第一篇：《小桔燈》讀書筆記
讀了冰心奶奶筆下的《小桔燈》，我感觸很深。文中小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的形象一一留在我心中。
小姑娘的媽媽生着重病，躺在木板牀上，爸爸又在遠方，照顧媽媽的重擔就落在她肩上。八九歲的小姑娘不慌不忙，鎮定的去鄉政府打電話找醫生為媽媽治病。
那天是除夕夜，小姑娘陪伴着在病牀上的媽媽，守着小火爐上熬着的年夜飯----紅薯稀飯。隨着蒸氣裊裊上升，她彷彿看見了爸爸從縣城回來了，還帶來許多美味的食品。爸爸笑着説：“讓我們來做一頓豐盛的年夜飯吧!”媽媽連忙起來做飯。這時，一陣咚、咚、咚的叩門聲，讓小姑娘從幻覺中醒過來，回到了現實。
不過，她畫的圓圈裏包含了她所有的希望和寄託，她相信不久爸爸一定會回來，媽媽的病也好了，大家就都好了。她的圓圈似乎也按在了我的手上。我祝願她的願望早日實現!
今年除夕，我的腦海中又浮現出在寂靜的夜晚，山窩裏一顆黃果樹下的小屋裏，小火爐旁的女孩，和提着小桔燈走在山路上的冰心奶奶。於是，我也做了一盞小桔燈，去體驗小女孩的處境。但我腳下是平坦的水泥路，兩旁的路燈遮住了小桔燈微弱的光，高樓裏傳來陣陣歡聲笑語。我一點也沒體會到那種心情。
我們現在生活在幸福的日了裏，從未體驗過艱辛的生活，然而小姑娘那鎮定、勇敢、樂觀的精神永遠值得我們學習。
第二篇：小桔燈
心靈的震撼
——讀《小桔燈》有感
“不久，我爸爸一定會回來的，那時我媽媽就會好了。”“我們大家也都好了。”這兩句話出自冰心的作品《小桔燈》。
當我翻開冰心作品集的時候，首先映入眼簾的便是這篇文章。《小桔燈》？這是一盞燈嗎？怎樣的一盞燈呢？它的背後到底隱藏着怎樣的一個故事呢？一連串的疑問湧出腦海。我迫不及待地打開了它，津津有味地讀了起來。很快，我便被故事裏的小主人公——一個八九歲的小姑娘深深地震撼了！這篇文章記敍的是在春節前一天下午，冰心在重慶郊外看望朋友時發生的一件事。
當小姑娘獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話給吐血的媽媽請大夫，竟能平靜地回答冰心問話時，我的心被觸動了。如此嚴寒之冬，光腳穿草鞋小姑娘嘴脣凍得發紫，臉又瘦又蒼白，不禁使人產生憐憫之心。若是換作現在的孩子，許是放聲大哭、泣不成聲了吧！ 當冰心走進那又小又黑的屋裏時，看到板鋪上的“媽媽”和被頭上的斑斑血痕時，憐憫中又多了一絲擔憂，“你放心，大夫明早還要來的”，小姑娘彷彿知道我們的擔憂，特地安慰着我們。此時，心靈深處升起了對他的敬佩之情。處於此種困苦境地的她竟能站在我們的角度考慮問題，這種舉動怎不可貴？怎不可愛？在如今的孩子中又怎能追尋的到呢？自小嬌身慣養的他們已養成以自我為中心、不顧他人感受的行為習慣，嚴重的更是造就了專橫跋扈的不良品性，問題學生便是典型！
當我們面對笑着回答“紅薯稀飯——我們的年夜飯”的小姑娘時，心中除了讚歎和酸楚，更多的該是慚愧和與內疚吧？這種用笑容坦然面對生活的堅強與勇敢是否值得我們敬佩？值得我們學習？你還忍心挑食和浪費嗎？若是我們依舊如此，我們的學生依舊如此，請醒悟吧！請勸誡吧！別讓揮霍成為習慣！別讓無度成為自然！
我想，《小桔燈》裏的小姑娘之所以有着這種鎮定、勇敢、堅強、樂觀的人生態度，與當時的環境密不可分，與父母的教育密不可分，更與自身的修養密不可分。這又是否能讓現在的孩子包括我們自己去正視自身的一言一行呢？或許你會嗤之以鼻，但那只是將自己的低微渺小露給人們看而已。這也在某種程度上對現在孩子的德育有着一定的警示作用。 我想，只注重成績，不重修養的教育註定是失敗的，智育固然重要，德育亦不可缺。如果將學生比作一棵小樹，那麼智育便是澆灌樹苗的清泉，德育則是明媚的陽光。
