有一則故事：孔子的弟子子路要去衞國做大司馬，可是衞國混亂，道義淪喪，國內權利交錯。孔子不贊成子路去，就説：快要顛覆的國家不能進入，不能長久居住，無政無德，不能與之為伍。子路説他有信心治理好衞國。孔子便説：防禍於先而不致於後傷情。知而慎行，君子不立於危牆之下，焉可等閒視之。
孔子的話簡而言之就是説：君子要遠離危險的地方。其一是防患於未然，積極應對可能發生的危險，趨避之。其二是如果已經將自己置身危險境地，要及時脱離。這句話雖短，卻也把現今一些黨員幹部的病根掘了出來。信仰缺失、慾望無底，德不配位。這無疑都是將自己置於危牆之下，一旦禍起，覆巢之下安有完卵。
人生活在社會上，離不開一定的物質基礎。但是人性的弱點往往在於慾望沒有止境，一旦心中的信仰被慾望吞噬，便容易滋生不軌之念，這不但動搖了共產黨人的立身之本，同時也開啟了禍患大門。
防範於未然，才能不置於危牆之下。黨員幹部崇高理想和堅定的信念是我黨永葆青春的劍鋒利器。當前大部分黨員幹部理想信念堅定，但是也要看到，仍有少部分黨員幹部將自己置身於市場經濟大潮之中，不顧自身的安危利令智昏。信仰若無堅實的高地，便無法抵禦各種誘惑，必然會被錢權湧起的潮水所淹沒。恰如告誡的，貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。反之一簞食一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂。因此只要從源頭上遏制住心中的慾望，廉身廉政，以道德紅繩嚴守清廉底線;知足止足，以先進的黨章黨規嚴格自身;勤學勤思，以三嚴三實武裝思想。那麼信仰顛覆的危牆便不復存在。
既處危牆下，及時脱身才不至於牆倒人亡。毛澤東在《整頓黨的做風》中寫道：一個人發了闌尾炎，醫生把闌尾割了，這個人就救出來了。黨員幹部曾有數尺之朽，或是有悖民意，或是黨性削弱，或是公僕意識淡化，這些危牆，程度不同，情況有別，只要能夠及時發現，馬上改正，便還有重新改造的機會。舉大德赦小過，無求備於一人之義也。對於黨員幹部而言，犯錯並不可怕，只要能夠有知錯、認錯、改錯的胸懷，他們就能及時從錯誤汲取教訓，便能遠離危牆，還能夠從危牆中增加自身的厚度，敏鋭嗅覺提高黨性，不至於再次將自己置身於囹圄，覆牆之下。
季孫之憂，不在顓臾，而在蕭牆之內也;黨員幹部之憂，不在危牆，而在於自身的拒腐防變能力不足，由此可見，災禍、變亂皆由內部原因所致。為此我們廣大黨員幹部應該從自我的實際出發，夯實優秀共產黨員之基，把牢時代先鋒方向，樹立終身學習的觀念，錘鍊自身的道德基準。如此，即便在往後的道路中再遇到困難險阻，也不至於求庇於危牆之下，僥倖於法制之中。
?進入新時代 改革開新篇》這本書，講了中國改革開放40週年取得的震驚世界的鉅變。讀了這本書，我的心情久久無法平靜，那種身為中國人的驕傲之情油然而生。
經常聽爺爺奶奶講他們小時候的故事，那個時代，家中兄弟姐妹眾多，食物經常不夠，經常晚上因為肚子餓而睡不着覺;現在的我們，父母怕我們不肯吃，天天變着花樣煮，哪個營養買哪個，隔三岔五，還要買些補品給我們補身體。以前的人，餓得皮包骨頭、面黃肌瘦的;現在的人，天天大魚大肉，還老是嚷嚷着要減肥。以前的人，衣服是拿來保暖的，一件衣服，哥哥穿完給弟弟穿，修修補補，滿是補丁還捨不得扔掉;現在的人，衣服是一件裝飾品，不好看，沒有檔次，是不往自己身上套的。以前的人，出行不便，很多人一輩子只能在一個地方呆着;現在的人，三五成羣，一有空閒，就要結對出行，一部手機就能走遍天下，看盡中國美景…….
