今天是幸福的一天，因為觀看了一部精彩的電影——〈海上鋼琴師〉。
在一艘來往於歐洲和美國之間的油輪上，誕生了一個鋼琴天才，他是一個棄嬰，被黑人鍋爐工收養，取名“1900”。1900漸漸長大，一個深夜裏他來到輪船的豪華大廳，坐在鋼琴前，手指神奇的在琴鍵上跳動，美妙的音樂流動出來，吸引了船上的人們。
從此，1900成了海上鋼琴師。從此他每天在海上演奏，不斷的送走又迎來一批批的旅客，他就透過這些人看這個世界。多年過去，發生了許許多多的故事，他心愛的姑娘的下船去了，他的朋友下船去了，這艘比他還年老的大船也即將報廢了，人們把成噸的炸藥運到船上，搬走了船上所有的東西，準備炸船。
可是他昔日的老朋友卻斷定1900還在船上，他固執地説服了所有人先不要炸船，在大船上苦苦尋找，終於在廢墟中發現了1900。但是他卻拒絕下船，最後在一聲巨響後告別了這個世界！
今天下午，我們去報告廳看電影《彈鋼琴的盲童》，我非常感動。
盲童劉浩媽媽曾被汽車撞倒，老二老三夭折，老大劉浩早產，在保温箱裏輸氧過多，導致雙目失明。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。劉浩三歲那年，媽媽康桂芹替他買了一把玩具小琴。誰也沒有想到，從沒有接確過琴的劉浩竟彈了一首簡單的歌——“世上只有媽媽好”打動了媽媽的心，媽媽東奔西走，終於在“菲菲*電子琴行”找到了第一位肯教劉浩的老師，劉浩愛上了彈琴，因為音樂可以帶來光明。有一次劉浩不小心切破了手，流了很多血，去了醫院，包紮好了。帶傷去參加電子琴大賽，琴健上留下了一個個血指印，我鼻子一酸，哭了。劉浩媽媽帶劉浩到北京去找老師，終於找到了一位欣賞劉浩的鋼琴老師，學習鋼琴，參加大賽，獲得金獎。
看了這部電影，我懂得了堅持理想的意義，一個生活在黑暗中的孩子堅持不懈，追求自己的理想，一個盲童都堅強不屈，我們比劉浩健康，怎麼能自暴自棄呢？你也來看一看這部電影吧！
一張舊相,一片流年. 今天終於下來看了它. 真的很好看. 很喜歡裏面的曲子. 奔放,柔情.
個人的感情因素完全都能在曲子裏體現出來, 真的很不錯. 難怪它得了99年的最佳配樂獎.
Tim Roth.
Lie to me裏的主演. 一直都非常喜歡他. 他有一股很強的個人魅力. 也許是那股痞性~
再就是結局.
又是一部讓人很揪心的結局. max 最後還是尊重 TD的選擇, 讓他與船同沉.
但是就是這樣的一個結局讓我實在難受.
我是那種不能看着朋友在我眼前掛掉而我還能那麼轉身離開的人. 更何況在那種那麼平淡是環境中.
我覺得,要換做是我是max, 我綁也要把TD綁走.
但是這又會違背TD的意願. 這種生離死別什麼的是最不能接受的了.
這種類型的戲真的很好看. 很合我胃口. 演員很好. 劇本又能把人物刻畫的很鮮明.
就像一首元素豐富的音樂加上一隻素質很高的耳機.
所有細節都呈現的很清楚但是又不會失去整體感.
讓人不禁會沉浸其中. 心情隨着劇情跌宕起伏.
好吧. 寥寥草草寫了一篇不算觀後感的觀後感. 我不怎麼會寫這東西.
只是覺得好. 有必要記下些什麼. 就寫了.
