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講座心得體會學生精品多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:3.23W

講座心得體會學生精品多篇

講座心得體會學生篇1

今天去聽了學校組織那個創業講座,其中盧健盧院長給我最深刻的印象。他的原話我就不會説出來了,説説重點吧!我自己的理解:

人,是可以改變的,只要自己對自己有信心,那些整天有什麼事都説好難那些人,其實是自己沒有去改變的決心,整天怨天尤人,或者自己根本不想改變!不管什麼時候都要對自己有信心,相信自己不比任何人差,努力去做!

想要成功,規劃是很重要的,有了規劃,就有了目標,不會盲目去拼搏,這樣會事半工倍,吧規劃分成年規劃,然後再分月規劃,規劃分得越細!效率就越高!持之以恆,將離成功不遠。做什麼工作其實都不重要,重要的是實現自己的價值。

人不能低估自己的潛能!只要肯去開發,每個人的潛能都無可限量的,所以要深刻的認清自己,瞭解自己,這樣才能發揮潛能!成功之後做喜歡的事,成功之前做應該的事!這很有道理!我們不能在一些無謂的事情上浪費太多的時間,因為就算你再怎麼浪費時間進去,最後你所得到的回報一點根本不值一提,還不如用這些時間去做一些有用的事情,人的生命看似很長,可是當你回首過去,你就會覺得時間很短暫,多年前的事就像昨天發生,所以我們要好好珍惜自己的生命,

成功不是必然的,但努力絕對是必然的,無論任何事,不經過努力,就想成功,這樣基本上沒可能,除非你家老子很牛吧!想要成功,要清楚:我的優點,缺點,專長,興趣,我要成為什麼樣的人,我要做到什麼,我該什麼做,所以有時間做那些無聊事!不如多跟自己心靈溝通一下!問問自己上面那些問題!

每個人都有自己的命運,但命運這個詞是分開命和運的!命已經註定,但我們可以掌控運!我們可以去運作他!從而影響自己的命!最後!永不放棄!努力拼搏!!

謝謝盧院長的指導

講座心得體會學生篇2

通過這次講座培訓,我學習到了很多,越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規劃,規劃了自己短期的目標、長期的目標和最終的目標,懂得了自己需要什麼和為什麼奮鬥、做一個勇敢自信、有目標的人,在這次大學生創業學習培訓中總結了一些經驗,希望在將來的創業或者工作之路上多多注意。

1、在合作之前一定要把利益關係,工作安排給講明瞭,不要衝動做事,能籤合同還是籤合同,為的是將來不容易發生衝突。

2、如果是合作的話,一定要把所佔的利益多少寫明。

3、尋找合夥人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創業還是團隊創業。

4、團隊創業一定要找一個辦事圓滑,考慮全面,能夠和每個人和睦相處的,積極主動的人來做主要負責人。並講明如果要是多數股東不同意這麼去做的話,主要負責人沒權利按照自己少數意見來做決定。

5、創業初期的每一筆開銷都要有明細賬,金額超過一定的數額,根據不同行業的開銷金額大小定,一定要大家商量後決定。

6、謹防上當受騙,現在的騙子很猖狂。

7、要有恆心和毅力,創業初期會很累,大家要能吃苦。

8、和團隊裏的每一個人搞好關係,建立起自己的智囊團隊,這樣就不怕任何的外來的競爭壓力。

9、要學會獎勵和答謝幫助過你的人。

10、創業初期要勒緊褲腰帶,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,這樣省出來的全是自己的錢。

11、創業前要進行市場調研,現在很多年輕人可能有着滿腔的創業熱情,但我要説的是,創業不能盲目,在創業前一定要進行全面細緻的市場調查,是從事自己熟悉的領域。

人生能有幾個十年,機會走了就不會再來,我們都不想錯過機會,但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責任的心去對待我們自己。

講座心得體會學生篇3

光陰似箭,轉眼間我的大學生活就要畫上句號了,猶記得在剛踏進xxx的時候,心裏總是覺得這校園太小了,四年的時間要怎樣才能過去呢?然而時光從來都是白駒過隙般的,突然間鳳凰花開的時節就到了,畢業季也即將緊隨而來。回想起這四年青澀的校園生活,有太多的精彩,也有太多的平凡,其中排着轟轟烈烈的長龍去聽學校講座的畫面就是這些平凡中永遠也抹不去的美好回憶。

人們都説:“大學階段是其一生中最重要的成長階段,獨立的生活能力、獨立的思考和選擇能力以及獨立的世界觀和價值觀都在這一時期基本成形”。對於這些道理,在踏進青青校園之前我總是抱着半信半疑的心態,然而四年之後,我徹底地相信了這個説法。大學的生活真的是可以塑造人的精神,影響我們的一生。

