第一篇：大學生創業課學習心得
專業：學號：
2014—2014年度第二學期
（大學生創業基礎教育課學習心得）
題目：淺談個人創業課學習心得
姓名：
學院：
專業：
班級：
題目：淺談個人創業課學習心得
摘要：大學生創業基礎教程，是一門對當代的大學生是非常重要的課程，創業，對於許多大學生來講，並不陌生，但也不親近。苦讀十多 年，能夠考上理想中的大學，幾乎 所有同學都對前途充滿期盼，都希 望能實現自己的人生理想和價值。
大學是我們樹立人生志向、揚起理想風帆的關鍵一步，也是進入社會發展準備的重要階段、也是最後一個跌跟頭不流血的地方。 關鍵字：大學生；創業者；心理素質
正文：
隨着社會經濟的不斷髮展，科學技術的不斷提高，在金融危機過後，大學畢業生的就業就越來越困難，個別行業也已經基本達到飽和。雖然金融危機過去了也有一段時間了，而現在各行各業的經濟也開始復甦，可是，我們大學畢業生還是面臨着嚴峻的就業問題，因此，有些大學生會轉向自主創業，他們會嘗試着參加不同的創業大賽，以求獲得一些老闆和企業的青睞，給予資金幫助他們進行創業。在面對這麼就業困難的一個時段，創業，不失是一個好的選擇，但並不是唯一的一個出路。但是我們也都知道，大學生正是處於二十來歲的階段，正是青春洋溢，勇往直前的一個青春活力的階段。大學生創業的優點：首先，他們還沒有被社會的一些不良風氣影響了，就好比勾心鬥角，阿諛奉承，表裏不一等這些不良的風氣。仍然處在了純真的時候，對人和事都有一種熱情在。但是缺點也很突出：社會經驗不足、人脈關係不夠發達、對經濟發展的洞察力不足等等，這就需要學校或者社會
給予我們一定的幫助。而大學生創業基礎教程這門課給予了我們很大幫助。
大學生創業基礎教程，是一門對當代的大學生是非常重要的課程，創業，對於許多大學生來講， 並不陌生，但也不親近。苦讀十多 年，能夠考上理想中的大學，幾乎 所有同學都對前途充滿期盼，都希 望能實現自己的人生理想和價值。 如何實現呢？創業無疑是其中一種 很“光鮮”的方式。同時，創業伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等，許多大學生因此望而生畏，更多人則認為自身能力不足，希望工作一段 時間後等待時機再去創業。所以創業指導課可以讓我們認識到大學生創業的現狀，以及創業的形勢和如何在激烈的競爭中調整好自己的心態，是每一個大學生創業者正式踏入社會之前都要認真學習的一門課程，把大學生的學業與創業問題當作學問、理論來講，讓我們迅速的找到自己的不足和社會的發展動向。
大學是我們樹立人生志向、揚起理想風帆的關鍵一步，也是進入社會發展準備的重要階段、也是最後一個跌跟頭不流血的地方。所以大學生應正確把握畢業前的社會發展形勢與趨勢、深入理解社會發展對創業的影響，還要了解經濟大發展下對創業者的要求，高老師在給我們上課也是做了充分的準備，列舉了大量的例子，積極引導我們發散思維，使我們充分融入學習中，讓我們在快樂中學會到了很多知識和經驗，通過高老師的講解，我逐漸撥開迷霧，第一次看到了創業之路，通過學習我瞭解到，創業它絕不只是技術研發，能否把產品賣出
去才是創業能否成功並繼續發展的關鍵。對於許多理工科學生而言，做出樣品、寫好論文再去申請專利後，研發任務可以説是結束了。而對於商業行為來説，研發只是其中一部分。產品的銷售和生產 管理、銷售後的財務管理、內部人員的管理等都是決定企業能否持續發展的不可或缺的因素。掌握好各方面的能力，吸取多方面的經驗才有可能讓企業更健康地發展。 認識到這些問題之後，我們通過學習了不少相關的知識，但知識畢竟停留於書面，我們更迫切需要各方面的專業人士系統地幫助我們分析好的企業具備什麼因素，怎樣才能去經營好一個企業。創業指導課給與了我們幫助。
通過學習我瞭解到創業者首先要明確創業者要養成良好的習慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業的生涯規劃，並執行。創業的路是艱難的，是曲折的。創業能帶來很多好處，但也存在着巨大的風險。在我們還未準備時，先不急着創業，而因多考慮就業。企業剛起步時，尋求的是生存，人也不例外。讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閲人無數；閲人無數，不如明師指路；明師指路，不如自己領悟。
通過學習我瞭解到良好的心理素質在自己的創業生涯中非常重要，我還學到要做一個成功職場人需要具備以下素質：（1）創新意識。正如一句話説得好：創新是人類進步的靈魂。(2)獨立意識。在創作和設計工作中，擁有獨立的思維與個性毋庸置疑是相當重要的。（3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便於我們在工作和學習中更