上週和宿舍的一起把《海上鋼琴師》看完了，這過去整整一週了，心裏還是為電影情節耿耿與懷
我們都説這部電影影響了我們的睡眠，每天躺在牀上的時候就開始想1900為什麼執着的就是不選擇離開大海呢？這麼一個天才選擇一個有界的輪船生活一輩子，鋼琴是他的一生，不對，大海是他的一生，也不對，那麼1900的一生到底是什麼？我現在還是想不明白他心裏的那個信念到底是什麼，居然能讓這麼單純的人一直堅守自己的信念，沒有人能改變他的生活，一直都沒有，就算是死亡。1900從小生活在船上，“爸爸”用他自己的方式教導這個天才小孩，可是沒有人知道從來沒有碰過鋼琴的1900可以彈出讓人感動的音樂，這又是為什麼？單純是觸不可及的，我們這些在複雜的社會中浪蕩了20年的人來説確實想不明白到底為什麼
1900也有愛情，他的愛情更是單純的想讓人發笑，他沒有去勇敢的為愛而改變，但這是我欣賞的，自己的生活就要自己決定，既然性格決定生活，就不能刻意的改變，否則還是自己的'生活麼，對吧！
自從和爸爸一起看完《彈鋼琴的盲童》後，我覺得生活中的困難是沒什麼不能克服的。從那往後，我碰到了困難，都會反問自己盲童劉浩是怎樣堅持下去的？他又是靠着什麼成功的？那麼多次，劉浩一家又是怎樣渡過重重難關的呢？
以前，我總是為了一點點小困難而放棄。看完《彈鋼琴的盲童》後，我也要向盲童劉浩學習堅持不懈的精神。有一次我生病了，但我沒有像劉浩那樣忍着疼痛堅持下來。現在，我終於明白了：只要我堅強起來，病魔就會害怕。正如一句話所説：困難如同一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
雖然我也學鋼琴，但是和劉浩相比，我卻沒擁有毅力和堅持。劉浩身為一個盲童，看不見，但比很多人都厲害。
劉浩天天都想彈琴，自從到了北京後，一天都會彈幾個小時。劉浩媽媽為了給孩子找一個鋼琴老師，竟然帶着劉浩去了北京，連最後的5元錢也用光了！可他們並沒有放棄，四處奔波後，他們終於找到了一個好心的老師，劉浩就是這樣成功的，贏得了大家的稱讚。
從此以後，我懂得了：失敗並不可怕，可怕的是被失敗打倒。讓我們一起戰勝失敗吧！加油！
觀看電影《彈鋼琴的盲童》後，我被盲童劉浩學鋼琴的勤奮與執着深深地感動着。
劉浩出生後不久便雙目失明，但他酷愛音樂，喜歡彈琴。為了夢想，只要有琴，他就勤奮練習，從不偷懶；面對困難，永不退縮。
有一次，他的手因為幫媽媽做飯而受傷，卻恰好趕上比賽，老師和父母都認為他的狀況不適合比賽，而他卻堅持要去。彈琴的時候，受傷的手指撕心裂肺地作痛，鮮血從琴上一滴一滴的流下來，他卻硬是咬着牙認認真真地彈完曲子，而且獲得了優異的成績。
堅強的劉浩沒有被雙目失明打倒，沒有被冷言拒絕打倒，更沒有被露宿公園打倒。正是由於這種執着的精神，他最終登上了大舞台與朗朗一同表演，贏得了觀眾的熱烈掌聲。
劉浩的事蹟使我明白：無論是殘疾人還是健康人，只要付出努力就會獲得回報，只要堅持不懈就會取得成功。我要以劉浩為榜樣，對學習和生活充滿信心，永不言敗。因為我堅信“笑迎風雨，終見彩虹”。
在音樂上一直是個“白痴”，但是，這並不會成為我理解本片的障礙。甚至有的時候還會隨着音樂的節奏而動，或許，這就是音樂的魅力，就像1900從沒接觸過鋼琴卻會演奏出如此美妙的音樂一樣。
生在海上，長在海上，死在海上，這就是1900的一生。他從未離開過船半步，從未踏上陸地，雖然，愛情的力量曾經讓他心動……但是，他最終選擇了回來，回到這屬於他的甲板上，因為他不屬於這世界，這世界不屬於他。
當看到1900走到樓梯一半又回來時，我懸着的一顆心放下了。説真的，我還是很高興的。世界不屬於她的，又何必勉強呢？船上他很孤獨，但起碼他還有鋼琴，還有一個演繹自己心中音樂的環境。當他一踏上陸地，他或許將更孤獨。鋼琴還有，沒錯，但，那是上帝的。
多走幾步，到陸地上去，他或許真的會像他朋友所説的那樣獲得成功，因為他有那麼好的天賦。但他選擇“浪費”上帝的禮物，因為，那是……。
很好的一部電影，看完後感觸頗深，奈何筆拙，只能將內心的感受表達至此……
