第一篇：大學生村官創業培訓心得總結
大學生村官創業培訓心得總結
三天半的培訓已落幕，留給我以下幾點體會，.此次培訓主題是**市大學生村官創業，進行了相關的創業知識輔導。常説，目前還未有任何創業的想法，但劉老師説，有時候，人是被逼上**的，或許，有一天為了生活而創業了，畢竟現在所有的努力，都是為了生活。此次培訓的內容，聽之絕無害處，只有益處這是感悟認識之一。
第二，此次培訓給每位村官給我展示的機會，培訓第一天，每位村官必須上台演説競班委，鍛鍊了口才，增強了村官之間的友誼。此外，此次培訓的課堂是小組形式，上課氛圍很活躍，每位學員都有上台演説的機會，師生間的互動性加強了，上課效果也提高了。
第三，此次培訓除課堂授課，還進行實地參觀，與創業者近距離交流。由理論上的啟蒙到實踐的深入。在參觀中，部分有創業想法的學員積極踴躍地提問。劉老師在旁耐心地講解。還特邀了大學生村官創業成功的代表交流他們的心得。樸實的語言中流露着他們的智慧，傳遞着他們創業的熱情，表達着他們不怕苦，不畏難的決心，感染了在場的每位村官。
我相信，此次培訓的收穫會伴我前進，在今後的村官道路上，我需要加強學習，善於思考，努力造福自我，造福村民。
丁雲霞
2014年9月18日
第二篇：大學生村官創業培訓心得
天無盡頭，吾夢無涯
東面大海，西面青山。
一片又一片的葱翠。海風，海鳥，海水，綠樹，青山，滿眼滿眼的亮色，那或許是青草的顏色，也或許是海天相交的亮麗。天是藍的，雲是白的，風是清新的，水是清澈的，泥土的氣息是香甜的。站在龍眼港(請關注好 範 文 網：)，看巨大的集裝箱整齊地堆放着；在修造船廠，看工人在未完工的輪船上作業；在成山頭，看好運角下驚濤拍岸；在神鵰山動物園，看飛禽猛獸擁抱自然……我不禁感歎西霞口的美麗與富庶，簡直是一個現代版的“世外桃源”。西霞口之美使我產生了好奇，帶着好奇和疑問，我們開始了為期5天的培訓。
培訓內容以“大學生村官立足農村創業”為主題，涉及現代農業與二三產業發展、創業意識與創業理念、創業項目選擇、創業資金籌措與風險防範等，兼顧農村消防安全和農村黨建。晚上分組分專題開展討論，討論內容涵蓋村兩委的作用、大學生村官創業如何因地制宜選項目等等。
農業部農村社會事業發展中心王守聰主任，從宏觀上分析了傳統農業的缺陷，指出了農村經濟發展的一條出路——休閒農業；微觀上講授了創業的思想方法、學習和工作方法。王主任的授課生動活潑，給我在今後做人做事上以新的啟迪。
中國青年創業國際計劃培訓師王建平的授課帶動了我們聽課的積極性。她的企業家誓言，聽得我心潮澎湃；她的農民創業的成功案例，看得我鬥志昂揚；身邊村官朋友的創業故事，讓我聽了信心倍增；模擬經營遊戲，更使我對“創業”躍躍欲試。
山東省消防總隊的焦培文部長所播放的貴州火燒聯營的悲慘景象，再次為農村消防工作敲響警鐘。而焦部長21年來除休了8天婚假外，未休過一天假，這樣一絲不苟的敬業精神帶給我新的震撼，讓我為之肅然起敬。
考察西霞口集團，對中國新農村建設的發展，有了五個方面的啟迪：一是創新意識：在西霞口村每一個發展階段，他們始終堅持與時俱進，不拘泥於陳規舊習，是 “白貓黑貓論”的模範實踐者。二是市場導向：村辦集體企業尊重市場經濟規律，研究市場的空白點、薄弱點、切入點，不斷調整產業結構，改革企業的經營模式，才能使企業充滿活力與動力。三是危機意識：縱觀西霞口的發展，從漁業到海產養殖到多元經營，每一次跨越，無一不是危機意識的優秀註解。四是領袖意識：西霞口村領導班子審時度勢、搶抓機遇，是西霞口村快速發展的關鍵因素。特別是田文科擔任書記以來，大膽解放思想、鋭意開拓，帶領全村人民致富奔小康。五是共富理念：一人富不是富，大家富才是富；一村興不是興，村村興才是興。共同富裕的理念深深紮根於西霞口村每一個幹部羣眾的心中，並多年來一直親力親為。