坐在寬敞明亮的教室裏，我感覺到之前從未有過的幸福感和滿足感。我愛我現在的生活，我愛我的祖國，我要感謝那些為了祖國的發展而無私奉獻的英雄們，是你們的貢獻，讓我們過上了現在的生活，我不會忘記你們的，我會努力學習知識，用我的實際行動，來報答你們的付出。
合上《進入新時代 改革開新篇》這本書，我心裏在默默地為我自己打氣：我一定要做一個有本領，有擔當的好少年!
今日，我在中國中央電視台少兒頻道上觀看了一場節目，叫《新時代好少年》，裏面有着許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，可是，他們有許多好的品質值得我們學習，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進的道路。
有位哲人説過：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標，並把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫，會做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來説沒有用的物品。可是，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，並拍攝視頻，傳到網上，網友紛紛在為他的畫作和小手工點贊，沒有一個願意給差評的。在他的帶動下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛鍊了自我的動手本事，也節儉了資源，為環保做出了自我的貢獻。
這位少年就是林峻德同學，12歲。看完他的故事，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還製造出許許多多精美小手工，畫出那麼多漂亮的畫，真不愧是“匠心獨具，巧奪天工”啊！
接下來，還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻，常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛學習，能夠説出地道的英語，她還上過聯合國演講台上，發表過演講，人們稱她“小小外交家”。她有一個朋友，是個聾啞人，也十分內向。這個朋友認為自我生活沒有期望了，可是，這個好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。
這個好少年就是黃鬱微同學，她找到了朋友的強項，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境。看了她的事蹟後，我想：她真聰明，竟然能做出這麼多偉大的事，並且，她又是那麼地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脱困境。她做出了這麼多出色的事，真值得我們驕傲，同時也值得我們學習。
一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也温暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠。人心，不是求來的，而是善來的。你施人温暖，人才會予你陽光；你施人真心，人才會予你和善。
今日，我觀看了《新時代好少年》電視節目，我感受到了同齡人的執着精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗裏的一盞明燈，照亮我們前進的道路，温暖着身邊的每一個人。我們也是新時代的少年，難道我們不應當學習他們這種執着、善良的精神嗎？難道我們不能做一盞温暖的明燈嗎？
作為90後的我們，作為知識分子，應該積極學習長征精神、紅船精神、紅巖精神等，向老一輩革命家學習，將自己的理想同祖國相連，在新時代自覺弘揚踐行愛國奮鬥精神，不忘初心、牢記使命，把個人理想自覺融入祖國發展偉業去，為中華民族的偉大復興的中國夢而奮鬥終生。
祖國的強大需要廣大知識分子的愛國情。我們應該心懷祖國，將自己的理想同祖國相連。我們要明白新中國的建立是無數烈士的鮮血換回來的，是浴血奮戰中爭取的，是來之不易的。我們廣大的青年知識分子，更應該學習歷史，尊重歷史，珍惜現在的生活，着眼未來。愛國從小事做起，從身邊的事做起，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，擁有民族自豪感，主動學習中國的傳統文化，發揚愛國主義精神。主動申請深入邊遠貧困地區、邊疆民族地區、革命老區和基層一線，開展社會調研、參與扶貧工作，參與支援邊疆的工作，深入農村，瞭解農民，參與到鄉村振興的工作中，在一點一滴的工作中貢獻自己的力量。
