第一篇：大學生村官致青春學習心得體會
篇一：大學生村官“致青春”成長微論壇心得體會
10月16日上午，由市委組織部主辦的大學生村官“致青春”成長微論壇在市委黨校正式開壇，市委書記藍紹敏，市委常委、組織部長李聖華，大學生村官成長導師代表，2014年全體新任大學生村官和歷屆村官代表等共話“成長的煩惱”，共尋解決之道。
在微論壇上，市委書記藍紹敏走上微論壇講堂作重要講話對村官提出了四點希望和要求，分別是：
第一，希望大家在農村基層的肥沃土壤中“墩苗”成長、歷練成才，做一名紮根基層、奉獻基層的好村官。
第二，希望大家在創業富民的廣闊舞台上施展才華、建功立業，做一名實業興農、實幹興村的好村官。
第三，希望大家在羣眾工作的情感課堂裏踐行宗旨、貼近羣眾，做一名真心為民、服務民生的好村官。
第四，希望大家在文明建設的寬廣領域內弘揚正氣、傳播新風，做一名崇尚文明、公道正派的好村官。
此外在講話後和大學生村官們進行現場交流和互動，場面十分熱烈，給我很大啟發。下面我就通過學習藍書記的講話精神説説自己的心得體會：
第一：紮根基層心要定
對於一名剛畢業的大學生來説，很多時候我們的心充滿了浮躁，與畢業之前幻想的差距太大，難免會有些失落甚至是排斥，所以很多時候我們的新並沒有定下來，很多時候都在想着什麼時候能夠逃離，我想有這種心態也是正常的但是是要不得的，而且也是必須把它剔除的，因為我們知道心不定事不成，沒有盡心盡力，沒有吧心思放在工作上，沒有把心沉下去是很難把工作做好。況且我們還年輕，需要這樣的歷練，需要農村這片土壤，我們只有從中汲取足夠的營養才能讓自己的根扎得深扎得牢，為做好以後的工作打下堅實的基礎。
第二：創業富民腦要活
大學生村官帶領所在村的百姓創業富民，是黨和國家一直堅持的方向，在這次藍書記的講話中我們也可見一斑，鼓勵我們要用好黨和國家的相關政策，利用國家向大學生村官提供的便利的條件開通的綠色通道。我們大學生村官，作為剛畢業的年輕人，腦子靈活，有活力，要多多動腦，發揮我們的特長，同時更要結合當地的實際情況，多多調查走訪，找到合適的項目，把它引進村裏，帶動村裏留守婦女就地就業，以及一些50、60後的老人在家門口就業，這樣不僅自己得到鍛鍊獲得收益更是帶動全村的百姓收入的提高。
第三：為民服務情要真
大學生村官剛到村裏難免會遇到這樣那樣的困難，尤其是很多村民會不理解，會覺得我們只是來鍍金的，只是來過渡一段時間過後就走了，所以很多時候他們並不相信我們，這樣就導致作為村官的我們很難去走進他們瞭解他們的生活，很難真正的去了解他們的所想所需。從藍書記的講話中我們可以學習到，這就要我們要放下身段，首先在自己的內心要告訴自己來到村裏就是一個國小生，要多向他們學習，同時還要入鄉隨俗，多用他們喜愛的方式去説，少一點書生氣多接地氣，以最真實的情感去對待他們。我想這樣也會受到他們最真實的迴應。
第四：文明鄉風身要行
農村作為最基層的一級，大多數的人沒有接受過更高更好的教育，所以很多事情不太注意文明，不太注意維護文明的風氣，鄉風民風這一塊還是需要進一步的提高。就拿村裏河流溝渠這一塊來説，大多數的溝渠的水面上都是垃圾，很多村民把生產生活垃圾都投放到溝渠裏面，對於我們蔡集來説雖然鎮裏將每個村在方便羣眾的合適的位置都設置了垃圾房，但是還是會有很多羣眾沒有這種意識，仍然把垃圾亂扔，這時我們就要發揮我們的作用，一方面可以多多宣傳，另一方面更要身體力行，要親自帶頭做給他們看，切實地帶領他們去認識到保護環境愛護家園的重要性，逐步地把文明的鄉風民風樹立起來。
篇二：首屆大學生村官“致青春”成長微論壇心得體會
