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網絡少年電影觀後感(精品多篇)

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:3.1W

網絡少年電影觀後感(精品多篇)

《網絡少年》觀後感 篇一

星期四,學校組織我們全體師生去觀看一部極有教育意義的電影,名叫《網絡少年》。

這部電影以21世紀的新時代為背景,講述了一羣中學生,他們有的家境貧寒,有的嬌慣富裕,但一樣沉迷於網絡的故事。在電影中,索拉拉老師糾正了家長對網絡的錯誤認識,把孩子從網絡遊戲中拉了出來,併發揮他們在網絡技巧上的優勢,成立了網站。

看完了這部電影,我深受感動一位父親為了滿足喜歡計算機的孩子,寧願到街頭擺攤賣菜,到酒店做勤雜工,爭取額外小費,而不怕丟臉。真是可憐天下父母心啊!想想我自己的父母,又何嘗不是呢!父母為了我能過上好日子,拼命工作掙錢;為了我的學習成績能提高,工作之餘,還對我進行輔導。可做女兒的又有幾個能理解呢?

説到網絡,他就像一扇門,但卻有兩把鑰匙,讓你自由選擇,如果你能抓到好的一把鑰匙,你就能從中合理地使用網絡,從網絡中吸取營養,讓你的學習成績提高,並結交更多的好朋友。如果你能抓到壞的鑰匙,就會沉迷於網絡,一發不可收拾,並讓自己的成績下降,身體受到了傷害。

所以,我們要合理地使用網絡,千萬不能沉迷於網絡,這樣,在你的人生路上就不會多一個障礙。也只有這樣,才會對得起愛我們的父母。

……

網絡少年作文 篇二

網絡,是我們青少年多外界獲取知識的方式之一,而且是重要的方式,當然也成為了許多小夥伴課餘交流、放鬆學習緊張壓力的工具之一。如果我們能合理且正確地使用,它會給我們帶來極大的便利和幫助。

從網絡上我們可以瞭解更多的、對我們有利和有幫助的信息,這些信息不僅對我們的學習有益,而且也是理解和參與這個世界的很有用的工具。比如我就經常用“百度百科”這個東東,查自己感興趣的內容。也會用“百度知道”解決一些生字、古詩之類的棘手問題,甚至一些奧數題目都能在網上找到答案和解題的思路!

網絡不僅能幫助我們學習和更好地獲取外界的神奇知識,還能讓人們有更精彩的生活:通信和娛樂。我們可以在互聯網上更好、更盡興的交流,因為你完全不用擔心人與人面對面交流時的尷尬,也不用擔心因語氣、表情或其它的細節被對方誤解而造成矛盾,同學們在QQ上放心隨意的交談就是這樣,大家誰也不會把一句話放在心裏。至於娛樂嗎,那就更重要了,誰不想在過度的作業忙碌後上網衝浪放鬆一下呢?雖然放鬆的方式有很多,但是上網也是你可信賴的選擇:五花八門的小遊戲就會讓你大飽眼神和“心福”,反正我是這樣看滴。.。.。.

説了半天網絡的優點,當然想想網絡也有不好的一面。儘管這個話頭變得有點沉重了,但我覺得還是不得不説一説。

首先是對眼睛的傷害,這就和上網絡必須用電腦這個東西有關了。電腦給我們提供了很多便利,但果我們不“小心防備”,它將危及我們的健康。在連續玩遊戲一小時以上時,我自己的眼睛通常會感到累和漲,這時就應該把電腦停住,望望遠處,玩手機更是如此啊!另外,如果長時間沉迷於網絡遊戲,就會造成學業荒廢,金錢和時間巨大浪費的惡果。

因此綜上所述,我們應該合理地利用網絡,特別是電腦,使它更好地為我們,乃至為人類服務。

《網絡少年》觀後感 篇三

今天下午,學校組織了一次活動:去泉州電影院觀看電影《網絡少年》,主題是介紹一個班主任老師如何不讓這班學生沉迷網絡遊戲,而且還叫他們建立自己的網站,同學們按照老師的吩咐為他們建立的網站做裝扮,這班學習成績也升得很快。

我覺得這個老師很了不起,她把同學們叫到自己家裏來,告訴他們如何設計自己的網站。可這位老師的家人不準孩子們進來,老師竟然去外面為孩子們租了一套房子,繼續工作,她把學生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已,當然還有一點就是設計網頁,家長一定認為自己的孩子再玩遊戲,為了讓家長理解,老師一一去家訪,但是家長要麼打麻將;要麼沒時間;要麼是上班忙;要麼是不想管,這可讓老師犯難了,老師只好打電話,告訴家長們要多陪陪自己的孩子。