記得初進校園時,對生活以及學習都是那麼的陌生,對於大學生活期間的各種壓力和干擾總是那麼的無助,然而就在我們存在這樣或那樣的疑惑的時候,學校的一場及時雨解決籠罩在我們身上的烏雲,他們邀請各種各樣的專家學者,組織開展一系列關於如何調整心態,如何面對壓力、如何樹立正確的人生觀、價值觀的,具有指導性思想的講座。

這不僅是因為講授者多是該領域的資深人士,更多的時候是因為他們能帶給我們更多的知識,擴大我們的視野,培養我們的思維能力。聆聽着這些學者教授講述關於科學的奧祕、文化的精髓、經濟的起伏、歷史的蹤跡等等一些精妙絕倫的演講,心中總是會多幾分對大自然神祕的嚮往、對科學世界的崇拜、對經濟危機的擔憂。可能是因為有點厭倦了課堂上中規中矩的知識傳授,對這種講座那樣的自由式知識接受就變得有一種從未有過的好感,平時覺得難以理解的知識有時候通過聽講座的方式就變得易如反掌。

雖然當初去聆聽講座的出發點更多時候是為了完成蓋章的任務,但是既然人去了,總會有那麼一點收穫,在那些教授學者聲情並茂的講説下,我們的思緒也不知不覺跟着他們的思維走了,聽着他們講關於生活、情感、人際交往、未來等等的一些話題,也情不自禁的思考起自己的人生。或許文化的精髓之處就是可以這樣在不知不覺中潛移默化地影響我們的人生觀,也或許是聽君一席話,勝讀十年書。有好多次偶然的機會,都是能讓我在聽完之後豁然開朗、茅塞頓開。

講座心得體會學生篇4

作為當代大學生,我們在學校裏學到了很多理論性的東西;我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望;我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗。

大學生創業的好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地,關鍵是創業的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒着我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今後的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利於我們更好地立足於社會,更好地實現我們的創業理想。

但是在創業道路上,作為大學生,往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

此外,在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可複製的,以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些,你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

再者就是大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已,而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業後就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象徵着熱情、激情和希望;海水象徵着廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。

市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味着冒險和付出,也意味着失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室裏沒有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業衝動和付出之後,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什麼事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最後成功或是失敗,都是人生的財富。

講座心得體會學生篇5

聽了彭x教授《互聯網+創新創業》講座後,我覺得自己彷彿進行了一次與前輩的對話,收穫頗多。作為當代大專學生,我們在學校裏學到了很多理論性的東西;我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望;我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了我們這些學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神支柱。

當然創業之前,我們首先必須具備從業的能力和素質,這個時候我想到剛剛開學的時候,一位已經畢業了的學長給我們開設的講座,他系統的介紹了一個從事電子信息技術研發的人員所應具備的能力與素質。學長的講述使我認識到了自己的不足和今後努力的方向。原來正式工作並不像我們所想象的那麼簡單,更不要説我們這些連大學生都不是的學生創業了。

大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不一x與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地,關鍵是創業的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒着我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今後的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利於我們更好地立足於社會,更好地實現我們的創業理想。

但是在創業道路上,作為一位大專學生,往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,我們這些剛剛踏入社會的學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

大學是追逐自己的理想、興趣的人生關鍵階段。我覺得在大學裏培養個人的興趣愛好對於個人而言就是一種創新過程。在培養個人的興趣愛好的時候無形地就是創新了個人獨特的實現方式。創新,往往就是在個人的興趣愛好基礎上實現。我國偉大的教育家孔子説:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”可見他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師,興趣是感情的體現,是學生學習的內在因素,事實上,只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它,才能最大限度地發揮學生的主觀能動性,容易在學習中產生新的聯想,或進行知識的移植,做出新的比較,綜合出新的成果。

也就是説強烈的興趣是“敢於冒險、敢於闖天下、敢於參與競爭的支撐,是創新思維的營養。如李開復老師就是一個很好的例證,他在大學期間,原來是就讀於法律系,可是那並不是他所感興趣喜歡的專業。偶然有一天,李開復老師接觸了計算機,他覺得他彷彿對這個知識很感興趣,於是他毅然放棄當時熱門的法律系專業而轉向無人問津的計算機技術專業。也正是因為這樣,李老師才有了今天的成就。要不然他現在可能還是在某個律師所裏面的打工者。從中可以看出,大學時追逐自己理想、興趣愛好的人生關鍵階段。

科技創新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝,採用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生,我覺得我們每一位正在學習的學生都應該具備有創新精神,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,在如今市場競爭激烈、產品生命週期短、技術突飛猛進的今天,不創新,就會滅亡。創新是企業生存的根本,是發展的動力,是成功的保障。在今天,創新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業生存和發展的關鍵,是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛鍊,為以後自己在就業、創業的路途上鋪上了墊腳石。