2014年11月16日，由市委組織部主辦的大學生村官"致青春"成長微論壇在市委黨校正式開壇，論壇圍繞怎樣當好一名好村官話題進行開展，市委書記藍紹敏給全市大學生村官寄語了四個"希望"，下面我將結合四個希望，談談個人的心得體會。
一，紮根基層，奉獻基層，我作為新一屆大學生村官，到村任職後，沒有嬌氣和學生氣，而只有家鄉情，將所任職的程莊村當做自己的故鄉，真實的與村民溝通，切實的瞭解村民的生活難題，及時的給困難人羣解決問題。
二，創業富民，實幹興村，到村任職後，我調研了我所在村的實際情況，發現我們村留守婦女較多，他們都是因為家庭土地而走不出去的勞動力，如能幫助他們就近就業是一件意義重大的事情，於是我們成功的創辦了雨露電子加工廠，解決了近三十人的就近就業問題，增加了他們的家庭收入。
三，貼近羣眾，服務民生，到村任職四個多月我堅持每月走訪五户，現已走訪八十多户，與百姓心貼心拉家常，瞭解他們的生產生活難題，且想辦法為其解決，如給貧困兒童送文具，給光棍漢通電。
四，弘揚正氣，傳播新風。在工作的過程中需要傳播政策的，我都主動請纓，耐心，熱情的為我們村民講解。截止到今天我向我們村民傳播了新農合，經濟普查等政策，弘揚了鄰里互助，樂善好施，扶貧濟困的文明之風。
四個多月的工作雖然有點小“成就”，但也有不足，在以後的工作中，我將改正自己的不足，繼續奉獻基層，為社會主義新農村建設貢獻自己所有的力量。
第二篇：學習致大學生村官一封信的心得體會 97-2014 文檔
心得體會
7月27日，作為湖北省新選聘的一名大學生村官，我有幸參加了湖北省黨委組織部在華中農業大學組織的大學生村官崗前培訓。在開班式上，全體培訓學員認真聆聽了省委書記李鴻忠、省長王國生的致信。他們對我們提出了以下五點希望：一是志叢高遠，勇擔使命。二是勤奮學習，提升境界。三是揮灑青春，真情為民。四是紮根基層，砥礪成才。五是茁壯心靈，保持純潔。
這次培訓雖然只有短短的三天時間，我卻從中受益良多，心中頗有感觸和領悟，它讓我們這些剛走出大學校門的大學生又能夠重新回到了課堂，接受了一次全面系統的，政治、思想、文化教育，這次培訓不僅是對農業生產知識、技能的學習，也是對自身文化修養的一種提升。培訓班不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們的精神得到了昇華，思想得到了淨化。
通過對《投身農村偉大實踐實現人生崇高理想——省委書記、省長至全省2014年大學生村官的一封信》的學習，讓我深刻認識到以下幾點：
首先，大學生村官是推進新農村建設的新生力量，既是新農村建設的具體承擔者，又是新農村建設的具體執行者，具有承上啟下、傳遞信息、傳播新思想，發揮着推動器的作用。村官是一個鈕帶，他上聯繫着上級黨委政府，下聯繫着眾百姓，一個村的安定和諧、經濟
發展、農民增收，都與村官的工作是分不開的。要做好村官工作，就必須要當好服務員，哪裏有需要就到哪裏去，村官的主要職責就是為廣大農民服務，為他們辦實事。建設社會主義新農村，農村的經濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液，所以做為一名大學生村官，我們要提高認識，撲下身子來為農村的建設、和諧發展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。同時，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農民羣眾解決矛盾和糾紛的能力等等。
