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讀《呼蘭河傳》有感精品多篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.85W

讀《呼蘭河傳》有感精品多篇

讀《呼蘭河傳》有感 篇一

在近兩個月的暑假裏,我沒有閒着。我讀完了《呼蘭河傳》這本書。

《呼蘭河傳》的作者是蕭紅。這本書算的上是她小時候的自傳。整本書寫的事是從某一年的冬天寫起,一直到日本人佔領東三省為止。書中寫的都是一些小事,要麼就是介紹她的家鄉。這裏面不僅有有很多優美的句子,而且還反映出許多道理。蕭紅對物品的描寫非常細緻。比如介紹扎彩鋪做的紙房子那一節:在説廚房裏的廚子,真是活靈活現,比真的廚子真是乾淨到一千倍,頭戴白帽子、身扎白圍裙,手裏邊在做拉麪條。似乎午飯的時候到了,煮了面就要開飯了似的。這一段把一個用紙做的假廚師也能寫的如此真實,是很多人都無法做到的。

在《呼蘭河傳》中有很多讓人深思的地方。就拿跳大神來説吧。那些人非常迷信,居然把一個十幾歲的小女孩放進一個盛滿開水的大缸裏,還把頭也摁了進去。就連一個大人也承受不住這樣的温度,更何況是一個小孩!而且還做了三次!

在這本書的結尾説了日本人的兇殘。它們走到哪殺到哪,亂墳崗上每天都會有人加入。有人受不了他們的行為,就組織了一個“鐮刀會”,想去除惡揚善,反抗惡勢力和日本侵略者,可最終還是被日本侵略者瘋狂的鎮壓了。可以説《呼蘭河傳》就是當時東北的縮影。這段歷史是我們不能夠忘記的,讀到這一段,我心中充滿了對日本侵略者的憎恨。

讀書讓我學到了更多知識,讀書讓我充實了精神世界,讀書讓我明白了許多道理。就像高爾基説的那樣:書是人類進步的階梯。

讀《呼蘭河傳》有感 篇二

讀完了《呼蘭河傳》這本書,我的感觸頗深。文中介紹了作者在寂寞的童年中,所發生的那一件件難忘的往事。書中不僅寫了蕭紅的童年,還給我們描繪了一幅呼蘭河鎮裏,封建迷信的人們、充滿了死亡、血腥殘暴的生活,襯托出蕭紅小時童年裏的那種旁人都無法理解的傷痛和空虛寂寞。

在語文課中,我們學習了《祖父的園子》,許多同學都認為蕭紅小時的童年生活是非常有趣的、快樂的。但是,真正讀完了《呼蘭河傳》這本書時,我發現,蕭紅的生活是十分枯燥、乏味的。正如序言中茅盾所述:“……一位解事頗早的小女孩每天的生活多麼單調啊!年年種着小黃瓜、大倭瓜,年年春秋佳日有些蝴蝶、螞蚱、蜻蜓的後花園,堆滿了破舊東西……”

這序言就已經讓我的想象開始天馬行空,更好奇下文了!剛開始讀,只覺得作者的文筆十分清新,讀着讓人有輕鬆之感,然而愈讀下去,心頭就會一點一點沉重起來,每一個字都需要細細品味,咬文嚼字般使自己對作者寫作時的心境,瞭解得更加透徹,更能體會這本《呼蘭河傳》的實際意義,更能走進蕭紅的內心,更能以她獨特的觀點去看她小時的回憶。

呼蘭河這小城的生活是充滿了各種各樣的聲響和色彩的,可又是刻板單調的。呼蘭河這小城的生活又是寂寞的,蕭紅的童年生活就是在這樣的寂寞環境中過去的。這在她心靈上留的烙印有多深,自然不言而喻。

我靜靜讀完了《呼蘭河傳》,看到了尾聲:“……從前那後花園的主人,而今不見了。老主人死了,小主人逃荒去了……”如此平靜的語句,卻是蕭紅以含淚的微笑回憶這寂寞的小城,懷着寂寞的心情,在悲壯的鬥爭的大時代。

讀完了《呼蘭河傳》彷彿到了秋天,在蒿草的當中,也往往開了幾朵花,所以引來了不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒涼的一片蒿草上鬧着。這樣一來,不但不覺得繁華,反而更顯得荒涼寂寞。