還有一個同學的爸爸讓我感慨,他到處打工賺錢,幾乎什麼活他都做過,他為了讓孩子視力好,用幾年的積儲換了一台液晶電腦!為了讓孩子吃好、睡好,自己省吃儉用!而這個孩子一開始,還恨爸爸,後來醒悟了,因為對爸爸瞭解太少而悔恨不已。

我覺得這部電影拍得很好,如果還有第二部就好了。

網絡少年作文 篇四

7月15日下午,我和爸爸冒着炎炎烈日來到重慶電影城,觀看了教育少兒的影片――《網絡少年》。

這部影片講述的是一位老師幫助一羣沉迷於網絡的孩子找回合理的上網方式、瞭解網絡的正確用途,把網絡從“壞朋友”變成“好朋友”的`故事。

小樂、大偉等同學是五個中學生,他們曾經很愛學習,是班上的“網絡高手”,也是家長老師眼中的乖孩子。但自從迷上網絡遊戲和聊天之後,他們被電腦裏那看似精彩刺激的虛擬遊戲所俘虜,上課沒精打采,成績直線下滑。他們的輔導老師索老師在瞭解這一情況後,決心用自己的力量來拯救他們。索老師帶領孩子們新建了名為“網絡少年”的網站,教孩子們學習網絡知識、正確上網,不在虛擬的網絡海洋裏沉淪。

一天,小樂在和朋友聊天的時候突然發現有個身份不明的人偷偷進入金融中心的數據庫。小樂覺得其中有陰謀,便以最快的速度通知了警方。警方通過網絡找到黑客,查獲犯罪記錄後,將其繩之以法。

網絡是一把雙刃劍,它對你有許多幫助,也有不少害處。它雖然表面上不會對你造成傷害,但如若你不能正確地利用網絡資源,而是沉浸在它虛擬的遊戲世界中,你就會像吸食了鴉片一樣。要想戒掉,難!

有人説,堵。只把網線、電源等通通拔了,少給孩子零用錢,才能戒掉他(她)的網癮。這種法子行的通嗎?萬一他們偷家裏的錢呢?俗話説:“日防夜防,家賊難防。”如果逼得他們去外面偷、到外面搶就更不得了了!

有人説,疏堵結合。規定他(她)的上網時間,除查資料外,不得上其他網站瀏覽。那麼他(她)會不會在父母不注意的時候去私自瀏覽其它的網站嗎?父母敢確定嗎?

最好的辦法是重在疏。網照上,不過最好在父母的監護下登陸網站,一貫地去堵不能從根本上解決問題。

希望我們每一個人都能認清楚上網的利弊,合理利用網絡資源、健康上網,把網絡變成幫助我們的好朋友,不要做墜入虛擬時空的俘虜!

網絡少年觀後感 篇五

星期五下午,我校組織七年級年段的同學到多媒體教室觀看《網絡少年》這部電影。這部電影讓我感觸頗深。

這部電影以記錄片的形式向我們講敍了一羣中學生沉迷於看似精彩刺激的虛擬遊戲當中,上課無精打采,成績直線下滑。一位叫索拉拉的老師改變了他們。讓他們發揮了各自的本領,組成了一個名為“網絡少年”的網站,教孩子們學習網絡知識、正確上網,不在虛擬 的網絡裏沉淪。後來,這個網站受到了過內外學生、家長的一致好評,但這位老師卻為了這一羣學生和自己的男朋友分手了。

在這部電影中,有一個情景讓淚水在我的眼眶打轉:大偉因為打電腦上了癮,對他的父親不聞不問,甚至與父母頂撞。後來老師給他一部DV,要他拍下父親一天的衣食住行。當他拍下的DV放映出來時,我聽到了這樣一句話“父親給我的存摺的密碼是父親的生日,但我卻不知道他的生日。”不過對於很多中國小生,甚至大學生他們也是不知道的,因為我們只知道記着自己的生日,卻沒有記住父母親的生日。

網絡集多種技術和眾多學科知識於一體,他對於開發人的智力和鍛鍊眼耳手腦並用能力,有一定的好處。

適當的,有節制的娛樂並不是壞事。但電子遊戲的畫面變幻莫測,內容驚險刺激是人一旦置身其中就得全力以赴的進入角色,因而對青少年有一定的誘惑。

我們是祖國未來的花朵,是未來世界的主人。我們應該充分利用網絡的優勢來提高自己的學習成績、豐富課外知識,使自己成為品學兼優的好學生。

看了這個電影,我想:現在的中學生知識豐富,興趣泛然,雖然生長的環境不同,但是對網絡的熱愛都是一樣的。我們的自控能力比較差,於是也就出現一連幾天幾夜在網吧裏不出來的現象。要理解自己的父母,正確利用網絡,我們應該樹立正確的學習方向。