第二，作為一名新時代的大學生村官，我麼必須具有崇高的理想和堅定的信念，只有這樣人生才不會迷失方向、失去動力。我們不僅要學會讀有字的書，更要學會讀無字的書，要把學習當作一種良好的習慣，要真誠的向人民羣眾和基層幹部學習。只有我們把羣眾當親人，羣眾才會把我們當親人，因此，我們要以自己的真性情、真感情、真行動來對待羣眾。我們要堅定信念、不懈追求，在推進農村經濟發展和社會進步中實現人生價值;勤於學習、善於思考，在拜人民為師中吸取營養、增長智慧;勇於開拓、大膽實踐，在農村廣闊天地中經歷風雨、成長成才;尊重農民、心繫羣眾，在服務農民羣眾中增進感情、贏得支持;遵守紀律、加強修養，在嚴格要求中切實維護大學生村官的良好形象。
第三，我們是一羣接受系統的馬克思主義、共產主義教育，有理想、有抱負、有強烈的社會責任感的大學生，對腐敗行為深惡痛絕。作為大學生村官的我們，懷抱崇高理想、充滿奮鬥激情，能夠甘於寂寞、甘於清貧、艱苦奮鬥。但我們也希望能得到更多的為黨和國家貢
獻的機會。我們相信黨的用人標準科學合理，我們相信黨不會讓老實人吃虧。我們會永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，永遠熱愛我們偉大的黨，沿着黨為我們指引的方向，堅定理想信念，增長知識本領，錘鍊品德意志，矢志奮鬥拼搏，在基層的廣闊舞台上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。
第四，如今社會是信息化社會，是飛速發展的時代，是經濟和社會發展日新月異的時代。要適應社會的發展，就要樹立與時俱進的思想，要不斷認清新形勢，適應市場經濟發展的需求，要不斷學習，不懈追求，才會成長和進步。在工作中發揮大學生自身的優勢，真真正正成為農村發展的建設者。我們要懷着一顆感恩的心，懷着一顆積極的心，懷着一顆為民服務的心，懷着一顆負責任的心，好好工作，“從城市中來，到農村中去”，服務農民。農村的條件是艱苦的，但是無論我們身處何境，都要迎難而上、百折不撓、鍛鍊作風。面對挫折，不彷徨退縮，要寵辱不驚，提高自己的定力，在基層中不斷的磨練自己，提高自己。要多關心時代的發展，少考慮個人得失，履行好自己的職責，我們相信，只有肯幹、肯吃苦、能堅持，我們一定能在農村廣闊的天地茁壯成長！
最後，我想説的是我們既然已經選擇了村官，選擇了農村，即不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，唯有行動才是克服困難與恐懼最好的辦法，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我想信，不管遇到什麼挫折和困難，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上
的，就必定能夠克服一切困難，去實現既定的奮鬥目標。更為重要的是，只要堅持住，我相信我們就能找到解決實際問題的方法，我深信，只要我們明確自己的方向和目標，堅定信念，不斷地自我提升，紮實工作，就一定能在農村這方土地上有所作為，我們的人生也將因為這段履歷而更加厚重。
總之，這次學習我不但學到了很多知識，更重要的是能對一些問題引發思考，這對我今後的成長是很有幫助的，非常感謝湖北省委組織能給我們提供這麼好的學習機會。今後，我會把這次學習到的知識運用到工作中去，踏踏實實、認認真真地履行崗位職責。
2014年8月10日
柏吉玲
第三篇：大學生村官示範培訓班學習心得體會