好的向他人學習或是與人合作。俗語説得好：“團結就是力量”呀。
（4）領悟力。領悟力也就是個體對某種事物的認知和理解能力。擁有良好的領悟力能幫助我們更好的領悟到事物(轉載請註明來源：)的美感，或是領悟他人提出的某種工作方案的實用性，更能幫助我們獲取創業的靈感。
在結束了職業生涯課的學習後，我通過自己在課堂上學到的知識和高老師所傳授的經驗總結了一下大學生創業存在哪些缺點：首先，由於大學生畢業生剛涉足社會不久，他們的社會經驗不足，常常會對事物持有過於樂觀的態度，並沒有做好面對失敗的充足的心理準備。第二，由於大學生對市場並不是很瞭解，很多都是通過老師或者網上書上的瞭解，並沒有涉足在其中，所以很多大學生的市場觀念較為淡薄，並不明白市場的重要性，不少大學生在創業的計劃中都喜歡向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少會知道這些技術或產品會有多大的市場，是否能被大眾所接受。第三，大學生創業的時候過於.急於求成，因為缺乏對市場的瞭解及商業管理經驗的缺乏。第四，大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。
經過了一段時間的創業課，我覺得我們大學生，趁着我們還年輕，應該每一樣事物都去試一下，出去闖一下，而創業就是一個很好的選擇，有投資就有風險，有風險，回報才會大，創業，給你一種不一樣的投資，給你不一樣的回報！！感謝創業課教會了我這些人生路上重要的一課！！
第二篇：大學生創業指導學習心得
大學生創業指導心得
隨着社會經濟的不斷髮展和社會就業壓力的不斷增大，“創業”一詞已成為大學生意識中較為普及的詞彙了。《大學生創業指導》讓我對大學生創業有了更深的認識。
作為當代大學生，我們在學校裏學到了很多理論性的東西；我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望；我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了我們創業的動力源泉。
我們創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地，關鍵是創業的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就像比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
但是在創業道路上，作為大學生的我們，往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，我們對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。我們經常看到的創業都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的我們變得更加理智。
我們的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已，而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
在創業征途上，有馬雲、俞敏洪等一批取得巨大成就的創業佼佼者，從他們的創業經歷中，我可以學到很多有益的經驗，而從那些功敗垂成或失敗的創業者身上，我們可以得出許多經驗教訓。結合自身創業的經歷，對於大學生創業我亦頗有感想。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在理性的基礎之上，不能盲目的跟隨潮流。在創業的過程中，我們也要注重學習。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象徵着熱情、激情和希望；海水象徵着廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會。當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味着冒險和付出，也意味着失敗和挫折。大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業衝動和付出之後，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什麼事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最後成功或是失敗，都是人生的財富。