祖國的強大需要廣大知識分子的精神氣。廣大知識分子，尤其是青年知識分子，要發揮不怕苦不怕累的工作精神，拿出我們該有的精神面貌，積極主動，充滿活力，充滿激情去做好自己的本職工作，在基層工作崗位上積極貫徹黨的方針政策，自覺維護中國共產黨的領導，將這種精神氣傳播給老百姓，為他們講解十九大精神實質，傳播習近平新時代中國特色社會主義思想實質，從思想上帶動，讓老百姓思想充滿活力，從而積極投身勞作，創業增收，奔小康。
祖國的強大需要廣大知識分子的創造力。最大限度的發揮出自己的奮鬥激情，將自己的創造力用在本職崗位中，時時想着創新，做事先思考，後行動，再總結，每一次都有提高，想着創新，為社會發展貢獻自己的力量。智博會也於近日在重慶召開，未來的世界，未來的祖國，需要更多知識，更加智能。
為貫徹安徽省示範性高等職業院校合作委員會文件精神，20xx年5月5日至6日，我校組織教務處處長、教研室主任及骨幹教師10名赴合肥參加20xx年安徽省高等職業院校教師信息化教學能力提升培訓班學習，為全面推動我校教師信息化教學能力提升打開新的局面。
科學技術的飛速發展，使得以計算機和網絡技術為核心的現代技術，越來越深刻的改變着我們的工作、學習和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應用等能力，已成為現代人最基本的能力和素質的標誌。素質教育的不斷深化，對教師的要求也不斷提高，只有高素質的教師，才能培養出高素質的學生，為了適應工作的需要，教師要不斷的學習、不斷的提高，才能適應當今教育發展的需要。培養學生掌握和應用現代信息技術，是信息社會對人才的基本要求，也是增強綜合國力的一個重要組成部分，對於現代教師而言，運用現代教學技術進行多媒體教學是現代教育的一大趨勢。信息技術教育培訓給我帶來了一次與現代技術接觸的機會。
培訓班上，常州信息職業技術學院副院長眭碧霞介紹了“信息技術推動教學改革，促進教師成長”；高等教育出版社高職出版事業部副主任洪國芬介紹了“智慧職教助力職業教育信息化教學”；常州機電職業技術學院、電氣工程學院副院長陳小豔介紹了“基於智慧教育的資源建設與應用”；安徽工商職業學院谷小城分享了信息化教學設計經驗交流；高等教育出版社教學服務管理部首席策劃周健介紹了“高等教育出版社資源檢索系統使用介紹”；安徽省警官學院劉雪蕾，全國職業院校信息化教學大賽-高職組信息化教學設計比賽一等獎獲獎者介紹了職業院校教學信息化教學設計，並用多個案例詳細介紹如何進行信息化教學設計，如何體現職業教學的職業性、信息技術運用和課堂教學的三者融合。
此次培訓，心得體會如下：
1、提升視野，感受到信息化教學的魅力
隨着教育信息化的發展，信息技術以前所未有的速度進入課堂，越來越多的學校管理者要求教師不斷學習新的知識和技能，特別是通過變革學習方式，以促進學習者發展適應信息時代所需的知識、能力和素養，並逐步探索新型信息化教學模式，以適應這種新的變化和挑戰。
2、更新觀念，體驗信息技術支持下的知識創新教學
職業教育需要創新教育，創新知識教學、創新論壇是以觀點為中心的，而傳統的建構主義則是以活動為中心的。傳統教學缺少與學生的互動，忽視學生充分的思維過程，教學創新所要體現的就是要變傳授式教學為研究性教學，變經驗教學為反思性教學，變封閉式教學為開放性教學，要充分體現學生的主體地位。
3、網絡教學，未來教育發展的方向
網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規模的典型形式，勞動因素被網絡替代，並不意味着教師是多餘的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。
4、良好的信息素養，教師必須具備
信息素養是終生學習者具有的特徵，在信息社會，高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具對資源進行有效的收集、組織、運用。這些素質的養成就要求教師不斷學習，才能滿足現代化教學的需要，成為一名現代教學需要的高素質的教師。
5、不同地域同行的交流，瞭解自身的優勢和不足
這次的培訓不僅提供了很好的學習信息化教學能力的機會，也發現了各地的差異和不足。
此次培訓內容豐富充實，參加培訓的教師收穫頗豐，普遍感到了大數據時代教師信息化能力提升的迫切性。通過學習，教師們找到了差距和不足，明確了下一步的努力方向。同時，本次培訓對提高我院教師教學信息化水平，強化內涵建設，推動信息技術與教育教學深度融合，促進課堂教學模式改革，進一步提高人才培養質量起到了積極促進作用。
平凡是生活的本色，不凡是生命的追求。五位勞模通過自己的親身經歷和感悟，讓我們傾聽勞模心聲，感觸工匠精神，展示了什麼是勞模風采，什麼是勞模精神，使我深受啟發。儘管他們的身份和經歷各不相同，不管是在一個部門從事一項工作還是在多個部門進行多元歷練，但他們深知：把一項平凡工作做好就是不平凡，把每一項小事做好就是大事業；一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創造不平凡的成就。
