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“聯繫羣眾轉變作風”活動學習心得體會

欄目: 學習培訓心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.08W

目錄

“聯繫羣眾轉變作風”活動學習心得體會
第一篇:“聯繫羣眾轉變作風”活動學習心得體會第二篇:轉變作風 服務羣眾活動心得體會第三篇:作風轉變年學習活動心得體會11第四篇:作風轉變年學習活動心得體會第五篇:作風轉變年活動學習心得體會更多相關範文

正文

第一篇:“聯繫羣眾轉變作風”活動學習心得體會

“聯繫羣眾轉變作風”活動學習心得體會

自幹部“聯繫羣眾轉變作風”主題教育實踐活動開展以來,縣招商局根據活動要求迅速行動,自3月1日開始分組分批次到許家湖鎮xxxxxxx三個村紮實開展幹部“聯繫羣眾轉變作風”活動。

1、提高思想認識。2月2日,xx縣招商局召開動員會,及時學習傳達縣委動員會議精神,部署局機關幹部“聯繫羣眾轉變作風”活動,要求全局幹部職工要把這次主題教育實踐活動作為學習貫徹黨的十八大精神、踐行黨的羣眾路線的政治任務,作為體察民情民意、密切聯繫羣眾的感情行為,要真正帶着責任、帶着對老百姓和弱勢羣體的深厚感情,實打實的、實實在在的融入羣眾,傾聽羣眾呼聲、瞭解羣眾意願;要以這次活動為契機,以幹部“聯繫羣眾轉變作風”活動的成果推動全縣招商引資工作科學跨越發展。

2、強化七項工作要求。結合工作實際,縣招商局在聯繫羣眾的實際工作中,提出了“七個一”的工作要求,即“一溝通”:所有工作人員要加強與村兩委的溝通,認真做好入户前的各項準備工作。“一瞭解”:要通過這次主題活動,深入瞭解所聯繫村的村情,掌握走訪羣眾家庭的真實情況。“一個記錄”:所有工作人員要對羣眾提出的問題、羣眾對黨委政府的期盼、建議認真做好記錄。“一個體會”:所有工作人員要根據走訪羣眾情況,認真寫出走訪聯繫羣眾時的體會。“辦一件實事”:要求所有工作人員在力所能及、個人自願的情況下,以“尊老、敬老”為主題,為所聯繫户表示一點心意;並針對聯繫户的實際情況,根據聯繫户的意願,積極幫助聯繫户辦一件實事。“提一條建議”:要根據羣眾的呼聲、意見,及走訪聯繫羣眾的所見所聞,結合工作實際,提一條具有前瞻性、切實可行的工作建議。“蒐集一條招商信息”:要在走訪聯繫羣眾時,在積極宣傳縣裏招商引資政策的同時,廣泛蒐集招商信息,力爭每人都提報一條有價值的招商信息。

3、嚴格五項工作紀律。在入村聯繫羣眾時,縣招商局明確要求所有工作人員要嚴格執行《沂水縣幹部直接聯繫羣眾工作紀行守則》,自已解決入村吃住等生活問題,堅決做到在聯繫村“不吃飯、不喝酒、不拿錢拿物、不作假、不添亂”,以網格化分工聯繫羣眾,真正做到沉下身子、放下架子,確保活動取得實效。

4、明確六類走訪重點。在對縣裏確定的聯繫對象在走訪全覆蓋的基礎上,根據聯繫村的實際情況和招商局的工作職能,把建國前老黨員、村裏卸任的老幹部、孤寡老人、優生優育户、因病因災致貧的弱勢羣體、本村外籍人員的直系親屬列入重點聯繫走訪對象,建立長期聯繫機制,不定期到聯繫户走訪座談。在27日白家馬莊村的走訪活動中,該村聯繫羣眾小組瞭解到高原雲、白培先、高發福3個五保户家庭生活條件特別困難,及時為每個五保户家庭發放了200元的生活救濟金,幫助他們改善當前生活條件。