網絡少年電影觀後感 篇六

《網絡少年》是專為中國小生拍攝的一部電影,在暑假期間,爸爸帶我去湖南大劇院看《網絡少年》這部影片,從中我得到了深刻的'感受。

影片講述的是,一個叫索拉拉的漂亮女老師和他的學生宋歡歡、耿小樂、向大布、藍洋等等之間的故事,索老師為了使同學們不沉迷於網絡,於是創建了一個叫《網絡少年》的網站。在網站上交她的學生正確利用知識、交友、溝通、查資料……孩子們逐漸熱愛學習和生活。

看完影片,我有了深刻的感受——網絡就像一把雙刃劍,如果我們正確合理地使用網絡,那它將成為我們的朋友,為我們的生活提供很多方便。在影片中索老師和她的學生利用網絡拍攝成DV紀錄片,從而讓大偉深深地感受到父親對他的愛,阿光在網上發出求救信找到巖好媽媽冶病的藥方,從而讓媽媽擺脱病痛的折磨,網絡高手耿小樂協助公安機關抓住了網絡騙子蘋果師傅……在平時的學習生命中我們也可以在網上找資料,豐富我們的知識,還可以和同學、朋友聊天從而增進我們的友誼;還可以玩遊戲、聽音樂,從而放鬆我們的心情……

網絡既給我們的生活帶來了方便,又給我們帶來了危害。像影片中的向大偉因為沉迷於網絡,沉思成績一落千丈。耿不樂這位網絡高手利用網絡散發病毒,使很多公司經常蒙受損失,而且差點被網絡騙子利用了……在我們班還有許多同學因為長時間玩遊戲所以視力下降了,成績退步了……

青春年少的我們憧憬着美好的未來,而未來就掌握在自己的手中,當我們坐在電腦前手握鼠標時,請先調整好自己的心態當我們坐在電腦前,切勿讓網絡這張大網網住手腳,不要被網吧裏哪些看不見的陷阱埋葬了自己的花樣年華。良藥苦口利於病,忠於逆耳利於為,讓我們用正確的方法來面對網絡,就像網絡少年用正確的方式對待網絡,讓我們為網絡真正的主人。

網絡少年電影觀後感 篇七

這個影片描述了四個少年,老師要他們建一個網站。他們説:“好!不過有一個要求,我們在網上玩遊戲,如果你贏了,我們就參加,如果你輸了,我們就不參加。”

在網吧裏,他們跟老師玩遊戲,其中有一個人很壞,進入了老師的電腦,把老師的鼠標刪除了,結果他們贏了。老師説:“到別人的電腦裏去,是犯法的。”

有一個人,他叫平果大師,他是一個犯罪嫌疑人,叫一個少年進入別人的電腦裏的話,就給他錢,他就去了。也就是那一個少年進入了老師的電腦裏。我覺得那個叫平果大師的人真壞,還叫那個少年去進入別人的電腦裏真愚蠢。有一天那個少年告訴了老師,是一個叫平果大師的人要他進入別人的電腦裏的。放了學那個少年在網吧裏聊天,碰到了平果大師,少年正好要見他。他説聊完天之後見。他們聊完了天之後,那個叫蘋果大師的人還是來了。少年在他來之前打電話給老師講了。然後老師打電話給110 ,警察守在網吧附近。這位叫平果大師的人終於被抓了。

壞人想騙少年,少年相信老師,聽老師的話,最後不但沒有上當,還協助老師和警察抓住了壞人。真好。這四個網絡少年今後肯定不會只是玩遊戲,而是會在網絡上學習知識,努力讓自己成為好學生和電腦高手。我想做一個成績門門優秀的學生,並且繼續做微機班長。我相信我只要又努力又認真就能做到。

這次寫觀後感,外公外婆很支持我自己寫。外公説我這樣做很好,自己用拼音輸入法打這篇文章,怎麼想就怎麼説,怎麼説就怎麼寫,寫得不太好有錯字也沒關係。因為以後考試都是要考自己的真本事的,所以我就自己寫了。不過,後來外公還是給我改了錯字,但是,句子都是我的原創啊!