影片《跑吧孩子》描述了一對兄妹與鞋的故事。他們家境貧寒，哥哥不慎弄丟了妹妹的上鞋子，這是妹妹唯一的一雙鞋子。兄妹倆不忍心給辛勞的父母再增添負擔，決定隱藏這個祕密。於是他們每一天共用一雙哥哥的爛鞋，也是哥哥唯一的鞋子。妹妹所以遭到同學們的譏笑，哥哥遭到校長的責難。但他們始終對尋回鞋子報有期望。
為了練習踢球，哥哥與夥伴們同樣為了鞋子與富人子弟談判，用寫作業換得借用鞋子的機會。這些真誠友善的孩子，給電影增添許多的笑聲。當哥哥為了給妹妹贏得一雙上學鞋參加全國越野賽跑比賽時，妹妹為了即將生產的媽媽而光腳跑在路上理解挑戰。影片絕對不缺乏使觀眾落淚的機會，影片時時處處為觀眾展示了至情至愛，深為悲壯而感動。
然而，導演並沒有處理得那麼悲慘，看的出導演並不期望更多人給他們的是同情。而期望告訴人們“有了愛，不管在哪裏或跟什麼人生活在一齊，任何一個角落都會充滿温情和温馨”。有了愛，兄妹倆就有了簡單的目標，潛生了為實現目標而付出了艱辛的努力，在不懈地努力奮鬥下，最終他們都有了屬於自我的嶄新的鞋子。
沒有鞋子的時候，做夢都是鞋子，那麼有了鞋子之後呢？影片為我們揭示了一個哲理，每一次的勝利和失敗都不是最終的結局，它只可是是另一次比賽的開始，關鍵在於為所做的事作出的努力奮鬥的經過。所以“跑吧！孩子，永不停歇也沒有輕易的低頭，我們什麼都沒有，也沒有放棄的念頭，不管路要怎樣走，不管是誰牽着誰的手，只要我們的心緊緊相扣，我們就什麼都擁有。”這是電影《跑吧孩子》裏主題歌詞，歌詞所體現的就是一種“永不放棄的精神”，是一種“狹路相逢勇者勝的亮劍精神”。
每一個人都有自我的追求目標，但不必須每個人都有“永不放棄的精神”，“亮劍精神”。所以有的人實現了，有的沒有實現；有的人實現了原先的目標，又有了新的目標，有的人實現了目標後就沾沾自喜，停留在實現後的目標上不再思索進取。對於家庭是這樣，對朋友之間也是這樣，對於教師來説更應當是這樣，教師首先自我要有一顆愛心，全身心地去愛自我的事業，去愛自我的學生，要有一種“永不放棄的精神”，並且教育學生也要有“永不放棄的精神”，這是我們中華民族自信心的源泉，更重要的是，我們不應當互相抱怨。哪怕為了學生付出再多艱辛，也不要輕易低頭，更不要放棄。若是每一位“四小”都能有“永不放棄的精神”，那麼我們“四小”的教學質量必須會像“國際跳棋”項目一樣，成為佼佼者。
今天，我看了部電影，片名為《跑吧孩子》，講述了對貧困兄妹圍繞鞋展開的故事。哥哥在雜貨店弄丟了妹妹的鞋，而兄妹倆家裏十分貧困買不起新鞋，哥哥想讓他的好朋友借雙鞋給妹妹，天不遂人願，哥哥的好朋友因為些誤會和他鬧決裂了。妹妹沒有拿到鞋，只能和哥哥共穿雙鞋，在經歷了很多事情後，哥哥的好朋友解決了這些誤會，在他將要出國的時候送了兩雙鞋給哥哥和妹妹。
我看完這部影片後有着深深的感觸。我在思考為什麼片名要叫“跑吧孩子”，這個“跑”是為誰而跑？哥哥為了給妹妹贏得鞋子而跑，妹妹是為了將要生產的媽媽而跑，哥哥是為了不遲到而跑，這些“跑”其實就是親人間濃濃的愛啊！
在片中，哥哥有着羣好夥伴，他們在哥哥受罰的時候幫忙，看着影片中的他們，我覺得有着這麼羣好夥伴真是此生無憾啊！知己真是千金難求啊！