五天的培訓雖短，但培訓給了我新的知識和新的啟示，這些知識和啟示將在今後幾年，甚至更長的時間裏影響我的人生軌跡。《莊子》説“吾生也有涯，而吾知也無涯”，站在好運角，看着生機勃勃、和諧美好的西霞口，我想説“天無盡頭，吾夢無涯”！
第三篇：大學生村官創業培訓心得體會
大學生幹部創業培訓心得體會
為進一步開闊大學生村官工作和創業視野，用身邊成功範例鼓勵引導大學生村官投身創業和創新工作，促進大學生村官更好地成長成才。組織部和團縣委組織了我縣大學生村官參觀了美錦集團農業園區。通過一天半的參觀學習和交流，我們認真聽取了先進典型的創業介紹，參觀了創業基地，與大學生村官面對面的交流，感觸很深。下面就自己參觀學習的所見、所感談談自己的感受。
一、想創業，有創業的想法。
通過參觀美錦集團的農業園基地使我明白，創業絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創業熱情。要想創業，並且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備瑣的過程，首先就是要有創業想法，想創業，才能考慮創業項目的選擇，我們必須結合自非常重要。創業是一個艱辛而繁己的專業知識和各方面的能力，不斷加強自身創業能力的學習，只有認識自己，提升自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創業的脈搏。
二、能創業，有創業的方法。
有了創業的想法，必須付諸實踐。在確定創業方向後，我們要根據自己所處環境，立足村情實際，利用地理優勢、資源優勢等資源，創造有利條件，有效地找準創業項目。同時我們可以利用網絡、遠程教育和農家書屋等途徑，多方面、多角度查閲資料，調查研究，整合資源，摸索適合自己的創業方式、方法。
三、肯創業，有創業的毅力。
有了創業的想法，也探索了創業的方法，還要具備的就是創業的毅力。在落實創業的道路上，要有很強的創業毅力和創業信念，可以説創業的激情，大家都有，但是創業的過程是艱辛的，創業是寂寞的，在創業的過程中，我們可能會遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問題。面對這些，我們必須有堅強的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以説，只要我們能耐得住寂寞，能堅持一絲不苟做事，認認真真做人，在創業的道路上抓住一切鍛鍊自己的機會，很多人創業失敗與堅持不下來，沒有毅力，耐不住寂寞又一定的關係，能堅持下來就是一步成功。想要創業必須具備有很強的創業素質和創業毅力，有不怕吃苦、不怕累的創業精神和不怕失敗、勇於實踐的創業信念，只有這樣才能取得成功。
有了創業想法、方法和信念的同時，我們應及時瞭解黨中央國務院以及各級政府出台鼓勵創業的政策，我們應該積極學好政
策，積極爭取上級支持，為我們創業成功爭取有力的支持。作為大學生村官，創業這條路對我們來説不僅僅只是為了響應黨的號召，也是目前形勢為我們村官提供的大好機會，更是我們鍛鍊自己，實現自我的一條充滿挑戰的道路，讓自己的青春充滿奮鬥和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風景。
第四篇：大學生村官創業總結