七天的時間轉瞬即逝，還記得7天前，我們為了共同的夢想，從不同的鄉村、不同的城市匆匆趕到西農大參加這次培訓，在這七天裏，我們不僅收穫了掌握農村工作的基本方法，還收穫了很多的知識和友誼，我想，這次的培訓的收穫對我們日後開展工作必將有很好的指導意義，下面，我結合我一年的工作和這次培訓的體悟淺談四點體會和我村經濟社會發展的一點思考：
一、培訓體會
1.更加堅定了信念。作為一名村官，在農村開展工作，本來就會遇到更多的困難，有時我們去給農民交流溝通，他們都會用懷疑的眼光看着我，有時我自己也在問自己，能否幹好農村的工作，通過這次培訓，我看到了這麼多優秀的村官們他們一如既往的紮根農村的決心給了我很大的啟示，我想在未來的路上，我一定會堅定信念，克服各種困難
2.拓寬了工作思路。在培訓期間，先後參觀了楊凌現代農業基地、農業博覽園、科技示範園等地。瞭解到了現代農業知識。專家教授給我們講解了“一村一品”、農村工作的基本方法、鄉村管理與涉農法律法規等與我們工作相關的專業知識。雖然對於我們系統全面的掌握這些知識來説這只是杯水車薪，但是學習是長時的。古人曰：不謀全局者難以謀一域。它讓我跳出本村來思索本村的經濟社會發展。
3.提升了工作方法。在這次培訓班中，我們不僅僅是理論知識的學習，還有現場觀摩，小組討論，論壇交流等形式，通過其他村官的獻身説法，讓我更加明白農村工作不能按部就班、安於現狀，而應該充分發揮自身在理論基礎和專業知識等方面的優勢，帶動羣眾的創新意識和開拓意識；不能急於求成、一蹴而就，而應該腳踏實地、長遠打算、水到渠成，努力為當地經濟社會發展、基層組織建設、文明新風形成多做有利、有益甚至是奠定發展、進步、富裕等基礎性的工作。
4.提升了能力辦法。在農村這個廣闊天地裏、在農村這個巨大的舞台發揮作用靠的是能力。通過培訓，個人覺得今後更要吃透黨在農村的各項路線、方針、政策，先學一步、學深一點，以增強執行政策的能力；更要把深奧的道理變成淺顯易懂的農民話語，與農民思想上貼近、感情上溝通，以增強交流思想的能力；要下功夫學習農村實用技術，懂得一技之長，帶頭創業發展，當好領頭示範，以增強示範指導的能力；要堅持法律面前人人平等，引導農民用法律來保護自己的合法權益，以增強教育引導的能力；要要善於抓住主要矛盾，突出工作重點，分清輕重緩急，以增強統籌兼顧的能力；要高度重視出現的矛盾糾紛，處理問題不偏不倚，不親不疏，一碗水端平，使羣眾信你、服你，以增強調處矛盾的能力。
二、對儒林堡村經濟社會發展的一點思考
1、發展現代農業是突破之首。首先是生產要發展。生產發展的真正出路在於科學發展農業，用工業化的理念謀劃發展現代農業。培植特色產業基地，做優產業。突破發展茶飲產業，通過09年產業發展現狀，努力做好中軸產業園的外部環境協調工作，當好業主與農户之間的溝通員。規模發展畜牧產業，適時掌握市場信息，引導好農户以規模養殖廠、標準正大模式為建設重點。在偏遠點的五、六組適時發展烤煙產業。牢固樹立抓品牌觀念，扎品牌就是抓效益，抓品牌就是抓市場，抓品牌就是抓發展的觀念。
2、建設地方特色鮮明的新農村是突破之要。堅持從實際出發，協調推進綠色產業、基礎設施、生態環境、村容村貌、黨的建設。我村要充分利用位於大貴壩子的地域優勢，連片發展主導產業，藉助農綜開發完備的水利設施配套，用特色鮮明的陝南徽派民居，由點到面、串珠成線、連接一河二岸，建設大貴社會主義新農村建設示範帶。
3、完備的基礎設施配套是突破之基。發達的交通條件、穩定的電力供應、安全的自來飲水、輕鬆活躍的發展環境是實現突破發展的基礎。我村搶抓一切歷史機遇，積極爭取網改政策，搞好農村低壓改造，實現同網同價。通過不同渠道爭取上級政府扶持與村民自力更生的相結合，解決民俗新村道路、飲水的問題。繼續進一步實施好民居亮化工程，打造一道靚麗的儒林堡新村風景線。