我也在思考，如果我有妹妹的話，我會不會為她而跑？我想大概是會的。同時，我想到了個畫面，在影片最後，哥哥光着腳跑完了賽跑，妹妹光着腳跑過了到處都是玻璃的路，這是何等的痛啊！親情真是個偉大的東西啊！
我還記得那個雜貨店老闆，起初他讓我覺得他是個不怎麼好的人，但是整場看下來，我對他改觀了，他是個能在自己能力範圍內願意幫助別人的人，在最後他把補品送給了哥哥的爸爸這不就是最好的證明嘛？
跑吧孩子，讓我們用心去跑，用愛去跑。
今日我們四年級的同學們去國中部的晨曉廳去看了一場優秀的電影——《跑吧孩子》，主人公是一對可愛的兄妹：周杰坤和周小芳，他們生活在一個貧困卻又幸福家庭。
在一次偶然的事件中，哥哥傑坤把妹妹交給他拿去修補的鞋子弄丟了。兄妹倆又怕丟鞋子的事情讓爸媽明白遭到處罰，所以瞞着爸媽，所以妹妹沒有了鞋子，不能去上學，無奈的哥哥只好將自我的鞋子借給妹妹，每一天就等着妹妹放學後接過鞋子後再去上學。電影的故事就從這雙鞋子開始了，也就發生了很多感人的事情，電影中有一段哥哥和妹妹在相約的地點換好鞋子，飛奔去上學，儘管他用盡了全力，可是還是遲到了，不僅僅捱了校長罵還被罰掃地，之後甚至要被開除。可是哥哥還是默默地忍受着，這讓我很佩服，他比我堅強，我在很多時候碰到困難後就會找父母幫我解決，可傑坤他卻自我一向在找解決的方法。
為了能給小芳一雙鞋子，他幫富家子弟寫作業，為了能得到比較好的條件，幾位小夥伴聚在小樹林中進行談判。他們把日常生活中的矛盾都在談判中尋求到了解決方案。雖然談判的結果最終吃了虧，但他們遇到矛盾沒有打架而是用談判的方式就解決了，這是我值得我好好學習的。同學之間產生矛盾是不可避免的，但經過溝通解決這樣才是最好的方法。
在富家子弟食言後，為了買到一雙鞋子，傑坤和爸爸一齊去打工，去幫雜貨店送貨掙到了錢，讓他們高興的忘乎所以，計劃着用這些錢來買些什麼的時候卻忘記了雜貨店老闆的交待，騎上了壞了的自行車，結果出來車禍，不但自我受了傷，掙來的錢還不夠賠自行車的。
偶然的機會，傑坤聽到了全國國小生越野跑步比賽的消息，得到第三名就能獎到一雙鞋子，這不正是自我所需要的嗎，他磨着教師答應他參加這個比賽。比賽的時候快到終點的時候，他努力控制自我的速度，可是在衝刺的時候被石頭絆了一下，結果陰差陽錯的得了第一名。他沮喪極了，因為他想要的是第三名的鞋子。
他們一家人都很努力的為對方着想，爸爸什麼工作都去做，因為他是在為了全家人的生活而奔波着，媽媽也想找工作，但爸爸不讓，爸爸怕媽媽太辛苦了，媽媽也是怕爸爸太辛苦了。傑坤堅持不懈的奔跑爭搶第三名，小芳不顧腳底下的玻璃渣去幫媽媽叫接生婆，他們全都是為了這個家而不顧一切的舉動，讓我好感動。
電影中除了表現出他們一家人的親情，還有傑坤和明順他們之間的友誼，他們的友誼在經歷了無數次的波折以後又真心的和好，朋友之間的友誼就是要相互包容和諒解，我在以後的同學們之間的相處也要學他們這樣。
看着電影中傑坤和小芳的生活環境，再想到了我自我的此刻生活，真的是比他們太幸福了。他們在這樣的條件下還能每一天堅持去上學，從來沒有想過要放棄，我更應當要好好學習。不辜負爸媽和教師對我的期望，爭取長大後做一個能為祖國貢獻一份力量的人。
也許它沒有那麼富有哲理，但它絕對告訴我人生中有很多的不如意，需要我們自我戰勝它；也許他沒有那麼幽默，但它肯定會讓我捧腹大笑；也許它沒有那麼感動但它必須讓我鼻頭有酸澀感。這部電影《跑吧，孩子》，讓我悲喜一交一加。同時也讓我領悟到了如何對待生活，我們要笑談人生。