創業是一項充滿挑戰的事業，一個具有創業願望的大學生能否最終走上成功創業之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有着直接的關係。實踐創業是大學生通過發現和識別商業機會，組織各種資源提供產品和服務，以創造價值的過程。實踐創業活動的主體是大學生，客體是商業機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對於創業能否成功至關重要。大學生實踐創業階段的主要任務包括瞭解經營常識、把握經營方向、提高商業能力。 幾堂課聽下來，受益匪淺，包括瞭如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學習的道理之外，我最大的感受是想到了在過不久後即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰，特別是現在的大學生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創業激情，但我們應該踏實認真的看待這一問題。不少大學生創業把握不住方向，很容易走入誤區。其實，在就業競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立第賺一分錢，而不是一
創業就必須挖到一桶金的觀念。 作為當代大學生，我們在學校裏學到了很多理論性的東西；我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望；我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應具備的素質，這也往往造成為了大學生創業的動力源泉和成功創業的精神基礎。 我想大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值，但是正如講師説的創業的道路是艱難的，我認為創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，關鍵是創業的方向方式和方法。有的時候還要看準時機，找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。 但是在身邊一些大學生創業失敗的例子可以映射出，作為大學生往往急於求成，缺乏市場意識和商業管理經驗，常常盲目樂觀，對創業的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒有做好心理準備，對於創業中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創業者更理智。 就我個人觀點，我也是大學生，提倡大學生創業無可厚非，但是需建立在不影響學習的基礎上。很多的大學生創業後就整體只懂跑商家，荒廢了學業，這是不可取的。比較不爽所以的人都是比爾蓋茨。學習就像老鷹的飛翔練習，只有把翅膀練硬了，才能飛得更高，僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味着冒險和付出，也意味這失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室裏沒有節假日的艱辛，比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業中不乏成功者，但肯定經歷了種種挫折和市場經濟大潮的考驗，在經歷了最初的創業衝動和付出之後，相信越來越多的大學生走向了成熟和冷靜，對創業有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會，不在複雜多變的社會和創業形勢面前望而卻步。 所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己，同時發揮自身優勢去充分適應社會對人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己；也不能妄自菲薄認為自己沒有能力去承擔任何工作。正確評估自己，是更好創業的前提，只有給自己一個良好的定位，就業選擇才會順利。讓我們在新時代的蔚藍天空下上演最好的自己。 