任職到現在，我已經完全融入到村集體中，村裏無論大小事，我全都積極參與，從計劃生育、矛盾糾紛，到脱貧攻堅、遠程教育等很多村內的事務處理。雖然每次的工作內容不盡相同，但在工作中，我都盡力將自己所學的專業充分運用到各項工作的處理上，力所能及的為領導分憂，同時也會把自己的一些想法向村幹部反映。雖然有些想法甚至非常幼稚，但鎮、村幹部都給了我最大的包容和幫助，而他們一直不斷的關懷和鼓勵，也是指引我幹好工作的不竭動力，這兩年多來，對理論的學習，使我懂得了什麼是實事求是、怎樣從實際出發，增進了與農民羣眾的感情；使我樹立了幹工作要高處着眼、地處着手，從小事做起的認識，堅定了在困難中戰勝自己，不氣餒、不動搖、不浮躁的品格。
工作期間，我沒能忘記帶領老百姓致富，我不希望我是個只能做幾件小事的村官，雖然説村官創業還是新鮮事物，但它的存在，確實是一個讓老百姓致富的一個嶄新的載體，村民一開始對我諸多的懷疑與觀望，現在大部分已消失殆盡，更多的是一種期待、一種渴望，渴望我們能真正帶領他們致富，而這也是我心裏所想的。今年以來，我們李恆鎮五名村官通過個人出資入股，成立了李恆鎮潤民兔業，直接帶動8名貧困人口就業，也鼓勵了其他人，同時，我和另外兩名村官，周泰偉、羅雷，共同投資創辦了李恆鎮豆丹養殖，計劃分兩期投資，預計用地五十餘畝，投資金額計劃為50萬元，目前，第一期已投入十一萬元，豆丹已經入土，兼種蔬菜。光這一期，已解決十名貧困户就業 ，在我們的帶動下，村裏很多羣眾都説等明年，跟着我們一起養殖，我們也會毫不保留地交給他們技術，我們的想法是，風險由我們承擔，賺錢是大家的。因為我們創業的目的就是有針對性地改變種植結構，增加農民收入。
第一個三年很快就過去了，當然，一心一意為農民謀發展的同時，我們也會存在諸多的困惑，比如，農村留守兒童問題，我到現在都沒有一個可行的解決方案，又比如，對於我們村官，三年以後，又該是怎樣的一個説法，我們都在期待當中。我的第一個三年，我確信，會是忙碌的三年，不平凡的三年，進步的三年，為村民服務的三年。
第五篇：大學生村官培訓心得
2014年大學生村官培訓
尊敬的各位領導、各位老師、各位同事：
下午好！
為期三天的村官培訓即將結束了，感謝鎮黨委和市委黨校的精心安排，為我們提供這樣一個學習、交流的機會，為我們今後能更好地開展工作進行指導。這次培訓，簡短而內容豐富，生動而藴意深刻，緊張而成效顯著。培訓期間，各位領導和老師們精彩紛呈的演講，不僅帶動了我們的學習熱情，也讓我獲益良多。 首先，豐富了理論知識。
陳校長關於羣眾路線的闡釋，戴局長關於信訪工作的講解，黃主任對我市城鄉一體化工作的介紹，以及謝老師對基層工作中執行力問題的解讀，都是既有案例，又有分析，深入淺出 ，切合實際，不但讓我們拓展了眼界、豐富了理論知識，也為我們今後的工作提供了非常有效的行動參考。
其次，學到了實踐經驗。
培訓中，給我們上課的每一位老師，在上課過程中都穿插講述了大量的實際案例，這不僅調動了我們的聽課興趣，更説明了一個問題——農村工作不是紙上談兵，無論多精彩的理論都需要應用到我們的實際工作中進行檢驗，羣眾百姓説好，才是真的好。老師們通過或幽默、或樸實的語言，不僅面面俱到地為我們介紹了基層工作所涉及的各種問題，同時也形象生動地向我們傳授了不少實用的工作經驗和方法，更是語重心長地為我們指出了今後工作中需要努力培養、鍛鍊的各種工作能力和素質，為我們今後工作的順利進行提供了明確的指引。 最後，進一步明確了自身定位。
三天的培訓，讓我再一次清晰地意識到了一個事實——村官不是官，幹好不
簡單，大學生村官的存在，就是為了讓我們最基層的村、社區組織更好地為廣大村民羣眾服務。在昨天的無領導小組討論中列舉了八位優秀村官，我們可以看成是基層工作中為羣眾服務的八個先進事例，再與自身對比，更是可以取長補短，為今後的工作加一把力。
最後用一句話與各位同事共勉：農村是一個大熔爐，大學生可以在這裏百鍊成鋼；農村天地廣闊，大學生可以在這裏施展才華。希望我們都能在各自的崗位上各展所長、不負所學。
謝謝！
2014年10月28日
蒙田範文網