4、社會事業和諧發展是突破之本。以人為本，改善民生，人人享受改革發展的成果是突破發展的目的和歸宿。要大力發展教育事業，充分認識人才是發展的根本；認真落實農村合作醫療制度，提高全民衞生保健水平；紮實做好我村貧困人口工作，建立健全社會救助體系；強化社會治安綜合治理，全力維護社會穩定；全面加強黨的建設，為突破發展提供堅強的組織保證。
在基層一年多的工作，給了我學習、實踐的機會，讓我們慢慢地瞭解了農村，走進了農民，培養了我們對農村、農民的深厚感情。在培訓班一週的學習，讓我開拓了視野，交流了經驗，培養了我們寬視角、多角度看問題的思考方式。我將帶着此次學習的所見所聞所感回到基層，並用它指導實際工作，開始我們再實踐的征程。我也會時刻牢記組織的殷切期望，牢記開闊眼界、高起點慮事，統籌兼顧、高水平謀事，務實清廉，高質量辦事的具體要求，為建設社會主義新農村作出自己應有的貢獻。
第四篇：向大學生村官張雪梅學習心得體會
向大學生村官張雪梅學習心得體會
通過學習了張雪梅同志的先進事蹟後，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤於(請你繼續關注本站)學習，善於思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。同時，她卻説："如果我不在了，我將捐出自己的腎、眼角膜等所有有用器官。"
"我要用筆，記錄下自已同癌症抗爭點點滴滴，告訴世人--癌症並不可怕！"
"如果有一天我真的離開了這個世界，我最大的遺憾就是為羣眾做的事太少了！"
這三句震撼了我們每一位"村官"的心。有這樣的"戰友"我感到自豪，有這樣的"同事"我感到驕傲。在全市深入開展了向張雪梅同志先進事蹟學習活動中，我們在全體鄉、村幹部會上集體學習了張雪梅同志的感人事蹟，通過認真學習和深刻領會，讓同樣身為村官的我深刻感受到了她身上堅強的意志和不屈不撓的責任感，她是我們廣大村官同胞們學習的標兵。她的平凡事蹟印證了偉大、體現了高尚。張雪梅的執着和堅強感染着我對以後工作的認識。
一、當好"村官"必先當好"村民"
作為大學生村官，最重要的就是把自己作為農民的一份子，虛心向農民學習，先當"村民"後當"村官"。天下誰為樸實，唯獨農民最樸實。感受不到農民的酸甜苦辣是走不上好"村官"台階。當"村官"前你心可以高也可以翱翔在藍天上。當上"村官"後你心在村、村民、農民身上徘徊。不能把心態擺在農民之上。在我村"三訪"的老黨員老支書也曾經對我講"權力乃人民所給，當官為百姓，而非當老爺"。樸實的話語讓我銘讓於心。所在村民家我也學會有時主動和他們一起做飯、收拾家務，一起下地感受泥土氣息，雖然是小事，但我認為這樣就是貼近農村，真正做到從羣眾中來到羣眾中去。在工作中就是要愛崗敬業、忠於職守，幹一行，愛一行，樹立良好的職業道德，真正熱愛自己選擇的事業，熱愛自己的工作崗位，紮紮實實地幹好自己的本職工作，把全部的愛獻給組織，獻給我們農村，獻給我們的村民。
二、做好自己的本職工作
擔任"村官"以來，張雪梅利用自身電腦技術專長，幫助村裏將所有的資料進行電子量化整理。在基層黨建、計劃生育、綜合治理、農村賬務管理等方面，發揮了一名大學生"村官"的作用。大學生"村官"不是擺設而是責任。只要自己帶上大學生"村官"的"帽子"就得掂量它的輕重。作為一名大學生，由於是我對電腦方面的專長，鄉里把我安置在計生辦搞數據輸入及修改，有時候不僅白天要下鄉搞計生工作，晚上回來還要連續好多天加班到深夜，雙休還要回縣城加班，雖苦，但感覺自己過得很充實。去年是全國第六次人口普查年，我和村會計還要給各村小組長當輔導員，有時候要親自上門幫他們核查糾正各項統計表，有些村民不理解，還要幫他們做思想工作。我一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用"一眼泉的水"來供給學生"一碗水"。