讀《呼蘭河傳》有感 篇三

蕭紅,是中國現代文學史上一位最具有才氣卻生命短促的女作家。被譽為“中國三十年代的文學洛神”。可惜天妒英才,她在這個世界上僅僅活了三十一年。《呼蘭河傳》是她的代表作,也是她留下的不朽文學豐碑。

在這部作品中,她以女性細緻的觀察力,運用樸實的文字敍寫了北方人民的艱苦生活。通篇沒有一個“窮”字,可無處不透露出其中的貧苦與辛酸,真是字字含情。魯迅先生對於不幸的人們曾有過發自肺腑的感慨:“哀其不幸,怒其不爭。”為他們的遭遇感到不幸,也為他們的不抗爭,不爭氣而感到憤怒和遺憾。這也正是我讀這本書最大的感觸。

讀着書中的文字,我彷彿來到了呼蘭河。大雪漫天飛舞,天寒地凍。小巷深處,一位體格健壯的小夥子躺在垃圾桶邊,嘴裏一直在抱怨着老天對自已的不公,身上只蓋着一件打滿補丁的衣服。我可憐他,給了他一些錢,他馬上買了一袋子熱饅頭,狼吞虎嚥地吃完,又倒睡在垃圾桶邊,仍在抱怨着。我有些憤怒,他為何不思考如何利用剩下的錢去謀求出路,而僅是為解決一時的温飽。

再往前走,我彷彿又看見了一個肉鋪。一位屠夫正在賣豬肉,豬肉的價錢低得離譜。我的第一反應便覺得這是瘟豬肉。可肉鋪前卻聚集了越來越多的人,他們買走豬肉,還不忘自言自語地説,“一定是泥坑子裏淹死的”。我湊近些看,豬肉上有紅色斑點,散發着一股腥臭味,我確信是瘟豬肉了。老闆在一旁瘋狂的解釋是豬掉進泥坑裏淹死的,也不管此時那個坑裏是不是真的蓄滿了雨水,何等荒謬!泥坑子淹死豬的事,也許是有的,但不可能那麼頻繁。畢竟,不可能每天都在下雨,每天那個坑都蓄滿水。這樣簡單的道理,呼蘭河的人民心裏像明鏡似的。可是他們就是願意相信是泥坑裏淹死的豬,因為這樣可以讓他們有足夠充分的理由去買價格低廉的瘟豬肉。這不禁讓我想到,我們現在的消費者,對於價格偏低的商品,第一反應就認定不是好貨,即使商品是好的,人們也更願意相信是有問題的。又是何等的謹慎!用自欺欺人來麻痺自己,歸根結底還是經濟落後,物質匱乏,生活極其艱難。

對於他們來講,時間一天天地,糊里糊塗地過去了。一切都只是順其自然,一丁點辦法也沒有,也不會去思考一絲一毫,何等的悲哀!蕭紅筆下的呼蘭河人,缺少了智慧,更多的則是野蠻;缺少了富裕,更多的是貧窮;缺少了歡聲笑語,更多的是悲鳴。我想,要改變現狀,應該先發現問題,發現問題後更應該以積極的態度去改變現實處境。

想想,當時的中國大地上,也有多少像生活在呼蘭河一樣的貧苦人民,有多少人安於現狀,又有多少人在竭盡所能,改變現狀!貧苦,固然值得同情,可是麻木與拘於現實,不更是一種悲哀嗎?只有勇於突破自我,才能真正有所蜕變!

讀《呼蘭河傳》有感 篇四

每一座城裏,都生活着一個孩子;

每一個孩子,都擁有一座城。

我總不理解,為何童年的記憶是那麼難忘。直到我讀懂了那兩本書,《城南舊事》與《呼蘭河傳》,才明白原來是因為,孩子的心靈是最純潔的,從不會沾染一絲一毫世俗的氣息,所以孩子的記憶裏,會有喜有悲,但,從不會有利益與慾望的交纏。