當然，時代是永遠向前發展的，我們都知道《誰懂了我的奶酪》這個寓言故事，它告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質。所以這也時刻提醒着我們大學生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今後的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力這也才有利於我們更好地立足於社會，更好地實現我們的創業理想。切記，無論做什麼事情都是一個自我提升的過程，不管是失敗的或者成功的，只要從中獲得看寶貴的經驗，都將是你人生的財富。 大學生面向基層創業、就業是大有可為的，特別是在學校為我們提供優惠的政策的情況下，客觀上給大學生創業提供了好的土壤，大學生“在市場經濟的大潮裏暢遊一番”，可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去，提高創業實踐能力。提高商業能力。由於創業者是發現一個好的商業創意並將之轉變成現實的人，因此創業者必須具備一些特定能力，如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創業是一項系統工程，在創業過程中能否正確、高效地整合各種資源對於創業能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。實 踐創業中的大學生應把握方向、堅持原則，懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中，要懂得如何進行放棄和選擇 體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。事實證明，大學生有益的創業活動，將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟，能創業者一定可以順利就業！
隨着社會經濟的不斷髮展和就業壓力的不斷增加，社會上有許多人為了謀求自身發展踏上了自主創業
或者合夥創業的道路，但是縱觀整個創業領域，我們不難發現這樣一個結論：創業不容易，創業成功更不容易。
俗話説；“不經歷風雨怎能見彩虹”，隨着社會經濟的發展和教育制度的不斷完善，大學畢業生人數也在逐年增加，面對如此巨大的就業壓力，國家積極拓寬就業領域，同時也鼓勵一部分人選擇創業，因此，在中國的創業排行榜上不斷湧現出許多創業的佼佼者。
雖然我還沒有創業的經歷，但是通過課餘時間我也瞭解了許多創業英雄人物的傳奇故事，也從中積累了許多創業的經驗。
首先，創業需要有堅實的基礎。用一個貼切的比喻來説，創業如同建造房屋，地基不穩，就難以長期立足。對於大學生來説，選擇創業不應該出於一時衝動，而應該慎重考慮，充分的瞭解市場，把握未來的市場發展趨勢，做好創業的前期準備。
其次，要有敢於承擔風險的意識。事物的發展並不是一帆風順的，正如馬雲所説：“創業者自從創業那天面對的就是困難和災難”, 大學生創業畢竟經驗不足，如果是自主創業，那麼個人承擔的風險將是不可估量的，這就需要樹立敢於承擔風險的意識或者選擇合夥創業，以此來降低成本，降低投資的風險。
再次，創業需要有堅定的信念。所謂信念就是認知、情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑並身體力行的心理態度和精神狀態。在中國創業征途上，有的人敢於正視暫時的失敗，積極進取；有的人貪婪於一時的成功而沾沾自喜，不思進取。對於剛踏入社會的大學生來説，創業能否成功在很大程度上取決於信念是否堅定，因此，一旦選擇創業就應該樹立堅定的信念。最後，創業需要有創新精神。創新精神是指要具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點的思維能力和進行發明創造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。大學生創業應該以市場為導向，樹立強烈的競爭意識和品牌觀念，敢於創新，不人云亦云，唯書唯上，堅持獨立思考，説自己的話，走自己的路；不喜歡一般化，追求新穎、獨特、異想天開、與眾不同；不僵化、呆板，靈活地應用已有知識和能力解決問題，這樣才能在激烈的市場競爭中獲取更大的發展空間。
總之，創業不容易，創業成功更不容易。大學生選擇創業就註定要遇到艱難坎坷，如果想要取得成功，在創業初期，不僅要做好充分的準備，還要選對創業的方向；在創業過程中，還應該樹立堅定的信念，樹立敢於承擔風險的意識；在創業有一定成就時，也不應該沾沾自喜，而應該積極進取，尋求更大的發展空間，創造更大的價值。