可是是一雙鞋，對於我們來説是小事一樁，丟失了能夠在買，破了能夠直接扔掉。這就是我們此刻奢侈一浪一費的生活。主人公因為丟失了一雙鞋而不敢告訴她的父母，哥哥也為她四處想辦法，不惜一切代價：幫別人寫作業被有錢人欺負，甚至放了學還要打工，他們這種堅守卻又很歡樂的生活確實讓我很感動。
在生活中，我總會一浪一費，筆芯還沒用完我扔，用的生活用品有一點舊我扔，總是嚷着要買新事物……這一切的一切，讓我覺得自我好渺小，至少在主人公面前，我是慚愧的。
不僅僅是這樣，並且他們還有着自我的目標和夢想，這部電影也反映了平凡的真實的人生和人一性一的善良，雖然他們有過仿偟和迷茫，但他們最終還是靠自我的努力和辛勤獲得了成功。或許這才是真正的堅持。
回過頭來想想自我，小時候我喜歡畫畫，每一天都抱着十分期待的心境去學一習一。可是慢慢地那些技巧越來越難學，我也變得越來越煩躁便放棄了學畫畫。然而，此刻我也長大了，感覺那時好愚蠢。
在人生的道路上會有很多的不如意，我們要進取勇敢的克服，同時還要學會節儉，不能太奢侈一浪一費。
看不見你眼裏的淚滴，卻聽到你堅強的呼吸，多少汗水和多少經歷，你跨出的腳步，越是艱辛，我們的心就更加靠近，就這樣傻傻繼續前進，剩下的只能聽天由命，我們什麼都沒有，也沒有輕易地低頭，我們什麼都沒有，也沒有放棄的念頭，不管路要怎麼走，不管誰牽着誰的手，只要我們心心相扣，我們就什麼都擁有。
——題記
這個題記是週五觀看《跑吧，孩子》的一個插曲裏的詞。聽完了這首歌，淚泉終於崩潰了，淚水狂泄而下。而腦海中，不斷浮現着，兩兄妹在不斷地奔跑……一個為了救媽媽，在沒鞋的情況下，在佈滿玻璃碎片的小路上跑着，一個在為妹妹贏得一雙鞋，就算摔倒了，也拍拍褲腿，繼續跑下去。
這部電影是利用孩子們的純潔心靈去傾聽世界，解讀生活。生活固然困難，但是阿坤和小芳在別人還在父母的懷裏撒嬌的年齡，自己卻要承受着生活的困難，相對比，我們簡直太幸福了。我們跌倒時，要哭，博得父母的安慰，但是他們並沒有説什麼，站起身來，拍拍褲腿，繼續堅強地走下去；當我們睡到中午時，還睡意朦朧，堅強的他們早已開始洗衣、做飯了；當我們在説着這雙鞋子不好看，那雙鞋子太舊了，正準備丟棄時，他們正在穿着破洞的鞋子歡喜着。
一雙鞋子，只是一雙普普通通，平平凡凡的鞋子對於他們來説，都是奢華品。這雙鞋子不僅僅體現了兄妹之間的親情，還有阿坤，與小黑幾個好朋友之間的友情！這種樸素純真的感情不是因為金錢而建立的，是在共同愛好——足球而促成的。他們在阿坤有困難時，不會袖手旁觀而是挺身而出，有福同享有難同當！
電影的結局意味深長，引人思考，兄妹兩穿着嶄新的鞋，走在天天走的路上，可是卻一片泥濘。在沒有鞋子穿的情況下，他們能把路走好，那是因為心中有一盞不滅的燈在指引着他們。有了鞋子等會滅嗎？在人生漫長路途中，他們還能走好嗎……
今天偶然的機會看了新加坡的這部電影，感觸頗深。竟有種切膚之痛的感覺，尤其在電影的主題曲響起的時候，真的！ 這部影片講述的是一個平凡的故事，只是生活中的瑣碎片段。然而，這一瑣碎片段卻讓人感受到平凡中的不平凡，宛如“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清新脱俗之感。影片製作中並沒有採用特殊的結構手法。只是一般的平鋪直敍，但其故事情節完整曲折，可看性很強，而且意藴深長。