在遙遠的東北,有那麼一個小鎮,喚作呼蘭河。

在北方的崇山峻嶺間,有過那麼一座城市,喚作北平。

去呼蘭河,看看祖父的園子。

一切都是那麼自然。花兒被燦爛的陽光喚醒了,衝着人們燦爛地笑。鳥兒一不留神飛上天去了,可也沒忘説一聲,天上的白雲又變化出了什麼花樣,東風又在哪裏留了情;蟲子在竊竊私語呢,忙着議論今春哪朵花開得最豔,哪株莊稼綠得像要滴出水來。牆頭的蜻蜓總也飛不遠,孩子的笑聲總也停不了。那最美麗的大紅蝴蝶啊,立在一株莊稼上撲扇着翅膀,倒像蝶夢一般,讓人難辨孰真孰假。

天空藍悠悠的,沖人們笑了笑,又在那裏高高地呆着。

牆邊的櫻桃樹,可從來不結果子;那花香可以傳得好遠好遠的玫瑰,現在才剛剛長出了嫩綠的葉子。

拿頂草帽遮住臉,在這園子裏放縱了睡意,悠悠睡去,給自己一個碧海藍天的夢。

祖父的園子,永遠是快樂的,自由的。哪怕祖母總是罵,祖父也陪着小小的蕭紅,在園子裏不亦樂乎。祖母去世了,蕭紅便跟着祖父一句一句唸詩------“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”。於是又想到了那棵櫻桃樹,它今年開不開花?

祖父是那個可以一直容着蕭紅的人,哪怕父母都不太喜歡她,也可以將她視作心頭至寶;哪怕她頑皮在他帽子上插了一圈的花,也可以和她一起開懷大笑;哪怕那麼不講理地要淹死鴨子,也可以毫不生氣地哄着她,因為他愛那個孩子,所以他可以用自己的一切去守護她。

去呼蘭河,去逛逛七月十五的盂蘭會。

在河邊,等着月亮高高地升起來,看和尚放下一盞盞河燈。那燈光,一定會把河水照亮吧?只是不知會不會連月亮的光也掩了過去呢?

等燈慢慢滅了後,那長長一道河水上便只剩下一個玉盤似的月亮了。

去北平,去草甸子裏找找。

很高很高的野草叢裏,説不定藏了一個人,給我講講他的故事,送我一把玻璃球;説不定可以找到一個人,聽我一句一句的背誦“我們看海去”那篇課文,定下一起去看海的約定;説不定能遇見一個人,經歷一段有些荒誕的友誼。

我願意相信草甸裏那男人説的話------他不是壞人。是啊,一個一心要供弟弟上學的人是壞人嗎?一個肯和小姑娘坦誠相待的人,會是壞人嗎?一個和英子一樣憧憬着大海的人,會是壞人嗎?他只是用了錯誤的方法試圖去生存而已。英子説,她長大要做一個寫故事的人,但在她將要寫的故事裏,永遠也不會有因偷東西而遭到懲罰的可惡小偷,只會有一個有着極厚的嘴脣,用無奈語氣訴説着生活艱辛的人。英子的世界裏,是隻有善的,她看待世界的方式與大人不同,因為她是善良的,所以她身邊的一切也是善良的。

去北平,去惠安館裏找找秀珍,去井窩子旁邊等等妞兒。

坐在惠安館窗户邊,一邊看着蠶吃桑葉,金魚吐泡泡,一邊聽秀珍講着思康三叔的故事,讓她用桂花油梳頭,再牢牢記住那一句讓小桂子早點回家吃飯的叮囑。

去和妞兒一起踢銅錢兒,看她一扭一扭地踢,看她一笑起來臉上那麼熟悉的兩個淚窩,聽她憤憤地説“要找她親媽”去,於是去偷了媽的鐲子來,悄悄帶她去見秀珍。

然後,不知怎的,就在醫院醒來,好像一切都沒存在過。很快搬了新家,有了新的生活。媽媽也以為她把一切都忘了。

那麼真的忘記了嗎?有些東西,藏在心底,有時會偷偷地疼。

呼蘭河,是蕭紅的呼蘭河,然而陪她長大的祖父,還是走了。

北平,是英子的北平,然而給她最大影響的爸爸,還是走了。

園子裏曾經住了祖父,現在埋了祖父。

巷子裏曾經笑聲迴盪,如今一片冷清。

時間總是會帶走些什麼的,所以成長,一直都伴隨着失去。從兒時的小熊布偶,到相伴多年的朋友,再到童年。我們目送着童年漸行漸遠,最終只在記憶的一隅留下一個淺淺的印跡,從此,我們笑得不再純真,哭得也不再徹底。