就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業後就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象徵着熱情、激情和希望;海水象徵着廣袤無邊、深邃而又冷酷。

沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味着冒險和付出,也意味着失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室裏沒有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者,但肯x經受了種種挫折和市場經濟大潮的`考驗。在經歷了最初的創業衝動和付出之後,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我x位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什麼事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最後成功或是失敗,都是人生的財富。

講座心得體會學生篇6

利用課外學習時間,學校和學院給我們安排了一系列講座,在我看來,旨在豐富國小期生活,積累專業知識,拓寬視野。這些講座與我們專業知識緊密相關,但是卻不單一,涉及不同課題觀摩聆聽名師講座, 名師神采飛揚, 聽者亦有心得。一千個讀者的心中有一千個哈姆雷特。而面對着鮮活的教學對象,智慧的教師必然沒有相同的課堂。

我特別喜歡“學者視野——週末科技文化藝術系列講座”,因為他內容豐富而廣,為我們增加了很多課外的知識,擴寬我們的視野和涉獵。

第427講是由肖蕾博士主講的,他是我們學院的副教授,主講內容是 “大學生在校期間如何提高自身科創能力”,分別闡述了一下內容:

1.介紹我校為大學生提供的科研平台;

2.飛思卡爾智能車競賽及相關技術介紹;

3.大學生科研立項情況介紹。增加了我對學院的瞭解,也為我的大學生活規劃有了一定的幫助。

而“學者視野——週末科技文化藝術系列講座”第429講,由黃谷甘副教授主講 的“midi環境下按聲調譜曲唱古詩”,則向我們展示了古典詩詞是中國璀璨的文化精品,“詩樂合一”是傳統的至道鴻教。為繼承和創新往聖傳統的吟誦,演講人基於全國95%以上的方言點平聲都分陰平、陽平,大多數方言區保留有中古入聲的共性,借鑑、集取名家及各地吟誦調之所長,按平上去入四個聲調為古詩詞譜上數字簡譜,再應用現代教育傳播媒介、計算機技術合成數字音頻、視頻等多媒體信息資源,開發出《基於midi唱詩詞》的wmv視頻文件,創新可視(譜)、可聽(曲)、可歌詩(唱辭)、可學格律多位一體教學新環境。能開啟天聰,激活右腦,啟迪智慧。概括為:唐詩宋詞聲律精,吟誦應覺仄與平。1235唱唐詩,平仄仄平歌中知。漢字古來平聲多,陰陽分唱5(so)與1(do)。5(so)高平第一聲,1(do)第二聲自明。2(lai)只唱入聲字,剩餘上去唱3(mi)。譜成曲調配midi,詩如歌唱最好記。我不是個懂音樂的人,但是在黃谷甘副教授的感染下,感受到了音樂與科技碰撞出來的火花是那麼的有魅力。

其實聽講座的過程跟課堂聽課大同小異,就是專心聽,兼做筆記。講座筆記是講座內容的記錄,因此是具有指導作用或學術價值的,準備好一本專用的筆記本用於記錄講座內容是非常重要的。同時在聽的過程中需要與演講者同步思維,這樣才不會遺漏講座的重點。關於講座的筆記,與課堂講課的專業課筆記稍有不同,最好能在頁首註明講座的時間、地點、講座主題、主講者個人基本信息等,其次是簡明扼要地記錄講座的理論框架和基本內容,令人耳目一新的新概念、新觀點,值得進一步思考、研究的空間,以及自己在聽講過程中的感悟和思考,這些學術思考的火花稍縱即逝,不管成熟與否,一定要先記錄下來。

講座心得體會學生篇7

在這八天的課程中,我們發生了很多事情,認識了很多人,更接觸到了在學校學不到的東西。在訓練營中,我們深刻體會到創業的難處。做一個路演ppt就成了對團隊的巨大考驗。老師説國賽的團隊路演要在下面練習好幾十遍,時間掌握的要很精確,ppt做的要重點突出,簡潔明瞭。牛老師也和我們分享了他們創業的一些有事兒,有趣但也讓我有了很多體會。高度決定視野,細節決定成敗。和優秀的人在一起,你也會變得更優秀。

在整個訓練過程中,我們跟着老師的講解,瞭解到創業計劃書的書寫規範和基本結構,即產品研發方面要寫產品計劃,生產服務方面要寫生產計劃,市場營銷方面包括市場調研,營銷計劃兩方面,人力資源方面主要寫管理團隊,資本財務方面包括財務計劃,盈利計劃,融資計劃和風險分析四部分,戰略佈局主要寫戰略構想,包括商業機會,宏觀環境和戰略規劃。有了一份完美的創業計劃書才能做出一份精美的路演ppt,而我們在製作ppt過程中,就面臨着巨大的挑戰,讓我們深刻體會到實踐的難處。理論知識總是相對容易的,而真正操作起來,就難了很多倍。這也告訴我們,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