第二篇:轉變作風 服務羣眾活動心得體會

轉變作風 服務羣眾活動心得體會

文章作者 : 羅旭

通過參加今年的“轉變作風·服務羣眾”的活動,我最大的收穫就是真正的理解了其重要意義。實際上這次活動就是一次黨的羣眾路線教育、馬克思主義教育和國情教育。跟隨工作組成員一起深入基層一線,走進田間地頭,深入生活,面對面瞭解羣眾、服務羣眾,增進羣眾感情,做羣眾的貼心人。最終目的不是為形式上的“走基層”而“走基層”,是要把深入基層、服務羣眾、轉變作風常態化、制度化。

百姓生活不光是喜事和好事,還有不少實際困難,所以“轉變作風·服務羣眾”活動要落到實處,我們寫民情日記要多反映普通羣眾的利益需求,更好地服務人民。很感謝部領導班子給我這次鍛鍊的機會,雖然過去也數次從事過赴轉服工作,但我想這次 “轉變作風·服務羣眾”活動會不光成為我,也會成為每一名工作組成員貫穿終生的一課,基層意識、羣眾觀點必將融入我們以後的工作之中,成為始終堅守的價值理念。

我們要通過走進基層,消化經歷,才能掌握和運用羣眾的豐富語言,才能講羣眾喜聞樂見的事,才能想羣眾所想,解羣眾所需,思羣眾所盼。我們不能只是坐在辦公室裏遣詞造句,或者走馬觀花的走形式,這樣走不進羣眾心裏。我們説的話羣眾聽不懂,有距離感,怎麼會有感召力?同百姓交談,才能説出家常話、貼近百姓情。

“轉變作風·服務羣眾”,本身就是一種作風,是彰顯黨性的具體體現。“轉變作風·服務羣眾”是一項實踐性很強的活動,既是對我們黨的先進性優良傳統的繼承和發揚,也是聯繫羣眾、依靠羣眾、服務羣眾的生動實踐,旨在把馬克思主義的羣眾觀點和黨的羣眾路線落到實處,促進縣各單位深入基層、深入羣眾進一步制度化、常態化,不斷提高黨的服務宣傳工作的科學化水平。基層和羣眾是每個基層工作者的情感之根,所以,我深知,深入開展轉服活動,重在聯繫實際、貴在取得實效,因為一步實際運動比一打綱領更重要。當前和今後一個時期的首要政治任務,就是認真學習宣傳和全面貫徹落實黨的十八大精神。學習宣傳貫徹黨的十八大精神,必須要全面理解,準備把握精神實質。習近平總書記在十八屆中央政治局第一次集體學習時強調指出,“堅持和發展中國特色社會主義是貫穿黨的十八大報告的一條主線。”中國特色社會主義道路,是創造人民美好生活的必由之路。堅持和發展中國特色社會主義,就是要堅持

為了人民、服務人民、依靠人民。 12月4日 中央政治局召開會議,議定“改進工作作風、密切聯繫羣眾”八項具體舉措,以作風正黨風,以黨風贏民心。這些都體現出我們黨執政為民的執政理念,宣示着我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,這是我們把握十八大精神的精髓,是理解中國特色社會主義的核心。當前,勞動就業、物價房價、醫療衞生、入學教育、食品安全、收入分配、環保治安等問題,是百姓最關心、最直接、最現實的利益問題。解決這些問題,十八大報告都給出了答案:“多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關心最直接最現實的利益問題,在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展,努力讓人民過上更好生活。”黨已經聽到了百姓心中對幸福的期盼,把百姓期盼的民生“好聲音”在十八大報告中開新篇、布新局,為百姓的幸福奠定堅實的基礎。

學習宣傳貫徹黨的十八大精神,必須要聯繫自身工作實際,堅持學以致用,用以致學。作為基層辦事工作者,我們要率先學習,深入學習,認真研讀黨的十八大文件,原原本本學習黨的十八大報告和黨章。我們既要全面準確領會黨的十八大報告的精神實質,又要着重深化對十八大報告中新思想、新觀點、新論斷的理解。我們要依託各種載體,創新思維,以多種方式宣傳十八大提出的重要觀點、重大舉措和重大決策部署,宣傳社會各界對十八大報告的熱烈反響和積極評價,宣傳各地各單位貫徹十八精神具體舉措和實際進展,積極營造學習貫徹十八大精神的濃厚輿論氛圍