我想，人類靈魂的工程師不是一張空頭支票，她不僅僅是知識的傳授者，更是優良品德的培育者。如何做一名合格的人民教師，與我們自身息息相關。“學高為師，身正為範”。加裏寧曾説：“教師的世界觀、他的品行、他對每一現象的態度，都這樣或那樣影響着全體學生。”因此，在教學過程中，教師的言、行、舉、止關乎每一位學生，不可小覷！
第三篇：小桔燈
小桔燈
這是十幾年前的事了。 在一個春節前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個鄉村 的鄉公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進入一間有一張方桌和幾張竹 凳、牆上裝着一架電話的屋子，再進去就是我的朋友的房間，和外間只隔着一 幅布簾。她不在家，窗前桌上留着一張條子，説是她臨時有事出去，叫我等着 她。 我在她桌前坐下，隨手拿起一張報紙來看，忽然聽見外屋板門吱的一聲開 了，過了一會，又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀開簾子，看見一個小姑娘， 只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴脣，頭髮很短，穿一身很破 舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘牆上的聽話器。看見我似乎 吃了一驚，把手縮了回去。我問她：“你要打電話嗎？”她一面爬下竹凳，一 麪點頭説：“我要××醫院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血！”我問：“你 知道××醫院的電話號碼嗎？”她搖了搖頭説：“我正想問電話局……”我趕緊 從機旁的電話本子裏找到醫院的號碼，就又問她：“找到了大夫，我請他到誰 家去呢？”她説：“你只要説王春林家裏病了，她就會來的。” 我把電話打通了，她感激地謝了我，回頭就走。我拉住她問：“你的家遠 嗎？”她指着窗外説：“就在山窩那棵大黃果樹下面，一下子就走到的。”説 着就登、登、登地下樓去了。 我又回到裏屋去，把報紙前前後後都看完了，又拿起一本《唐詩三百首》 來，看了一半，天色越發陰沉了，我的朋友還不回來。我無聊地站了起來，望 着窗外濃霧裏迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個小 姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個大紅桔子，塞在手提袋裏，順着 歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口。 我輕輕地叩着板門，剛才那個小姑娘出來開了門。抬頭看見我，先愣了一 下，後來就微笑了，招手叫我進去。這屋子很小很黑，靠牆的板鋪上，她的媽 媽閉着眼平躺着，大約是睡着了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向裏側着，只 看見她臉上的亂髮，和腦後的一個大髻。門邊一個小炭爐，上面放着一個小沙 鍋，微微地冒着熱氣。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上，她自己就蹲在我旁 邊，不住地打量我。我輕輕地問：“大夫來過了嗎？”她説：“來過了，給媽 媽打了一針……她現在很好。”她又像安慰我似的説：“你放心，大夫明早還 要來的。”我問：“她吃過東西嗎？這鍋裏是什麼？”她笑着説：“紅薯稀飯 －－我們的年夜飯。”我想起了我帶來的桔子，就拿出來放在牀邊的小矮桌 上。她沒有作聲，只伸手拿過一個最大的桔子來，用小刀削去上面的一段皮， 又用兩隻手把底下的一大半輕輕地揉捏着。 