紅塵滾滾,稚嫩隨時光的腳步慢慢蜕變為成熟,快樂與悲傷也逐漸變得模糊。

歲月悠悠轉了幾轉,彼時無憂無慮的孩子如今也已長成不再純真的大人。他們會遠離自己曾經成長的地方,也會淡忘小時候的`種種。然而那些過往啊,從來不曾離開過,就靜靜的呆在那座孩子曾經生活過的城中,不管何時推開城門,記憶總會夾雜着古舊的氣息撲面而來。

不論時光已在曾經的孩子們鬢邊染出多少根白髮,城,永遠都是他們的城,有着記憶的城。

讀《呼蘭河傳》有感 篇五

灰色的色彩,平靜的敍述,黯淡的畫面把我們帶到了二十世紀初的小城呼蘭河,這個小城並不繁華,春夏秋冬,一年四季來回循環地走。在故事發生的小村莊裏,到處都顯得那麼蕭條:灰色的天空,灰色的畫面,灰色的人生。整個村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中,烏雲蔽日,見不得半點陽光。在這裏,到處可見由於人們的無知、愚昧而引發的一場又一場的災難,人們只是為了活着而活着,為了死去而死去。一個又一個畫面,一個又一個悲劇地出現??

祖父像個知識寶庫,祖父的園子是你揮灑個性的天地。因為這裏沒有祖母的冷嘲熱諷和父親的冷淡。有的,只是純樸的大自然和慈祥善良的祖父。你把狗尾巴草當成穀穗留着,卻把穀子當野草鏟了。讀到這裏,你真讓我哭笑不得,原來,你也曾像我一樣“五穀不分”。在太陽下的一切東西都是健康的,拍一拍大樹都會發響,叫一叫土牆都會回答你,你也在藍悠悠的天空,光芒萬射的太陽的呵護下,健康成長。

我知道,最愛你也是你最愛的人是你的祖父。他既是你的長輩,更是你的老師,他也有像個孩子一樣陪你捱罵。他耐心的教你背詩,朗朗聲音在大院裏迴盪,口頭傳誦《千家詩》,但刁鑽古怪的你卻經常把他問倒。我真羨慕你有一個寬容慈愛博學的祖父。

給我印象最深的是馮歪嘴子,王大姑娘死後,他並沒有像人們所想的那樣絕望,而十分鎮定,因為兩個孩子需要他,他要好好活下去。就這樣,在如此艱難的境地下,他還是笑對生活,堅強的活下去。 每個人的童年都是一幅畫,一首詩,一曲歌。春天,我們可以在三月春風的吹拂下去放風箏;夏天,我們可以在游泳池裏享受水的清涼;秋天,豐收的季節來到了,我們可以品嚐豐收的喜悦;冬天,我們可以和雪人去親近,享受那晶瑩的世界。你帶給了我們一個不一般的童年。

你的童年走了,你卻成為別人童年的守護者??

讀《呼蘭河傳》有感 篇六

讀了《呼蘭河傳》,這本書用樸素、清麗、真摯、感人的語言分別描寫呼蘭河這個小城的風土人情。同時,這本書也對人們的封建傳統進行了嚴厲的批評,書中用了五分之一的篇幅來描寫了一個小團圓媳婦的悲慘經歷,講述了一個活潑開朗的小女孩被受到愚昧思想禁錮的人們活活害死的悽慘故事。小團圓媳婦剛來的時候才十二歲,這個年齡應該正是健康、活躍的年齡,但是,她的婆婆不停地打她、罵他折磨她,以為這樣會讓小團圓媳婦聽話,但這在作者看來小團圓媳婦連雞都不如,後來小團圓媳婦“病“了,她的婆婆也不帶他去看病,就給他請巫醫驅邪,最後把小團圓媳婦給病死了。這讓我們看到了封建傳統的愚昧和無知。