《海上鋼琴師》這部電影的主角叫雷蒙，他被一個煤工收養，煤工死了後，他開始彈鋼琴。經常在船上為乘客彈鋼琴，乘客們都被他的琴聲所陶醉。
後來他成了客船上的鋼琴師，並結識了一位朋友叫小號手。兩個人十分要好，小號手很崇拜他的才華，也為他一直不下船而感到不解。可他雖然沒有下過船，卻已經名揚四海。但是他為什麼不下船呢？他告訴朋友：“我可以在有限的鋼琴中創造出無限的旋律，但我無法在無限的城市中，無盡的街道中找到屬於自己的空間。”
有一天，他的朋友要走了，這艘客船也即將被摧毀。可他還是不願意下船，只是最後説了一句話：“陸地上的人喜歡尋根究底，虛度光陰，冬天時憂慮夏天的遲來，夏天時擔心冬天將至，所以到處追求一個遙不可及四季如夏的地方——我並不羨慕。”
我看了後，為他的頑固不化感到可惜，但也敬佩對音樂的這份執着。
總有那麼一部或者幾部電影會觸動我們某一根神經，看後有想寫點東西的衝動！
這部小成本電影，商業宣傳沒有炒作；演員沒範沒有腕；沒有視覺衝擊和感官刺激，題材和以前以父子情、父女情為主題的電影相似。
影片中的一切都是那麼的簡單，唯獨那架鋼製是最複雜的，因為它承載的東西最多，不單純有美妙的音樂！
它承載着父女之愛，一個深愛自己女兒的父親，在這個物質化嚴重的社會裏，他可能不知道什麼“窮養兒子富養女”，只知道“用心”養！他的壯舉稍顯滑稽，但是我們沒有資格去恥笑他。
它承載着對生活的熱愛之情，“成功了，就是一道風景，失敗了，就是美好回憶！”這些句子都把生活描繪的非常真實。
但是，《鋼的琴》好像也在調侃些什麼，在中國，藝術是不值錢的？鋼琴做好了，女兒還是走了！只有這個結局才是時代的，如果女兒留下來，才是藝術的！
今天，我看了《海上鋼琴師》的電影。
1900（主人公）是一個在船上出生的小男孩，他8歲時無意間彈起了鋼琴，立刻愛上了它，並愛上了音樂。1900從不按規定的曲子彈奏，腦子裏想這什麼就彈什麼，他會用鋼琴與別人對話，從音樂中就可以聽出他的快樂或悲傷。1900在船上度過了大約40年，從沒下過船。後來因船壞了，得用炸藥炸了它，1900也被炸死了。
我看完影片後深深的被1900的精神所感動，因為1900在死神要光臨時，依然坦然面對，他的心中裝着音樂。1900為了音樂，不惜犧牲自己的生命，他的死使我感到非常傷心，同時我明白了一個道理：每個人得一生都有許多條人生道路可以選擇，一旦選定了一條，你必須為了實現它而不惜犧牲自己的生命。
音樂是一種溝通方法，可以從音樂中解開悲傷，從中尋找出快樂。
今天，我和爸爸媽媽看了一部電影《鋼的琴》。這是一部讓人心酸的電影。
這部電影講述了一對夫妻要離婚了，他們涉及到孩子的分配問題，孩子應該何去何從呢？女兒有學習鋼琴的天賦，於是父親為了挽留女兒做了一個驚人的決定：要為女兒做一架鋼琴。他開始發動身邊的朋友們。鋼廠的工人要做鋼琴，這個消息讓大家都感到很興奮。他們被父愛感動了，紛紛無償加入到他的行動中。父親和朋友們在廢棄的工廠裏找出幾塊鋼板，準備用鋼板做一架鋼琴。一切準備就緒時，有人無奈的走了，有人被抓了起來。就在大家都要放棄時，是父愛使他們重新振作起來，他們堅信自己一定能做出這架鋼琴。終於，在大家的共同努力下，一個巨大的工程竣工了。當女兒小元彈起父親親手做的鋼琴時，兩行熱淚滾了下來。雖然女兒最後選擇了媽媽，再沒有和窮困的父親過日子，但父親認為能讓女兒彈上鋼琴，自己十分自豪。要知道，在那麼窮苦的年代，孩子仍然想學習鋼琴，多麼不容易啊！
這部電影十分感人，我想到爸爸媽媽為我們付出了這麼多，我們應該為他們做些什麼，付出些什麼，少讓他們為我們操勞，少讓他們生氣。我還要認真、努力學習，幫助窮苦人，提高他們的地位吧！讓我們一起努力。
上週和宿舍的一起把《海上鋼琴師》看完了，這過去整整一週了，心裏還是為電影情節耿耿與懷。
我們都説這部電影影響了我們的睡眠，每天躺在牀上的時候就開始想1900為什麼執着的就是不選擇離開大海呢?這麼一個天才選擇一個有界的輪船生活一輩子，鋼琴是他的一生，不對，大海是他的一生，也不對，那麼1900的一生到底是什麼?