當你在欣賞的時候，你不會像看意識流式的或抽象寓意的影片那樣專注凝思而茫然無解，你會情不自禁地沉迷於它的情節中，心情隨着情節的起伏而波動，比方説，當你目睹阿坤父親終日辛勤勞作換來的並非“一分耕耘一分收穫”而只是窮困潦倒難以維持生計的時候，你不會不在投來同情的眼光之餘又慨歎世界的不公；當你看到阿坤在賽跑途中跌倒的時候，你會暗暗地為他捏把汗繼而替他加油；當你看到阿坤母親臨產而無人接生的時候，你會恨不得把那個肥婆揪起來送到阿坤家裏。在那一幕幕扣人心絃的情景中，你無法抽出身心而只好盡情地沉浸在歡樂悲傷之中。不過，值得一提的是，這部影片並不會如搞笑片、情愛片一樣，贏得了你的歡笑、淚水之後便悄然無聲。你可以在其曲折的情節中、通俗易懂的言語中、美妙的主題曲中回味、咀嚼出另一番滋味來。
其實，單片名《跑吧，孩子》就已經隱約透露了影片的情節及情節內涵深層的意藴。主人公阿坤無意中丟失了妹妹的鞋子，但又不能告訴貧困的父母，只好獨自承擔，從而影片中他與妹妹暫時共穿自己
僅存的破爛鞋，天天跑步上學以及為了鞋子而參加越野賽跑的片段便自然地發展起來，這正與片名不離不棄、環環相扣。
另外，跑即不停，這正好映射了主人公阿坤為達目的而不折不撓的精神：為了獲得球鞋踢球，他甘願替別人做作業；為了替妹妹找鞋，他三番五次地尋找直到眼睜睜地看着它被撕壞，為了贏得球鞋，他那飛快的腳步歇了下來以求穩跑第三；在他摔倒之後，他毅然地爬起來拼命地飛跑起來----而最令人回味的是電影的最後一幕，當阿坤和妹妹穿起新鞋跑起來的時候，眼前卻是長鏡頭拍攝的泥濘的小道，耳邊響起的是阿坤的聲音：當我們沒有鞋的時候，我們知道我們的目的在哪裏？當我們有了鞋的時候，我們的目的在哪裏呢？這是多麼玄妙的寓意！其中包含着意藴又是多麼的深長！它讓我們深刻地知道：困難並不可怕，可怕的是我們不知道困難在哪裏；成功並不可喜，可喜的是我們知道下一步該怎麼走！
影片《跑吧孩子》描述了對兄妹與鞋的故事。他們家境貧寒，哥哥不慎弄丟了妹妹的上鞋子，這是妹妹唯的雙鞋子。兄妹倆不忍心給辛勞的父母再增添負擔，決定隱藏這個祕密。於是他們每天共用雙哥哥的爛鞋，也是哥哥唯的鞋子。妹妹所以遭到同學們的譏笑，哥哥遭到校長的責難。但他們始終對尋回鞋子報有期望。
為了練習踢球，哥哥與夥伴們同樣為了鞋子與富人子弟談判，用寫作業換得借用鞋子的機會。這些真誠友善的孩子，給電影增添許多的笑聲。當哥哥為了給妹妹贏得雙上學鞋參加全國越野賽跑比賽時，妹妹為了即將生產的媽媽而光腳跑在路上理解挑戰。影片絕對不缺乏使觀眾落淚的機會，影片時時處處為觀眾展示了至情至愛，深為悲壯而感動。
然而，導演並沒有處理得那麼悲慘，看的出導演並不期望更多人給他們的是同情。而期望告訴人們“有了愛，不管在哪裏或跟什麼人生活在齊，任何個角落都會充滿温情和温馨”。有了愛，兄妹倆就有了簡單的目標，潛生了為實現目標而付出了艱辛的努力，在不懈地努力奮鬥下，最終他們都有了屬於自我的嶄新的鞋子。