三、服務農村是目的
大學生"村官"來到農村不僅僅是為了工作而更為重要的是服務農村、致富農民、開拓農業。將把我們在學校所學到的理論知識毫不保留的拿出來用在服務農村的事業上是作為大學生"村官"的最終目的。目前我們靈活村所面臨的現實問題就是村道公路建設、安全飲水項目、天然氣勘探工程、土地整理項目問題，我們將努力協調好這些項目，搞好服務，真正為人民羣眾辦事，使我們的權力發揮作用。
學習張雪梅，就是要學習她忠於職守、牢記使命的優秀品質，務實苦幹、奮發有為的工作作風，堅強堅韌、樂觀豁達的高尚情操做真情為民的表率、做愛崗敬業的表率、做砥礪人生的表率。把"工作不分你我，做好才是效果"作為我們的職業操守。基層是施展才華、實踐人生極好的舞台，農村生活雖然苦，但苦能鍛鍊人；農村工作雖然難，但難能考驗人。農村環境簡陋甚至艱苦，但是老百姓是最真誠樂觀，勤勞質樸的，用真心對待，用真情付出，收穫也是最真實的，在今後的工作中，我們需要不斷學習張雪梅在基層工作的熱情和意志，不斷磨練自己，更好的投入到基層中去，投入到羣眾中去。
第五篇：大學生村官培訓班學習心得體會
20xx年xx月xx日，在上級黨委政府的關心下，本人幸運的被選為xx市xx縣大學生村官代表，到xx省農村幹部培訓學院參加第七期學員培訓班學習，學制雖然只有短暫的10天時間，但是，無論是在理論，還是思想創新方面，都發生了很大的變化。現將10天以來的學習心得彙報如下，不妥之處請領導批評指正。
一、參加本次培訓活動的心得體會
通過十天的學習，本人深深的感到xx省農村幹部培訓學院是一所高規格，高水平的農村幹部培訓院校。具體可以從以下幾個方面看出來：
1、課程設置科學，教師水平極高
作為一名大學生村官，雖然我們在學校中取得了大學文憑，但是，我們進入農村以後，在角色上就是一名國小生，原因有兩個方面，一是我們所學習的知識理論性比較強，缺乏社會實踐經驗，離農村的實際工作還是有一定的差距；二是我們在大學中所學習的課程專業性比較強，而農村工作是一個綜合性的能力體現，只是專一個方面是不夠的，不能夠很好的解決好農村的問題。總結了這10天的培訓內容，可謂是“三個結合”。一是三農理論知識與實踐參觀相結合。課堂上，“三農”問題專家李昌平就社會主義新農村建設、農村法規進行了教授；二是農村理論講授與心理健康授課相結合。我們日後要紮根農村，首先在思想上要有一個正確的理念，要有“造福百姓，成就事業、回報社會”的決心；三是理論授課與學員交流相結合，我們學員在接受老師們的知識，形成我們自己的東西后，通過分班交流討論，使自己的想法匯成語言，並得到了思想的交換。這樣精心的安排，讓我們深深體會到了各級領導對於大學生村官的重視，通過這次培訓，讓我受益良多。
通過在xx省農村幹部培訓學院的學習，感覺到學院領導對於課程的設置用心良苦，主要表現在以下三個方面：一是課程涉及領域廣，包括了國家的政策法規，法律條款，心理輔導，現代農業技術等各個方面，這些課程的設置剛好對我們這些在大學學習中只攻一個專業、只懂一個方面的缺陷進行了填補，在理論知識上從一個專才向一個全才轉變，對於以後農村工作的開展會更加得心應手；二是課程設置類型較多，有各級領導及相關專家的現場講演和指導、視頻資料的直觀學習、xx台灣農民創業園的現場教學以及很好的體育娛樂活動，從中更好的增加了學員的凝聚力和學習的趣味性，真正體現了寓教於樂；三是授課教師理論水平較高及實踐經驗豐富，能夠與村官的所急、所需、所盼緊密的結合。