第三篇:作風轉變年學習活動心得體會11

心得體會

區委、區政府決定在全區開展作風轉變年活動,這是我區黨建工作上的一個創舉。通過開展幹部作風轉變年活動,使我區幹部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性,始終站在時代前列,必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯繫羣眾作用的充分發揮。開展作風轉變年活動,是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設,保持先進性與時俱進,是鞏固黨的執政地位、提高執政能力的必然要求。亦是發展經濟構建和諧社會的根本保證。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段,要完成好黨所肩負的執政任務、歷史責任,廣大幹部就必須始終保持先進性,充分發揮幹部先鋒模範作用。開展作風轉變年活動,是加強幹部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下,我們幹部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題,迫切需要採取切實可行的措施認真加以解決,使廣大幹部始終保持先進性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰鬥力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機和活力。

通過 “開展作風轉變年活動”動員大會上,並經過一段時間的“作風轉變年”學習活動,我認識到要想當一個一心為民的好乾部,就必須加強自身作風建設,牢固樹立服務意

識和大局意識,以胡錦濤總書記提出的“六個堅持”為標準,認真落實省委提出的“五帶頭”,着重做好以下幾個方面:

一、 強化有為工作作風,不斷進取,踏踏實實地做好每一項工作

強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風,確保真抓實幹。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,釋放出自己的最大能量,增強責任感和緊迫感,用最大的努力去爭取最好的工作業績。

二、強化幹部意識和服務意識

強化幹部意識即牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在地體現為羣眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨,發揚吃苦在前、享受在後優良傳統,強化幹部意識,自覺加強組織紀律性,作為一名機關幹部在組織上要服從領導和工作分配,但思想上要與黨意志保持一致,做到活到老學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性。

三、自覺加強政治和業務理論學習,不斷提高自身綜合

素質

提高綜合素質,必須保持政治上的堅定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強政治和業務理論理論學習,全面提高理論素養,切實增強政治敏鋭性和政治鑑別力。提高綜合素質,其目的是增強為人民服務的本領。普通幹部要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;領導幹部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做羣眾工作的本領、處理複雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、樹立幹部新形象,發揮幹部模範帶頭作用

要做到平時工作“過得硬”,隨時隨地能成為羣眾的榜樣,敢於説出“向我看齊”的口號,切實把幹部作風體現到日常的工作和生活中。牢記服務宗旨,時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、羣眾利益發生衝突時,是否能夠高風亮節;在急難險重任務面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關頭,是否能夠豁得出去。要樹立為民形象,多做加快發展的事,不斷滿足人民羣眾日益增長的物質文化的需要,才是黨的先進性最根本的體現。同時,樹立為民形象還要求每一個幹部要有親民、愛民,弄清楚羣眾到底想什麼、盼什麼、爭什麼的思想意識,真正把羣眾的冷暖、安危放在心上,把羣眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實。要樹立務實形象,要勇於治“虛”治“假”,敢於治“漂”治“浮”,切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求

實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中,發揮表率作用。作為一名普通幹部,要堅持“兩個務必”,進一步發揚艱苦奮鬥的優良傳統,切實履行為人民服務的職責和義務。要腳踏實地地做好本職工作,模範地履行一個幹部的職責。正如江澤民同志指出:“領導幹部講政治,最重要的是通過自己的實踐,體現在自己的日常工作和學習上”。無論自己從事什麼工作,都要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。 要善於學習,掌握工作的本領。我們從事的工作,是在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,儘管有再好的願望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善於在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。

五、要做到堅持學習,樹立正確人生觀

一個優秀的幹部不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是

學習政治理論起着極其重要的作用。只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。

江澤民同志多次指出,講學習、講政治、講正氣,首先要講學習講學習是講政治的前提,只有不斷地加強學習,才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段,我們面臨着複雜的形勢,要適應新形勢,完成新任務,必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點,遵守政治紀律,提高政治鑑別力、政治敏感性,防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯繫實際工作和思想實際,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。改革開放30年來,我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗,把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進,從根本上説靠的是鄧小平理論的指導,靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。

只有不斷的學習,才能在思想上保持高尚的境界。

人總是要有點精神的,但精神境界不是天生的,而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣,必須養正氣,這就要不斷的學習和讀書,知識多了,本領就會增大,精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面,老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人,必然會鼠目寸光。改革開放以來,面對市場經濟(更多請搜索:)條件下出現的新形勢,一些人之所以犯錯誤,甚至犯罪,一個很大的原因就是不讀書、不學習,不注意提高自己的思想境界。

