋子裏有一張大桌子和一個小桌子和幾張小牀，昏暗的燈光下，他們沒有受環境的影響依然很刻苦，想想我們生活學習的條件，真的有點慚愧。
由於對太陽村的管理幾乎佔據了王阿姨全部了精力，她無暇分心照顧她的生意，已經開始入不敷出，雖然也得到了社會上一些愛心的幫助，但太陽村的經營狀況還是逐漸困難起來。可王阿姨依然堅強地對我們説，為了孩子們，為了社會，自己一定會堅持下去的！這是多麼的讓人為之動容！一個普通人能做到這一步，深刻的説明了王阿姨為社會和國家承擔負擔的強烈社會責任感。希望能有更多的人來幫助“太陽村”，幫助像“太陽村”一樣的組織和機構。
通過半天的相處，我們感受到王阿姨把這裏的每一個孩子都當成了自己的親生孩子一樣看待，使孩子們在這裏重新感到了家的温暖，得到母愛的滋潤。王阿姨讓我們把這裏當做除了學校以外，第二個可以想念的地方，以後無論什麼時候想來都可以來看看，沒時間可以打電話。簡單的話語卻觸動了我們所有人，試問誰會為了素不相識的人付出到這個地步？誰會放棄舒適寬鬆的日子來這裏種地養活這麼大的家庭？王阿姨做到了，我們已經二十多歲了，做不到服務大眾也該為自己的父母和這個社會付出自己的一份力量。
經過在“太陽村”做義工，我深深地體會到要珍惜現在的美好生活，要節儉生活中不必要的開支，我們需要強大自己，這樣才可以去幫助需要幫助的人，因為還有很多人需要幫助，幫助別人是一件很快樂的事情，這次義工之行給我留下了深刻的印象，我想我不會忘記王阿姨堅強的身影和孩子們認真學習的樣子，這些會鼓勵我努力的學習，將來努力的工作，回報社會。
第四篇：做義工的感受
做義工的感受
題前記：大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服
務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
正文：“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。
在毛鄧老師的號召下，本身就是天津市青年志願者協會成員的我又一次參加了校青協本週舉辦的活動——走進幼兒園！
清晨一大早我們就在南院的校門口集合來到了天津市的一所外教全日制的幼兒園。院長及其兩名英國籍老師接待了熱心地我們。我們帶着充足的清掃工具正準備與幼兒園的院長協商打掃校舍的事宜，不曾想到學校已經在前一天進行了大掃除。正感到沮喪的我們卻又得到了一個令人無比激動地消息：下週一幼兒園要為小朋友們準備一個娛樂活動，需要準備200個彩蛋，正好可以發揮我們大學生的想象力幫助外教老師們設計各式各樣新穎漂亮的彩蛋！
在老師的帶領和指導下，我們緊張有序的工作着。首先第一步就是煮雞蛋。別看是簡單的煮雞蛋，雖然平時我們大家都吃可是基本上
在家都是飯來張口衣來伸手的我們卻不知道煮到什麼程度才能保證是熟雞蛋。一臉茫然的我們又顯得些許臉紅感歎到我們的無知與父母的辛苦。最終還是在外教老師的教導下我們終於做出了一盆一盆的熟雞蛋！
緊接着開始了第二步，這也是最重要的一步，因為彩蛋的美觀與新穎就全在這一步當中體現了，這才是最能發揮我們創造能力的關鍵一步。配好了各種顏料以後我們開始斟酌如何上顏色如何構圖。剛開始我們都不敢輕易下手，生怕一個個香噴噴的雞蛋毀在了我們無情的手中。在大家各自毀掉了幾個作品後，終於有勇氣下手製作了。我們身着圍裙手袋塑料手套全副武裝參加“戰鬥”。整個製作過程分為：1，整體蛋身的着色 2，涼置 3，油筆製圖 4，加工印染進程中大家其
樂融融分享着自己的成果與創意
同學有畫着各種各樣圖形的，有寫着英文祝福詞的，有象徵着中外友
誼的，各式各樣的彩蛋琳琅滿目。經過了大概2小時的製作，我們把彩蛋拿到室外進行曬涼，又經過大概不到2小時的等待我們看到了我們自己創作的一個個小作品心中充滿無限的喜悦之情。最後一步在外教老師的指導下我們用鋁塑紙進行包裝。
仔細地包裝過後我們統一將一部分戰利品搬到準上與外教老師合影留念。一天的辛勞我們並不覺得累反而個個精神十足，一天的忙碌我們並不覺得厭倦，而是充滿了活力。一天的時間我們不覺得漫長，而是覺得如此的美好與短暫。
在這次的義工活動中，留給了我們美好的回憶，我們獲益匪淺但是我們在這次的工作總結中也發現了很多的不足有待去完善。
一：要善於與別人溝通。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
第五篇：做義工感受
做義工感受
朱麗娜
上個星期，是我們班義工，每一個人都盡心盡力的工作着，老師説的做義工是令人驕傲的義工服是紅色的，他象徵着熱情，所以我們每一個人都要愛護義工服，盡心對待這份工作。星期一打掃廁所，我和潘倫琴去幫忙，原來廁所是如此之髒，我大吃一驚，星期二是我們組值日，我們拿着工具去廁所，看廁所的地面，腳印繁多，而有許多人沒有沖廁所，我把拖把洗洗，沒有放過一塊地板，仔細地拖着。然後又將廁所衝了衝，將垃圾桶給換垃圾袋，就是這些看起來容易的生活，我們用了大約半個小時才完成，經過這我才知道，廁所的打掃是如此麻煩，所以我們要體諒打掃者的辛苦，上完廁所沖廁所，做一個有責任心的同學。中午去吃飯，我看了看盤中的飯不夠，又打飯，我班同學盡心地為同學服務着，他們遵從着同學的意願為他們打飯，多盛了一點下去，少了多盛一點，中午都要在哪裏工作，還有一些同學是檢查零食的，他們中午提前去吃飯，由王可帶隊，不辭辛苦地認真檢查，學校讓檢查零食，不止是為了校園乾淨，更多的是為了學生的健康，你們可知道，那些小賣店所賣的零食都是垃圾食品，裏面有大量防腐劑，色素過多飲食，對(內容來源好 範文網：)健康有害，也有可能引起一些病。
還有一件任務，就是打掃六樓，六樓的走廊，地面可謂是狼藉一片，塵土飛揚，我們拿着掃帚，認真地掃着，經過我們一星期的打掃，六樓已是煥然一新，不再是過去的樣子了。這個星期我們做義工，多次被學校表揚，這當然是離不開我們的努力，我們班主任説：“累，並快樂着！”而我認為，我們不是累，而是運動，我們所幹的一切，不僅讓校園更美好，而且鍛鍊了我們的勞動能力，而且讓我們收穫了勝利與快樂，義工是學校的一道風景線，是我們的驕傲。
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