2、提高農村發展新理論，創新農村發展新思路
沒有到學院學習以前，自己的很多發展思路都是從自己的大學專業出發，很多時候與基層的發展方向，特別是與本村的發展方向不一致。
通過在學院十天的學習，才從根本上認識到農村真的是大有可為的天地，並不僅僅侷限於自己的本專業，引用xx省農業大學朱有勇校長的一句話—“農村可以讓天變更長，地變更寬”。比如：農業上可以引進新技術，保證xx省的糧食安全生產，特別是給我們講述了引進新技術的時候應該如何進行具體的操作，應該注意哪些方面等等，為我回村投入工作提供了一個全新的農村發展新思路。
3、三人行，必有我師，學知識更要交朋友
參加本次農村幹部培訓班的129名學員都是每個州市縣的優秀大學生村官，通過十天的學習，我不斷與各州市的村官瞭解他們在村的工作方法，發展方向等，感受頗多，特別是在帶領村民致富方面，學到了很多新招，回村以後可以起到一定的借鑑作用。在本次學習之餘，個人認為更重要的是交朋友，多的不敢説，現在去到xx省至少三十個縣都有一個自己的朋友，俗話説得好，多一個朋友多一條路，每一個朋友都是我們的資源、財富。無論以後我們選擇什麼樣的職業我們都能夠很好的駕馭。
二、從事大學生“村官”工作的感受、體會與認識
大學生“村官”這一份工作是神聖的，能夠為我們國家的社會主義新農村建設貢獻出自己的一份微薄力量是一種榮譽。中國是一個擁有近9億農民的國家，只要真正的走入農村，瞭解農民、農業，那麼，對於我們以後無論是從政還是經商，都會是如魚得水。在農村工作，我的感受有以下幾個方面：一是農村發展需要新理念，農業發展需要新科技，農民致富需要新方法。中國的農村由於受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進行引導，而引導最好的方法就是親自示範，如果親自不示範，光靠嘴巴講是行不通的。比如：我們讓農民利用先進的科技，對所種植的農作物進行重新規劃，改進，老百姓是不信的，老百姓只相信實實在在的利益擺到自己的面前才會去做。所以，對於農村工作，如果無法實施時，最好就是親自示範，不要講太多的大道理；二是要在逆境中成長。在農村工作，常規的做法基本都是一些經驗主意，而對於我們大學生村官而言，這方面正是我們所欠缺的，村幹部會認為我們就是一羣書生，做農村工作太嫩了，很多時候我們的意見和建議都很難被採納，這就要求我們不要氣餒，試着用別的方式來讓他們接受我們的想法，比如充分發揮我們知識豐富的優勢和多與村幹部套近乎等；三是在不涉及原則問題的時候，儘量迎合村幹部，如果和他們對着幹，最後失敗的肯定是我們自己，對於工作的開展也會有很大的難度。四是不要隨便給老百姓口頭承諾，原因有二。其一是我們雖然是村官，但是對於每個村民的品行我們並不是完全瞭解，要通過與村幹部溝通以後再給百姓的要求作出回答，其二是此承諾是否能夠兑現，如果兑現不了，就會失去老百姓對我們的信任，同時失去大學生村官的威信；五是進村以後要多學多看，不要急於求成，作為村官，至少在崗位上要經歷三個過程，即先看別人做，再對看到的學着做，最後才是自己獨立的做；六是凡事從小事做起，以小見大。比如打掃衞生，整理個辦公室文件等，小事是做大事的基礎，如果每天都做這些小事，那麼，日積月累，小事也就變成大事了，切記一點，我們一定不要做一名小事不想做，大事做不了的村官。