故事中除了小團圓媳婦,還描寫了作者的祖父。作者用兒童的視角描寫了和祖父在一起的歡樂時光,比如和祖父一起去園子裏種菜,澆水;比如祖父把小朋友們的草帽藏起來,再有就是祖父教我讀書、認字,給我講故事,讀古詩……除了祖父和小團圓媳婦還有性情古怪的有二伯、老廚子、馮歪嘴子、洋醫生、團圓媳婦婆婆等。還有村子裏的事:小城裏的精神盛舉----跳大神、唱秧歌、放荷燈、野台子戲,四月十八娘報廟會,小團圓媳婦的慘死,有二伯的不幸遭遇,馮歪嘴子一家的艱辛生活,東二街道的大泥坑害死了馬。説來説去最值得一提就是祖父和蕭紅大園子,那園子裏有蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、樣樣都有。蝴蝶有白的、黃的、很小,不太好看。好看的是大紅色的蝴蝶,全身堵都是金粉,蜻蜓是金色的、螞蚱是綠的、蜂子則嗡嗡地飛着,滿身絨毛,落到花兒上跟個毛球似的不動了。祖父每天都在園子裏,蕭紅也在園子裏;他戴頂大草帽,她戴頂大草帽;祖父裁花,她也裁花;祖父撥草,她也撥草;祖父鏟地,她也鏟地。描寫了我與祖父在一起的快樂時光。

通過這些童年現實生活的描述。表達了作者對故鄉和故鄉的人紿終懷着一種深深的熱愛,讓我對這其中的美好真情、温暖也滿懷渴望。看到小團園媳婦的死,讓我想到了要珍惜我們的幸福生活。

讀《呼蘭河傳》有感 篇七

因為喜歡,今天我又一次捧起了蕭紅的《呼蘭河傳》,再一次走進了她別樣的童年生活。

一位解事頗早的小女孩每天在後花園玩玩鬧鬧,抬頭看見黃瓜長長了,便摘下吃了起來,一會兒去追蜻蜓,一會兒又在玩螞蚱。玩膩了,又去給祖父“幫倒忙”了。最後累了,就躺在草地上愜意地睡覺了。偶爾時候,祖父在拔草時,調皮的小蕭紅就在他帽子上插上了各樣的草草花花……

此時,我也不免想到了自己的,我的童年也和蕭紅一樣開心。在快樂的學習中,我結交了許多知心姐妹,一起學習,一起努力。雙休日,我就在田野裏飛奔,漫無目的地跑着,自由着,開心着!我也不知道,就這樣一直跑着跑着,也許是覺得這田野太寬闊了,不跑上一跑太可惜了。有時,採一朵花放在鼻子邊聞一聞,放在眼皮下瞧一瞧,甚至還會放在耳邊聽一聽,它就像是我的一位摯愛的親友,我們彼此親密無間。如果碰到下雨天,又趕上放假√本站★√,那就是我最開心的時候了:或趴在窗邊,呆呆地看着雨,或撐着傘,站在雨裏聽聽雨的音樂,又或者直接飛奔出家門,在雨裏淋一淋,洗去所有煩惱,褪去所有憂愁,盡情釋放我的快樂。

快樂也需要温習,童年也需要回顧,其實蕭紅的童年雖快樂,但有一些單調,童年只在有限的後花園,後花園裏年年種着一樣的小黃瓜,大倭瓜,年年春秋佳日有同樣的蝴蝶,有同樣的螞蚱,有同樣的蜻蜓。那裏堆滿了各種破舊的東西,還有旁邊黑暗而塵封的後房,可這些地方就是她童年記憶中消遣的最好去處了。每天清晨,小蕭紅大聲吟誦這祖父教她的唐詩宋詞,童年就在刻板的時間中消磨着。儘管後花園帶給了她無盡的快樂,但年年重複着這種種快樂,也漸漸變得有些乏味了。

我的童年快樂而多彩,玩膩了舊遊戲,又有了新遊戲,新的熱浪一過,又開始了更時尚的,每天都有新的精彩。如此多姿多彩的童年,有時也讓我不感滿足,真有點“身在福中不知福”!《呼蘭河傳》成了我百看不厭的枕邊書,它讓我享受童年,珍惜快樂。現實告訴我,蕭紅別樣的童年告訴我,我要更懂得珍惜。