尊重勞動，應當尊重默默無聞的勞模。人所皆知，勞模的榮譽是一個光環，發着耀眼的光芒。但孰不知，這個光環的背後，是勞模們經過幾年、幾十年如一日地默默奉獻而編織起來的，他們敬業、勤業、精業，把崗位當舞台、把工作當事業、把付出當追求，以時間、以身體演繹了一曲曲感天動地的勞動者之歌。他們紮根一線，兢兢業業，做一名普普通通卻踏踏實實的電力工人。他們不畏艱難，勇於創新，帶領所在團隊成功出色地完成了一項又一項任務，排除一起又一起故障，攻克一道又一道難關。他們勤奮好學，不斷進取，敢於探索，敢於嘗試，敢於把不可能變成可能。他們有先進的管理觀念，帶動人員提高技術水平，帶出了一個安全文明高效、培養凝聚人才、開拓進取創新、團結學習和諧的優秀團隊。這些鮮活的例子無一不使我們感慨萬千啊。
“勞模”身上濃縮的是一種進取不懈的時代精神，體現出的是一種實幹與創新相結合的精神財富，折射出的是一種奮發圖強、勇立潮頭的勞動精神，最終留給我們的是用之不竭的精神食糧。
在他們身上有那麼多的優秀品質，對於不論是新入職員工、還是從事電力事業多年的老員工來説，我們要學習的太多太多。
作為一個有責任的烏電人，我們就是要學習勞模精神，充分樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創新、尋求突破，克服一切困難，為社會的不斷進步貢獻自己的力量。
青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如新發於硎（xing），人生最寶貴之時期也。
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。今年是新中國成立70週年、五四運動100週年，時間雖如白駒過隙，難以把控，但在歷史的沖刷下，為中華民族復興作出貢獻的青年人，卻如點點星光照亮夜行的路；循光輝足跡，青年人緊跟中國共產黨，始終站在時代的峯頂浪尖！青春心向黨，建功新時代！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。中國夢青春夢的實現離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮鬥。習總書記希望廣大青年要矢志艱苦奮鬥，牢記空談誤國、實幹興邦。作為一名銀行青年員工立足本職、埋頭苦幹，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業績，經受鍛鍊，增長才幹，讓青春之花綻放在平凡崗位上，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。
不忘初心，牢記使命是紮根於每一個銀行人心底的諾言。唯有不忘初心，方能在面對繁複瑣碎工作時，時刻保持工作熱情；唯有牢記使命，才能始終胸懷夢想，成就更好的自我。您好，歡迎光臨、請問您需要辦理什麼業務?這是我行最新推出的產品、請帶好您的隨身物品，請慢走，是每天不停重複的服務用語，看似簡單的話語，卻貫穿在每天的工作中。但即使這樣，也不能因為枯燥無味而變得話語生硬，更不能輕易省略，因為讓客户滿意，爭取客户信任，是我們當時進入銀行的初心。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。從偉大的共產主義戰士雷鋒到捨己為人的小英雄韓餘娟，從自學成材的張海迪到中國新一代英雄海員嚴力賓，一代代意氣風發的青年人用熱血和生命譜寫一曲壯麗的青春之歌，織就一幅宏偉的青春之圖。中華民族的偉大復興，需要一代又一代青年人接續奮鬥，將有限的生命奉獻到無限的共產主義事業中，將個人的理想追求融入國家和民族的事業中。作為新時代的銀行人應該繼續傳承奉獻精神，樹立正確人生觀、服務觀，用自己的努力，為國家社會發展添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。習總書記對青年人説過：青年是祖國的未來、民族的希望。新時代青年要乘新時代春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設者和接班人的使命擔當，為全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國而努力奮鬥，讓中華民族偉大復興在我們的奮鬥中夢想成真！人的一生只有一次青春，只有激情奮鬥的青春，只有頑強拼搏的青春，只有為人民作出奉獻的青春，才會留下充實、温暖、持久、無悔的青春回憶。因此作為新時代的青年人要勇做時代的奮進者、開拓者和奉獻者，只有在工作崗位上學習多方面知識，認真履職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。中國夢的實現需要我們用青春承擔起這份使命，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量！
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