我低聲問：“你家還有什麼人？”她説：“現在沒有什麼人，我爸爸到外 面去了……”她沒有説下去，只慢慢地從桔皮裏掏出一瓤一瓤的桔瓣來，放在 她媽媽的枕頭邊。 爐火的微光漸漸地暗了下去，外面變黑了。(來自好範 文網：)我站起來要走，她拉住我，一 面極其敏捷地拿過穿着麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小 筐似的，用一根小竹棍挑着，又從窗台上拿了一段短短的蠟頭，放在裏面點起 來，遞給我説：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！” 我讚賞地接過來，謝了她。她送我到門外，我不知道説什麼好，她又像安 慰我似的説：“不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了。”她用小 手在面前畫一個圓圈，最後按到我的手上：“我們大家也都好了！”顯然地， 這“大家”也包括我在內。 我提着這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走着。這朦朧的桔紅 的光，實在照不了多遠；但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我 似乎覺得眼前有無限光明！ 我的朋友已經回來了，看見我提着小桔燈，便問我從哪裏來。我説：“從 ……從王春林家來。”她驚異地説：“王春林，那個木匠，你怎麼認得他？去 年山下醫學院裏有幾個學生，被當作共產黨抓走了，以後王春林也失蹤了，據 説他常替那些學生送信……” 當夜，我就離開了山村，再也沒有聽見那小姑娘和她母親的消息。 但是從那時候起，每逢春節，我就想起那盞小桔燈。12年過去了，那小姑 孃的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧？因為我們“大家”都“好” 了！
第四篇：小桔燈
剛拿起《小桔燈》這本書，封面上的圖畫立刻吸引了我。一個瘦弱的小女孩提着一盞小桔燈，小桔燈發出微弱的光。桔子也能做燈嗎？懷着這份好奇，我翻開了書頁。
原來，小桔燈是書中的最後一個小故事。我把這個故事連續讀了好幾遍。故事講述了一位小姑娘，他的爸爸失蹤了，媽媽生病了，她獨自一人上山打電話請大夫。
這個小姑娘只有八九歲，和我一般大。她的嘴脣凍得發紫，穿一身破舊的衣裳，光腳穿着一雙草鞋。她多可憐呀！而我，身上穿的是暖暖的羽絨衣，腳上穿的是幾百元的波鞋。
她和她的媽媽年夜飯是紅薯稀飯。我彷彿看見小姑娘和她媽媽坐在破舊的小屋裏，那缺角的小桌子上擺着一個小沙鍋，小沙鍋裏零星地飄着幾塊紅薯，那裏面的米少得可憐。我是多麼幸福啊！每當除夕夜，我家飯桌上都會擺滿豐盛的年夜飯。平時，媽媽也會做些可口的飯菜給我吃。可是我還常常挑食不肯吃。比比那位小姑娘我感到臉一陣陣發熱。
小姑娘多堅強啊！當媽媽生病吐血時，她沒有哭，而是獨自一人跑到山上打電話為媽媽請大夫。
她又是多麼懂事啊！冰心奶奶送給她幾個大紅桔子。她先剝了一個放在媽媽的枕頭邊。冰心奶奶要走了，小姑娘用桔子做了一盞小桔燈，為作者照亮黑暗潮濕的山路。
樂觀的小姑娘對生活充滿了希望。她對冰心奶奶説：“不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了。我們大家也都好了！”
讀完這個故事，合上書頁。我凝視着封面上的那盞小桔燈，它發出朦朧的、桔紅的光，彷彿照亮了我的心房，也彷彿激勵着我……
第五篇：小桔燈
小桔燈~~~~~~~
做法：
最好用一個大橙子
把上面削掉一個蓋
去掉裏面的果肉
用繩子或鐵絲將剛加工過的一大半橙子皮四周和下面托住 上面加一根可以提的木棍（可用筷子）
最後在裏面固定一個小圓蠟燭就大功告成了
蒙田範文網