讀《呼蘭河傳》有感 篇八

今年暑假,我的班主任沈老師給我推薦了一本書,著名作家茅盾曾稱它為“它是一首敍事詩,一幅多彩的風土畫,一串悽婉歌謠”,它就是蕭紅所寫的《呼蘭河傳》。五年級下冊,我們便學到了這本書中的一個片段,在學它的時候我,就很想看看這本書,我想了解蕭紅的童年故事。

蕭紅本名字張迺瑩,1911年至1942年,中國現代著名女作家,本書記載了,蕭紅那使她一生難忘的童年故事,也是她再也回不去的童年故事!

蕭紅的同年之所以快樂,她的祖父是一個必不可少的原因“生我‘我’的時候祖父已經六十多歲了。他的眼睛總是笑盈盈的,身體很健康,他教‘我念詩’,給‘我’燒小豬、燒鴨子吃。而‘我’在祖父的呵護下,無憂無慮,活潑任性”咋。祖父在蕭紅成年後任然像天空中的太陽——温暖人心!

對於這本書,我印象最深的大概就是描寫小團圓媳婦的這一章了吧!

“她的頭髮又黑又長,梳着很大的辮子,普通姑娘的辮子都是到腰間那麼長,而她的辮子竟快到了息膝間。她臉黑乎乎的,笑呵呵的。”蕭紅是這樣描寫小團圓媳婦的,看到這裏我就知道小團圓媳婦一定很好相處,同時我也知道了,蕭紅很喜歡她。可是一個笑呵呵的小團圓媳婦,竟會遭到婆婆的虐待:因為受不了婆婆的打罵,小團圓媳婦要回家,而婆婆竟為了不讓她回家,所以她就用燒紅過的烙鐵烙小團圓媳婦的腳心!

最後,小團圓媳婦因為“不怕羞被”婆婆打出了毛病,被庸醫“雲遊真人”、跳大神等人的不斷折磨,使她從一個笑呵呵的十二歲小姑娘,變成了一個黃瘦的病人,最終她死了。

作者她從一個六七歲的孩子的角度去寫這篇文章,讓所有的讀者感到純潔天真,也讓人們知道當時封建社會的殘酷和人們的愚昧。

讀了這本書我瞭解了社會的殘酷,讓我知道了只有面對現實,彌補自己的不足才能融入社會,踏進社會!

讀呼蘭河傳有感 篇九

“我將與藍天碧水永處,留下那半部《紅樓》給別人寫了。”“半生盡遭白眼冷遇。身先死,不甘,不甘。”——蕭紅

自從我接觸了《呼蘭河傳》,就被它深深吸引,這是一部充滿童心、詩趣和靈感的“回憶式”長篇小説,茅盾先生對《呼蘭河傳》評價是“一篇敍述詩,一副多彩的風土畫,一串悽婉的歌謠。”

呼蘭河小城的生活或許有一點沉悶,但無論是扎彩鋪、放河燈、跳大神、娘娘廟會、野台子戲,還是北方大自然的風霜雨雪、火燒雲蕭紅用繪畫式的語言,“在灰暗的日常生活背景前,呈現了粗線條的、大紅大綠的帶有原始性的色彩”,勾勒出一幕幕充滿童趣的影像。

當我翻完最後一頁,《呼蘭河傳》也就看完了,不過我的心還沉浸在蕭紅筆下的這座小城中,心中又想起了那句話:花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在説話似的。一切都活了,都有無限的本領,要做什麼,就做什麼。要怎麼樣,就怎麼樣。都是自由的。這樣的敍述,這樣灰色的畫面,這樣悲劇的人生,不得不令人深思。

呼蘭河不只是呼蘭河,它更是當時社會的一個縮影。這樣一個看似平靜,但在生活中卻處處充滿了灰暗與沉悶的呼蘭河,只能用“荒涼”來形容。在這裏,苦難不是別人強加的,而是由於人們的愚昧與無知,從而引發了一場又一場的災難。人們只是為了活着而活着,死去而死去,一個個悲劇不斷的發生。在人們的心中只有順應社會,只有順應天命。他們不知道為什麼那麼“順服”,但他們不得不順服,這不得不就是他們的悲哀的根源。