三、對改進和完善大學生村官管理工作的意見和建議
目前，xx省已經建立了比較完善的村官管理機制，在此，我就對工作短短几個月以來，在大學生村官管理工作方面需要改進的地方提出以下五個方面的建議和意見：
1、建立村官長效機制。大學生村官的隊伍建設方面在一定程度上可以採用新農村指導員的方式，在每個縣或者鎮成立相應的工作隊，隊部設隊長、副隊長、小組長等成員，對村官進行統一管理，並且給予大學生村官工作隊提供相應的活動經費，因為大學生村官和新農村指導員不一樣，他們有派出單位，可以向單位申請活動經費，而我們沒有，每次大家在一起討論溝通，到最後活動的費用還要用aa制的方式來解決，這會造成有的村官因為錢的問題不想參加，影響整個隊伍的凝聚力。
2、各州市設立相應的村官培訓機制，培訓方式可分為定期和不定期方式，目的有兩個，一是讓大學生村官感覺到組織的重視，不斷充電學習，不至於被老百姓同化，二是可以減少全省大學生村官的非正常流失。
3、應明確相應的管理制度。通過這幾天和一些州市的村官聊天，有的是縣組織部管，有的是人事局管，有的是鄉鎮管，管理上不統一，這就造成了各州市成長的速度不一樣。
4、在大學生村官在線網站設立一個專家在線服務平台，這個平台只有大學生村官登陸以後才能進入，平台的建立，可以直接供大學生村官進行在線諮詢，對一些產業發展給予大力的智力支持。比如有的村想發展產業建設，村官馬上就可以在線對專家進行諮詢，看本地適合種什麼，還有如何選種等。
5、借鑑昆明大學生村官管理經驗，大學生村官直接進入村兩委，任實職，這樣對 http:// ] 於開展工作比一個村裏認為的編外人員效果會更好，而且開展工作也能夠更名正言順。
四、對個人今後工作的設想與打算
關於個人今後的工作設想與打算，我認為有兩個方面，一是個人在村開展工作的設想與打算，二是個人對今後長期的人生規劃設想與打算。在個人在村開展工作的設想與打算方面，主要有以下六個方面：
1、充分將這十天所學到的知識最多、最好的運用到實際的工作中，特別是農業增產新科技方法。
2、加強基層組織建設。組織廣大黨員幹部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員幹部思想素質和為民服務的能力，解決羣眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰鬥力。
3、充分利用遠程教育平台，及時、經常為羣眾提供各類致富信息，努力調整我村經濟結構。
4、不斷加強村民活動中心建設，徹底解決村內衞生環境問題。今年計劃在每個村民小組建設村民活動中心。同時為有效整治村內生活垃圾亂堆亂放的現象，每個村民小組將建立兩個廁所，從而徹底解決我村環境問題。
5、認真協助村幹部做好本村的電力、道路修復工作。為解決交通建設的通村達寨，要堅持以科學發展的思路，把解決羣眾需求放在首位，切實把握住這次芒擺村的道路通達工程和農網改造工程的大好機遇，把公路、電力建設作為主要基礎建設來抓，做好羣眾的思想動員工作，力爭早日實現道路、電力設施建設又好又快發展。
6、核桃、竹子、茶葉產業發展再上新台階。要制定一套切實可行的管護措施，把泡核桃地塊的管護納入村規民約管理規定，並要求在核桃的日常管護上需定時對核桃進行除草、施肥和藥物防治等。
在個人對今後長期的人生規劃設想與打算方面，首選是公務員，如果不能成為公務員，我也不會氣餒，我會通過大學生村官相關創業的扶持政策，進行自主創業。
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