我現在還是想不明白他心裏的那個信念到底是什麼，居然能讓這麼單純的人一直堅守自己的信念，沒有人能改變他的生活，一直都沒有，就算是死亡。1900從小生活在船上，“爸爸”用他自己的方式教導這個天才小孩，可是沒有人知道從來沒有碰過鋼琴的1900可以彈出讓人感動的音樂，這又是為什麼?單純是觸不可及的，我們這些在複雜的社會中浪蕩了20年的人來説確實想不明白到底為什麼
1900也有愛情，他的愛情更是單純的想讓人發笑，他沒有去勇敢的為愛而改變，但這是我欣賞的，自己的生活就要自己決定，既然性格決定生活，就不能刻意的改變，否則還是自己的生活麼，對吧!
看完電影，有點沉重，電影的整個基調都有點沉悶 ，但是本人很喜歡裏面的風格，顏色基本是黑、灰、卡其為主，看着裏面的人物穿着帥氣經典的風衣，看着船上古典風格的家裝，彷彿回到了那個年代，那個充滿夢想的時代，但是1900的夢想是什麼，應該説沒有夢想。
不知道是説1900是逃避現實，還是説他活得純粹。這樣的結果和他的出生、經歷有關係，如果他一生下來就有父母，有親人，結果就不會這樣。那樣就會學着為別人活，就會變得勇敢，變得博愛，正是因為他一直只是為自己活，也只有為自己活，才會這樣。曾經他也有過為了那女孩到陸地上去，但是最後他還是退縮了，愛情都不能打敗恐懼，友情更加不可能讓他改變。
世界是一直在改變的，1900害怕改變，不管和平還是戰爭，都和他無關，他只活在自己的世界裏，自己的音樂裏，最後只能孤獨的死去。也正是這種純粹，才會有這麼純粹的音樂，這是在世俗中的人所達不到的境界。
也許如果1900到了陸地上，可能就再也彈不出那樣的曲子了！
這部電影對我的影響算是比較大的，在我的人生觀念形成中有可能已寫下濃重的一筆。
當然，這裏展現的是一種不尋常的極端人生模式，或者説向大家展示了一種觀念、一個可能性，刺激大家思考。但並不一定要去效仿。對每個人來説，人生就這麼一次，無法假設、不能重來。每個人的人生都是一段獨特的旅程，人生的選擇沒有高下優劣之分，也無須與其他人比較，重要的還是在於自己要好好用心享受人生旅程。
但就跟其他好電影一樣，這部電影之所以能打動我們，也在於它所展現的是一種好的事物、好的觀念、好的生活方式，能引起大家的共鳴。不求形似但求神似，我們不一定要像一九〇〇那樣生活，最後的結局對於他來説也許是最好的，但是這個結局過於決然，我們作為旁觀者不免會覺得惋惜，也做不到。但是他的生活方式背後的心性、觀念與品質，卻值得我們好好琢磨，進而反思自己的人生。
把視界再放寬些，好的藝術、哲學，乃至真、善、美等所有好的價值觀，都能滋潤人心，引人潛思，把人導向一種更平和的生活態度；接觸、感染得多了，好的元素就會在內心逐漸積澱下來，充盈內心，在心裏打造一份穩如磐石的錨，能幫助自己以不變應萬變，從容應對這滾滾紅塵、滔滔濁世。
星期六，我觀看了《想飛的鋼琴少年》。裏面講述了少年維特的故事。
維特從小就喜歡飛行和鋼琴，爸媽把他稱為“神童”，他就洋洋自得起來。他也喜歡古怪的木工爺爺，和他一起學木工。爸媽給他請了個保姆，保姆有個可愛的名字就伊莎貝爾，他對她產生了興趣。維特慢慢長大了，練琴的水平提高了，但他和從前一樣，還是喜歡輕視別人，對別人不尊重。有一天媽媽要帶維特去鋼琴王后那裏學習，他卻不願意。他的爺爺去世前告訴維特怎樣飛行，維特真去了飛機場，把飛機開到了鋼琴王后家門前。維特最終聽了爺爺的話“你的東西太多，就應該捨棄一些”，拜鋼琴王后為師，最終他成了鋼琴家。
這部電影，告訴我們：人要堅持不懈地去追求，去努力。還有如果你努力去追求許多東西，那麼就應該捨棄一些東西。
我想：我雖然平時犧牲了一些玩的時間，但我通過學習，學到了許多知識和做人的道理。
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