第三篇：大學生創業培訓班學習心得
指引創業之路
——————大學生創業培訓班學習心得
創業，對於許多大學生來講， 並不陌生，但也不親近。苦讀十多 年，能夠考上理想中的大學，幾乎 所有同學都對前途充滿期盼，都希 望能實現自己的人生理想和價值。 如何實現呢？創業無疑是其中一種 很“光鮮”的方式。
同時，創業伴隨的往 往是高付出、高風險、知識 面有限和技術能力不夠 等，許多大學生因此望而 生畏，更多人則認為自身 能力不足，希望工作一段 時間後等待時機再去創 業。
基於此，我校產業辦 於今年嘗試舉辦了第一期 大學生創業基礎培訓班， 旨在幫助有志創業的同學 提高企業內部的管理能力 和對外競爭力。
作為學員之一，我感 覺非常幸運，特別是對於 我們這種技術型的團隊。 我們團隊之前主要由兩名 電信學院和一名機械學院 的同學組成，由於之前曾 經一起承攬過不少項目， 專業技術能力較強。但同 時，團隊的弱勢也比較明 顯，主要體現在管理、財務 和法律知識的不足上。
在與一些老師和已經成功創 辦企業的學長交流過之後，我們意 識到創業並非想象中那麼容易。它 絕不只是技術研發，能否把產品賣 出去才是創業能否成功並繼續發 展的關鍵。對於許多理工科學生而 言，做出樣品、寫好論文再去申請 專利後，研發任務可以説是結束 了。而對於商業行為來説，研發只 是其中一部分。產品的銷售和生產 管理、銷售後的財務管理、內部人 員的管理等都是決定企業能否持 續發展的不可或缺的因素。掌握 好各方面的能力，吸取多方面的經驗才有可能讓企業更健康地發展。
認識到這些問題之後，我們通過自學學習了不少相關的知識，但知識畢竟停留於書面，我們更迫切需要各方面的專業人士系統地幫助我們分析好的企業具備什麼因素，怎樣才能去經營好一個企業。
正在此時，創業基礎培訓課如) 中送炭，解答了我們的很多困惑。為期四天的課程之中，我們有機會與來自財務、法律、管理的專家和企業家交流。
我們知道了很多在實踐中應該重點注意的問題，還有管理者應該具有的一些戰略性思維。此外，課堂上都是滿懷創業夢想的同學，課餘時間裏能與他們互相認識和交流想法，也讓我獲益良多。
結業典禮那天，一些在創業道 路上獲得巨大成功的學長在講台 上給我們講授他們走向成功的歷 程，我盼望有那麼一天，
我們也能 像學長那樣，向渴望走向創業道路 的學弟學妹們傳授經驗，幫助他們 走向成功。 （電信學院應屆畢業生 程龍）
第四篇：大學生創業教育學習心得體會
大學生創業教育學習心得體會
隨着經濟的發展投身創業的人越來越多社會上創業者的類型有很多種而作為一個大學生在創業過程中我們需要具備哪些素質呢首先我們必須要有誠信在商業交往過程中誠信就是企業的立業之本沒有誠信就沒有一切。人無信而不立誠信不僅反映了企業的實力、信用和形象又有效地降低企業的交易成本。作為創業者具備誠信的素質可以帶給企業的信用與信譽也是企業的無形的財富。
在創業過程中我們會遇到很多的情況、問題、矛盾等為了企業的發展需要我們還需要有決策能力。創業者在調研和日常的經營管理中發現問題並及時對問題進行分析做出正確的決策是很重要的。
創業者需要有管理力創業者是企業的高層是管理者。在工作過程中不僅要獲得員工的支持還要不斷激勵員工激發員工的工作積極性從而實現企業的目標。創業者還需要有溝通的能力要有表達能力互相尊重等從溝通中更好地實現企業目標。應變能力也是創業者必須具有的創業者的靈活應變能力是企業生存與發展的基本生命力所以創業者必須要有對產品、市場營銷和管理的應變能力才能使企業源源不斷地發展。
好的創業條件和創業環境對個人創業來説是錦上添花但是如果説沒有一流的創業條件和環境那麼開動腦筋從身邊的小事上創新同樣可以創業成功所以創新能力也是創業者的重要素質。
一個企業就像人一樣其生存與發展離不開社會所以良好的社會關係是很重要的這就要求創業者要具有良好的社交能力了。對於創業者來説技術專長是利刃人脈是祕密武器因此開發和經營人脈資源更能為企業的發展錦上添花。
作為一位大學生在創業過程中我們又有那些優勢與劣勢呢第一我們有着年輕的血液和蓬勃的精神對未來充滿希望與激情這能幫助我們在創業過程中勇往直前。第二我們有創新精神初出茅廬的我們有着很多的創新的想法這有利於我們創業。第三我們有知識和技術在學校學到的理論知識我們可以把它運用到創業的過程中將理論與實際結合起來我們還可以利用知識和技術換取投資者的資金實現自己的創業目標。第四我們有良好的創業環境目前從中央到地方到各個高校都熱情鼓勵支持大學生畢業自主創業各級政府為大學畢業生創業制訂了一系列的優惠政策各高校為大學生創業也積極創造各方面的條件對有條件的大學生來説自主創業已經具備了難得的機遇。