溝通是一項人際交往必不可少的技能。有了良好的溝通才能有事半功倍的效果。老師告訴我們,有效溝通的六大步驟,即事前準備,確認需求,闡述觀點,處理異議,達成協議和共同實施。在老師風趣幽默的講解中,我意識到自己溝通方面的問題,也更加敢於去和陌生人溝通交流,最後一天的模擬經營就是這樣。老師重新分組,我們彼此都不熟悉,但我們都能有好的交流想法,協作配合,到最後在團隊協作中,我們為了共同的目標前進,一起虧損,一起盈利,享受經營過程中帶來的快樂。我想這就是溝通的魅力,讓陌生人變成戰友,變成好朋友。

在創業訓練營中,最深的體會就是要善於思考,多動手動腦,很多時候很多事情都需要自己去找文獻查資料,確定要創新的方向,按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考。在創新方面,首先要明確一個方向和目標,方向和目標是貫穿整個項目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結果。創新點可以從很多方面着手,而這些點子不是憑空想出來的,而是根據現實生活的需求痛點,經濟發展大方向確定的,所以我們還是要多讀書,多看新聞,關注國家的大事和行業發展前景,一旦形成一個有可行性的目標之後,就要為之不懈努力,開創自己的小事業。

在培訓結束後,我也對自己做了一些反思,也明確了自己的小目標,看淡了很多事情,視野開闊了很多,目光長遠了很多。雖然過去的已經無法挽回,我也不是最優秀的那一個,但我已經有了一顆堅定的心,奔着我的目標前進,即便路上驚濤駭浪,我也會勇往直前。悟已往之不諫,知來者之可追,最後的兩年大學時光裏,我會珍惜每一天,充實自己,努力奮鬥,變得更加優秀。

講座心得體會學生篇8

社會在不斷的進步與發展,但在當今社會裏仍然充斥着各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為受過高等教育的的大學生,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀而通過安全法制教育的學習正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎通過安全法制教育學習牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規範自己的一言一行,做到自我約束生活上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用校規校紀嚴格約束自己,在思想上築起拒腐防變的堅固防線反對拜金主義、享樂主義和極端個人我們必須增長安全法律知識,增強安全法律意識,提高自我保護能力加強安全法制教育創建平安和諧校園在今後的學習及生活中,我增強安全法制教育實效,為構建和諧穩定校園作出積極的貢獻,大學生的法制意識以及安全防範意識必須不斷增強提高學生的自覺性養成遵章守紀的習慣通過學習法律知識,我提高了學法、知法、懂法、守法、用法的自覺性,增強法律意識,履行義務,維護權益,增強依法辦事,用法律保護自己的能力在遇到問題的時候,要通過正當的手段解決,不要感情衝動、擅自處理,以免造成終身遺憾;要珍惜聲譽,遵紀守法,做文明學生,為創建和諧文明校園貢獻自己的一份力量任何一個社會的正常運行都需要社會調節機制來維持正常的秩序,道德和法律就是社會的兩大調節機制,兩者共同擔負着調節社會關係和穩定社會秩序的功能道德教育的主要任務是把某種價值體系、價值觀念、行為和觀念的準則灌輸到人的意識中,使其形成相應的信息、品質和習慣,達到自我調節控制和自我監督的目的人們行使權力、履行義務,不僅要嚴格遵守法律的規定,還要遵守社會公認的道德觀念加強對在校大學生的法制教育,是減少大

學生違法行為,維護校園安全與穩定的需要,法制教育是大學生綜合素質提升和發展的內在要主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人安全法制學習的目的不但是要求我們進行自我約束,同時還能增強我們的的警惕意識,增強了處理突發事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠採取恰當的方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,當國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產,與不法分子鬥爭,保護集體利益通過安全法制講座,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢,我們今後在生活中將面臨更大的挑戰和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程法制教育的學習我們應該繼續的堅持下去,在學習中不斷的進步我們的人生也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!作為一名當代大學生,我感覺到現代社會整體治安複雜化,各種社會問題集中出現,人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來就拿大學校園來説,每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺?的案例越來越多但是,對步入大學校園的我們來説,我們應該做的是學會獨立面對社會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活着,平安比什麼都重要!今後的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學習,不斷提醒自己作為一名合格大學生所要履行的職責,重點加強安全法制教育學習,在思想上築起拒腐防變的堅固防線,警惕各種落後思想的侵蝕二是要加強對詐騙、盜竊、搶劫、等安全問題的注意,汲取經驗教訓,時刻為自己敲響警鐘,進一步提高安全防範意識和自我防範能力生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶通過學習《大學生安全教育》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!