沒有鞋子的時候，做夢都是鞋子，那麼有了鞋子之後呢？影片為我們揭示了個哲理，每次的勝利和失敗都不是最終的結局，它只可是是另次比賽的開始，關鍵在於為所做的事作出的努力奮鬥的經過。所以“跑吧！孩子，永不停歇也沒有輕易的低頭，我們什麼都沒有，也沒有放棄的念頭，不管路要怎樣走，不管是誰牽着誰的手，只要我們的心緊緊相扣，我們就什麼都擁有。”這是電影《跑吧孩子》裏主題歌詞，歌詞所體現的就是種“永不放棄的精神”，是種“狹路相逢勇者勝的亮劍精神”。
每個人都有自我的追求目標，但不必須每個人都有“永不放棄的精神”，“亮劍精神”。所以有的人實現了，有的沒有實現；有的人實現了原先的目標，又有了新的目標，有的人實現了目標後就沾沾自喜，停留在實現後的 uaw 目標上不再思索進取。對於家庭是這樣，對朋友之間也是這樣，對於教師來説更應當是這樣，教師首先自我要有顆愛心，全身心地去愛自我的事業，去愛自我的學生，要有種“永不放棄的精神”，並且教育學生也要有“永不放棄的精神”，這是我們中華民族自信心的源泉，更重要的是，我們不應當互相抱怨。哪怕為了學生付出再多艱辛，也不要輕易低頭，更不要放棄。若是每位“四小”都能有“永不放棄的精神”，那麼我們“四小”的教學質量必須會像“國際跳棋”項目樣，成為佼佼者。
我們生活在這個五彩繽紛的世界，每天都面對着不同的試探和考驗，唯可以面對的就是不管在任何時侯，人們還有項權利那就是連自己看待問題的態度。
再看完《跑吧，孩子》後給我帶來了個新的人生觀。劇中以雙鞋子來展開搞笑誇張曲折的情節。在中國乃至世界學習，白大以孝為先。因為周杰坤把妹妹的鞋子弄丟了，不願意給爸爸，媽媽增加新負擔，於是兩人獨自面臨這個問題。他們兩兄妹不僅幫父母做工，還要照顧懷孕的媽媽。其中有個情節讓我非常感動，因為媽媽要分娩了，爸爸和哥哥都不在家，為了能快點找到接生婆，年小的曉芳踩過了石子路，儘管腳流血也顧不得了的，只為能快點幫助到媽媽。因為和妹妹同穿雙鞋子老是遲到因此老是被校長懲罰而擦器具，可是聰明的夥伴們卻起來幫忙，這隻證明了沒有完美的個人只有完美的團隊。
另外劇中還有個中心人物那就是明順，他是個有錢的闊少，他身邊有很多小跟班。可是周潔坤卻完全沒有被嚇到，而且還被要求待寫作業，真可謂是人窮志不窮。家裏條件那麼差學習還那麼努力真值得我們去學習。所以説：態度決定命運。
現在的我們條件這麼好所以更應該好好珍惜，珍惜眼前，珍惜身邊，珍惜所有。
《跑吧，孩子》這部影片主要講述對兄妹因為雙鞋子發生的連串事情。
從影片中，我感受到了這種不放棄的精神，我們也要學習這種精神，比如：妹妹的鞋子不見了，妹妹十分着急，哥哥外表不急，可心裏很急，之後哥哥想出了辦法。不論有多少困難，都無法阻擋這種精神。
我身邊就有位這樣不放棄的人。
我在部片子上看見過個人，他叫劉偉，他小時候遭電擊，失去了雙臂，而然他選擇不放棄，併發誓要活得精彩。
於是，他選擇了游泳。在學習游泳的過程中，他經歷了常人難以想象的艱苦，但他仍然頑強應對，還獲得了游泳冠軍。
他還學習鋼琴。當他坐在琴椅上時，身子就往後倒，根本沒辦法彈琴。於是，他艱難地坐直身子，這僅僅是困難的開始，在學習的過程中，他還遇到了各種各樣的困難。可是，憑藉着他頑強的精神，他不僅僅學會了鋼琴，還經過了鋼琴七級的考試。
其實，只要有信心，這種不放棄的品質能夠出此刻每個人身上。
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