但由於大學生的經驗不足盲目從眾沒有做好創業的心理準備也有創業失敗的時候。成功是留給有準備的人的如果我們不做好創業的各種的準備急於求成缺乏市場意識那麼創業是很困難的雖然我們在學校學到了知識但是如果不能很好地運用到實際中也是白費的。很多時候大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。僅僅是一個創新的概念是不能説服投資商投資的我們必須具有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃讓投資商看到你的創業計劃的技術含量和未來前景才能讓投資商相信你對你的創業計劃投入資金。大學生的綜合素質不夠高也是創業的劣勢雖然我們從書本上學到了知識但我們在意志品質方面自覺性、堅毅性、自制力和勇敢、果斷等不夠徹底。另一方面實踐能力、開拓、組織領導、協調協作、溝通和人際交往能力、創業、創造能力等有待進一步提高。
把握創業機會對於創業有關鍵意義機會來源於創業者的主觀感和客觀存在創業動機和創業能力是機會識別的基礎。在德魯克的機會來源理論中明確指出了其中外部環境中潛在的機會來源。一、出乎意料的情況當外部環境中的情形未預期到時就會發現機會無論事情是成功或失敗時我們都可以從中追尋機會。二、當事情與傳統知識呈現不一致的時候機會就可能出現
了當創業者用超越傳統和習慣的思維方法進行思維的時候就會發現很多潛在的創業機會。
三、在經營活動的各個階段都會有一系列的創業機會雖然不是大的躍進但是在每一個環節上都會有機會發生。四、技術的變化和顧客的偏好的變化都會改變產業和市場的結構結構的變化要求有創業精神來適應這種變化從中尋找創業機會。五、人口統計的變化通過改變客户偏好以及購買力來影響行業和市場在任何一種情況下在預期和滿足人們需求方面都有創業機會。六、認知的變化意味着人們對事物的態度和價值觀的變化這些也潛在着創業機會。七、新知識是創業機會的一個重要來源以知識為基礎的創新是創業的好機會。綜上所述的機會我們又該如何識別創業市場的機會呢創業機會的感知包括感知感覺到市場需求和未得到充分利用的資源利用這些資源創造價值發現識別或發現特定市場需求和專門資源間的配合創造以商業的概念創造一個獨立的需求與資源間的新的配合。
影響創業機會識別的因素也是至關重要的所以我們必須要具有創業的願望和創業能力。沒有創業願望再好的創業的機會也會視而不見沒有創業能力就很難在市場中把握機會。
第五篇：大學生創業學習培訓心得體會
通過這次培訓，我學習到了很多，越過了很多心理上的障礙，我給自己做了很多人生的規劃，規劃了自己短期的目標，長期的目標和最終的目標，懂得了自己需要什麼和為什麼奮鬥，做一個勇敢自信，有目標的人
在這次大學生創業學習培訓中總結了一些經驗，希望在將來的創業或者工作之路上多多注意：
（1）在合作之前一定要把利益關係，工作安排給講明瞭，不要衝動做事，能籤合同最好還是籤合同，為的是將來不容易發生衝突；
（2）如果是合作的話，一定要把所佔的利益多少寫明；
（3）尋找合夥人時，一定要了解他，不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作，看看他適合一個人創業還是團隊創業。
（4）團隊創業一定要找一個辦事圓滑，考慮全面，能夠和每個人和睦相處的，積極主動的人來做主要負責人，並講明如果要是多數股東不同意這麼去做的話，主要負責人沒權利按照自己少數意見來做決定；
（5）創業初期的每一筆開銷都要有明細賬，金額超過一定的數額（根據不同行業的開銷金額大小定）一定要大家商量後決定；
（6）謹防上當受騙！！！現在的騙子很猖狂
（7）要有恆心和毅力，創業初期會很累，大家要能吃苦；
（8）和團隊裏的每一個人搞好關係，建立起自己的智囊團隊，這樣就不怕任何的外來的競爭壓力；
（9）要學會獎勵和答謝幫助過你的人；
（10）創業初期要勒緊褲腰帶，每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價，這樣省出來的全是自己的錢；
（11）創業前要進行市場調研， 現在很多年輕人可能有着滿腔的創業熱情，但我要説的是，創業不能盲目，在創業前一定要進行全面細緻的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來，我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走，與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責任的心去對待我們自己。
蒙田範文網