第四篇:作風轉變年學習活動心得體會

作風轉變大討論學習活動心得體會

我單位開展作風轉變大討論以來,經過不斷學習,心得體會如下:

一、強化工作作風,不斷進取,踏踏實實地做好每一項工作

一強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風,確保真抓實幹。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,釋放出自己的最大能量,增強責任感和緊迫感,用最大的努力去爭取最好的工作業績。

二、強化幹部意識和服務意識強化幹部意識即牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在地體現為羣眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨,發揚吃苦在前、享受在後優良傳統,強化幹部意識,自覺加強組織紀律性,作為一名機關幹部在組織上要服從領導和工作分配,但思想上要與黨意志保持一致,做到活到老學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性。

三、自覺加強政治和業務理論學習,不斷提高自身綜合素質提高綜合素質,必須保持政治上的堅定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強政治和業務理論理論學習,全面提高理論素養,切實增強政治敏鋭性和政治鑑別力。提高綜合素質,其目的是增強為人民服務的本領。普通幹部要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;領導幹部

要努力增強駕馭市場經濟的本領、做羣眾工作的本領、處理複雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、樹立幹部新形象,發揮幹部模範帶頭作用。

真正把羣眾的冷暖、安危放在心上,把羣眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實。要樹立務實形象,要勇於治“虛”治“假”,敢於治“漂”治“浮”,切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中,發揮表率作用。作為一名普通幹部,要切實履行為人民服務的職責和義務。要腳踏實地地做好本職工作,模範地履行一個幹部的職責。

第五篇:作風轉變年活動學習心得體會

作風轉變年活動學習心得體會

富堯國小:莫崇漢

2014.6.28

作風轉變年活動學習心得體會

為樹立良好的教師形象,形成嚴明的紀律和優良的作風,做到為人師表,教書育人,根據上級要求,我們學校按照市委書記毛萬春同志在全市2014“作風轉變年”動員大會上提出了持續“六加一”攻堅戰、提升“六加一”攻堅戰的總體要求。在全校範圍內開展教師作風轉變活動。通過作風轉變學習,我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。身為全面推進素質教育主力軍中的一員,只有轉變教育思想和觀念,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業道德素質和業務素質的高低,直接關係到國家素質教育的順利實施,直接關係到億萬青少年的健康成長,直接關係到國家和民族的未來。當前,教師職業道德轉變確實存在許多不容忽視的問題,降低了教師在人民心目中的形象,給教育事業帶來了不良的影響。通過學習,我認識到必須花大力氣加強教師職業道德轉變,糾正行業不正之風,端正校風、教風、學風,提升師德、規範師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。

在作風轉變學習後我有了這樣的幾點體會,這幾點也是我今後工作中要努力實現的目標:

第一、在不斷提高業務素質的同時,應該關心國家和民族的命運,擁護黨的改革開放政策,忠誠黨的教育事業,嚴謹治學,教書育人,甘於奉獻。

第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況,言行謹慎,在課堂或公共場所不講一些不利於學生身心建康成長的言論或觀點。

第三,有工作責任心,安於本職工作,重視教育改革和教育創新,有進取精神。牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業,校興我榮,校衰我恥。

第四,心態平和,在單位,要顧全大局、團結協作,樂於奉獻,積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態,正確對待當前人事制度、工資制度改革,明確自身的“責、權、義”,正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關係。

第五,要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰更多的“不可能”,最大限度地發揮學生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情,得體的衣着、温暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業,即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教,維護自身"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執着追求、探索創新"的美好形象。

第六,要真正地熱愛自己的學生,充分尊重他們,關心他們的感受和發展,關心我們的教育會給學生的未來帶去些什麼。更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關係,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和後進生。作為一個

好教師至少要教會學生三樣東西:開發自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識和技術飛速發展的今天,我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經常地處於學習狀態,我們的知識結構就會落伍,我們的教育教學方法就會老化,我們就會不適應時代發展的需要。所以,無論是思想素質,還是業務能力,都必須“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習、不斷創新”,要緊跟時代發展的步伐。我們會把這次“作風教育主題活動”作為自己提高更新的契機,加強學習,認真查擺,努力提高,讓自己的教育教學有一個新突破。

富堯國小:莫崇漢

2014.6.28

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